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六年級課后服務(wù)教學(xué)計劃六年級課后服務(wù)教學(xué)計劃篇一一、實(shí)施目的:為了對教師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行客觀評價,弘揚(yáng)正能量,促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù),推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,辦人民滿意的教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施計劃。二、開支原則:課后延時服務(wù)費(fèi)的開支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務(wù)的積極性,并根據(jù)學(xué)校課后服務(wù)工作安排,按勞取酬。三、開支項(xiàng)目和計酬方法;(一)課后服務(wù)一般性服務(wù)支出1.上課補(bǔ)助:以月為計算周期,按每月實(shí)際上課節(jié)數(shù),以每節(jié)課20元計算。2.管理課時:(1)課后服務(wù)組織區(qū)域時段安全管理:按實(shí)際參加人數(shù),體現(xiàn)差距,以每課間10元計算。(2)行政值班管理:按一般課后服務(wù)支出部分的8%計算,折算為課時,以每節(jié)7元計算。(二)課后延時服務(wù)績效考核支出學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按照措施以下進(jìn)行績效考核:1、正常完成教育教學(xué)工作,有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展,每天包年級領(lǐng)導(dǎo)檢查正常進(jìn)行的,領(lǐng)取100%績效服務(wù)費(fèi)。2、請假,經(jīng)校長批準(zhǔn)安排替班老師,無故空堂一次,班內(nèi)混亂,扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。3、早退一次,扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費(fèi),當(dāng)月三次以上,扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。4、放學(xué)后,值班老師負(fù)責(zé)整隊(duì)送隊(duì),做好與家長交接,無家長接送的學(xué)生及時與家長聯(lián)系,確保安全。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費(fèi),當(dāng)月三次以上,扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。5、家長投訴,經(jīng)查情況屬實(shí),視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%--100%績效服務(wù)費(fèi)。6、發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時處理,視情節(jié)、責(zé)任輕重,可扣除本學(xué)期50%--100%績效服務(wù)費(fèi)。四、課后延時服務(wù)工作績效部分服務(wù)費(fèi)出現(xiàn)結(jié)余費(fèi)用分配原則:1、獎勵那些無私奉獻(xiàn)、任勞任怨、承擔(dān)學(xué)校多項(xiàng)工作,工作量大的一線教師;2、為學(xué)校贏得突出的集體榮譽(yù)。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。3、獎勵那些為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,無私奉獻(xiàn),不計報酬,犧牲個人時間,默默付出,做出貢獻(xiàn)的教師。六年級課后服務(wù)教學(xué)計劃篇二開展中小學(xué)生課后服務(wù),是幫助家長解決按時接送學(xué)生困難、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間的民生工程。為貫徹落實(shí)全國全省教育大會精神,積極回應(yīng)廣大家長對課后服務(wù)的迫切需求,努力辦好人民滿意的教育,按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2018〕80號)、《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)減負(fù)措施的通知》(教基發(fā)〔2018〕36號)和《省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(黑教聯(lián)〔2019〕70號)要求,結(jié)合我市中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)際,提出相關(guān)意見如下:一、基本原則(一)以生為本原則。課后服務(wù)要樹立以生為本思想,從培育學(xué)生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)開展豐富多彩的課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。(二)公益性原則。堅(jiān)持公益普惠屬性,合理確定運(yùn)行成本,不得以營利為目的,不得增加家長過重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。(三)自愿性原則。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生、家長自愿選擇,嚴(yán)禁以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。(四)服務(wù)性原則。學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際提供豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容,合理確定學(xué)生離校時間。(五)公開性原則。學(xué)校要主動向家長告知服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施、收費(fèi)事項(xiàng)等,主動接受家長和社會監(jiān)督。(六)因校制宜原則。學(xué)校可根據(jù)學(xué)生、家長需求及辦學(xué)實(shí)際,采取合班、走班等方式組織實(shí)施課后服務(wù)工作。二、具體安排(一)服務(wù)對象課后服務(wù)的對象為義務(wù)教育階段和高中階段在校學(xué)生,優(yōu)先保障留守兒童、隨遷子女、困難家庭學(xué)生等亟需服務(wù)對象。(二)服務(wù)時間課后服務(wù)一般為正常上課日的下午放學(xué)后。具體時間由各縣(市、區(qū))教育局、學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際及家長需求情況確定。結(jié)束時間原則上不早于17時30分,小學(xué)和初中非畢業(yè)年級不晚于18時30分,初中畢業(yè)年級和高中階段原則上不晚于20時30分(以有老師在班在場服務(wù)時間為準(zhǔn))。在學(xué)生自愿的前提下,高中學(xué)校可在20點(diǎn)30分后為學(xué)生提供校內(nèi)晚自習(xí)環(huán)境,學(xué)生離校時間可根據(jù)實(shí)際情況確定,實(shí)行彈性離校政策。(三)服務(wù)內(nèi)容1、集中完成作業(yè)。安排學(xué)生按年級或班級,在指定場所(教室)完成作業(yè),并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。2、組織特色活動。安排學(xué)生開展社團(tuán)及興趣小組活動,組織體育、藝術(shù)、科普活動以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、觀看適宜兒童的影片等。3、自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室、圖書館等區(qū)域自主閱讀或開展學(xué)生自主交流。4、開展社會實(shí)踐。鼓勵中小學(xué)校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動,或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實(shí)踐活動。5、學(xué)科潛質(zhì)培養(yǎng)。普通高中課后服務(wù)內(nèi)容可以根據(jù)學(xué)情及學(xué)生意愿確定,可以是看護(hù)、輔導(dǎo)、答疑、組織復(fù)習(xí)、教學(xué)檢測等,也可根據(jù)教學(xué)和學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行學(xué)科潛質(zhì)培養(yǎng)開發(fā)等。(四)服務(wù)方式1、學(xué)校自主開展。學(xué)??衫眯?nèi)圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)教室、體育和藝術(shù)場館等資源場所,發(fā)揮在職教職工、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人、退休老教師、大學(xué)生及社會熱心人士等作用,因地制宜設(shè)計課后服務(wù)項(xiàng)目,采取分類編組的方式開展形式多樣的課后活動。學(xué)校要鼓勵和支持中小學(xué)教職工參與課后服務(wù)工作,并取得相應(yīng)的勞務(wù)報酬。要妥善解決學(xué)校正常教育教學(xué)活動與課后服務(wù)時間上的沖突問題,不得增加教師過重工作負(fù)擔(dān)。積極發(fā)揮家長委員會作用,鼓勵家長自愿參與學(xué)校課后服務(wù)及管理。要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),引導(dǎo)家長樹立科學(xué)教育觀質(zhì)量觀,不要額外給孩子增加作業(yè)或練習(xí)。2、引入公益性機(jī)構(gòu)。學(xué)??膳c公益性機(jī)構(gòu)合作,由學(xué)校提供課后閑置的場所、設(shè)施設(shè)備等資源,由符合條件的青少年校外活動中心、少年宮、高校、科研院所、社區(qū)等公益性專業(yè)機(jī)構(gòu)派駐工作人員參與校內(nèi)課后服務(wù),實(shí)現(xiàn)場地、人員資源整合。三、保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)各地各校要提高政治站位,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),把中小學(xué)課后服務(wù)工作納入各級政府履行教育職責(zé)考核,建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、學(xué)校主責(zé)、社會參與、家長支持的課后服務(wù)工作機(jī)制。教育行政部門負(fù)責(zé)課后服務(wù)推進(jìn)工作的指導(dǎo)和監(jiān)管;發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)課后服務(wù)收費(fèi)的指導(dǎo)和監(jiān)管;財政部門負(fù)責(zé)課后服務(wù)財政資金的籌措,并加強(qiáng)教育、公安、衛(wèi)生、消防、市場監(jiān)管等有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源,加強(qiáng)安全管理,形成課后服務(wù)工作合力,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式,共同做好中小學(xué)生課后服務(wù)管理工作。不得把課后服務(wù)情況作為學(xué)校、教師考核評比指標(biāo)。(二)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障各地各??筛鶕?jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取政府補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。設(shè)定課后服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由各縣(市)、梅里斯區(qū)發(fā)展改革部門、教育部門核定,報縣(市)、梅里斯區(qū)人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。市直和市區(qū)(梅里斯區(qū)除外)各中小學(xué)校,課后服務(wù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每小時5元,服務(wù)時間超過或不足1小時的按此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行折算,當(dāng)天低于30分鐘的不可向?qū)W生收取費(fèi)用。各高中學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況,在此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,可上浮10%,下浮不限。收費(fèi)的課后服務(wù)時間必須有老師在場服務(wù)。課間休息時間和學(xué)生自習(xí)時間不得向?qū)W生計時收費(fèi)。學(xué)校和老師應(yīng)該設(shè)計、安排、指導(dǎo)學(xué)生有效用好課后服務(wù)時間,科學(xué)安排好課后服務(wù)內(nèi)容,保障學(xué)生課后服務(wù)效果。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生參加課后服務(wù),要建立免收費(fèi)政策,免收費(fèi)額度的50由同級政府統(tǒng)籌解決。(三)加強(qiáng)安全管理要完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。要加強(qiáng)對參與課后服務(wù)的公益性機(jī)構(gòu)資質(zhì)的審核和監(jiān)督管理,探索建立符合資質(zhì)的公益性機(jī)構(gòu)目錄。要嚴(yán)格審核參與課后服務(wù)人員的政治、品德、健康等情況。鼓勵建立校園傷害風(fēng)險,尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制,健全學(xué)生的校園傷害保險、學(xué)生意外商業(yè)險等制度,為課后服務(wù)提供安全保障。學(xué)校要安排責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的行政人員和教師負(fù)責(zé)課后服務(wù)組織管理和實(shí)施工作,確保課后服務(wù)工作安全有序進(jìn)行。(四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查要把中小學(xué)課后服務(wù)納入規(guī)范辦學(xué)行為重要內(nèi)容,嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或集體補(bǔ)課,嚴(yán)禁與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,嚴(yán)禁引入經(jīng)營性企業(yè)或其他以盈利為目的的第三方機(jī)構(gòu),嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍亂收費(fèi)。要嚴(yán)格審核公益性機(jī)構(gòu)資質(zhì),并經(jīng)縣區(qū)教育局核準(zhǔn),報市級、省級教育行政部門備案,實(shí)行課后服務(wù)公益性機(jī)構(gòu)黑白名單制度。(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系學(xué)校要完善家長委員會制度和家校聯(lián)系機(jī)制,有效進(jìn)行家校溝通,在廣泛征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上制定內(nèi)容詳盡、操作性強(qiáng)的《課后服務(wù)工作管理辦法》,經(jīng)教師代表大會和家長委員會通過后實(shí)施,明確學(xué)校、服務(wù)人員和學(xué)生及家長的權(quán)利和義務(wù),理清責(zé)任,保障各方知情權(quán)。學(xué)生參加課后服務(wù),學(xué)校與家長要簽訂服務(wù)協(xié)議、安全責(zé)任與保障協(xié)議。學(xué)生退出課后服務(wù)同樣要提交書面申請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。(六)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)各地各有關(guān)部門和學(xué)校要加強(qiáng)對課后服務(wù)工作的宣傳,及時總結(jié)推廣課后服務(wù)的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn),推動形成全社會關(guān)心支持課后服務(wù)工作的共識,營造良好的社會氛圍。各地各校要結(jié)合實(shí)際,制定好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的具體實(shí)施辦法,落實(shí)工作責(zé)任,開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作有關(guān)情況及時報市教育局。六年級課后服務(wù)教學(xué)計劃篇三一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級文件精神,結(jié)合縣教育局的相關(guān)要求,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長、挖掘?qū)W生藝術(shù)天賦,滿足新時代家長對豐富多彩課后服務(wù)的需求。二、服務(wù)原則1、安全第一原則。課后服務(wù)要堅(jiān)持安全第一的原則,保證學(xué)生安全的同時順利開展課后服務(wù)項(xiàng)目。2、堅(jiān)持自愿選擇原則。學(xué)生參加課后服務(wù)由學(xué)生及家長自愿選擇。學(xué)校要先征求家長意見,并簽訂《自愿服務(wù)協(xié)議書》。3、堅(jiān)持服務(wù)公開原則。課后服務(wù)公開服務(wù)時間,服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。4、學(xué)校統(tǒng)籌組織的原則。課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,組織安排,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,全面落實(shí)課后服務(wù)。三、服務(wù)目標(biāo)1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的課后服務(wù)。2、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。組織學(xué)生開展形式多樣的課后服務(wù),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。四、確立組織機(jī)構(gòu)為確保校內(nèi)課后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,成立課后服務(wù)工作小組。五、工作小組主要工作內(nèi)容:1、制訂好課后服務(wù)工作實(shí)施方案,落實(shí)具體的課后服務(wù)開展,提出明確的活動要求。2、根據(jù)實(shí)施情況及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)。3、每天查看各課后服務(wù)是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使課后服務(wù)開展的富有成效。六、相關(guān)事項(xiàng)安排1、召開課后服務(wù)籌備會。每學(xué)期開學(xué)前召開課后服務(wù)籌備會,完成課后服務(wù)注意事項(xiàng)及相關(guān)工作的安排,保障開學(xué)后課后服務(wù)的順利進(jìn)行。2、完成相關(guān)通知發(fā)放,協(xié)議書的簽訂。按時間節(jié)點(diǎn),完成《自愿服務(wù)協(xié)議書》的簽訂,發(fā)放《關(guān)于課后服務(wù)工作致家長的一封信》、《關(guān)于開展課后服務(wù)社團(tuán)活動項(xiàng)目的通知》和《室外“素質(zhì)拓展”項(xiàng)目學(xué)生安全責(zé)任協(xié)議書》。3、課后服務(wù)家長自愿報名。課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施服務(wù),服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次。社團(tuán)活動本著“自愿選擇”的原則,按照“家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的“四步走”工作流程組織實(shí)施。4、課后服務(wù)內(nèi)容。以班級和社團(tuán)為單位進(jìn)行課后服務(wù),根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,開設(shè)豐富多彩的活動,包括作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀、習(xí)字、繪本閱讀、科普知識、趣味英語、數(shù)學(xué)繪本、課桌操等課后服務(wù)和足球社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、口才社團(tuán)、跆拳道社
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