下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?2025學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案新學(xué)年,新征程,我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組將以全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為核心,以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的,精心籌劃并施行一系列教研活動(dòng)?,F(xiàn)將2025學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案如下:一、工作目的1.深化課程改革,踐行新課程標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,進(jìn)步學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)才能。2.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建立,進(jìn)步教研活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。3.優(yōu)化教學(xué)方法,注重?cái)?shù)學(xué)思維培養(yǎng),進(jìn)步學(xué)生解決問(wèn)題的才能。4.落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),為學(xué)生全面開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)根底。二、工作重點(diǎn)1.深化研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目的和要求,將課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿于日常教學(xué)過(guò)程中。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,探究適應(yīng)學(xué)生開(kāi)展的教學(xué)方法,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng),促進(jìn)老師之間的交流與合作,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。4.關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng),將數(shù)學(xué)思想方法融入日常教學(xué),進(jìn)步學(xué)生解決問(wèn)題的才能。5.加強(qiáng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究,注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。三、工作措施1.定期組織教研活動(dòng),開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩、研討和評(píng)價(jià),推動(dòng)老師之間的經(jīng)歷分享和互助成長(zhǎng)。2.開(kāi)展主題式教研,針對(duì)教學(xué)中的重難點(diǎn)問(wèn)題,組織老師進(jìn)展專題研討,尋找解決問(wèn)題的策略和方法。3.加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)老師參加各級(jí)各類教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)交流,進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。5.加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作,促進(jìn)跨學(xué)科教學(xué)和研究,豐富數(shù)學(xué)教學(xué)資。6.注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)有趣、富有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。7.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)和修改,關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。8.定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),分析教學(xué)現(xiàn)狀,為教學(xué)改良提供根據(jù)。四、工作進(jìn)度安排1.開(kāi)學(xué)初:制定教研組工作方案,明確工作目的和重點(diǎn),分配工作任務(wù)。2.第一學(xué)期:開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩、研討和評(píng)價(jià)活動(dòng),組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作。3.第二學(xué)期:持續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)才能培養(yǎng),進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和分析。五、工作要求1.進(jìn)步政治站位,結(jié)實(shí)樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。2.嚴(yán)格遵守教研組工作紀(jì)律,按時(shí)參加教研活動(dòng),積極參與討論和交流。3.認(rèn)真履行老師職責(zé),關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面開(kāi)展,為提升我國(guó)根底教育質(zhì)量奉獻(xiàn)力量。4.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷進(jìn)步自身教育教學(xué)程度和教研才能,做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。讓我們攜手共進(jìn),以全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,為2025學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步而努力奮斗!一、補(bǔ)充點(diǎn)1.課堂教學(xué)改革:在教學(xué)過(guò)程中,老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、合作交流,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和創(chuàng)新精神。2.數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì):作業(yè)應(yīng)具有針對(duì)性、層次性和理論性,關(guān)注學(xué)生的知識(shí)穩(wěn)固和才能培養(yǎng)。同時(shí),老師要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)修改的指導(dǎo),及時(shí)反應(yīng),進(jìn)步學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量和效果。3.學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究:注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的全面開(kāi)展。通過(guò)評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。4.教學(xué)資整合:加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作,整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資,進(jìn)步教學(xué)效益。5.老師專業(yè)開(kāi)展:鼓勵(lì)老師參加各類教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)交流,進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度和科研才能。同時(shí),加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建立,形成合作、互助、共進(jìn)的良好氣氛。6.學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng):關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的全面開(kāi)展,包括數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)價(jià)值觀等方面。7.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè):定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),分析教學(xué)現(xiàn)狀,為教學(xué)改良提供根據(jù)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估和指導(dǎo),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。2.考前須知:〔1〕嚴(yán)格按照教研組工作方案開(kāi)展工作,確保教研活動(dòng)質(zhì)量和效果?!?〕注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)情境?!?〕關(guān)注學(xué)生全面開(kāi)展,落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),為學(xué)生終身開(kāi)展奠定根
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/TR 24332:2025 EN Information and documentation - Blockchain and distributed ledger technology (DLT) in relation to authoritative records,records systems and records man
- 《工傷事故管理辦法》課件
- 《服裝品牌設(shè)計(jì)策劃》課件
- 單位管理制度集合大合集【職工管理篇】
- 單位管理制度集粹匯編【員工管理篇】十篇
- 《學(xué)前兒童的注意》課件
- 單位管理制度合并匯編職工管理篇十篇
- 單位管理制度分享合集人力資源管理十篇
- 單位管理制度范文大合集人事管理十篇
- 單位管理制度范例合集【職員管理】
- 機(jī)電樣板實(shí)施施工方法及工藝要求
- 人音版音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè) 4.2.3凱皮拉的小火車(chē) 教案教案1000字
- 建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范有表格
- 2023版學(xué)前教育專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告及人培方案(普招)
- 酒店客房部獎(jiǎng)懲制度
- DB43-T 2927-2024 中醫(yī)護(hù)理門(mén)診建設(shè)與管理規(guī)范
- 北師大版九下《直角三角形邊角關(guān)系》
- 2024年浙江杭州西湖文化旅游投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 圍手術(shù)期血糖管理指南
- 國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)中文版(克魯格曼教材)課件
- 管理方案日間照料中心
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論