專題01+冠詞+完形填空+短文填空-【查漏補缺】沖刺2023年中考英語高分之易錯題組合練（重慶專用）(解析版)

備戰(zhàn)2023年重慶中考英語三輪復習易錯題組合練專題01冠詞+完形填空+短文填空易錯分析（解析版）易錯分析易錯點1零冠詞（球類，棋類游戲，三餐，語言，by+交通工具）易錯點2不定冠詞（a/an表示第一次提到的人和物,看能否直接翻譯成“一個”）特別注意：在確定用不定冠詞a/an時看單詞發(fā)音而不是字母。如：字母u開頭的：ausefulbook，auniversity，auniform，ausualway，anunusualstory，anumbrella，anuglydog字母e開頭的：aEuropeancountry字母h開頭的：anhonestboy，anhour，anhonor，ahumorousman數字前：an8/11/18-year-oldboy字母前：在26個字母中，前面用an的字母有：a，e，f，h，i，l，m，n，o，r，s，x，其余字母前用a易錯點3序數詞a/an+序數詞表又一；再一易錯點4定冠詞（特指雙方都知道的，或再次提到或西洋樂器以及獨一無二，序數詞和形容詞最高級前等）易錯點5三餐名稱前不用冠詞，但若有形容詞修飾，則需用不定冠詞a/an，如havebreakfast；forlunch；haveabigdinner。易錯點6球類運動名稱前不用冠詞，但表某個球類物品時需加介詞，如playbasketball，haveabasketball。易錯點7序數詞和最高級前常需加冠詞the，但其前有限定詞修飾時不能再加the。如：myfifteenthbirthday；herhappiestday。易錯演練1．（2023·重慶九龍坡·重慶市育才中學?？家荒＃〤hatGPTis________usefulchatbotAIprogram.Wecancommunicatewithitaboutdifferenttopics.A．a B．an C．the D．I【答案】A【詳解】句意：ChatGPT是一個有用的聊天機器人人工智能程序。我們可以就不同的話題與它交流。考查冠詞。此處修飾單數名詞“program”，表示泛指，應用不定冠詞，“useful”是輔音音素開頭的單詞，應用a修飾，故選A。2．（2023·重慶沙坪壩·重慶一中?？寄M預測）Dear,don’talwaystrytomake________excuse.Wejustwanttoknow________truth.A．an,a B．an,the C．the,a D．the,the【答案】B【詳解】句意：親愛的，不要總是試圖找借口。我們只是想知道真相?？疾楣谠~。a/an為不定冠詞，表泛指，且a用在輔音音素開頭的單詞前，an用字元音音素開頭的單詞前，the為定冠詞，表特指。根據“Dear,don’talwaystrytomake...excuse.Wejustwanttoknow...truth.”可知，借口不止一個，應用不定冠詞表泛指，而真相只有一個，應用定冠詞the表特指。故選B。3．（2022春·重慶沙坪壩·九年級校考期中）IsRussia________Europeancountryor________Asiancountry?A．a;an B．a;a C．the;an D．an;an【答案】A【詳解】句意：俄羅斯是歐洲國家還是亞洲國家？考查冠詞。分析題干可知，本句兩空都是表示泛指。European是以輔音音素開頭，應用a；Asian是以元音音素開頭，應用an。故選A。4．（2022·重慶北碚·西南大學附中?？级＃㊣twassuch_______unexpectednewsthatallofusopenedourmouthsin_______surprise.A．/;/ B．/;a C．an;/ D．an;a【答案】A【詳解】句意：這是一個如此出人意料的消息，我們都驚訝地張大了嘴巴?？疾榱愎谠~。news是不可數名詞，其前不用任何冠詞；insurprise“驚訝地”，固定短語，中間不用冠詞。故選A。5．（2022·重慶渝中·重慶巴蜀中學校考三模）Heeatshealthilyandheoftenhasmilkfor________breakfast.A．a B．the C．an D．/【答案】D【詳解】句意：他吃得很健康，他經常早上喝牛奶。考查冠詞的使用。a一個，不定冠詞，用于輔音音素前；the定冠詞，特指某物。an一個，不定冠詞，用于元音音素前。have…forbreakfast為固定搭配，意為“早餐吃了……”，中間不需要加上冠詞。故選D。6．（2022·重慶·模擬預測）Iusuallyhave________breakfastat7:00everymorning.ButthismorningIate________quickbreakfastbecauseIgotuplaterthanusual.A．/;/ B．/;a C．the;a D．a;a【答案】B【詳解】句意：我通常每天早上7點吃早餐。但今天早上我很快就吃了早餐，因為我起床比平常晚?？疾楣谠~辨析。/零冠詞；a一（個），不定冠詞，表泛指；the定冠詞，指已提到的人（物）。根據“breakfast”可知，此處指吃早餐，一日三餐前不加冠詞，故此處不填；第二個空表示泛指“一個”，quick以輔音音素開頭，故應用a。故選B。7．（2022·重慶·重慶一中?？级＃〢nnisakindgirlandI’mveryhappytohave________friendlikeher.A．a B．an C．the D．/【答案】A【詳解】句意：安是一個善良的女孩，我很高興有一個像她這樣的朋友。考查冠詞的用法。此處泛指一個朋友，用不定冠詞修飾，friend首字母發(fā)輔音音素，用a。故選A。8．（2022春·重慶沙坪壩·九年級重慶八中?？奸_學考試）—TheBattleatLakeChangjin,________180-minutemovie,touchedusalot.—Yes.It’sreally________greatsuccess.A．the;/ B．/;a C．a;a D．a;/【答案】C【詳解】句意：——長達180分鐘的電影《長津湖》讓我們深受觸動?！堑?。這真的是一個巨大的成功。考查冠詞。根據語境可知，此處泛指“一部電影”和“一個成功”，都應用不定冠詞。故選C。9．（2022春·重慶沙坪壩·九年級重慶一中?？计谥校㊣thinkit’simportanttohave________goodbreakfasteveryday.A．a B．an C．the D．/【答案】A【詳解】句意：我認為每天吃好早餐很重要?？疾楣谠~用法。a用于輔音音素開頭單詞前，表泛指；an用于元音音素開頭單詞前，表泛指；the定冠詞，表特指；/零冠詞。haveagoodbreakfast“吃好早餐”，故選A。10．（2023·北京·模擬預測）Nowthegovernmentencouragesacoupletohavethreechildren,butmanyyoungcouplesdon’twanttohave________thirdchild.A．a B．an C．the D．/【答案】A【詳解】句意：現在政府鼓勵一對夫婦生三個孩子，但許多年輕夫婦不想再要一個孩子。考查冠詞用法。根據“Nowthegovernmentencouragesacoupletohavethreechildren”可知，前文提到的是生三個孩子，也就是三胎政策，所以此處應該是指再生一個孩子，a+序數詞表示“再一，又一”，故選A。11．（2023·全國·模擬預測）—Doyouhave________basketball,Frank?—Yes.Ilikeplaying________basketballverymuch.A．a;the B．a;/ C．/;the D．an;/【答案】B【詳解】句意：——Frank，你有一個籃球嗎？——是的。我非常喜歡打籃球?？疾楣谠~。a一個，表泛指，用在輔音音素開頭的單詞前；an一個，表泛指，用在元音音素開頭的單詞前；the表特指。根據“have…basketball”可知有一個籃球，表泛指，“basketball”發(fā)音以輔音音素開頭，第一空應用a；play+球類名詞，中間不需要用冠詞。故選B。12．（2023·上海普陀·統(tǒng)考一模）Onemonthago,thedetectivebrokethecasein________unusualway.A．a B．an C．the D．/【答案】B【詳解】句意：一個月前，這名偵探用一種不同尋常的方式破了這個案子?？疾楣谠~辨析。a和an是不定冠詞，表示泛指，a用于輔音音素前，an用于元音音素前；the是定冠詞，表示特指。泛指“一種”不尋常的方式，且unusual以元音音素開頭，用不定冠詞an。故選B。13.（2023·山東青島·統(tǒng)考一模）—Look,who’s________maninyellow?—He’s________universityteacher.A．the;an B．/;a C．the;a D．/;an【答案】C【詳解】句意：——看，那個穿黃色衣服的人是誰？——他是一名大學教師?？疾楣谠~。第一空根據“maninyellow”可知，此處為特指，因此用定冠詞the；第二空根據“He’s...universityteacher”可知，此處為泛指。university為輔音開頭，因此用不定冠詞a。故選C。14.（2023·江蘇揚州·統(tǒng)考一模）ChinesePresidentXiJinpingpaid________visitto________Russialastmonth.A．/;a B．a;the C．a;/ D．the;/【答案】C【詳解】句意：中國國家主席習近平上月訪問了俄羅斯。考查冠詞用法。a為不定冠詞，表泛指，用于輔音音素開頭的單詞前或用于固定搭配中；the為定冠詞，表特指。payavisit意為“進行訪問”；Russia為國家名，前面不用冠詞，故選C。15.（2023·遼寧沈陽·統(tǒng)考一模）OurEnglishteacheraskedustowrite________80-wordarticle.A．a B．an C．the D．不填【答案】B【詳解】句意：我們的英語老師讓我們寫一篇80字的文章。考查冠詞。泛指“一篇文章”，且80（eighty）以元音音素開頭，用不定冠詞an。故選B。16.（2023·江蘇揚州·統(tǒng)考一模）—Thesunshinesbrightly.Soyou’dbettertake________umbrellawhenyougoout.—OK.It’s________usefulsuggestion.A．an;the B．a;the C．an;a D．a;an【答案】C【詳解】句意：——陽光明媚。所以你出去的時候最好帶把傘?！玫摹＿@是一個有用的建議?？疾楣谠~。題干兩空均表示泛指，應用不定冠詞，umbrella是元音音素開頭的單詞，應用an修飾；useful是輔音音素開頭的單詞，應用a修飾。故選C。17．（2022春·重慶開州·九年級校聯考期中）Boysandgirls,it’ssuch________pleasureand________honortobeherewithyouatthisgreatuniversity.A．a;a B．a;an C．an;an D．an;a【答案】B【詳解】句意：男孩女孩們，在這所極好的大學中與你們一起待在這里是一件如此愉快而又榮幸的事?？疾楣谠~辨析。a/an一個，為不定冠詞，表示泛指，元音音素開頭的單詞前用an。此處為抽象名詞具體化，表示泛指，且pleasure為輔音音素/p/開頭，第一空用a，honor首字母不發(fā)音，元音音素/?/開頭，第二空用an。故選B。18．（2023·山東青島·模擬預測）—What________bigsurprise!Peterhaspassed________finalexamwithallhisefforts.—Congratulations!A．a;a B．a;the C．/;a D．/;the【答案】B【詳解】句意：——多大的驚喜??！彼得竭盡全力通過了期末考試?！玻】疾楣谠~辨析。第一句中surprise表“令人驚訝的事”，是可數名詞單數，且big是以輔音音素開頭，所以第一空應用冠詞a。第二空特指雙方都知道的“期末考試”，應加定冠詞the。故選B。19．（2023·山東青島·統(tǒng)考一模）AccordingtoDailyMail,Chinahassetupagoalofsendingastronautto________moonby2030.A．a B．an C．the D．/【答案】C【詳解】句意：據《每日郵報》報道，中國已確立了在2030年將宇航員送上月球的目標。考查冠詞。根據“moon”可知，月球為獨一無二的事物，需用定冠詞the。故選C。20．（2023春·江蘇宿遷·九年級沭陽縣懷文中學校考階段練習）—Whatdoyouthinkof________filmFullRiver（滿江紅）afterwatchingit?—Wonderful.AndIwanttowatch________secondtime.A．the;the B．the;a C．a;a D．a;the【答案】B【詳解】句意：——看完電影《滿江紅》后覺得怎么樣？——很精彩。我想再看一遍?？疾楣谠~用法。第一空指《滿江紅》這部電影，表示特指，應用定冠詞the；第二空是說想再看一次這部電影，用不定冠詞a表示再一次。故選B。21．（2023·全國·九年級專題練習）—Whois________womannexttoTom?—Theonewith________umbrella?SheisourChineseteacher.A．the;a B．the;an C．a;an D．a;the【答案】B【詳解】句意：——湯姆旁邊那位女士是誰？——拿傘的那一位嗎？她是我們的語文老師?？疾楣谠~的用法。第一個空表示特指湯姆旁邊的女士，用定冠詞the；第二個空表示泛指，umbrella是以元音音素開頭的，用不定冠詞an。故選B。22．（2022春·上海徐匯·九年級統(tǒng)考期中）Becareful,youmissed________“r”in________word“preferred”.A．a;the B．an;the C．the;a D．an;a【答案】B【詳解】句意：注意，你在“preferred”這個詞中漏掉了一個“r”?？疾楣谠~。不定冠詞a，an用來表示不特定的人或事物。a用于輔音音素開頭的詞前；an用于元音音素開頭的詞前。the表示特指某人或某物。此題第一空考查冠詞“一個”，因為字母r發(fā)元音，故其前用an；第二空中的word表示特指，雙方都知道的，故用the。故選B。23．（2022春·重慶南岸·九年級校考開學考試）Our________21stSchoolSportsMeetingwillbeheldnextweek.Ican’twait!A．the B．a C．an D．/【答案】D【詳解】句意：我們的第21屆學校運動會將于下周舉行。我等不及了！考查冠詞用法。the表示特指；a一個，常用于輔音音素開頭的單詞；an一個，常用于元音音素開頭的單詞；/零冠詞。根據空前的形容詞性物主代詞“Our”可知，其后不加冠詞。故選D。24．（2022·四川達州·統(tǒng)考一模）________Chinais________oldcountrywith________longhistory.A．The;an;a B．The;a;a C．\;a;an D．\;an;a【答案】D【詳解】句意：中國是一個歷史悠久的古國?？疾楣谠~的用法。根據“China”可知，國家前用零冠詞，排除選項AB；由“Chinais...oldcountry”可知，空二泛指一個古老國家，用不定冠詞，且old是以元音音素開頭，因此用an；由“with...longhistory.”可知，此處泛指一個很長的歷史，用不定冠詞，long是以輔音音素開頭，因此用a。故選D。25．（2022秋·山東青島·九年級統(tǒng)考期中）—Look,Candy.IpickedsomeflowersforourEnglishteacheron________Teachers’Day.—Oh,what________nicegift!A．a;a B．the;a C．\;a D．a;the【答案】C【詳解】句意：——看，辛迪，教師節(jié)那天，我為我們的英語老師摘了一些花?！?，多好的禮物啊!考查冠詞。定冠詞the常用來表特指；不定冠詞a/an泛指“一個，一次”。表示節(jié)日的名詞前不用冠詞，題中Teachers’Day前不加冠詞；第二空表泛指，nice發(fā)音以輔音音素開頭，其前用不定冠詞a。故選C。26.（2022·甘肅武威·統(tǒng)考模擬預測）—You’vedropped________“s”intheword.—Oh,sorry.________letter“s”shouldbedoubledlikethis“grass”.A．a;A B．an;A C．an;The D．a;The【答案】C【詳解】句意：——你在這個詞中漏掉了一個“s”。——哦，對不起。這個字母“s”應該像這個“grass”一樣雙寫?？疾楣谠~?？崭褚惶幏褐浮耙粋€s”，且字母s以元音音素開頭，用不定冠詞an；空二處是第二次提到s，用定冠詞the。故選C。27．（2022·四川攀枝花·?？既＃_______PresidentXiJinpingpraisedChina’sgenerationbornin________1990sfortheirdedication(貢獻)inthefightagainstthenovelcoronavirusoutbreak.A．the;the B．/;the C．/;/ D．The;/【答案】B【詳解】句意：習近平主席贊揚了中國20世紀90年代出生的一代人在抗擊新型冠狀病毒疫情中的獻身精神?？疾楣谠~。根據“PresidentXiJinping”可知，在頭銜、職務之前不用加冠詞；根據“in…1990s”可知，此處指20世紀90年代，需要使用定冠詞the。故選B。28.（2022春·重慶南川·八年級統(tǒng)考期中）—Ihave________fluintheeveningandIhavetoseeadoctortoday,mom.—Judyis________unusualwomandoctor.Let’sgoinaminute.A．a,an B．the,a C．the,an D．a,a【答案】C【詳解】句意：——晚上我得了流感，我今天不得不去看醫(yī)生，媽媽?！斓鲜且晃徊粚こ５呐t(yī)生。我們一會就去?？疾楣谠~。a表示數量為一，用于輔音音素前；an表示數量為一，用于元音音素前；the表示特指。flu表示“流感”，是不可數名詞，不能用不定冠詞a或an，可排除選項A和D；形容詞unusual是元音開頭，應在前加不定冠詞an。故選C。29．（2023·全國·九年級專題練習）—Areyoufreeonweekends?—Yes,Iamgoingtohave________picnicon________Sunday.A．the;an B．a;the C．a;/ D．an;/【答案】C【詳解】句意：——你周末有時間嗎？——是的，星期天我要去野餐?？疾楣谠~。haveapicnic“野餐”，固定用法；onSunday“在周日”，星期前不加冠詞。故選C。30．（2023·全國·九年級專題練習）After________school,Ibought________presentformymother.A．/;a B．a;/ C．a;the D．the;/【答案】A【詳解】句意：放學后，我給媽媽買了一件禮物?？疾楣谠~辨析。afterschool“放學后”，固定搭配，故第一空不填。第二空指“一份禮物”，表泛指，且present是以輔音音素開頭的單詞，應填a，故選A。完形填空（2023·重慶沙坪壩·重慶一中?？寄M預測）Itwas3:34inthemorning.Suddenlythebedmovedalittle.Iwokeup.ThatbedusedtomovealotsoIjustthoughtitwasmywiferolling(翻)over.Ilookedovertoherandshewasfastasleep.SoIthoughtitwasjust____31____smalltremor(輕微地震).WeusedtogetmanysmalltremorsinChile.Buttheneverythingintheroomstartedmakingnoise.Thetremorgotabit____32____.Mywifewokeup.Iwenttoopenthefrontdoortomakesureitwouldn’tgetstuckwhilemywifewenttosee____33____thekidswere.Theywerestillfastasleep.Igottothefrontdoorandleftit____34____justincasewehadtorunout.WhenIturnedaroundtogobacktothebedroom,thefullforceoftheearthquakestartedtohit.Icouldn’tmoveforward.WhileIwastryingtoholdmyselfup____35____thewall,Ilookedoutofthewindow.Itwasfrightening,somebuildingscominginandoutofviewandsomealreadyfallingdown.Thentheearthquakemadeastrongpushandourlights____36____.Inthedarkness,Ithought,“Thisisit!We’renotcomingoutofthisalive.”Luckily,theterribleshakinggraduallysloweddownandthenstopped.Icouldfinallywalktoour____37____room.Mywifehadbeenstandingoverthemduringthestrongestpartoftheearthquake,makingsurenothing____38____onthem.Aftersuchabigearthquake,weexpectedthe“smaller”aftershockstobestillverystrong.Therewasstilla____39____thatthebuildingmightfalldown.Sowewokethekidsup,gotsomebasicthingsandstartedtowalkdowntheemergency(緊急情況)stairs...all22floorsofthem.____40____wefinallyarrivedatthegroundfloormanyotherpeoplehadalreadyarrived,someinpajamas,somehalf-dressed.Thegoodnewswaseveryonegotoutofthebuildingsafeandsound.31．A．other B．theother C．another D．more32．A．smaller B．shorter C．weaker D．stronger33．A．when B．how C．what D．why34．A．open B．opened C．close D．closed35．A．under B．against C．in D．over36．A．wentout B．turnedout C．putout D．cameout37．A．parents B．parents’ C．children D．children’s38．A．put B．ran C．hurt D．fell39．A．time B．chance C．goal D．purpose40．A．Bythetime B．Assoonas C．After D．Because【答案】31．C32．D33．B34．A35．B36．A37．D38．D39．B40．A【導語】本文主要講述了作者親身經歷的一次地震。31．句意：所以我以為這只是又一次小震動。other其他的，后跟名詞復數；theother（兩者中的）另一個；another（三者或以上中的）另一個，又；more更多的。根據“tremor”是單數，以及“WeusedtogetmanysmalltremorsinChile.”可知，。作者以為又是一次小的震動，故選C。32．句意：震動變得更強了。smaller更小的；shorter更短的；weaker較弱的；stronger更強烈的。根據“Suddenlythebedmovedalittle.”和“Buttheneverythingintheroomstartedmakingnoise.”對比可知，震動變強了，故選D。33．句意：我妻子去看孩子們怎么樣的時候，我去打開前門，確保它不會被卡住。when什么時候；how怎樣；what什么；why為什么。根據“Theywerestillfastasleep.”及地震時的場景可知，應是去看孩子們怎么樣了，故選B。34．句意：我走到前門，讓它開著，以防我們必須跑出去。open打開的；opened打開，過去式；close關閉；closed關著的。根據“justincasewehadtorunout.”可知，應是讓門處開著的狀態(tài)，以便可以隨時逃跑。故選A。35．句意：當我試圖讓自己靠在墻上時，我向窗外望去。under在……下面；against靠著；in在……里面；over在……上面。根據“holdmyselfup...thewall”可知，應是靠在墻上，故選B。36．句意：接著，地震強烈地推了一下，我們的燈都滅了。wentout（火或燈光）熄滅；turnedout結果是；putout撲滅；cameout出現。根據“Inthedarkness”可知，應是燈滅了，故選A。37．句意：我終于可以走到孩子們的房間了。parents父母；parents’父母的；children孩子們；children’s孩子們的。根據上文“whilemywifewenttosee...thekidswere”可知，此處指到孩子們的房間，修飾名詞room，用名詞性所有格作定語，故選D。38．句意：在地震最強烈的時候，我妻子一直站在他們旁邊，確保沒有東西掉在他們身上。put放；ran跑；hurt使受傷；fell掉下。根據“Mywifehadbeenstandingoverthemduringthestrongestpartoftheearthquake”及常識可知，地震時容易造成東西掉落，所以此處指防止東西掉到孩子身上，故選D。39．句意：大樓仍有倒塌的可能。time時間；chance可能；goal目標；purpose目的。根據“thatthebuildingmightfalldown.Sowewokethekidsup,gotsomebasicthingsandstartedtowalkdowntheemergency(緊急情況)stairs...all22floorsofthem.”可知，作者一家下樓應是因為大樓有可能倒塌，故選B。40．句意：當我們終于到達一樓時，許多人已經到了，有的穿著睡衣，有的衣衫不整。Bythetime到……的時候；Assoonas一……就……；After在……以后；Because因為。根據“wefinallyarrivedatthegroundfloormanyotherpeoplebadalreadyarrived”可知，應是作者一家到達一樓的時候，很多人都已經在那里了，故選A。短文填空（2023·重慶沙坪壩·重慶一中校考模擬預測）根據下面短文內容，在短文的空格處填上一個恰當的詞，使短文完整、通順。EveryyeararoundAugust,millionsofteenstaketheirparentstostorestobuynewclothesforthestartoftheschoolyear.Noteveryparentcanaffordthis,sosometeenshavetogotoschoolinthesameclothesthey____41____lastyear.Theobvious(明顯的)differencesinclothescausedifferences____42____students.Thereisasimplesolutiontothisproblem:schooluniforms.FromsixthgradeuntilIgraduatedfromhighschool,Iattendedaschoolthatrequiredstudentstowearuniforms.Theuniformwasverysimple:darkbrownshoes,green-brownpants,andawhiteshirt.Theuniformleftlittleroomforanykindofself-expression,especiallythrough____43____.However,Ilearnedhowtostandoutbyexpressingmyselfthroughmypersonality,art,andsports.IdidnotknowIcoulddrawuntilthesixthgrade.Ialsowouldneverhavelearnedofmymusicalabilitiesifitwerenotformywishtofindwaystoexpressmyself.UniformstaughtmethatIwasjustmyself____44____

whatIwore.Uniformsalsohelptoofferamuch____45____learningenvironment.Irememberaneventthathappenedinmyjuniorhighschool.Amanranawayfromprison(監(jiān)獄)andwantedtohideinthegymofourschool.Luckily,camerasallovertheschoolquicklyfoundthestrangerbeforeanydangercouldeverhappenashewasdressing____46____.Schoolofficialskeptthemanstayinginsideourgym____47____thepolicecametotakehimbacktoprison.Uniformshelp____48____abettereducationalexperienceforallstudentsnomatterwhatrace,culture,