《音樂表演專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)音樂會(huì)》課程教學(xué)大綱

《音樂表演專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)音樂會(huì)》教學(xué)大綱一、課程基本情況實(shí)踐環(huán)節(jié)代碼：112137623078實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱（中/英文）：畢業(yè)設(shè)計(jì)GraduationProject(Concert)課程類別：專業(yè)實(shí)踐課程學(xué)分：10周數(shù)：10適用專業(yè)：音樂表演適用對(duì)象：本科開課學(xué)院：教育科學(xué)與音樂學(xué)院二、課程簡(jiǎn)介畢業(yè)音樂會(huì)是音樂表演專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的兩種形式之一，專業(yè)教師可根據(jù)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)情況和專業(yè)特點(diǎn)，決定學(xué)生是否能夠以音樂會(huì)形式作為其畢業(yè)設(shè)計(jì)。其目的是為專業(yè)水平優(yōu)秀的學(xué)生提供展示個(gè)人專業(yè)水平的平臺(tái)，通過更高強(qiáng)度的專業(yè)訓(xùn)練，讓學(xué)生在掌握扎實(shí)的專業(yè)技能技巧知識(shí)的基礎(chǔ)上，挖掘藝術(shù)潛力，進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品的把控能力及現(xiàn)場(chǎng)高水平的演唱或演奏能力，有效地提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力，集中體現(xiàn)教師的教學(xué)效果和學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的成果，體現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才的專業(yè)目標(biāo)。音樂會(huì)的思政目的主要包括弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承紅色基因和革命精神、提升審美能力和文化素養(yǎng)、增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感以及推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新等方面。這些目的的實(shí)現(xiàn)不僅有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，還有助于推動(dòng)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。三、教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)3.創(chuàng)新能力:具有邏輯思維能力、批判意識(shí)和創(chuàng)新精神，能夠運(yùn)用本學(xué)科的研究思路和方法組織開展調(diào)查和研究，形成個(gè)人的判斷和見解。指標(biāo)點(diǎn)3.2了解并掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與技能，具備適應(yīng)社會(huì)的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力。1.具備較強(qiáng)的獨(dú)奏或獨(dú)唱的舞臺(tái)表演及創(chuàng)新能力，能連續(xù)完整地演唱或演奏50分鐘以上。5.信息素養(yǎng)：具備信息技術(shù)應(yīng)用能力，擁有搜集本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域資源和信息的能力。指標(biāo)點(diǎn)5.1具備從事音樂專業(yè)應(yīng)用研究和實(shí)務(wù)操作所必須的計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)知識(shí)，能夠針對(duì)專業(yè)問題，選擇與使用恰當(dāng)合理的技術(shù)、資源和信息技術(shù)工具，能夠熟練使用打譜軟件和網(wǎng)上辦公系統(tǒng)。2.能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料或從事有關(guān)調(diào)研；研究方案的設(shè)計(jì)、研究方法和手段的運(yùn)用科學(xué)合理；綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題；論文內(nèi)容、格式完全符合要求。8.國(guó)際視野:了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和前沿動(dòng)態(tài)，具備開展國(guó)際交流和合作的能力，能夠傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。指標(biāo)點(diǎn)8.2具備開展國(guó)際交流合作的能力，掌握一門外語(yǔ)，具備聽、說、讀、寫能力，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流，傳播中華傳統(tǒng)音樂文化。3.能夠掌握外國(guó)作品音樂相關(guān)專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)、反映國(guó)家、民族輝煌成就的音樂作品有深入的了解，能進(jìn)行較高水平的獨(dú)奏、獨(dú)唱或合作方式的舞臺(tái)表演。四、音樂會(huì)內(nèi)容和要求音樂會(huì)的內(nèi)容包括：1.音樂表演專業(yè)的學(xué)生通過選拔，專業(yè)水平優(yōu)異的可舉辦個(gè)人專場(chǎng)或兩人專場(chǎng)音樂會(huì)，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)，表演形式為獨(dú)奏或獨(dú)唱。2.在實(shí)踐過程中，要認(rèn)真準(zhǔn)備音樂會(huì)的作品，通過選取具有積極向上、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的音樂作品，如愛國(guó)主義歌曲、革命歌曲等，可以引導(dǎo)觀眾樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)其愛國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。謙虛接受老師的指導(dǎo)，刻苦練習(xí)演唱或演奏技術(shù)，準(zhǔn)確把握作品的藝術(shù)風(fēng)格和情感表現(xiàn)。3.通過參與音樂會(huì)，學(xué)生和觀眾可以接觸到不同風(fēng)格、不同流派的音樂作品，提升其審美能力和文化素養(yǎng)。同時(shí)，音樂會(huì)還可以激發(fā)觀眾對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛，促進(jìn)其全面發(fā)展。具體要求：1.音樂會(huì)應(yīng)由學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排時(shí)間、地點(diǎn)公開演出，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作正規(guī)的海報(bào)和節(jié)目單，音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)須全程錄像，歸檔作為畢業(yè)設(shè)計(jì)考核的憑證。2.每場(chǎng)畢業(yè)音樂會(huì)要安排三位專業(yè)老師到場(chǎng)打分，并填寫評(píng)語(yǔ)。3.演出結(jié)束后，學(xué)生必須認(rèn)真編寫畢業(yè)音樂會(huì)說明書及演出總結(jié)。指導(dǎo)老師也要針對(duì)學(xué)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)認(rèn)真填寫實(shí)踐指導(dǎo)記錄、在畢業(yè)論文系統(tǒng)里按時(shí)修改學(xué)生的畢業(yè)音樂會(huì)上傳材料。五、音樂會(huì)及時(shí)間安排序號(hào)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間安排對(duì)應(yīng)的課程教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)老師為學(xué)生選定的音樂會(huì)曲目進(jìn)行排練指導(dǎo)學(xué)生課下練習(xí)。第1-3周1，32第一次連排，按照指導(dǎo)老師的意見對(duì)作品進(jìn)行加工修改第4周1，2，33指導(dǎo)老師指導(dǎo)音樂會(huì)曲目，提出進(jìn)一步改進(jìn)意見。學(xué)生課下練習(xí)。第5-7周1，24第二次連排，按照指導(dǎo)老師的意見對(duì)作品進(jìn)行再加工修改。第8周1，35彩排，配合好燈光音響，按照指導(dǎo)老師的意見對(duì)節(jié)目進(jìn)行再加工修改正式演出第9周1，2，36正式演出第10周1，2，3六、實(shí)踐報(bào)告（音樂會(huì)說明書）1.實(shí)踐報(bào)告的主要內(nèi)容主要內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾點(diǎn)：（1）音樂會(huì)前期的準(zhǔn)備工作：包括畢業(yè)音樂會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，畢業(yè)音樂會(huì)進(jìn)度安排計(jì)劃。（2）音樂會(huì)作品的內(nèi)容介紹：對(duì)音樂會(huì)作品的創(chuàng)作背景、內(nèi)涵和表演中的藝術(shù)處理。（3）音樂會(huì)的后期資料整理工作和心得體會(huì)：要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對(duì)本實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。2.實(shí)踐報(bào)告編寫的基本要求實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求實(shí)事求是，簡(jiǎn)明扼要，能反映出本人在實(shí)踐中的表現(xiàn)、參與情況、體會(huì)和感受。報(bào)告的資料必須真實(shí)可靠，有獨(dú)立的見解，重點(diǎn)突出、條理清晰。七、考核方式考核評(píng)分指標(biāo)及權(quán)重：學(xué)生在平時(shí)練習(xí)、排練的表現(xiàn)占40%，演出中的專業(yè)技術(shù)水平的發(fā)揮、舞臺(tái)表現(xiàn)等方面占成績(jī)的60%。A.實(shí)踐記錄良好；10%B.實(shí)踐態(tài)度良好；10%F.專業(yè)技術(shù)水平發(fā)揮良好；30%G.舞臺(tái)表現(xiàn)力較好；30%D.具有較好的團(tuán)體意識(shí)和解決問題的能力；10%E.實(shí)踐報(bào)告書寫規(guī)范；10%考核結(jié)果等級(jí)：本實(shí)踐環(huán)節(jié)的成績(jī)?cè)u(píng)定采用五級(jí)記分制，即優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）。優(yōu)秀：考核時(shí)各項(xiàng)指標(biāo)明顯超過規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)、考核總分在90分及以上者，為優(yōu)秀等級(jí)。良好：考核時(shí)各項(xiàng)指標(biāo)基本超過規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)、考核總分在80-89分者，為良好等級(jí)。中等：考核時(shí)各項(xiàng)指標(biāo)能夠達(dá)到規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)、考核總分在70-79分者，為中等等級(jí)。合格：考核時(shí)各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)、但有不足之處，考核總分在60～69分者，為合格等級(jí)。不合格：考核時(shí)各項(xiàng)指標(biāo)未達(dá)到規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)、考核評(píng)分在60分以下者，為不合格等級(jí)。八、教學(xué)資源1.實(shí)踐指導(dǎo)書：[1]斯坦尼斯拉夫斯基.演員的自我修養(yǎng)（上）[M].天津人民出版社，2018（05）.[2]斯坦尼斯拉夫斯基.演員的自我修養(yǎng)（上）[M].天津人民出版社，2018（05）.2.實(shí)踐參考書：[1]劉輝,俞子正.聲樂教學(xué)作品選[M].重慶：西南師范大學(xué)出版社.2011年10月第2版.[2]周楓,朱小強(qiáng).外國(guó)歌劇選曲集—女高音詠嘆[M].上海:上海音樂出版社,1996[3]儲(chǔ)聲虹,徐朗,余篤剛.外國(guó)藝術(shù)歌曲選[M].北京:人民音樂出版社,2003[4]戴莉蓉,冉光彪.聲樂曲選集—中國(guó)部分[M].重慶:西南師范大學(xué)出版社,2007[5]朱振山.聲樂曲集[M