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文檔簡(jiǎn)介
人生難得一知己,千古知音最難覓。
伯牙操琴遇子期,高山流水韻依依。“高山流水”——知音白
居
易琵
琶
行并
序?qū)W習(xí)目標(biāo)1、把握詩(shī)歌基本內(nèi)容,了解白居易和琵琶女兩人身世的相似性;2、掌握詩(shī)歌的表達(dá)技巧,把握詩(shī)人的情感變化;3、欣賞詩(shī)中描寫(xiě)音樂(lè)的語(yǔ)言藝術(shù)?!兜醢拙右住诽评畛谰Y玉連珠六十年,誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙?
浮云不系名居易,造化無(wú)為字樂(lè)天。
童子解吟長(zhǎng)恨曲,胡兒能唱琵琶篇。
文章已滿行人耳,
一度思卿一愴然。第一部分■知人論世了解作者白居易(772年-846年),中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士。唐代三大詩(shī)人之一。白居易與
元稹共同倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),世稱“元白”,與劉禹錫并稱“
劉
白
”。白居易的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通
俗,有“
詩(shī)
魔
”和“詩(shī)王”之稱。公元846年,白居易在洛
陽(yáng)逝世,葬于香山。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世,代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。白居易有“兼濟(jì)天下”的理想,屢次上書(shū)針砭
時(shí)弊。寫(xiě)下了《新樂(lè)府》、《秦中吟》為代表的
“諷喻詩(shī)”,反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活,揭露
了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡。由于得罪了唐憲宗和
官僚集團(tuán),被貶為江州司馬。在文學(xué)上白居易主
張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,
強(qiáng)
調(diào)
和繼承我國(guó)古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),是新樂(lè)府
運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,也是繼杜甫之后唐代最偉大的現(xiàn)
實(shí)主義詩(shī)人。了解作者白居易時(shí)期生活特點(diǎn)詩(shī)歌特點(diǎn)前期(從入仕到貶江州司馬以前)仕途一帆風(fēng)順,始終抱著“為民請(qǐng)命
”“
兼濟(jì)天下”
的宗旨。以諷喻詩(shī)為主。代表作品為《賣炭翁》后期(即自貶江州司馬到死)寄情山水,“獨(dú)善其身”以閑適詩(shī)和感傷詩(shī)為
主
。感傷詩(shī):《長(zhǎng)恨歌》
《琵琶行》白居易創(chuàng)作時(shí)期白居易
一
生,以四十四歲時(shí)貶為江州司馬為分界線,明顯地分為前后兩期。后期他日益消沉,用佛家的色空思想來(lái)看待一切榮辱得失,用道家的“知足不辱”來(lái)達(dá)到明哲保身,又用儒家的“獨(dú)善其身”來(lái)求得內(nèi)心平衡。寫(xiě)作背景白居易生活在由盛轉(zhuǎn)衰的中唐時(shí)期,當(dāng)時(shí)的民族矛盾和階級(jí)矛盾都很尖銳。自安史之亂后,民不聊生,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部朋黨之爭(zhēng)日益加劇,白居易任
諫官時(shí),直言敢諫,同情民間疾苦,寫(xiě)了大量的諷喻詩(shī),觸怒了唐憲宗,得
罪了權(quán)貴。唐憲宗元和十年,宰相武元衡被藩鎮(zhèn)李師道派人刺殺,長(zhǎng)安城頓時(shí)一片
混亂。白居易當(dāng)時(shí)任東宮贊善大夫,是個(gè)陪侍太子的閑職,不能問(wèn)政,但他
壓抑不住自己的憤怒,屢次上書(shū)批評(píng)朝政,觸怒了皇帝,終以越職言事的罪名被貶為江洲司馬。對(duì)于這次遭貶,詩(shī)人既感傷又憤慨。到江洲后一年的生活更使他感受
到世態(tài)炎涼。滿腔怨憤無(wú)處傾訴,期間送客盆浦口,遇到琵琶女,創(chuàng)作出
這首傳世名篇《琵琶行》,也是抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。第二部分■誦讀感悟■疏通文意貶官降職元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客盆浦口,聞舟中夜彈琵形容詞詞尾,……的樣子曾經(jīng)琶者,聽(tīng)其音,錚錚然有京都聲。問(wèn)其人,本長(zhǎng)安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆托身,這里是嫁的意思商人
暢快、盡情
憂郁的樣子、曹二善才,年長(zhǎng)色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲。曲罷憫然美色
困頓萎靡的樣子
安然的樣子,自敘少小時(shí)歡樂(lè)事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自被貶謫
因
此寫(xiě)
并
總共安,感斯人言,是夕始覺(jué)有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之,凡六百一十六命名言
,命曰《琵琶行》。江邊
形容微風(fēng)吹動(dòng)的聲音潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)音樂(lè)管弦。醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。輕聲忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí),琵琶聲停欲語(yǔ)
遲疑不決
重新掌燈
才遲。移船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮
調(diào)弦校音
低沉抑郁的樂(lè)聲面
。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不
思緒、愁思得
志。
低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。得意
低頭“攏捻抹挑”談琵琶的四種指法
擬聲詞,形容聲音的沉重舒長(zhǎng)輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦
開(kāi)始
珠子,比喻樂(lè)聲清脆圓潤(rùn)
婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)聲流暢切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽擬聲詞,形容聲音的輕細(xì)急促
像泉水
樣又冷又澀不能暢流形容遇塞不暢的流水聲泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦
突然
通“劃”一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。悄然
說(shuō)話的聲音內(nèi)心深藏的憂愁和怨恨濺射
急速?zèng)_出形容樂(lè)聲由流暢變?yōu)闇y通要說(shuō)話又有些遲疑的樣子
整理
顯出嚴(yán)肅的臉色沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住古代管理宮廷音樂(lè)的官署佩服成妝,畫(huà)好妝。十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。爭(zhēng)給,爭(zhēng)送輕美的絲織品
常五陵年少爭(zhēng)纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故。門(mén)前
美好的時(shí)光
時(shí)間流逝冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來(lái)江年紀(jì)大走了以后口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干。京城富家豪族子弟容貌
舊,衰老平常、隨隨便便節(jié)拍我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相更加
嘆息
各地
沉淪流落識(shí)!我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽(yáng)城。潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè),終歲不聞絲竹
離開(kāi)音樂(lè)聲。住近盆江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其
間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀蘆葦在這里
什么聲音形容杜鵑啼聲悲切鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。豈無(wú)山歌與村笛?嘔啞嘲晰難為還是
獨(dú)酌聲音嘈雜刺耳聽(tīng)。今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。聽(tīng)不下去
頓時(shí)再
寫(xiě)作莫辭更坐彈
一
曲,為君翻
作《琵琶行》。很久
返回座位坐下
弦聲
形容琴音悲切感我此言良久立
,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆把琴弦擰緊
更加急促
剛才掩泣。座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。掩面黑色單衣第三部分■文本研讀一、自讀詩(shī)前小序。思考1:詩(shī)前小序有些什么內(nèi)容?對(duì)全詩(shī)有何作用?1.交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的
主要經(jīng)過(guò)2.概括了琵琶女的身世3.定下了全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)品讀序言,把握事件:元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客盆浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽(tīng)其音,錚錚然有京都聲。問(wèn)其人,本長(zhǎng)安倡女,嘗學(xué)
琶琵于穆、曹二善才。年長(zhǎng)色衰,委身為賈
人婦。遂命酒使快彈數(shù)曲。曲罷憫然,自敘
少小時(shí)歡樂(lè)事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始
覺(jué)有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之,凡六百
一十六言,命曰《琵琶行》。詩(shī)人被貶,
江邊送客遇琵琶女,
聽(tīng)其演奏得知身份,
聞其經(jīng)歷有所感嘆,
決定寫(xiě)詩(shī)一
、自讀詩(shī)前小序。思考2:你如何理解“予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺(jué)有遷謫意”這一句?1.“恬然自安”,是話中有話。2.“遷謫意”當(dāng)然也不是“是夕”才感受到的。
3.委婉地表達(dá)自己的抑郁憤慨之情。二、解讀第1段,概括這一段的主要內(nèi)容。交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,
為下文琵琶聲的出現(xiàn)做了鋪墊。二、解讀第1段,這一段的環(huán)境描寫(xiě)有何作用?“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”:環(huán)境描寫(xiě)。
秋夜的江水、楓葉、荻花,構(gòu)成蕭瑟凄涼的意境,
令人頓感秋涼襲身,渲染悲涼氣氛,表達(dá)凄涼愁慘的心情,奠定全詩(shī)基調(diào)。“別時(shí)茫茫江浸月”:側(cè)面烘托離愁,景中含情。茫茫江水,溶溶月色,無(wú)不彌散著詩(shī)人的離愁別緒,
仿佛詩(shī)人的心情融化其中,與自然風(fēng)物有了感應(yīng)。琵琶女出場(chǎng)
忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí),琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。(1)“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)”這句詩(shī)有何作用?側(cè)面烘托:音樂(lè)的美(2)“尋、問(wèn)、移、邀、添、回、呼、喚”.……這一系列的動(dòng)詞,從中可以看出作者心情如何?急切、欣喜。(3)琵琶女為何"千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面"?矛盾、含羞。形象:舉止端莊,神態(tài)含羞,似有滿腹辛酸心事。詩(shī)句特點(diǎn)詩(shī)句特點(diǎn)大弦嘈嘈如急雨粗重急驟小弦切切如私語(yǔ)細(xì)膩柔美嘈嘈切切錯(cuò)雜彈亂中有序大珠小珠落玉盤(pán)圓潤(rùn)清脆間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑婉轉(zhuǎn)流暢幽咽泉流冰下難低沉抑郁銀瓶乍破水漿迸
鐵騎突出刀槍鳴激越雄壯高亢激昂四弦一聲如裂帛戛然而止三、解讀第2段找出詩(shī)中你最喜歡的描寫(xiě)音樂(lè)的詩(shī)句,并概括其手法以及描寫(xiě)的音樂(lè)的特點(diǎn)。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。
弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。
低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。
輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。
嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。
間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛。傾訴悲情急切愉快幽愁暗恨激越雄壯序曲第一樂(lè)曲第二樂(lè)曲第三樂(lè)曲
曲終前奏曲歡樂(lè)曲沉思曲
悲憤曲第二演奏(明寫(xiě)詳寫(xiě))音樂(lè)旋律大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語(yǔ)水漿進(jìn)
刀
槍
鳴間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑凝絕不通聲暫歇四
弦
一
聲
如
裂
帛Q樂(lè)曲旋律及情感的變化激憤難言急切愉悅旋律:清脆錯(cuò)落-逐漸幽咽滯澀-間歇停頓-激越雄壯-戛然而止郁結(jié)胸中傾訴悲情幽愁暗恨不斑行發(fā)愛(ài)身,石左蒙身于全陵一曲琵琶看似樂(lè)曲的起伏變化,實(shí)際上是演奏
者內(nèi)心情感的起伏變化。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得意。
低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨,小張切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。
間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白一:大量運(yùn)用比喻。二:疊詞三:運(yùn)用通感,賦形于聲四:敘議結(jié)合,曲中帶情,
妙語(yǔ)點(diǎn)睛。五:正面、側(cè)面結(jié)合,渲染烘托琵琶女演奏白居易對(duì)音樂(lè)的描繪可謂絕唱,歷來(lái)被稱贊,寫(xiě)音樂(lè)的絕妙體現(xiàn)在哪呢?三、解讀第2段試分析“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”這兩句
的作用?1.側(cè)面烘托,突出了音樂(lè)效果,余音繞梁。2.深化詩(shī)歌的意境。以景結(jié)情的寫(xiě)法,頗有“言有盡而意無(wú)窮”之妙。四、解讀第3、4段在這一部分,詩(shī)人塑造了一個(gè)怎樣的琵琶女形象?為什么要著力刻畫(huà)這一形象?琵琶女年輕時(shí)曾是京城名噪一時(shí)的歌女,色藝雙絕,
生活充滿了歡樂(lè)。待到年老色衰,又值社會(huì)發(fā)生動(dòng)亂,
不得已嫁作“商人婦”,過(guò)著凄慘的生活。詩(shī)人著力刻畫(huà)琵琶女的目的只是為了更好地抒寫(xiě)自己的
“同是天涯淪落人”之恨。琵琶女身世對(duì)比反襯年輕貌美——年長(zhǎng)色衰
門(mén)庭若市——孤守空船
昔日歡樂(lè)——今日辛酸
夜夢(mèng)往事——孤寂傷感的表以的
著
)2………年自十知音:來(lái)自京城、才華出眾、由榮至衰、落魄失意、生活寂寞。琵琶女
·
一個(gè)是:·
京城倡女·
名滿京都的名藝人
·
年長(zhǎng)色衰而嫁商人詩(shī)人
·
一個(gè)是:·
帝都貶官·
才華橫溢的大詩(shī)人
·
直言遭貶謫詩(shī)人與琵琶女的身世有什么共同點(diǎn)?·
去來(lái)江口守空船
·往往取酒還獨(dú)傾五、解讀第5段“男兒有淚不輕彈”詩(shī)人為何在一個(gè)素不相識(shí)的
琵琶女面前淚灑青衫呢?1.傷琵琶女。苦楚身世2.傷自己。今朝淪落,與友分別青衫淚——同是天涯淪落人者
不
定
不感情波瀾暗線(虛)月夜聽(tīng)琵琶聞聲作嘆息故事情節(jié)明線
(
實(shí)
)月夜彈琵琶凄涼話身世滿座皆掩泣歌女的身世詩(shī)人的感受同是天涯淪落人兩線交匯卻坐促弦急相逢何必曾相識(shí)翻作琵琶行全詩(shī)脈絡(luò)第四部分■細(xì)節(jié)賞析文中寫(xiě)了琵琶女幾次演奏?琵琶女三次演奏再聞琵琶訴淪落三
聞
琵
琶
青
衫
濕聞
琵
琶
邀
相
見(jiàn)詩(shī)歌往往少不了風(fēng)物的描寫(xiě),本詩(shī)歌前后貫穿了哪幾處
風(fēng)物描寫(xiě)的文字?一枝一葉總關(guān)情以作美小是步
吉品析風(fēng)物情——景物描寫(xiě)1、楓葉荻花秋瑟瑟…別時(shí)茫茫江浸月①選取了"楓葉”“荻花”"江水""月"的意象;②描繪了秋天蕭瑟凄涼的畫(huà)面;③烘托了秋夜送別的迷茫悲傷氛圍,為全詩(shī)奠定凄涼悲切的感情基調(diào)。2、東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。①點(diǎn)明當(dāng)時(shí)的環(huán)境氛圍,以環(huán)境的靜,表現(xiàn)人們的沉浸之深,側(cè)面表現(xiàn)
樂(lè)曲美妙,技藝高超。②
"江心秋月白"以秋月的皎潔,烘托了音樂(lè)給人的美妙感受。③環(huán)境描寫(xiě)帶給人豐富的聯(lián)想想象,開(kāi)拓了詩(shī)境,達(dá)到了言有盡而意無(wú)窮的藝術(shù)效果。以景結(jié)情3、去來(lái)江口守空船,繞船月明江水寒。①選取了"空船”"江水""明月"的意象;②描繪了人去船空,明月高懸,江水寒冷,思婦苦等的凄涼畫(huà)面。③襯托,明月之下,江水寒冷,只有
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