5.8 物質(zhì)的鑒別與推斷 卷三（原卷版）

中考科學(xué)教師題庫--物質(zhì)科學(xué)二（化學(xué)）5物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料應(yīng)用5.8物質(zhì)的鑒別與推斷卷三一、單選題1.下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就能鑒別出來的一組是(

)A.

Na2CO3、HCl、H2SO4

B.

KCl、NaCl、Na2SO4

C.

FeCl3、NaOH、KNO3

D.

HCl、NaOH、Ca(OH)22.只用石蕊試液就能將下列各組溶液區(qū)分開來的是(

)A.

NaClNaOHNaNO3

B.

Na2SO4H2SO4KNO3

C.

HClNaClNa2SO4

D.

Na2SO4H2SO4CuSO43.下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑無法鑒別的是(

)A.

H2SO4NaClNa2CO3CaCl2

B.

HClNaOHCuSO4MgSO4

C.

Na2CO3K2SO4BaCl2HCl

D.

NaNO3HClCaCl2KOH4.一包混有雜質(zhì)的Na2CO3，其雜質(zhì)可能是Ba（NO3）2、KCl、NaHCO3，今取10.6克樣品，溶于水得澄清溶液，另取10.6克樣品，加入足量的鹽酸，收集到4.4克CO2，則下列判斷正確的是（

）A.

樣品中只有NaHCO3

B.

樣品中只混有NaHCO3，無KCl

C.

樣品中有NaHCO3，也有Ba（NO3）2

D.

樣品中混有KCl，也有NaHCO35.某固體可能含有Ca（NO3）2，Na2SO4，Na2CO3，F(xiàn)eCl3，KCl中一種或幾種，現(xiàn)對其進行如下實驗：①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解成無色透明溶液。②取少量上述溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生。③?、谥兴萌芤荷倭浚渭覤aCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。分析上述現(xiàn)象，對原固體組成的推斷正確的是（

）A.

肯定有Na2CO3，Na2SO4,一定沒有FeCl3,Ca（NO3）2

B.

肯定有Na2CO3，Na2SO4，一定沒有FeCl3

C.

肯定有Na2CO3，一定沒有FeCl3，Ca（NO3）2

D.

肯定有Na2CO3，一定沒有FeCl3,KCl6.實驗室有一包白色固體由K2CO3、K2SO4、KCl和CuSO4中的一種或幾種組成，實驗記錄如下：①取該樣品溶于水，得到無色溶液；②取適量上述溶液加過量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過濾；③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀HNO3，沉淀全部消失并產(chǎn)生氣泡。下列分析中正確的是（

）A.

原固體中一定含有K2CO3，可能含有CuSO4和KCl

B.

原固體中一定不含K2SO4和CuSO4、可能含有KCl

C.

原固體中一定含有K2CO3和K2SO4，一定不含CuSO4

D.

若在步驟②所得濾液中滴入AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，則原固體中一定含有KCl7.下列各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑，只利用組內(nèi)溶夜，就能將它們鑒別出來的一組是（

）A.

KOH、FeCl3、MgSO4、NaCl

B.

BaCl2、Na2SO4、HNO3、HCl

C.

NaCl、CuSO4、NaOH、KNO3

D.

Na2CO3、KNO3、H2SO4、Na2SO48.實驗室有一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑，小金同學(xué)分別取少量的該固體進行下列實驗。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷，該固體最可能是（

）實驗操作實驗現(xiàn)象取該固體于試管中，加水、振蕩固體不溶解取該固體于試管中，加鹽酸、振蕩固體溶解，無氣泡產(chǎn)生一氧化碳通過熾熱的該固體，稱固體質(zhì)量、檢測尾氣固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測到CO與CO2A.

金屬單質(zhì)

B.

金屬氧化物

C.

堿

D.

鹽9.某同學(xué)對Fe2O3做了如圖探究活動，已知氯氣在水溶液中能將Fe2+轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+，且每一步都充分反應(yīng)。下列分析正確的是（

）A.

無色氣體可以使澄清石灰水變渾濁

B.

黑色粉末是Fe3O4

C.

①過程Fe2O3中的氧元素全部轉(zhuǎn)人無色氣體

D.

②過程有置換反應(yīng)發(fā)生10.今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：Na+、NH4+、Ba2+、SO42?、A.

一定不存在Ba2+，可能存在NH4+

B.

一定存在CO32?與NH11.某廢液中只含有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Ba（NO3）2三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護環(huán)境，小科設(shè)計了如圖方案（所加試劑均過量）。下列判斷不正確的是（

）A.

向固體a中滴加過量的鹽酸，實驗現(xiàn)象為固體部分溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液呈淺綠色

B.

溶液B中含有的鹽是Ba（NO3）2和NaNO3

C.

X可能是Na2SO4

D.

若回收到6.4g固體a，則加入的鐵屑質(zhì)量為5.6g二、填空題12.

歸類、分類、比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．現(xiàn)有A﹣F六種物質(zhì)，均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的兩種或三種元素組成．請回答下列問題：（1）上述七中元素中屬于金屬元素的是

（填元素名稱）．（2）A屬于氧化物，是導(dǎo)致酸雨的氣體污染物之一，組成A的兩種元素的質(zhì)量比為7：8，則A的化學(xué)式為

．（3）B、C常溫下均為液體，且組成元素相同，B在一定條件下可生成C，寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

．（4）D用于玻璃、造紙和洗滌劑的生成，E、F均由兩種元素組成，取D溶液進行實驗，操作和現(xiàn)象如圖：寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式

，F(xiàn)的化學(xué)式為

．13.利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識的一種方法。A、B、C、D、E、F、G、H、M是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì)，下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)），已知A是常用的建筑材料，能和水反應(yīng)放出大量的熱。請回答下列問題：（1）H、G均可與M溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G和M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（2）D是由三種元素組成的化合物，俗名蘇打。在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量M溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是________（寫出所有可能情況）。14.學(xué)習(xí)了物質(zhì)推斷專題內(nèi)容后，科學(xué)研究小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案進行探究。步驟如下：①往鎂粉和氧化銅的混合物中加入過量稀硫酸，充分反應(yīng)并過濾，得到濾渣甲和濾液A；②往滴有無色酚酞的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中，加入一定量的稀硫酸，充分反應(yīng)并過濾，得到沉淀乙和無色濾液B；③將濾液A和B充分混合后，得到沉淀丙和濾液C；

④往濾液C中滴加氯化鋇溶液，沒有沉淀產(chǎn)生?；卮鹣铝袉栴}：（1）步驟②中沉淀乙的化學(xué)式為________；（2）濾液C中除酚酞外，一定含有的溶質(zhì)是________。15.某黑色固體粉末可能是Fe、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分，小金同學(xué)按照如圖所示流程進行了實驗。（1）溶液呈藍色，操作Ⅰ中肯定進行的化學(xué)反應(yīng)，其方程式為________；（2）操作Ⅱ中鐵絲表面只出現(xiàn)紅色固體，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量________(選填“變大”或“變小”或“不變”)。16.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，E是氣體單質(zhì)，A與B的反應(yīng)用于實驗室制取二氧化碳，它們的相互關(guān)系如圖所示（圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物、生成物成反應(yīng)條件已略去），請回答：（1）C的化學(xué)式是________

。（2）A和B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________

。（3）C→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

。17.有一包白色固體粉末，可能含有硝酸鋇、氯化鈉，氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，對該固體進行如下圖所示實驗。請回答下列問題。（1）無色溶液B的pH值________7(填“>”、“<”或者“=”)（2）寫出步驟②加入稀鹽酸之后，未溶解沉淀物質(zhì)的化學(xué)式________。（3）原白色固體粉末中一定含有________。18.已知A~I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）。其中B為胃酸的主要成分，I為單質(zhì)。請回答下列問題：（1）H中一定含有的元素是

。（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

。（3）G物質(zhì)的俗稱為

。三、多選題19.

在已調(diào)節(jié)至平衡的托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別放入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸；然后在左盤的燒杯中放入2.4g鎂粉，在右盤的燒杯中放入2.4g鋁粉，反應(yīng)后觀察天平指針的變化．若只將天平左盤燒杯里的稀硫酸換成100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀鹽酸，其他實驗操作不變，反應(yīng)后也觀察天平指針的變化．能夠觀察到的現(xiàn)象是（酸的揮發(fā)忽略不計）（）A.

兩次天平指針最終都在刻度盤中間

B.

兩次天平指針最終都偏向放鋁粉的燒杯一邊

C.

兩次天平指針最終都偏向放鎂粉的燒杯一邊

D.

天平指針第一次最終偏向放鎂粉的燒杯一邊，第二次偏向放鋁粉的燒杯一邊20.氯化鈉溶液中，含有少量氯化鋇和氫氧化鈉雜質(zhì)。測得兩種雜質(zhì)的質(zhì)量比為13：10。欲將兩種雜質(zhì)同時除去，得到純凈的氯化鈉溶液．可以選用的試劑組合是(

)A.

鹽酸和硫酸溶液。其中含溶員的質(zhì)量比為73：98

B.

硫酸和硫酸鎂溶液．其中含溶質(zhì)的質(zhì)量比為49：60

C.

硫酸和硫酸鈉溶液，其中含溶質(zhì)的質(zhì)量比為98：71

D.

鹽酸和硫酸鈉溶液。其中含溶質(zhì)的質(zhì)量比為73：71四、實驗探究題21.某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料知道：淀粉在適當(dāng)溫度和酸催化條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵疄樘骄康矸墼诓煌瑴囟认罗D(zhuǎn)化為葡萄糖的程度，他們每人都進行了如下兩步實驗：步驟1．用一支大試管取一定量淀粉與水混合，再加入適量的稀硫酸，搖勻，加熱到一定的溫度．實驗過程中，各人控制溫度不同，加熱持續(xù)時間相同．步驟2．然后用兩支小試管各取少量大試管內(nèi)的反應(yīng)混合物，在其中一支小試管（編號為A）內(nèi)滴加NaOH溶液至呈強堿性，再滴入4-5滴CuSO4溶液，并加熱至沸；在另一支小試管（編號為B）內(nèi)滴加2-3滴碘水．觀察并記錄現(xiàn)象．（1）由于各人控制的溫度不同，出現(xiàn)了下列三種情況．請你根據(jù)已學(xué)知識，幫助他們完成下列實驗情況匯總表．現(xiàn)象結(jié)論第一種情況A試管中：________B試管中：________淀粉沒有轉(zhuǎn)化為葡萄糖第二種情況A試管中：________B試管中：________________第三種情況A試管中：________B試管中：________淀粉完全轉(zhuǎn)化為葡萄糖（2）在步驟2中A試管內(nèi)所加Na0H溶液的作用是________。22.鉀的化學(xué)性質(zhì)與鈉相似，氫氧化鉀溶液的化學(xué)性質(zhì)與Ca(OH)2相似，溶液中KHCO3比Ca(HCO3)2穩(wěn)定。在一體積為250毫升的錐形瓶內(nèi)裝有20毫升H2O(足量)，同時收集滿CO2氣體(忽略CO2在水中的溶解)，再加入一定質(zhì)量的金屬鉀后迅速塞緊瓶塞并振蕩，充分反應(yīng)后，氣球最終可能出現(xiàn)三種情況。分析情況變化的原因，完成下列填空。

（1）寫出此實驗過程中錐形瓶內(nèi)可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫兩個)________

。（2）①當(dāng)氣球無變化時，錐形瓶水溶液中的溶質(zhì)為________

。②當(dāng)氣球膨脹時，錐形瓶水溶液中的溶質(zhì)為________。③當(dāng)氣球癟凹時，錐形瓶水溶液中的溶質(zhì)為________

。23.課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體（可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種）進行了下面的實驗，且每步實驗中均加入足量的試劑，至充分反應(yīng)。實驗過程、現(xiàn)象見下圖：

請分析實驗過程并完成以下問題：（1）實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是________；（2）滴加Ba(NO3)2的目的是________；（3）通過計算推斷：原白色固體的成分為________。24.某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種溶質(zhì)，為驗證其組成進行如下實驗：（1）無色氣體的化學(xué)式________。（2）按該加入試劑的順序，不能驗證的物質(zhì)是________，改變上述三步中所用三種試劑的滴加順序，可以驗證是否有這種物質(zhì)，則這三種試劑滴加的順序依次為________（填寫序號），加入過量鹽酸時一定能觀察到的實驗現(xiàn)象為________。25.實驗課上，小科發(fā)現(xiàn)一瓶久置空氣中的氫氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導(dǎo)下，小科對該白色粉末的成分進行了研究。[猜想與假設(shè)]猜想I；白色粉末是碳酸鈉。猜想Ⅱ：白色粉末是氫氧化鈉。猜想Ⅲ：白色粉末是________。

[查閱資料]CaCl2溶液、Ca（NO3）2溶液呈中性。[實驗探究]取白色粉末溶于水形成溶液A，設(shè)計如下實驗：⑴由上述實驗可知，猜想________肯定不成立。⑵適合操作③的X溶液是________（填字母序號）。A.CaCl2溶液

B.Ca(OH）2溶液

C.Ba(OH）2溶液⑶操作④需要用到的一種玻璃儀器________。26.有一包固體物質(zhì)，可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、氯化鉀、氯化鐵和氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其組成，進行如下圖實驗：（1）取少量固體按圖甲實驗，根據(jù)步驟①可知固體中一定不含有

。（2）取白色沉淀B于燒杯中并逐滴加入稀硝酸，燒杯中的沉淀質(zhì)量隨滴加稀硝酸質(zhì)量的變化如圖乙所示。則可確定原固體中一定含有

、。（3）取無色溶液C向其中通入二氧化碳氣體，產(chǎn)生白色沉淀，無色溶液C中一定含有的離子是_____。A.

NO3-、OH-、Na+

B.

Ba2+、NO3-

C.

NO3-、OH-、Ba2+

D.

Ba2+、NO3-、OH-、Na+27.為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如下實驗：（1）上述反應(yīng)中無現(xiàn)象的為

（填字母序號，下同），B試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，C試管中發(fā)生的現(xiàn)象是

。（2）將反應(yīng)后D和E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？（假設(shè)與猜想）猜想一：NaCl猜想二：NaCl和CaCl2猜想三：NaCl、Ca（OH）2和HCl猜想四：

。（討論與交流）經(jīng)討論同學(xué)們一致認為猜想

是錯誤的。（實驗與結(jié)論）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中，滴加適量碳酸鈉溶液無現(xiàn)象猜想四成立取少量濾液于試管中，滴加適量

（3）稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為它們的溶液中都存在

28.鹽化工是我市的一項重點產(chǎn)業(yè),綠色應(yīng)用是化工生產(chǎn)的發(fā)展方向。為了除去NaCl溶液中含有的少量MgCl2、CaCl2和Na2SO4等雜質(zhì),某小組同學(xué)選用Na2CO3溶液、Ba(OH)2溶液、稀鹽酸三種試劑,按一定的順序進行如圖所示的實驗。回答下列問題。（1）實驗Ⅰ中加入試劑A除去的雜質(zhì)是MgCl2和Na2SO4，那試劑A是

溶液。（2）實驗Ⅱ中加入試劑B后過濾得到的沉淀是

（填化學(xué)式）。（3）濾液②中除NaCl外,還含有的溶質(zhì)是

(填化學(xué)式)。29.有一包固體粉末，可能含有氧化鈣、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種。為確定其組成，小楊設(shè)計出實驗方案，實驗步驟及現(xiàn)象如下。請回答：（1）寫出步驟④中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式________。（2）根據(jù)實驗中的現(xiàn)象，能否確定原固體粉末的組成？若能，請寫出各成分的化學(xué)式；若不能，在原實驗步驟的基礎(chǔ)上，對上述方案中的試劑作一改進，并描述相應(yīng)的實驗現(xiàn)象及結(jié)論，以確定固體粉末的組成。________

。30.

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種．鑒別它們可按如圖所示的步驟進行，回答下列問題：（1）B中的溶質(zhì)是________

（填化學(xué)式）．（2）用X鑒別D、E時，X可以選用不同的物質(zhì)．①若X為稀鹽酸，寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式

；________

②若X為澄清石灰水，寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式________

．

31.某混合氣體可能有CO2、CO、H2中的一種或幾種，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了研究氣體的組成，設(shè)計了如圖裝置進行實驗（夾持裝置已省略）．實驗后發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液變渾濁，C中的固體由黑色變紅色，D中的固體由白色變藍色，F(xiàn)裝置中有水流入燒杯。在反應(yīng)前后對C、D裝置進行了質(zhì)量的測量（各步反應(yīng)均完全），測量結(jié)果如下表：

反應(yīng)前后

反應(yīng)前

反應(yīng)后C裝置中試管與固體的總質(zhì)量(克)

a

cD裝置中U形管與固體的總質(zhì)量(克)

b

d請分析回答下列問題：（1）請寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（2）一定能證明混合氣體中有氫氣存在的實驗現(xiàn)象是________。（3）F裝置的作用：①“抽氣”；②________。（4）證明原混合氣體中有CO存在的定量關(guān)系是________（用字母a、b、c、d表示．）32.有一包固體粉末，其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉中的四種物質(zhì)。某興趣小組為確定其組成設(shè)計并進行如下實驗。（1）【實驗一】甲組同學(xué)進行如下探究。請完成表中空白。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及分析Ⅰ．取少量該固體粉末于燒杯中，加入足量的水溶解、過濾粉末部分溶解，得到白色濾渣和無色濾液濾渣中一定含有

Ⅱ．向濾液中滴加無色酚酞試液溶液變紅濾液中可能含有

物質(zhì)（填“酸性”“堿性”或“中性”）Ⅲ．向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀鹽酸

原固體粉末中一定含有Na2CO3（2）【實驗二】乙組同學(xué)進行如下探究。取21.0g該固體粉末，加入160.0g10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，實驗測得產(chǎn)生8.8g二氧化碳，將反應(yīng)后溶液繼續(xù)蒸發(fā)結(jié)晶，得到固體，測定所得固體中含16.0g氯元素。試綜合甲、乙兩組同學(xué)的實驗進行分析并填空。①乙組實驗中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：①CaCO3+2HCl=CaCl2↑+H2O+CO2↑②

。②固體粉末的組成中除Na2CO3外，一定還含有的物質(zhì)是

，可能含有的物質(zhì)是

（均填寫化學(xué)式）。五、解答題33.從廢鋁鍋上剪下6g鋁片（表面被氧化，且含有不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)）放在燒杯中，將100g稀鹽酸分5次加入燒杯中，測得燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示，求：第1次第2次第3次第4次第5次加鹽酸的質(zhì)量/g2020202020燒杯中的質(zhì)量/g264665.985.8105.8（1）第5次加入稀鹽酸時，燒杯中溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）。（2）在右圖中畫出生成H2的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系。（3）所加稀鹽酸的容質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（4）己被氧化的鋁占未被氧化前鋁片的質(zhì)量分數(shù)。34.Mg(OH)2具有廣泛的應(yīng)用，常用菱鎂礦制備。研究人員向一定質(zhì)量的菱鎂礦粉中加入過量的稀硫酸，充分溶解后除雜、過濾，得到只含MgSO4和H2SO4的混合溶液，為確定混合溶液中鎂的含量，取4份混合溶液各100g，向每份混合溶液中加入一定質(zhì)量的4%NaOH溶液，得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示：實驗編號①②③④NaOH溶液質(zhì)量/g10.020.030.040.0Mg(OH)2質(zhì)量/g0.2320.5220.5800.580（1）實驗________（填實驗編號）中硫酸鎂完全反應(yīng)。（2）計算100克混合溶液中含MgSO4的質(zhì)量（寫出計算過程）。（3）分析實驗數(shù)據(jù)，在圖中，畫出加入4%NaOH溶液質(zhì)量0﹣30.0g過程中，產(chǎn)生Mg(OH)2沉淀質(zhì)量對應(yīng)的變化圖，并標(biāo)注必要的數(shù)值。（不需要寫出計算過程）35.合金的種類很多，用途非常廣泛，黃銅是銅和鋅的合金，它可以用來制作機器或電器的零件等，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實驗室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(不考慮黃銅中其他雜質(zhì))請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取稀鹽酸45mL分三加到其中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如表:第一次第二次第三次加入稀鹽酸的體積/mL151515生成氫氣的質(zhì)量/g0.04m0.02試求:（1）m的數(shù)值________。（2）此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?（寫出計算過程）36.科學(xué)興趣小組探究金屬的性質(zhì)時，將24g相同表面積的鎂銅合金，均分成兩等份，分別滴加體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同的稀鹽酸，在一定條件下反應(yīng)，測得氣壓變化如圖甲所示。（1）對比圖甲中a、b曲線，引起a曲線壓強增大速度明顯快于b的因素可能是________。（列舉一點即可）（2）其中有一組實驗是滴加7.3%稀鹽酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨加入鹽酸的質(zhì)量變化情況如圖乙所示。①圖乙中當(dāng)剛好生成0.4g氫氣時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（計算結(jié)果保留至0.1%）②將圖乙中C點對應(yīng)的溶液過濾，向濾液中逐滴加入過量氫氧化鈉溶液。在圖丙中標(biāo)出生氫氧化鎂沉淀質(zhì)量隨滴加氫氧化鈉質(zhì)量的大致變化曲線。（圖中不需注明具體相關(guān)質(zhì)量）37.食品包裝袋內(nèi)常放入鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗。小明在實驗室發(fā)現(xiàn)了一包破損的鐵粉（含少量雜質(zhì)，雜質(zhì)既不溶于水也不與于酸反應(yīng)）。為了研究該鐵粉是否變質(zhì)，他取六份樣品，分別加入不同量的稀硫酸，部分實驗數(shù)據(jù)記錄如表：實驗次數(shù)123456取樣品質(zhì)量(克)1.01.01.01.01.01.0取稀鹽酸酸質(zhì)量(克)10.020.030.040.050.060.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量(克)00

0.030.050.06（1）表中第3次實驗產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為

克。（2）第6次實驗，所得溶液中溶質(zhì)的有

。（3）求所用稀硫酸中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。38.5G通訊需要大量光纖連接各種基站，在光纖的表面涂布Cu-Al合金層的金屬涂層光纖是其中一種。為測定金屬涂層光纖的Cu-Al合金層中鋁的質(zhì)量分數(shù)，小樂進行了相關(guān)實驗，測得實驗數(shù)據(jù)如表所示，則：甲乙丙加入Cu-Al合金層樣品粉末的質(zhì)量(g)101020加入稀硫酸的質(zhì)量(g)1005050燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)1095969（1）實驗中Cu-Al合金層樣品粉末與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的實驗是________

(選填“甲”“乙”或“丙”)；（2）該Cu-Al合金層樣品粉末中鋁的質(zhì)量分數(shù)為多少？(寫出計算過程)39.在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，科學(xué)老師布置了一項課外學(xué)習(xí)任務(wù)：調(diào)查化工顏料店出售的涂料添加劑“銀粉”是什么金屬？某學(xué)習(xí)小組通過調(diào)查，分別獲得了“銀粉”是銀粉、鋁粉、鋅粉這三種不同結(jié)果。為了確定究竟是哪一種金屬，學(xué)習(xí)小組同學(xué)將一小包“銀粉”帶回實驗室，進行了如下實驗和分析。(相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑；2Al＋3H2SO4=Al2(SO4)3＋3H2↑)（1）取少量“銀粉”于試管中，滴加適量鹽酸，觀察到有________產(chǎn)生，說明“銀粉”一定不是銀。（2）為了進一步確定“銀粉”是鋁還是鋅，學(xué)習(xí)小組通過理論計算，獲得兩種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系，并繪制成如圖所示圖像。在繪制鋅的圖像時，a點所對應(yīng)的鋅的質(zhì)量m為多少？(通過計算回答)（3）取1.8g“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計)加入到50g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，生成氫氣0.2g。根據(jù)圖可知，“銀粉”是

▲

。計算實驗中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（4）上述稀硫酸若用密度為1.84g/cm3，濃度為98%的濃硫酸稀釋，則需要多少毫升這樣的濃硫酸？40.實驗小組在實驗室找到一瓶含有銅和鎂的均勻混合物。為測定該混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)，分別取一定質(zhì)量的混合物與稀硫酸進行反應(yīng)，實驗分四組，所得數(shù)據(jù)如下表所示：請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：實驗組第1組第2組第3組第4組取用金屬混合物的質(zhì)量/g10102020取用稀硫酸的質(zhì)量/g100120100120反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥后的固體質(zhì)量/g8817m（1）該混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)為多少?（2）表中的m=________(填數(shù)值)。（3）計算第3組實驗中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)41.某合金是由銅與鎂、鋅兩種金屬中的一種組成的，現(xiàn)欲測定其組成，進行如下實驗：取該合金樣品30g放入燒杯中，然后將200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸平均分四份依次加入該燒杯中，每次均充分反應(yīng)，實驗數(shù)據(jù)如下：請計算：（1）該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少？（2）通過計算確定：該合金除銅外另一種金屬是鎂、鋅中的哪一種？（3）第三次加入稀硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？（精確到0.1%）42.某科學(xué)探究小組的同學(xué)取來一小塊生鐵（表面有鋁粉涂層）片，用砂紙打磨除凈涂層。為測定此樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)，他們將樣品放入燒杯中，再加入“足量”的稀鹽酸，稱量數(shù)據(jù)見下表：請回答下列問題：（1）在實驗中如何確保所加入的稀鹽酸為“足量”?________。（2）計算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算步驟，計算結(jié)果精確到0.1%）。（3）按以上測定方法，則以下操作中會使該樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)測定值偏小的是

。A.加入的稀鹽酸不足量

B.換用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)更高的鹽酸進行實驗

C.未將樣品表面涂層（已完全氧化）打磨干凈

D.將表面涂層打磨干凈的生鐵樣品磨成粉末43.鐵的銹蝕對社會生產(chǎn)造成較大損害，但也有有利的一面，如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”（含少量雜質(zhì)，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸），以防止食品腐敗。某課外興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一包破損的這種“雙吸劑”，他們?nèi)⊥耆嗤?份樣品，分別加入濃度相同的稀硫酸充分反應(yīng)。測得如下表數(shù)據(jù)，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。實驗次數(shù)12345取樣品質(zhì)量（g）3030303030取稀硫酸質(zhì)量（g）30.090.0120.0150.0180.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）00.10.30.50.6（1）第

次實驗時，單質(zhì)鐵完全參加了反應(yīng)。（2）第4次實驗時參加反應(yīng)的單質(zhì)鐵的質(zhì)量。（3）所用稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)。44.

某合金由鋁、鐵、銅三種金屬組成．現(xiàn)要測定一定質(zhì)量該合金中鋁的質(zhì)量．設(shè)計以下流程并實驗．（1）通過以上實驗也可驗證三種金屬的活動性順序，寫出判斷依據(jù)．（2）為什么要向合金粉末中加人適量的稀硫酸？（3）為達到實驗?zāi)康模枰Q量上述流程中哪些物質(zhì)的質(zhì)量？如何確定鋁的質(zhì)量？45.某同學(xué)為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表樣品第1份