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文檔簡介
四10以內數加與減1
猜數游戲探索并掌握有關6的加減法的計算方法。（重點）能根據數學信息列出加減法的算式，并能正確計算有關6的加法以及相應的減法。（難點）學習目標情境導入(教材P48)想一想，
有多少個
？+=
(教材P48)想一想，
有多少個
？探索新知4加1等于5，再加1就是6。4+2=6。探索新知4個棋子2個棋子求一共有多少個棋子，就是把左手中的4個棋子和右手中的2個棋子合在一起，用加法計算。合起來一共有？個棋子4+2或2+4探索新知4+2=6點數法接著數法添1法651234往后數2個數464+1=55再添1是6。
有6個
。探索新知+=
(教材P48)猜一猜，
有多少個
？探索新知(教材P48)猜一猜，
有多少個
？求左邊手中有幾個棋子，就是已知總數和一部分，求另一部分，用減法計算。6-3探索新知6-3=3圈一圈畫一畫
有3個
。拿走3個，還剩3個。畫掉3個，留下3個。(教材P48)分一分，填一填。探索新知60165(教材P48)分一分，填一填。探索新知(教材P48)分一分，填一填。探索新知(教材P48)分一分，填一填。探索新知60165(教材P49)說一說，填一填。探索新知+=6
6-=
2424或6-2=4或4+2=6探索新知王大爺養(yǎng)了3只白兔和3只黑兔，一共養(yǎng)了幾只兔？3+3=6你能舉例說明6的加減法在生活中的應用嗎？探索新知6-1=5樹上有6只鳥，飛走1只，還剩幾只？你能舉例說明6的加減法在生活中的應用嗎？同一個算式可以表示生活中不同的實際情境，反過來說，生活中不同的實際情境也可以用同一個算式表示。探索新知（易錯題）小灰兔原來有多少根胡蘿卜？當堂檢測錯解：4-2=2正解：4+2=6或2+4=6=
錯因分析：錯解錯在沒有正確理解題意，誤以為只要有“剩下”兩個字就用減法算式。當堂檢測規(guī)避方法：正確理解題意，看清求得是什么，然后再計算。1.將6個草莓分給小兔和小猴，每個動物至少要有1個，一共有幾種不同的分法？當堂檢測思路分析：將6個草莓分成2份，每個動物至少要有1個，不能分成0個和6個或6個和0個。分法如下：小兔12345小猴54321答：一共有5種不同的分法。2.哪兩張卡片上的點子數相加得6？請分一分。當堂檢測當堂檢測思路分析：答：①②③⑦④⑤⑥⑧。⑥⑧④⑤①②③⑦學習完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結通過本節(jié)課的學習，我們學會了6的組成：0和6，1和5，2和5，3和3，4
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