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垃圾分類倡議書(shū)模板集錦九篇垃圾分類倡議書(shū)篇1尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!我倡議:一、全校師生要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。三、教師和學(xué)生自備垃圾袋,放學(xué)后把垃圾投放到相應(yīng)的分類垃圾桶里,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾,最好能使用可循環(huán)用品。五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并做好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)。六、拒絕使用一次性餐具,節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔。七、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代傳。垃圾分類倡議書(shū)篇2一、人人行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做垃圾分類的踐行者。農(nóng)戶源頭按可爛垃圾(即廚余垃圾,也稱有機(jī)垃圾)和不可爛垃圾“兩分法”進(jìn)行分類。經(jīng)濟(jì)條件好的村按可爛垃圾(廚余垃圾)、可回收物、有害垃圾、其他垃圾“四分法”進(jìn)行分類。每戶統(tǒng)一配置兩個(gè)垃圾分類桶,實(shí)現(xiàn)生活垃圾源頭“分類、減量資源化利用”。嚴(yán)格按照分類投放標(biāo)準(zhǔn)對(duì)生活垃圾進(jìn)行合理科學(xué)處置,為和諧小家添幸福,為綠色大家增美景。二、人人行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做垃圾分類的擁護(hù)者。每個(gè)村莊要合理設(shè)置聯(lián)戶垃圾分類桶、并配置垃圾運(yùn)輸車輛將垃圾運(yùn)輸至生活垃圾處理場(chǎng)集中處理。為此,希望廣大農(nóng)民朋友積極配合,主動(dòng)自覺(jué)將分類好的垃圾倒入指定垃圾桶、垃圾點(diǎn),定期開(kāi)展大清理大掃除活動(dòng),強(qiáng)力清除陳年生活垃圾,確保房前屋后、林地、道路、山體、河道、溝渠等各家各戶負(fù)責(zé)區(qū)域無(wú)任何可見(jiàn)生活垃圾。三、人人行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做環(huán)保建設(shè)的志愿者。廣大農(nóng)民朋友要自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),做到不亂倒垃圾、不亂堆亂放,不亂貼亂涂,不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施,不破壞綠化林帶,不露天焚燒垃圾秸稈雜物,做好房前屋后、庭院內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生治理,克服生活陋習(xí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加村集體組織的各項(xiàng)生活垃圾治理活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)踴躍參與到垃圾分類治理中來(lái),共同清潔家園、清潔村莊每一個(gè)角落,共同營(yíng)造天更藍(lán)、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。四、人人行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督者。檢舉揭發(fā)各類垃圾亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施、破壞綠化帶的不文明行為。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,積極提出意見(jiàn)和建議。以主人翁的姿態(tài)理解、支持并積極參與到農(nóng)村人居環(huán)境整治中來(lái),努力營(yíng)造農(nóng)村環(huán)境整治的濃厚氛圍。開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾分類治理,重在實(shí)踐、貴在堅(jiān)持。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),積極履行應(yīng)有責(zé)任,助力掀起“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”行動(dòng)的高潮!相信在市委、市政府強(qiáng)有力的推動(dòng)下,通過(guò)大家共同的努力,長(zhǎng)治的天一定會(huì)更藍(lán),水一定會(huì)更清,地一定會(huì)更綠,我們的家園一定會(huì)更美好,我們的人民一定會(huì)更幸福!垃圾分類倡議書(shū)篇3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們知道么?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用非常高。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們小朋友對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。我們應(yīng)當(dāng)把垃圾分類融入平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,結(jié)合我們的實(shí)際行動(dòng),大家一起將垃圾分類,讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號(hào),更是行動(dòng)!學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有:廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。倡議人:xxx20xx年xx月xx日垃圾分類倡議書(shū)篇4現(xiàn)在我國(guó)每600多個(gè)城市中,就有200多個(gè)城市有垃圾圍城的現(xiàn)象。我國(guó)現(xiàn)在共14億多的人口,已有60億噸垃圾占用了75萬(wàn)畝土地。垃圾的危害有很多。如果不及時(shí)分類,就會(huì)導(dǎo)致垃圾不好處理,浪費(fèi)人力資源,所以我們要及時(shí)分類垃圾。我在手機(jī)里看到過(guò)這樣一個(gè)視頻:外國(guó)一名男子在海灘旁游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)一條鯨魚(yú),它已經(jīng)死了,那名男子解剖了那條鯨魚(yú),鯨魚(yú)的身體里竟全是塑料袋。垃圾如果分類,益處也有很多。如廚余垃圾,它經(jīng)過(guò)一些特殊處理會(huì)變成肥料,對(duì)農(nóng)作物有很大的幫助,可以讓我們吃到香甜可口的飯菜。還有可回收垃圾,經(jīng)過(guò)處理,再經(jīng)過(guò)人工加工,就會(huì)有許多新產(chǎn)品出現(xiàn)。我們應(yīng)該實(shí)施光盤(pán)行動(dòng)等有利于處理垃圾的行動(dòng),減少一次性袋子的使用。實(shí)施能節(jié)約資源的各項(xiàng)活動(dòng)。垃圾分類行動(dòng),從我做起。倡議人:時(shí)間:垃圾分類倡議書(shū)篇5環(huán)城小區(qū)的居民們:生活垃圾十分密集,在大路上經(jīng)常能看見(jiàn)堆成許多發(fā)臭的垃圾。而有些居民則認(rèn)為,如果亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境,那么我們只要將垃圾扔到垃圾桶里不就行了?一般的垃圾可以分成兩類:可回收和不可回收??苫厥盏睦鴷?huì)被垃圾車運(yùn)送到垃圾處理站,經(jīng)過(guò)特定的處理后重新制造出有用的用品;而不可回收的垃圾則會(huì)垃圾車運(yùn)送到指定的`垃圾處理廠進(jìn)行焚燒處理。只有像這樣處理垃圾,才會(huì)讓垃圾的作用體現(xiàn)出來(lái)。亂扔垃圾的危害非常大。記得有一次,我和爸爸一起去黃山旅游。當(dāng)我們穿好登山所需要的裝備后,我們便開(kāi)始爬黃山了。起初我的信心滿滿的,以為爬山?jīng)]有什么了不起的,應(yīng)該一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有,卻走了一段路后,我感受有一點(diǎn)累了,便到處尋找可以休息的地方。終于,看見(jiàn)有一處休息區(qū),剛想跑過(guò)去休息,不幸腳被一個(gè)東西一絆,“撲通”一聲滑下去幾十厘米(我所處的位置是一個(gè)斜坡,而且地勢(shì)較高,一摔自熱會(huì)滑很遠(yuǎn))。我氣急敗壞地回頭尋找“兇手”。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一個(gè)游客扔掉的香蕉皮,也就是它差點(diǎn)把我跌下谷底的“兇手?!睘榱俗龊美诸愡@項(xiàng)利國(guó)利民的工作,我們要了解垃圾分類的好處,還要積極行動(dòng)起來(lái)。為此,讓我們從今天做到以下幾點(diǎn):1、扔垃圾要及時(shí),要把垃圾進(jìn)行分類;2、不要將不同屬性的垃圾混合在一起;3、不要將垃圾撕碎或踩爛再扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾分類應(yīng)該成為生活中一種常態(tài)化,不能讓骯臟的垃圾隨意破壞我們的家園。多一個(gè)人手,多一份力量。親愛(ài)的居民們,讓我們行的起來(lái)吧!倡議人:李宗韓20xx年11月28日垃圾分類倡議書(shū)篇6親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們:一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護(hù),同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,打造綠色、宜居家園,我們?cè)诖讼虼蠹野l(fā)出倡議。1、大家要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。2、家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶,在家庭中開(kāi)展垃圾分類。教幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。3、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等,延長(zhǎng)其使用壽命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。4、“讓垃圾分類成為時(shí)尚”,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)垃圾分類意識(shí),樹(shù)立環(huán)境道德,形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,垃圾分類人人有責(zé),垃圾分類需要人人動(dòng)手,垃圾分類才會(huì)使人人受益。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!為建設(shè)美麗青浦,建設(shè)美麗家園,貢獻(xiàn)自己一份力量!倡議人:XX20xx年XX月XX日垃圾分類倡議書(shū)篇7親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:你們好!近日,在一名xx年級(jí)學(xué)生的來(lái)信中,我們認(rèn)識(shí)到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來(lái)信中,該同學(xué)切實(shí)寫(xiě)到:“西教學(xué)樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進(jìn)行回收的,同時(shí)清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來(lái)。這無(wú)疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁?,明明可以減少工作量,卻還要讓他來(lái)承受這些不必要的辛苦,同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”因此,我們xx年級(jí)學(xué)生分會(huì)針對(duì)這一現(xiàn)象,提出了一個(gè)合理且可行的方案:校園垃圾分類。首先這項(xiàng)措施,能有效的改善校園環(huán)境,減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,我們從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)時(shí)不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因?yàn)槲覀兊呐e手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點(diǎn)休息的時(shí)間。這種兩全其美的事,何樂(lè)而不為呢?具體措施建議:1、各班將垃圾進(jìn)行分類,準(zhǔn)備兩個(gè)以上的垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個(gè)用來(lái)裝一些可以直接倒棄至垃圾場(chǎng)的垃圾。2、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標(biāo)明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學(xué)們能更好的將垃圾進(jìn)行分類,從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)的學(xué)生順手扔垃圾時(shí)也能正確投放。希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會(huì)成員一致同意的寶貴意見(jiàn),為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn),同時(shí)也能幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。注:同學(xué)們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見(jiàn),不妨將自己的意見(jiàn)傳達(dá)給xx年級(jí)的老師或者學(xué)生會(huì)成員,我們會(huì)將同學(xué)們提出的一系列寶貴意見(jiàn)認(rèn)真對(duì)待。倡議人:xx日期:垃圾分類倡議書(shū)篇8隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民的生活水平日益提高,城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數(shù)進(jìn)行分類處置外,大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地,也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象,正成為我國(guó)日益嚴(yán)重的環(huán)境公害。因此,我們?cè)诖耍叵蛉袕V大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議。一、加大宣傳教育,充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要意義。1.節(jié)約土地,減少處置成本。實(shí)行垃圾分類,去掉能回收的不易降解的物質(zhì),可以減少數(shù)量的50%以上。2.變廢為寶,提高資源利用率。通過(guò)分類投放,分類收集,把有用的物質(zhì),如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來(lái)重新回收利用?;厥找粐崗U塑料可回?zé)?00公斤柴油,回收1500噸廢紙可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。3.減少污染,保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質(zhì),經(jīng)掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水,據(jù)科學(xué)家研究統(tǒng)計(jì),一切鈕扣電池可污染600立方米的水,如果將一個(gè)完全符合標(biāo)準(zhǔn)的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中,會(huì)使水中汞含量超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)25萬(wàn)倍。土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物的死亡。同時(shí),垃圾的回收還可以減少填埋場(chǎng)和焚化場(chǎng)的負(fù)荷。二、切實(shí)身踐力行,自覺(jué)在生活中實(shí)行垃圾分類1.在家庭中設(shè)置可回收利用的垃圾桶(袋),將可回收和垃圾廢物等集中收集。2.教育、引導(dǎo)家人樹(shù)立垃圾分類的意識(shí),主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類。3.在外不亂扔垃圾。4.定期將可回收利用的垃圾送至相關(guān)的回收站點(diǎn)。5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設(shè)置可利用回收的垃圾回收點(diǎn),定期組織清理回收工作。6.相關(guān)職能部門(mén),要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個(gè)良好的回收利用環(huán)境。廣大市民朋友們,讓我們?cè)趯庎l(xiāng)縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從我們的家庭做起,自覺(jué)踐行垃圾分類,為保護(hù)我們的藍(lán)天碧水,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責(zé)任。垃圾分類倡議書(shū)篇9親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:你們好!地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要愛(ài)護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù),希望需要拼搏。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。垃圾可分為四大類:可回收垃圾(有塑料瓶、書(shū)本等)、廚余垃圾(就是有機(jī)垃圾,指日常生活中可分解的有機(jī)垃圾。如:食物殘?jiān)?、瓜皮果殼等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾)。也許大家覺(jué)得垃圾分類有

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