英語（上海卷）（全解全析）

2023年上海中考考前押題密卷英語·參考答案全解全析聽力部分1.F2.E3.B4.C5.A【原文】1.Let’sgocyclingthisweekendinthecountryside,shallwe?2.Soonafterthefirebrokeoutinthebuilding,thefireenginecame.3.SimonwillgoonatriptothemountainsduringtheMayDayholiday.4.Somepeoplethinkthatpiggybanksaretooold-fashionedforchildrentouse.5.Mr.Brownisakinddoctor.Hisjobistochecksickpeople’sbodyduringthisperiod.6．D【原文】M:Let‘’stakeabreak,wouldyoulikesomethingtodrink,teaorcoffee?W:Hmm,Neither,canIhavesomejuice,please?Question:Whatdoesthewomanwant?7．A【原文】W:Jason,howcanItravelfromShanghaitoHongkong?M:Letmesee,Amanda.Peopleusedtogettherebyplane.NowyoucantaketheCRHtrainthere.W:Okay,I’lltakeyouradvice.Q:HowwillAmandatravelfromShanghaitoHongkong?8．A【原文】M:Excuseme,I’dliketoreturnthisjacket.W:Isthereanythingwrong?M:Iboughtitformyson,buthedoesn’tlikethestyle.Question:Whatisthepossiblerelationshipbetweenthetwospeakers?9．C【原文】M:CouldIspeaktoMr.Smith?W:I’msorry,he’sgivingalectureonline,canItakeamessage?M:Err...no,thanks.I’llcallhimlater.Question:WhatisMr.Smithdoing?10．C【原文】W:Michael,whatwilltheweatherbeliketomorrow?M:Oh,letmecheckmyphone.TheAPPsaysit’llbeverywindytomorrow.Q:Howwilltheweatherbetomorrow?11．F12．T13．F14．T15．F【原文】W:Mr.Hanks.MayIhaveawordwithyou?M:Sure,Maggie.What’sup?W:Yousee,topromoteourcoffeeproducts,Ihavedonesomemarketingresearches.IfollowedthebusinesscaseofStarbucksbecauseitchangedthecoffeeindustry.AndIquiteneedyouropinionsnow.M:Yeah,IsawyourreportonanarticleofthesuccessofStarbucks.Youmentionedthatthelocationofstoresistheirkeytosuccess,right?W:Yes.Thisisthefirstimportantideaweshouldhavewhenmappingoutourownways.Ihavealsomadeaquestionnairetolearnmorefactsaboutourfuturecustomers’needs.M:Goodjob.Haveyoureachedanyconclusions?W:Well,itseemsthatcustomerscaremoreabouttheserviceofacafethanthequalityofcoffeebeansandmilk,etc.Soemployeesplayanimportantroleinmakingourbrandsuccessful.M:What’syourfollow-upplanthen?W:Stafftraining.Couldyougivemesomeadvice?M:Iamgladtohelp.Maybethemostimportantthingistogetthemfamiliarwithourcompany’semployeehandbook.Allthepoliciesandproceduresareclearlystatedthere.W:Ithinkweshouldaddmoredetailsintothehandbookbecauseitwaswrittenalongtimeago.M:Makesurenewemployeesaretrainedincoffeemakingtechniques,orderingproceduresandproductintroductions.W:Ok.Iwillpersonallytakecareofit.16．bythemselves17．ownduty18．reallycareful19．solveproblems20．a(chǎn)chance【原文】NancyandherpartnerEllaaretheownersofahotelcalledHillStar.Inordertokeepdownthecostofextrastaff,theydoalotofworkbythemselves.Althoughtheirhotelisasmallone,forthelasttenyears,theyhaveachievedalotfromrunningthehotel.Theyworkwelltogetherandeachofthemhasherownduty.Ingeneral,Nancydoesthebook-keepinginthehotelbecausesheisreallycareful.Sheseldommakesamistake.Shealsotakescareoftheflowerarrangingandotherdecorations.That’sherhobby.Ella,ontheotherhand,isaverysmartandpatientwoman.Shetriesherbesttohelptheguestssolveproblems.Whennecessary,shedoesthecooking.Thetwoladiesoftenprovideachanceforcollegestudentstoearnpocketmoney.Somecollegestudentscleantheswimmingpoolorreceivephonecallsinthehotel.Bothladiesareverypopular.Theyhaveagoodrelationshipwiththeirguestsandregularvisitors.Lastmonthwasthe10thbirthdayforthehotel.Andtheyhadadinnerwiththeirfriendstocelebrate.NancyandElla’sfriendsallwishedthemlotsofsuccessforthefuture.筆試部分21．C【詳解】句意：這條絲綢連衣裙摸起來很光滑，所以我阿姨總是穿它?？疾閯釉~辨析。turns“變得、轉(zhuǎn)動”；sounds“聽起來”；feels“感覺、摸起來”；becomes“變得”。根據(jù)“Thesilkdress...reallysmooth”可知，絲綢連衣裙摸起來很光滑，故選C。22．B【詳解】句意：直到老師進來，小男孩才停止說話?？疾檫B詞辨析。if如果；until直到；because因為；when當……時候。根據(jù)“Thelittleboydidn’tstoptalking...theteachercamein”可知此處是not...until“直到……才”的結(jié)構(gòu)，故選B。23．A【詳解】句意：——機器又開始工作了！——是的，昨天拋錨了，不過已經(jīng)修好了?？疾楝F(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。根據(jù)“Themachineisworkingagain”可知，機器已經(jīng)修好，現(xiàn)在又重新開始工作，表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響，應(yīng)用現(xiàn)在完成時；且主語“it”為第三人稱與謂語動詞fix是被動關(guān)系，所以這里是現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故選A。24．D【詳解】句意：——你會在今天晚上舉辦喬遷派對，對嗎？——是的。我們期待的派對就要來了?？疾闀r現(xiàn)在進行時。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句中Theparty為主語，wehavelookedforwardto為定語從句修飾主語，空處是謂語動詞，動詞是come“來臨”，為趨向性動詞，可以用現(xiàn)在進行時表示一般將來時，結(jié)構(gòu)為“am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞”。故選D。25．D【詳解】句意：——我不知道你彈鋼琴可以彈得這么好。——謝謝。我在我是個孩子的時候?qū)W了幾年?？疾橐话氵^去時。根據(jù)“I...itforseveralyearswhenIwasachild.”可知，學鋼琴這個動作發(fā)生在過去，學了幾年，但已經(jīng)在過去結(jié)束，用一般過去時。故選D。26．D【詳解】句意：——這部電影我已經(jīng)看過兩次了?！彩?，他非常喜歡這部電影?？疾榈寡b句。Sohehave表達錯誤；Sohehas“的確如此”；Sohavehe表達錯誤；Sohashe“他也是”?！皊o＋助動詞/be動詞/情態(tài)動詞＋主語”意思是“……也是?！保糜谡f明上文所描述的情況也同樣適用于下文的人或物；“so＋主語＋助動詞/be動詞/情態(tài)動詞”意思是“的確如此”，表示對上文所講事實的肯定或強調(diào)。根據(jù)“Ihaveseenthemovietwice.”和“Helikesthemovieverymuch.”可知，表示“他也是”，且時態(tài)是現(xiàn)在完成時，主語是he，所以用“So+助動詞has+he”，故選D。27．A【詳解】句意：考試之前試著放松。聽音樂或者清晨散步?？疾槠硎咕?。根據(jù)“orgoforanearlymorningwalk”可知，or連接兩個并列句，前后結(jié)構(gòu)應(yīng)保持一致，or后連接的句子為祈使句，前面的句子也應(yīng)為祈使句，以動詞原形開頭。故選A。28．B【詳解】句意：——網(wǎng)課多久以后會開始？——五分鐘后。我準備好上課了，媽媽?？疾樘厥庖蓡柧?。Howlong多久，提問時間段；Howsoon多久以后，提問將來的時間點；Howmuch多少，提問數(shù)量或程度；Howfar多遠，提問距離。根據(jù)“Infiveminutes.”可知，此處回答的事將來的時間點，應(yīng)提問多久以后，用Howsoon。故選B。29．C【詳解】句意：吳老師總是我們班第一個來學校為我們準備一切的?？疾楣谠~。根據(jù)“first”可知，此處應(yīng)用定冠詞修飾序數(shù)詞，故選C。30．C【詳解】句意：——為什么她各科成績都很好?——因為她學習很認真?？疾樾稳菰~和副詞的辨析。study是動詞，空處要用副詞作狀語修飾動詞，排除AD兩項；enough修飾形容詞或副詞時，一般放在其后。故選C。31．B【詳解】句意：凱特是我們班最高的女孩，她為我們學校的籃球隊效力?？疾樽罡呒?。根據(jù)范圍“inourclass”可知，用最高級。tallest“最高的”，heaviest“最重的”。根據(jù)“Sheplaysforourschoolbasketballteam.”可知，她為我們學校的籃球隊效力，所以她是最高的女孩，而不是最重的女孩，故選B。32．D【詳解】句意：——看！Alan正在操場上打籃球?！遣豢赡苁茿lan。他去了西安?？疾榍閼B(tài)動詞。maybe可能；mightbe可能；mustn’tbe不能，禁止；can’tbe不可能是。根據(jù)“HehasgonetoXi’an.”可知，此處表示那不可能是Alan，否定推測用can’t。故選D。33．C【詳解】句意：杰克一解出這道數(shù)學難題就在課堂上舉手了?？疾槎陶Z辨析。asfaras就某事而言；aslongas只要；assoonas一……就……；aswellas以及，也。根據(jù)“Jackputuphishandinclass...hesolvedthedifficultmathproblem.”可知，此處表示他一解決這道題就舉手了，assoonas符合語境。故選C。34．C【詳解】句意：神舟十三號十天前被發(fā)送進入太空。這是最近熱門話題之一?？疾閯釉~短語。givenup放棄；turnedup調(diào)大；sentup發(fā)送；setup創(chuàng)建。根據(jù)主語“ShenzhouXⅢ”應(yīng)是被發(fā)送進入太空。故選C。35．C【詳解】句意：我認為我們應(yīng)該花盡可能多的時間在我們的業(yè)余時間?？疾閯用~作賓語。spendsthdoingsth“花費……做某事”，故選C。36．E37．C38．A39．B40．D41．C42．A43．B【導(dǎo)語】本文向我們介紹了一個成功的語言學習者是怎樣學習的。36．句意：他們可以自學，不依賴書本或老師。設(shè)空處應(yīng)填動詞或動詞短語，根據(jù)“Theycanlearnbythemselves”可知，設(shè)空處表”依賴、依靠”，應(yīng)用動詞短語dependon，故選E。37．句意：他們不是等著老師解釋，而是自己尋找方法和規(guī)則。根據(jù)“waitingfortheteachertoexplain,theytrytofindmethods（方法）andrulesforthemselves”可知，設(shè)空處表”而不是、代替”，應(yīng)用介詞短語insteadof，故選C。38．句意：如果他們猜錯了，他們會再試一次。根據(jù)“theyguesswrong,theywouldtryagain”可知，兩句之間是假設(shè)的條件關(guān)系，應(yīng)用連詞if引導(dǎo)條件狀語從句，表”如果”。故選A。39．句意：他們試圖從錯誤中吸取教訓(xùn)。根據(jù)“Theytrytolearnfromtheir”可知，此處指的是“從錯誤中學習”，應(yīng)填名詞mistakes，故選B。40．句意：其次，成功的語言學習是主動的學習。根據(jù)“sosuccessfullearnersdonotwaitforachancetousethelanguage”可知，語言學習是主動的，active“積極的，主動的”符合題意。故選D。41．句意：他們會想盡一切辦法來溝通。根據(jù)“Theyarenotafraidtorepeatwhattheyhearortosaystrangethings.”可知，他們會想盡一切辦法溝通，everything“一切”符合題意。故選C。42．句意：對他們來說，學會思考比知道每個單詞的意思更重要。根據(jù)“forthemtolearntothinkthantoknowthemeaningofeveryword.”可知，學會思考要更重要，此處用比較級形式，moreimportant“更重要的”，故選A。43．句意：為了與外國人交流，了解他們的生活、文化等等，他們有必要學習這門語言。根據(jù)“tolearnthemunicatewithforeignersandlearnabouttheirlives,theircultureandsoon.”可知，學習語言的目的是為了與外國人交流，inorderto“為了”符合題意。故選B。44．knowledge【詳解】句意：我相信知識比金錢更重要。提示詞know意為“知道”，是動詞。根據(jù)“Ibelieve…areimportantthanmoney.”可知空處應(yīng)填名詞。knowledge“知識”，不可數(shù)名詞。故填knowledge。45．calculators【詳解】句意：計算機是超級計算器。分析句子可知，主系表結(jié)構(gòu)，句子缺表語，且空前是形容詞super，形容詞修飾名詞作定語，因此此處使用名詞作表語。calculate“計算”，動詞，其名詞為calculator，表示“計算器”，可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)為calculators；主語Computers是復(fù)數(shù)，因此此處使用名詞復(fù)數(shù)形式。故填calculators。46．complaints【詳解】句意：我對你給我的旅館房間有很多抱怨。anumberof表示“許多，大量”，后加名詞復(fù)數(shù)。complain動詞，名詞形式是complaint，這里用復(fù)數(shù)形式complaints。故填complaints。47．imagined【詳解】句意：這個可憐的女孩想象著自己被媽媽抱在懷里，笑著死去?？仗幦鄙僦^語動詞，imagination對應(yīng)的動詞是imagined，結(jié)合“died”可知，空處用過去式。故填imagined。48．dead【詳解】句意：史蒂夫·喬布斯幾年前就去世了。提示詞die意為“死亡”，動詞。分析句子可知，空前句中的“been”是系動詞，此處屬于系表結(jié)構(gòu)，空處應(yīng)填形容詞dead“去世的、死的”作表語。故填dead。49．frightened【詳解】句意：房間里的噪音使我害怕。根據(jù)“mademe”可知，此處是makesb.+形容詞，表示“讓某人……”，此處修飾人，用fright的形容詞形式frightened，意為“受驚的，擔憂的，害怕的”，在句中作賓語補足語。故填frightened。50．unaware【詳解】句意：Jack沒有意識到他的錯誤，直到他的老師告訴他。根據(jù)until引導(dǎo)的時間狀語從句，結(jié)合提示詞可推出在老師提醒之前沒有意識到錯誤；beunawareof表示“沒有意識到”。故填unaware。51．height【詳解】句意：湯姆的父親是個中等身高的人。high“高的”，形容詞，它的名詞形式為height，height意為“(人或物的)身高”。結(jié)合句意可知，本句想要表達“中等身高”，average“中等的，適中的，平均的”，形容詞。一般形容詞修飾名詞，放在名詞的前面，所以本題要把形容詞high變成名詞height。averageheight意為“中等身高”。故填height。52．Wheredid【詳解】句意：我們過去常常在家庭度假時住在海邊的一家旅館里。劃線部分是地點狀語，疑問詞用where來提問，句首首字母w需大寫。原句是一般過去時，疑問句的助動詞用did。故填Where；did。53．a(chǎn)rehung【詳解】句意：人們在元宵節(jié)掛紅燈籠。要求改為被動語態(tài)。則紅燈籠作主語，動詞改為被動即可。被動語態(tài)的構(gòu)成為：be+動詞過去分詞；由原句可知句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語redlanterns為復(fù)數(shù)，所以be動詞用are，hang的過去分詞是hung，故填are；hung。54．whether/ifcould【詳解】句意：小女孩問：“媽媽，我能看電視嗎？”本題可以改為賓語從句，根據(jù)“Thegirlaskedhermother”可知賓語從句引導(dǎo)詞用“whether/if是否”；can“能夠”，根據(jù)“asked”可知，本題是一般過去時，因此填情態(tài)動詞“can”過去式“could”。故填whether/if；could。55．wereunaware【詳解】句意：孩子們不知道他們的錯誤。要求改為同義句。didn’tknow“不知道”，其同義詞組為beunaware“不知道”，由原句中的didn’t可知句子時態(tài)用一般過去時，主語是Thechildren，所以be動詞用were，故填were；unaware。56．Howlong【詳解】句意：鸕鶿可以在水下待上兩分鐘。根據(jù)劃線部分“foruptotwominutes”可知，是對時間長度的提問，應(yīng)用特殊疑問詞組howlong表示“多久”。故填How；long。57．doesn’thave【詳解】句意：他每天必須做作業(yè)。要求改為否定句，由題干可知句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，句中含有情態(tài)動詞hasto，所以變否定句需要加否定助動詞doesn’t，同時has要變?yōu)閯釉~原形have，故填doesn’t；have。58．Minicomputersaresmallenoughtoputinyourpocket【詳解】根據(jù)標點符號“.”判斷，此句是一個陳述句。根據(jù)所給出的詞語，可知主語是minicomputers，系動詞are在句中作謂語，smallenough“足夠小”，toputinyourpocket“去放進你的口袋里”，故答案為Minicomputersaresmallenoughtoputinyourpocket“迷你電腦很小，可以放進你的口袋里”。59．B60．B61．D62．A63．C64．C【分析】句意：本文屬于人生能感悟類閱讀，文章講述了無家可歸的一家人為了躲避嚴寒，躲進了醫(yī)院取暖。聰明的護士了解了她們的情況后為她們準備了禮物及食物讓她們度過了幸福的一個圣誕節(jié)。59．細節(jié)理解題。根據(jù)文中“IwasanunluckynursewhohadtoworkonChristmasDay.”我是個倒霉的護士，圣誕節(jié)那天不得不工作。可知，當她不得不在圣誕節(jié)工作時，這位作家感到不高興，故答案為B。60．細節(jié)理解題。根據(jù)文中“WhenIwascomplainingaboutworkingonsuchabeautifulfestival,apalewomanandfoursmallchildrenshowedupatmydesk.”當我抱怨在這么美麗的節(jié)日里工作時，一個臉色蒼白的女人和四個小孩出現(xiàn)在我的辦公桌旁?？芍?，有五人來急診室，故答案為B。61．細節(jié)理解題。根據(jù)文中“Ilookedoutatthefamily,sittingtogetherundertheChristmastree,smilingandchattingwitheachothersweetly.”我查了他們的圖表沒有地址。突然我知道，他們無家可歸，醫(yī)院也很溫暖?？芍患胰藖淼郊痹\室是因為他們無家可歸，醫(yī)院很暖和。故答案為D。62．詞義猜測題。根據(jù)文中“"Areyouallsick?"Iaskedsuspiciouslybecausetheyseemedallright.”“你們都病了嗎？”我懷疑地問，因為他們似乎沒事?？芍?，第二段加下劃線的“suspiciously”是“感覺有點奇怪，懷疑”的意思，故答案為A。63．細節(jié)理解題。根據(jù)文中“WetookoutourmealsforourChristmas"patients".Wealsoputtogetherorangesandapplesaspresents.Usuallywejusttriedtomeetthephysicalneedsofourpatients.Buttoday,weworkedhardtoexceedtheneedsofafamilywhoonlywantedawarmplaceonChristmasDay.”我們?yōu)槭フQ節(jié)的“病人”準備了飯菜。我們還把桔子和蘋果放在一起作為禮物。通常我們只是盡力滿足病人的身體需求。但今天，我們努力工作，以滿足一個只想在圣誕節(jié)有個溫暖地方的家庭的需要。可知，當他們聽說這個家庭時，急診室的所有護士都做了以下事情，除了他們在醫(yī)療緊急情況下通常做的以外，故答案為C。64．最佳標題。根據(jù)文章內(nèi)容“文章講述了無家可歸的一家人為了躲避嚴寒，躲進了醫(yī)院取暖。聰明的護士了解了她們的情況后為她們準備了禮物及食物讓她們度過了幸福的一個圣誕節(jié)?！笨芍?，這篇文章最好的標題是“workingChristmas”，故答案為C。【點睛】先通讀全文，了解大意。找到題干中的關(guān)鍵詞，有針對性找出相關(guān)語句進行仔細分析，結(jié)合選項選出正確答案。推理判斷要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理分析，才能得出正確的答案。細節(jié)題較為簡單，在正確理解題目后，仔細閱讀短文，找出符合答案的相關(guān)句子，仔細推敲，確定答案。例如，第1小題，細節(jié)理解題。根據(jù)文中“IwasanunluckynursewhohadtoworkonChristmasDay.”我是個倒霉的護士，圣誕節(jié)那天不得不工作?？芍?，當她不得不在圣誕節(jié)工作時，這位作家感到不高興，故答案為C。65．B66．A67．D68．C69．A70．B【導(dǎo)語】本文主要講述了《魯濱遜漂流記》是基于真實故事編寫的小說。介紹了主人公AlexanderSelkirk發(fā)生的真實故事。65．句意：他擔心船會沉沒，所以他試圖在下一個小島登陸。surprised感到吃驚；afraid害怕；successful成功的；excited感到興奮的。根據(jù)“sohetriedtolandonthenextisland.”可知，他要登陸，是因為他害怕船會沉。故選B。66．句意：太平洋上的這個島很遠，周圍沒有人但是塞爾柯克獨自在那里生活了4年多。managed掌控；failed失??；promised承諾；wanted想要。根據(jù)“TheislandinthePacificwasfaraway,withnobodyaround,”“Atfirst,hedidn’trealizeitwouldbemorethan4years.”可知，四周沒人，他也沒意識到在那里生活了4年?？芍獞?yīng)是“managetodosth.”設(shè)法做某事。故選A。67．句意：他主要通過讀《圣經(jīng)》打發(fā)時間。rarely很少地；probably可能地；badly不好地；mainly主要地。根據(jù)“前文說這兒四周沒人，可知，他主要是以讀《圣經(jīng)》打發(fā)時間。故選D。68．句意：雖然島上沒有其他人，但有動物，包括老鼠、貓和山羊。except除了……之外；exceptfor除了；including包括（介詞）；include包括。根據(jù)“therewereanimals”橫線上應(yīng)是一個介詞，引出包括的動物。故選C。69．句意：在島上的日子里，至少有兩艘船靠近。atleast至少；asaresult結(jié)果；atonce馬上；aswell也。根據(jù)“Unluckily,theywerenotfriendlyandevenopenedfireonSelkirk,butheescapedsuccessfully.”可知，有船靠近過，由于橫線后是數(shù)字，所以選項atleast至少符合語境，故選A。70．結(jié)果證明他的選擇是正確的。turnedover翻過來；turnedout結(jié)果發(fā)現(xiàn)；turnedoff關(guān)上；turneddown調(diào)小。根據(jù)“becausenolongafterhislandingontheisland,theshipsank.”可知，船翻了，結(jié)果證明，他的選擇是對的。故選B。71．(t)ruth72．(f)irst73．(s)imilar74．(l)ike75．(c)ulture76．(a)rranged77．(l)ow【導(dǎo)語】本文主要介紹了俄羅斯，美國，日本和中國的宇航員在太空上的飲食情況。71．句意：真相可能會讓你大吃一驚。根據(jù)“Dotheyeatthesamethingsasonearthorsomethingtotallydifferent?Arethesefoodstasty”及首字母可知，真相會讓你大吃一驚，truth“真相”，故填(t)ruth。72．句意：作為第一個將宇航員送入太空的國家，俄羅斯從20世紀60年代初就開始開發(fā)太空食品。根據(jù)“Asthe…countrytosendastronautsintospace.”及首字母可知，俄羅斯是第一個將宇航員送入太空的國家，first“第一”，序數(shù)詞表示順序，故填(f)irst。73．句意：現(xiàn)在俄羅斯宇航員可以享受到與地球上類似的各種食物。根據(jù)“suchasblackbread,honeycake,ham,quail,Polishpike,Russiancheeseandsturgeon”及首字母可知，后面是舉例一些與地球相似的食物，similar“相似的”，故填(s)imilar。74．句意：美味的食物包括香腸派、辣烤魚、土豆烤牛肉、黃油面包、豆豉湯、金槍魚沙拉和可口可樂等飲料。根據(jù)“drinks…Coca-cola”及首字母可知，像可樂一樣的飲料，like“像”，故填(l)ike。75．句意：日本的太空食物表達了他們獨特的文化。根據(jù)“Japanesespacefoodexpressestheirunique”及“MostofthesearetraditionalJapanesefood”可知，這些食物表達了獨特的傳統(tǒng)文化，culture“文化”，故填(c)ulture。76．句意：在任務(wù)的不同階段，食物的安排是不同的。根據(jù)“Foodis…differentlyindifferentstagesofmission”及首字母可知，在不同的階段安排不同的食物，arrange“安排”，主語food與動詞arrange之間是被動關(guān)系，此空應(yīng)填過去分詞與is構(gòu)成被動語態(tài)，故填(a)rranged。77．句意：例如，如果宇航員在進入太空的前幾天沒有食欲，他們可以吃粥，而在后期，低纖維和多種維生素的食物將被攝入。根據(jù)“foodwith…fiber(纖維)alongwithmultivitaminswillbebroughtin”及首字母可知，此處指低纖維和多種維生素的食物，low“低的”，故填(l)ow。78．Yes,shedid.79．Bycarefullytearingpagesoutoftheoldatlasandgluingthemoncardboard80．Thebeautifulpart-Arabianhorse'sname81．Hisco-workers82．Tosettlegeographicargumentsandplanningtripsabroad.83．Myatlas【分析】本文羅斯瑪麗·弗朗西斯、梅蘭妮．伊根和溫斯頓·辛德馬什三人講述自己與地圖冊的故事。78．題意：羅斯瑪麗不喜歡他哥哥送給她的那本就地圖冊，是嗎？考查細節(jié)理解。根據(jù)第二段第一句Thisbecamemyfavouritebook,（這是我最喜歡的書，）可知“羅斯瑪麗喜歡他哥哥送給她的那本就地圖冊”，故做肯定回答，答案是Yes,shedid.

。79．題意：羅斯瑪麗是如何利用舊地圖冊的？考查細節(jié)理解。根據(jù)第3段第3句Icarefullytore（撕）pagesoutofmyoldatlas,andgluedthemoncardboard.（我小心地從舊地圖冊上撕下幾頁，粘在紙板上。）可知答案是Bycarefullytearingpagesoutoftheoldatlasandgluingthemoncardboard

。80．題意：在地圖冊中的“BandarShah”指的是什么？考查細節(jié)理解。根據(jù)第5段WhenIwas13,Iwantedahorseofmyown.Finallymyparentssoftenedtotheideaandboughtmeabeautifulpart-Arabianhorse.Tosettleonaname,myfathersuggestedIopenouratlastothepageonSaudiArabia,closemyeyesandplacemyfingerrandomly（隨機地）onthepage.BandarShah（RoyalPort）wasawonderfulhorse.（當我13歲的時候，我想要一匹自己的馬。最終，我的父母同意了這個想法，給我買了一匹漂亮的阿拉伯馬。為了確定一個名字，我父親建議我打開地圖冊到沙特阿拉伯的頁面，閉上眼睛，把手指隨意地放在頁面上。班達爾沙（皇家港口）是一匹很好的馬。）可知在地圖冊中的“BandarShah”指的是那匹美麗的阿拉伯馬的名