北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元7動(dòng)物樂(lè)園課件

7

動(dòng)物樂(lè)園一

生活中的數(shù)1.通過(guò)數(shù)一數(shù)、比一比等活動(dòng)，能正確比較10以內(nèi)數(shù)的大小。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)讀、寫(xiě)“=”“＜”“＞”，并能正確運(yùn)用“=”“＜”“＞”表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)畫(huà)一畫(huà)。畫(huà)○，和▲一樣多?！?/p>

▲

▲

▲畫(huà)□，比★少?！?/p>

★

★

★

★

★

★

○○○○□□（答案不唯一）

說(shuō)一說(shuō)：你是用什么方法解決這些題目的？用學(xué)具擺一擺。用一一對(duì)應(yīng)法。如何用數(shù)學(xué)符號(hào)來(lái)表示兩個(gè)數(shù)之間的多少關(guān)系呢？這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)讀、寫(xiě)“=”“＜”“＞”?；仡檹?fù)習(xí)情境導(dǎo)入從圖中你看到了什么？知道了哪些數(shù)學(xué)信息？探索新知4235探索新知(教材P25)比一比，認(rèn)一認(rèn)。1.認(rèn)識(shí)“=”……小兔有4只，籃子有4個(gè)，小兔和籃子的數(shù)量一樣多。4＝4…等號(hào)讀作：4等于4?！剿餍轮?教材P25)比一比，認(rèn)一認(rèn)。2.認(rèn)識(shí)“＜”……小兔有4只，胡蘿卜有5根，小兔的數(shù)量比胡蘿卜的數(shù)量少。4＜5…小于號(hào)讀作：4小于5?！剿餍轮?教材P25)比一比，認(rèn)一認(rèn)。3.認(rèn)識(shí)“＞”……小猴有3只，秋千有2個(gè)，小猴的數(shù)量比秋千的數(shù)量多。3＞2…大于號(hào)讀作：3大于2。探索新知(教材P25)看一看，寫(xiě)一寫(xiě)?！埃健薄埃肌焙汀埃尽钡膶?xiě)法：想一想，說(shuō)一說(shuō)：在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，有哪些注意事項(xiàng)？寫(xiě)“=”“＜”和“＞”時(shí)，要占一個(gè)田字格。探索新知嘴巴朝左大于號(hào)，嘴巴朝右小于號(hào)；大于號(hào)，小于號(hào)，嘴巴朝著大數(shù)笑。記憶口訣：探索新知探索新知(教材P26)說(shuō)一說(shuō)，圈一圈，填一填?！?/p>

（多，少），

比

（多，少）。＞提示：先數(shù)出圖中小兔和小鳥(niǎo)的只數(shù)，再用一一對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行比較。探索新知(教材P26)說(shuō)一說(shuō)，圈一圈，填一填?！?只2只小兔比小鳥(niǎo)多小鳥(niǎo)比小兔少4＞22＜4比

（多，少），

比

（多，少）。4224＞＜比較兩個(gè)數(shù)的大?。禾剿餍轮髷?shù)小數(shù)小數(shù)大數(shù)＞＜比

（多，少），2○3。比

（多，少），3○2。比

（多，少），4○3。比

（多，少），3○4。1.圈一圈，填一填。（教材P26練一練第1題）當(dāng)堂檢測(cè)＜＞＜＞……………2.多的畫(huà)“√”，少的畫(huà)“○”。（教材P26練一練第2題）當(dāng)堂檢測(cè)√√○○3.填一填。（教材P26練一練第3題）當(dāng)堂檢測(cè)732＞

337=＜5＝＞1744.（1）在3，7，2，0，10，8，5中，把大于6的數(shù)寫(xiě)在下面。當(dāng)堂檢測(cè)（2）在9，6，8，10，1，0，4中，把小于6的數(shù)寫(xiě)在下面。7，10，81，0，44.（易錯(cuò)題）用“＞”或“＜”把卡片上的數(shù)字按照從大到小的順序排列起來(lái)。當(dāng)堂檢測(cè)錯(cuò)解：10＜9＜7＜5＜4＜2＜1＜0反思：用“＞”或“＜”表示數(shù)的大小時(shí)，記住

開(kāi)口朝大數(shù)，尖角朝小數(shù)。正解：10＞9＞7＞5＞4＞2＞1＞0學(xué)習(xí)完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)讀、寫(xiě)“=”“＜”“＞”，并能正確運(yùn)用“=”“＜”“＞”表