學(xué)期計(jì)劃匯編7篇

【實(shí)用】學(xué)期計(jì)劃匯編7篇時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。學(xué)期計(jì)劃篇1托班生活區(qū)教案：毛毛蟲(chóng)設(shè)計(jì)思路：這個(gè)游戲可以鍛煉寶寶三指捏的力量，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，可以根據(jù)寶寶的能力調(diào)整游戲內(nèi)容，如對(duì)于不太會(huì)夾的寶寶可先引導(dǎo)他學(xué)會(huì)打開(kāi)夾子，要用語(yǔ)言激發(fā)寶寶的操作欲望，鼓勵(lì)寶寶堅(jiān)持夾完。制作材料：白紙、蠟筆、黑色勾線(xiàn)筆、剪刀一把、塑封機(jī)一臺(tái)、夾子若干。制作要點(diǎn)：第一、白紙上拿黑色勾線(xiàn)筆畫(huà)好一條毛毛蟲(chóng)輪廓，并用蠟筆進(jìn)行涂色。第二、用剪刀沿毛毛蟲(chóng)輪廓剪下毛毛蟲(chóng)。第三、用塑封機(jī)把剪下的毛毛蟲(chóng)塑封好。第四、拿起夾子進(jìn)行操作。學(xué)期計(jì)劃篇2在過(guò)去的半年里，體育部度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的學(xué)期，上學(xué)期我部成功地舉辦了象棋大賽、新老生籃球?qū)官?，并?dòng)員我院同學(xué)積極參加了校排球賽和足球賽。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍。將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，陶冶師生的高尚情操，展示師生的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和熱愛(ài)體育、努力成才的熱情。我們體育部在新學(xué)期有如下計(jì)劃：一、部?jī)?nèi)建設(shè)：1、強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識(shí)。2、與學(xué)生會(huì)各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺(tái)，可以在學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)的同時(shí)補(bǔ)己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。3、積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)，主抓秋季運(yùn)會(huì)。4、做好體育部各成員之間的交流溝通，共同完成學(xué)院舉辦的體育活動(dòng)。5、配合院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，積極配合院學(xué)生會(huì)各部門(mén)舉辦的活動(dòng)。二、活動(dòng)的舉辦：1、九月初在接到學(xué)校即將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知的基礎(chǔ)上，我部與宣傳部共同商討參見(jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事宜，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事宜做一份策劃。2、九月中旬召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)(主要面向20xx級(jí)同學(xué))，對(duì)大家宣傳有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的工作，努力激發(fā)大家的參賽熱情，號(hào)召大家為學(xué)員爭(zhēng)取榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)拼搏的精神。3、九月中旬開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的初選，選定運(yùn)動(dòng)員，最終擬訂運(yùn)動(dòng)會(huì)錄取名單上報(bào)院里領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求批示。4、九月中旬—運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行根據(jù)具體情況，及時(shí)組織各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備訓(xùn)練工作，并開(kāi)展嚴(yán)格有效的登記制度，使得賽前訓(xùn)練有組織、有監(jiān)督記錄，并且力求實(shí)效。同時(shí)，為了使訓(xùn)練有針對(duì)性、高效、系統(tǒng)，我們將做好分工，盡力保證訓(xùn)練器械、場(chǎng)地、后勤等一系列問(wèn)題的落實(shí)。并且以科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，分步驟開(kāi)展加強(qiáng)。5、十月初我部將會(huì)同校體育部積極聯(lián)系，獲取參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體詳細(xì)規(guī)定，并根據(jù)學(xué)校學(xué)院所下達(dá)的批示和文件，積極部署、組織相應(yīng)工作。并時(shí)刻注意運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練狀況，根據(jù)當(dāng)時(shí)情況開(kāi)展適當(dāng)調(diào)整。6、十月中旬確定最終參賽的運(yùn)動(dòng)員名單，及時(shí)準(zhǔn)確的將名單上報(bào)學(xué)校體育部。7、十一月運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情的服務(wù)精神，體育部將確保所有運(yùn)動(dòng)員的檢錄點(diǎn)名、參賽，并及時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員突發(fā)情況開(kāi)展調(diào)整。協(xié)助各部門(mén)做好運(yùn)動(dòng)員的后勤保障工作。8、十一月末為促進(jìn)我院與兄弟學(xué)院——信息院的交流，計(jì)劃聯(lián)系信息院的體育部共同舉辦一次籃球比賽。屆時(shí)，我部與信息院體育部將共同向?qū)W校相關(guān)部門(mén)請(qǐng)批場(chǎng)地;同時(shí)對(duì)新生班級(jí)開(kāi)展宣傳。積極組織，周密準(zhǔn)備，合理部署，公平裁判。保證球賽公平公正，并且達(dá)到促進(jìn)新生友誼，增加我學(xué)院運(yùn)動(dòng)健身的良好氛圍。9、十二月中旬由于以往的比賽往往是像籃球、足球等以男生活動(dòng)為主的項(xiàng)目，本次為了考慮女生的體育興趣以及羽毛球的普及性，我部計(jì)劃舉行羽毛球大賽。10、若時(shí)間充裕，可考慮另外舉行一些活動(dòng)，如：乒乓球比賽，健美操大賽，體育小游戲，體育知識(shí)競(jìng)賽等等。三、備注：由于目前學(xué)院工作的具體日程沒(méi)有定下，所以只能對(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行預(yù)測(cè)，如與現(xiàn)實(shí)有出入，以現(xiàn)實(shí)情況另行制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃篇3伴著秋天的到來(lái),新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,氣候的變化,人類(lèi)機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃：一、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度；天氣漸涼，為預(yù)防“感冒”，適當(dāng)給幼兒增減衣服，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。二、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。四、開(kāi)展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每?jī)尚?、每周一打掃衛(wèi)生制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期檢查幼兒的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。七、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。以上是對(duì)本學(xué)期保育工作總計(jì)劃的擬定，希望本學(xué)期的保育工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上做得更好！學(xué)期計(jì)劃篇4轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期來(lái)臨了，學(xué)前班是個(gè)介于大班和小學(xué)之間的過(guò)渡班級(jí)，家長(zhǎng)選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)的意識(shí)和一定的規(guī)則性，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展。根據(jù)實(shí)際情況，作為班主任我制定了本學(xué)期學(xué)前（1）班的班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我將以“教育是愛(ài)和智慧的生活”為指導(dǎo)，以怎樣使幼兒適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活來(lái)搞好幼小銜接的工作重點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和自我管理能力，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)本學(xué)期工作作出計(jì)劃，使每位幼兒都能夠得到進(jìn)步。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析我班現(xiàn)有29名幼兒，男孩13名，女孩16名。其中有4名幼兒自理能力較差，我班在認(rèn)知方面，幼兒對(duì)四周事物充滿(mǎn)好奇，喜歡聽(tīng)故事、玩游戲，但較多的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答問(wèn)題是也不能用完整的話(huà)語(yǔ)表述。生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。但大部分幼兒進(jìn)食的數(shù)度較慢，中午能很好地午休，起床后被子和床鋪整理的比較整齊。也有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的愛(ài)護(hù)。雖然我們學(xué)（1）班是一個(gè)新組合班級(jí)，但大部分孩子能與同伴友好相處，懂得一些基本原則，相互都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向，喜歡獨(dú)處，融入集體的意識(shí)比較弱。三、工作目標(biāo)根據(jù)本班實(shí)際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：1、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提高每位幼兒的認(rèn)知能力；3、促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展；4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力；5、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；6、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天講，把安全當(dāng)成一切底線(xiàn)。四、工作詳細(xì)措施1、布置適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的教育環(huán)境，讓幼兒與班級(jí)管理，培養(yǎng)孩子的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)孩子都有健康快樂(lè)成長(zhǎng)；2、培養(yǎng)指導(dǎo)小干部、小隊(duì)長(zhǎng)，幫助小干部樹(shù)立威信，鼓勵(lì)小干部大膽工作，傳授相應(yīng)的工作方法，嚴(yán)格要求小干部在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用；3、安排班級(jí)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)；4、積極組織教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的生活?lèi)?ài)好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)知，探索事物，讓幼兒在觀察及語(yǔ)言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展，形成良好習(xí)慣；5、通過(guò)講解等多種方式鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活日常習(xí)慣；6、積極做好安全隱患排查（如不讓幼兒留長(zhǎng)指甲、小刀等危險(xiǎn)物品一定放在幼兒夠不到的地方），始終把安全工作放在第一位。五、保育及安全工作方面1、老師每天按照規(guī)定對(duì)教室桌椅，睡房進(jìn)行清潔衛(wèi)生消毒，杜絕細(xì)菌病毒流傳，確保孩子干凈，清潔環(huán)境中生活成長(zhǎng)。2、課堂時(shí)間經(jīng)常講一些安全常識(shí)讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、探索、從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)3、幼兒課間活動(dòng)時(shí)老師時(shí)刻跟隨，要求幼兒注意不要發(fā)生碰撞。2、午睡時(shí)檢查幼兒是否帶危險(xiǎn)異物床上睡覺(jué)并提醒幼兒午睡要蓋好被子，做好自身保暖工作以免著涼。六、家長(zhǎng)工作通過(guò)電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)等形式及時(shí)和家長(zhǎng)溝通幼兒在校學(xué)習(xí)生活情況，將幼兒的進(jìn)步和不足之處反饋給家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的不足之處請(qǐng)家長(zhǎng)配合幫助其改正。也可以通過(guò)每天接送時(shí)間跟家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒的情況并把孩子的成長(zhǎng)與家長(zhǎng)一起分享，與家長(zhǎng)一同探討合適孩子的教育方法。對(duì)于沒(méi)有來(lái)校的孩子及時(shí)打電話(huà)了解情況，掌握每名在外幼兒的基本動(dòng)態(tài)。對(duì)于在校比較好動(dòng)的孩子應(yīng)打電話(huà)與家長(zhǎng)溝通，達(dá)到家校合作的目的。在今后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，努力提高自身能力素質(zhì)，不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié)，積極與黃老師搞好協(xié)作配合，我相信本班工作將會(huì)越來(lái)越好。幼兒也能得到更好的發(fā)展、取得更大的進(jìn)步！學(xué)期計(jì)劃篇5新學(xué)期又在緊張忙碌中開(kāi)始了，三年級(jí)是小學(xué)生從低年級(jí)到高年級(jí)的銜接階段，這個(gè)學(xué)期是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的一個(gè)重要階段。一、基本情況分析本班共有學(xué)生42人，其中男生26人，女生16人。本班是由上學(xué)年的三個(gè)教學(xué)班重新打亂混編而成。學(xué)生的基礎(chǔ)層次不同，智力程度不同，我根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，上課發(fā)言情況，測(cè)試結(jié)果等，將他們分為三種類(lèi)型。A類(lèi)是以高蕊為首的，頭腦聰明、學(xué)習(xí)認(rèn)真、思維較活躍的優(yōu)等生。B類(lèi)學(xué)生占班級(jí)的大部分，他們大多頭腦聰明，但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性較差，缺少主動(dòng)性，往往不能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不濃，不愿動(dòng)腦思考。C類(lèi)學(xué)生基礎(chǔ)性較差，個(gè)別學(xué)生反應(yīng)較慢，理解力差，特別是高銘遠(yuǎn)和馬寶良語(yǔ)言交流沒(méi)有困難但學(xué)習(xí)上有一定障礙，語(yǔ)文方面認(rèn)識(shí)一些字但會(huì)寫(xiě)的不多，數(shù)學(xué)方面也只會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)的.加減。二、班級(jí)奮斗目標(biāo)本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，使每一位學(xué)生都能得到發(fā)展，取得進(jìn)步。課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)時(shí)要積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，是他們活躍起來(lái)。讓每位學(xué)生都能發(fā)揮特長(zhǎng)，找到自信心，積極向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一份子，使他們的身心方面得到健康全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。三、熟知本班情況，制定適宜的教育目標(biāo)作為一個(gè)班主任，對(duì)于全班的整體情況了如指掌。既了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又了解學(xué)生家庭生活環(huán)境。既了解全班學(xué)生的個(gè)性情況，還要了解共性情況，做到心中有學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況制定教育目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃，使目標(biāo)、計(jì)劃切合本班實(shí)際，避免盲目性，從而增強(qiáng)教育的效果。1，注入比賽機(jī)制，促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成我學(xué)生根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展分組評(píng)比活動(dòng)，根據(jù)每個(gè)小組的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等對(duì)小組進(jìn)行笑臉哭臉的評(píng)價(jià)，定期將評(píng)價(jià)結(jié)果張貼出來(lái)，并對(duì)表現(xiàn)出色的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并激勵(lì)其他小組努力做到更好。2，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣孩子養(yǎng)成認(rèn)真做事的好習(xí)慣，更要從小抓起。低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)，注意力不穩(wěn)定，不持久，尤其是遇到新奇刺激物聽(tīng)聽(tīng)、動(dòng)動(dòng).先從勞動(dòng)和寫(xiě)作業(yè)抓起。①在勞動(dòng)方面，可采取先輔導(dǎo)組長(zhǎng)，再有教師監(jiān)督，組長(zhǎng)輔導(dǎo)組員的方法進(jìn)行。在當(dāng)值日中，培養(yǎng)小組長(zhǎng)的工作分配、監(jiān)督檢查等管理能力；培養(yǎng)其他成員的小組合作的能力。學(xué)生在值日中學(xué)會(huì)管理，養(yǎng)成合作勞動(dòng)的能力。②在作業(yè)方面1）要有教師的示范作用，我力求把字寫(xiě)的工整、美觀，使學(xué)生受到潛移默化的影響。2）是對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)要提出明確的要求—-正確、整潔、美觀。3）是對(duì)學(xué)生的作業(yè)要進(jìn)行正誤和書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià)。在學(xué)生的作業(yè)本上，我經(jīng)常用這樣的字眼評(píng)價(jià)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)：“字寫(xiě)得真漂亮！”“你的字如果像你的人一樣漂亮就好了！”“書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步了！”4）是要給學(xué)生一些方法的指導(dǎo)。比如說(shuō)卷面的工整。每次批完后，我還會(huì)當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)認(rèn)真寫(xiě)的作業(yè)，說(shuō)明批語(yǔ)的意思。所以當(dāng)每個(gè)生看到自己的批語(yǔ)時(shí)總是很激動(dòng)。這樣久而久之養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。3，發(fā)揮好班委的作用分別選擇兩名有較強(qiáng)責(zé)任心的學(xué)生作為監(jiān)管員，班主任的小助手，一個(gè)是負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一個(gè)負(fù)責(zé)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，老師發(fā)給她們筆記本，以此記錄學(xué)生每日的表現(xiàn)情況。她們每天向老師匯報(bào)，老師通過(guò)他們的匯報(bào)，了解情況后及時(shí)作出處理，對(duì)于在某些方面表現(xiàn)好的同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，在某些方面做得不足的，及時(shí)處理。4，多和家長(zhǎng)交流，和學(xué)生聊天良好班風(fēng)的形成和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，和班主任的管理工作是密切相關(guān)的。而良好班風(fēng)，也是班主任精心營(yíng)造一汪沐浴靈符的深潭，讓人沉醉其中，這是愛(ài)的氛圍與環(huán)境。流淌著真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。四、具體措施1、真心地關(guān)愛(ài)孩子“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他?！敝挥杏脨?ài)才能教育孩子。班主任要善于走近學(xué)生、體貼、了解、真心地關(guān)愛(ài)學(xué)生，他們才會(huì)親近你。特別是對(duì)于那些內(nèi)向少言的學(xué)生，班主任更應(yīng)該經(jīng)常和她談心，鼓勵(lì)她們發(fā)達(dá)自己的想法。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做好表率班主任要不斷地為自己充電，努力提高理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。樹(shù)立新觀念，運(yùn)用新教法，提高教育質(zhì)量。在日常工作中，勤奮向上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律已，做好表率。讓學(xué)生真心地佩服你。五、班主任工作行事歷九月份：1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評(píng)比。2、開(kāi)學(xué)班干部的選拔，值日輪流表的制定。3．“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)。4．新學(xué)期安全教育。十月份：教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。措施：1、制定分組評(píng)比制度。2、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。十一月份：增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。1．主動(dòng)拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。2．開(kāi)展寫(xiě)數(shù)學(xué)日記的活動(dòng)。3．宣傳并進(jìn)行安全教育。十二月份：工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展“我為班級(jí)爭(zhēng)光”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。1、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。2、進(jìn)行安全教育。元月份：給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。3、做好期末的各項(xiàng)工作。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。學(xué)期計(jì)劃篇6本學(xué)期，體衛(wèi)藝室將圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中的“建設(shè)有思想、高品位的校園文化”、“夯實(shí)教育教學(xué)過(guò)程管理”、“大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、“為師生發(fā)展搭建平臺(tái)”、“不斷提高學(xué)校影響力”等指導(dǎo)思想與思路，根據(jù)工作計(jì)劃中的第六條“落實(shí)方針，全面展開(kāi)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)及藝術(shù)、衛(wèi)生教育，改善全體師生健康體質(zhì)狀況，提升全校師生的精神狀態(tài)”，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。一、工作目標(biāo)圍繞學(xué)?！瓣?yáng)光體育”活動(dòng)及“奧運(yùn)揚(yáng)國(guó)威”效應(yīng)，有創(chuàng)意、開(kāi)拓性地開(kāi)展學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作。為創(chuàng)品牌學(xué)校出力；力爭(zhēng)在學(xué)校各處室的工作比拼中不拖后腿，在全市各學(xué)校體衛(wèi)藝工作實(shí)績(jī)上位置領(lǐng)先。二、指導(dǎo)思想服務(wù)教學(xué)。切實(shí)抓好“兩操—活動(dòng)”及體、音、美、國(guó)防課的過(guò)程管理，做好九年級(jí)中考體育測(cè)試項(xiàng)目的培訓(xùn)指導(dǎo)工作；服務(wù)中心。切實(shí)抓好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、七年級(jí)廣播體操、八年級(jí)校園舞、九年級(jí)籃球賽以及教工體育、藝術(shù)活動(dòng)的組織工作，爭(zhēng)取在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)名次穩(wěn)定并有所突破。三、工作安排1、參加不同級(jí)別的有關(guān)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)議，大力宣傳《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)（不定期）2、起草學(xué)校“科技藝術(shù)節(jié)”中藝術(shù)展示部分方案（9-10月）3、組建學(xué)?！皩W(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)”并投入訓(xùn)練（9月）4、舉行七年級(jí)新生廣播體操和八年級(jí)校園舞比賽（10月）5、舉行20xx年全校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（10月）6、參加漢川市第八屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（11月）7、測(cè)試學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)并上報(bào)（11月）8、九年級(jí)籃球比賽（不定期）9、出一期專(zhuān)刊（內(nèi)容為秋季疾病預(yù)防、學(xué)生心理、生理知識(shí)輔導(dǎo)），組織一次傳染病知識(shí)檢測(cè)（12月）10、配合工會(huì)開(kāi)展校際、校內(nèi)教職工體育、藝術(shù)活動(dòng)，完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)中心工作（不定期）四、工作要求1、兩操—活動(dòng)管理人性化、精細(xì)化；2、體、音、美和國(guó)防課程管理制度化、常規(guī)化；3、大課間操時(shí)段室內(nèi)班級(jí)活動(dòng)多樣化、常態(tài)化；4、術(shù)科器材管理臺(tái)帳化、微機(jī)化；5、體衛(wèi)藝處室辦公無(wú)紙化、電子化。五、工作措施1、加強(qiáng)制度管理；2、完善過(guò)程記載；3、組織交流溝通；4、爭(zhēng)取管理權(quán)重；5、配齊工作人手。學(xué)期計(jì)劃篇7一、工作目標(biāo)：本學(xué)期將深入開(kāi)展幼兒園園本教學(xué)研究，全面實(shí)施山東省幼兒園教材，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn)、幼兒園音樂(lè)游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動(dòng)；通過(guò)幼兒園課題的實(shí)施開(kāi)展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動(dòng)細(xì)節(jié)，做到“保教結(jié)合，課程平衡，師幼合作，家園互動(dòng)”。二、教研重點(diǎn)：1、打造各領(lǐng)域精品課程。以級(jí)部為單位開(kāi)展領(lǐng)域研究，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程。2、優(yōu)化一日生活活動(dòng)。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細(xì)化工作流程。3、實(shí)施開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，逐個(gè)區(qū)域建立、開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、提升。3、梳理、歸納各類(lèi)活動(dòng)的功能、價(jià)值及活動(dòng)展開(kāi)的有效手段，加強(qiáng)對(duì)保教活動(dòng)中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動(dòng)傾向性等特點(diǎn)研究，初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學(xué)把握目標(biāo)、多視角的學(xué)與教，滿(mǎn)足個(gè)體需要”的教育實(shí)施策略。（一）、提高對(duì)兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識(shí)。1．圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識(shí)，理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系，結(jié)合自身行為進(jìn)行反思、剖析，形成觀點(diǎn)。2．學(xué)習(xí)、了解、嘗試幼兒活動(dòng)評(píng)價(jià)的幾類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)方法。（二）、充分認(rèn)識(shí)幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)三種組織活動(dòng)形式開(kāi)展中教師教學(xué)行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為，細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管理。1．以“課程平衡，內(nèi)容適切，滿(mǎn)足個(gè)體，活動(dòng)有效”為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動(dòng)的內(nèi)容安排與設(shè)計(jì)，實(shí)踐重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”，打造領(lǐng)域精品課程。2．結(jié)合本園幼兒一日活動(dòng)對(duì)原已形成的基本經(jīng)驗(yàn)重新修改，并研究對(duì)不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗(yàn)，了解、觀測(cè)的方法。3．開(kāi)展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究，開(kāi)展對(duì)活動(dòng)有效性的評(píng)價(jià)，著重為區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放進(jìn)行評(píng)價(jià)研究。（三）重視保育與教育結(jié)合，加強(qiáng)開(kāi)展“保育理念、保育措施、保育滲透”，推班級(jí)保教工作一體化實(shí)施工作的推進(jìn)。1．確立保教結(jié)合理念，在實(shí)踐中提出本班班級(jí)保育工作的指導(dǎo)語(yǔ)（重點(diǎn)），分階段落實(shí)本班保育措施（同時(shí)也作為對(duì)家長(zhǎng)的承諾），對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為。2．推出“班級(jí)保育流程”的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)模式，推動(dòng)全園各班保育工作規(guī)范與精致化。3．匯集近兩年幼兒患病的資料，(工作計(jì)劃)分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對(duì)發(fā)病特點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級(jí)的針對(duì)性措施。三、日常保教工作：1．關(guān)注生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動(dòng)性。（1）為幼兒自理自助行為提供條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進(jìn)餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。（2）班級(jí)保教人員根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的流程。（思考一學(xué)期安排幾種生活保育流程）2．開(kāi)展幼兒活動(dòng)記錄評(píng)價(jià)的研究。（1）每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目（自定），將評(píng)價(jià)內(nèi)容視覺(jué)化，對(duì)幼兒形成激勵(lì)，讓家長(zhǎng)關(guān)注了解，促教師能進(jìn)行每日集中性觀察與匯總分析。共4頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)1234幼兒園第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃class="">（2）立足于集體教學(xué)常態(tài)化，對(duì)集體教學(xué)的評(píng)估做好“目標(biāo)達(dá)成及方法有效性”的問(wèn)題與調(diào)整的研究記錄，各年級(jí)班組定期安排溝通與主動(dòng)交流。（3）確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果，列出相應(yīng)的觀察項(xiàng)目，師生共同評(píng)價(jià)游戲行為，每?jī)芍馨嗉?jí)作一次相應(yīng)分析與調(diào)整。3．拓展對(duì)幼兒體鍛項(xiàng)目的開(kāi)展，并深入研究幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。（1）加強(qiáng)球、繩等訓(xùn)練，提高幼兒技能。（2）加強(qiáng)幼兒戶(hù)外體育游戲的開(kāi)發(fā)，進(jìn)行敏捷性、協(xié)調(diào)性及增強(qiáng)腿部力量的游戲。4、加強(qiáng)保教管理，實(shí)行“班務(wù)工作規(guī)范”。（1）計(jì)劃記錄規(guī)范：按基本要求操作，按時(shí)明示、按序擺放，按內(nèi)容順序歸檔。、（2）班級(jí)管理規(guī)范：①一日活動(dòng)管理流程合理②定期分析（有記錄）③班級(jí)物品齊全（有清單）④幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序⑤班級(jí)環(huán)境課程化（創(chuàng)設(shè)有依據(jù)）⑥衛(wèi)生安全制度到位（有記錄、有圖示）。（3）個(gè)別兒童管理規(guī)范（三有）：①對(duì)有發(fā)展問(wèn)題的個(gè)別兒童特殊措施（有個(gè)別化檔案）②體弱兒童管理適時(shí)照顧方法規(guī)范（有特需服務(wù)卡和聯(lián)系冊(cè)）③有問(wèn)題、有患病、有困難及時(shí)家訪(fǎng)（有家訪(fǎng)手冊(cè)）四、園本培訓(xùn)：（一）學(xué)習(xí)歸納《有效教學(xué)方法》《幼兒園課程》的相關(guān)理論界定、觀點(diǎn)，嘗試自修互評(píng)相結(jié)合的研修方式，提高教師對(duì)有效教學(xué)行為的認(rèn)識(shí)。（二）開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過(guò)“師徒同課”活動(dòng)，督促和展示學(xué)習(xí)效果，通過(guò)教師資源庫(kù)，積累成長(zhǎng)材料。（三）針對(duì)教師共同難題，開(kāi)展集體教學(xué)常態(tài)化的實(shí)踐研究，加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的把握及設(shè)計(jì)，對(duì)個(gè)別師生互動(dòng)、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進(jìn)行集中性培訓(xùn)。五．科研工作：（一）完成省級(jí)立項(xiàng)課題《整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作，推動(dòng)區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展》結(jié)題工作。（二）整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)相關(guān)的信息采集、案例研究，繼續(xù)完善開(kāi)發(fā)園本課程。（三）通過(guò)專(zhuān)家入園聽(tīng)課指導(dǎo)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說(shuō)課比賽、隨筆比賽等，培養(yǎng)一批園級(jí)科研骨干教師，進(jìn)行課題研究。（四）完成市級(jí)課題《游戲在幼兒一日生活中實(shí)施運(yùn)用的探索與研究》《游戲在幼兒表達(dá)式創(chuàng)造力發(fā)展的地位與作用的研究》的研究，完成幼兒園音樂(lè)游戲課程的初步實(shí)施，爭(zhēng)取有論文、觀摩課參加全國(guó)音樂(lè)教育大會(huì)。。六、主要活動(dòng)安排：二月、1、“我們開(kāi)學(xué)了”開(kāi)學(xué)儀式。2、元宵節(jié)主題系列活動(dòng)（做湯圓、花燈、燈謎等）。3、“歡歡喜喜過(guò)大年”主題活動(dòng)展。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4、親子悅讀活動(dòng)材料繼續(xù)征集中。5、各領(lǐng)域教學(xué)體系學(xué)習(xí)6、推門(mén)聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)常規(guī)。7、發(fā)放教材、教參、光盤(pán)、掛圖等，落實(shí)到人。8、召開(kāi)課題組成員會(huì)議，確定本學(xué)期課題研究?jī)?nèi)容及實(shí)施安排。9、建立教師個(gè)人成長(zhǎng)資源庫(kù)，成立幼兒園保教資源庫(kù)。10、修訂一日生活流程，明確各崗位、各時(shí)段保教職責(zé)。共4頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)1234幼兒園第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃class="">11、班級(jí)保育先進(jìn)流程之一（喝水）三月、1、三八婦女節(jié)主題活動(dòng)—我給媽媽……2、我和小樹(shù)快快長(zhǎng)—植樹(shù)節(jié)親子種樹(shù)倡議活動(dòng)3、幼兒粘貼畫(huà)展（五谷雜糧、布條、果殼、貝殼等）。4、幼兒晨間、戶(hù)外鍛煉（跳繩、踢沙包、拍球等）。5、各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開(kāi)放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。6、音樂(lè)教育專(zhuān)家入園指導(dǎo)，音樂(lè)教研組進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)展示（一）。7、常態(tài)化集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)評(píng)析。匯總活動(dòng)目標(biāo)——梳理成卷——以批閱形式展開(kāi)互評(píng)——專(zhuān)家評(píng)析8、新生入園，召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。9、成立第一屆班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，成立我園第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。10、召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)議。11、班級(jí)保育先進(jìn)流程之（二）——入廁12、“愛(ài)耳日”科普宣傳（展板）四月、1、首屆科技節(jié)活動(dòng)—（走進(jìn)科技館、我的小發(fā)明……）。2、幼兒園里春天的足跡，主題活動(dòng)。3、各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（二）自然角區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開(kāi)放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。4、備課中期檢查。5、體育游戲設(shè)計(jì)交流——體育游戲創(chuàng)意發(fā)布。6、“師徒同課”聽(tīng)課活動(dòng)。（一）7、大班級(jí)部專(zhuān)家講座：如何做好幼小銜接。8、班級(jí)保育先進(jìn)流程之（三）—排隊(duì)五月1、公園景色真美—（勞動(dòng)節(jié)走進(jìn)威海公園、環(huán)翠樓公園等，繪畫(huà)、照片……）2、勞動(dòng)最光榮——班級(jí)勞動(dòng)小模范評(píng)選（在家勞動(dòng)、園里勞動(dòng)）。3、幼兒園春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、關(guān)愛(ài)生命—無(wú)煙日宣傳（圖畫(huà)、標(biāo)志、手工制作等）5、準(zhǔn)備六一演出。6、課題資料中期督導(dǎo)。7、各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（三）音樂(lè)表演區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開(kāi)放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。8、班級(jí)保育先進(jìn)流程之（四）—就餐。六月1、六一兒童節(jié)演出2、保護(hù)我們的眼睛—班級(jí)愛(ài)眼日科普宣傳3、端午節(jié)的主題活動(dòng)（包粽子、五彩線(xiàn)……）4、充實(shí)教師個(gè)人資源庫(kù)，完善幼兒園保教資源庫(kù)。5、音樂(lè)教育專(zhuān)家入園指導(dǎo)，音樂(lè)教研組進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)展示（二）6、做好教師學(xué)期考核工作。7、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)建議。8、幼兒體檢（一）。9、班級(jí)保育先進(jìn)流程之（五）—吃間餐10、各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開(kāi)放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。七月