兒科護(hù)理學(xué)習(xí)計劃_第1頁
兒科護(hù)理學(xué)習(xí)計劃_第2頁
兒科護(hù)理學(xué)習(xí)計劃_第3頁
兒科護(hù)理學(xué)習(xí)計劃_第4頁
兒科護(hù)理學(xué)習(xí)計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

兒科護(hù)理學(xué)習(xí)計劃

護(hù)理是一門學(xué)科,兒科的護(hù)理學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做呢?下面店鋪整理了

兒科護(hù)理學(xué)習(xí)計劃,供你參考。

兒科護(hù)理學(xué)習(xí)計劃篇一

過去的一年,在科室病人數(shù)量急劇增加的高壓狀態(tài)下,全科醫(yī)護(hù)

人員共同努力,頑強拼搏,各項護(hù)理工作順利完成,特別是在二甲復(fù)

審過程中,成績突出。新的一年我們將再接再厲,爭取取得更大收獲。

現(xiàn)將護(hù)理工作計劃如下:

一、認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院、護(hù)理部及院感下達(dá)的各類制度及工作任務(wù)。

并積極組織學(xué)習(xí),督導(dǎo)各項工作完成情況。

二、加強重癥監(jiān)護(hù)室和新生兒病房的消毒隔離制度及基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)

量,完善母嬰同室的健康宣教。

三、加強護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

1、抓好護(hù)士的〃三基〃及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1)重點加強對新入院護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強化她們的學(xué)習(xí)

意識,計劃上半年以強化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)

標(biāo)。

2)加強??萍寄艿呐嘤?xùn):制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與

考核計劃,每季度組織考試、考核一次,理論考試要有試卷并由護(hù)士

長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士

打下扎實的基礎(chǔ)。

3)基本技能考核:入科護(hù)士必須人人掌握各類儀器的操作、常見

病的護(hù)理措施及新生兒復(fù)蘇搶救技術(shù)。

4)強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次兒科規(guī)章制度的實際

考核,理論考試與附床應(yīng)用相結(jié)合,檢查規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

2、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平

與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)

習(xí),提高專業(yè)知識水平。計劃如下:

1)已報醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部將分期派出業(yè)務(wù)骨干到甘肅省婦幼保健院

進(jìn)修學(xué)習(xí)

2)科室組織護(hù)理人員網(wǎng)上學(xué)習(xí)新知識新技,改變護(hù)理理念,從而

提高自身素質(zhì)和臨床護(hù)理質(zhì)量。

四、加強護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

1、嚴(yán)厲杜絕出現(xiàn)病人換液體的現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對和無菌技

術(shù)操作的理念,尤其是需提高護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力同時又

要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的督導(dǎo)作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與

質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。

2、建立檢查、考評、反饋制度,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在問題,及時

查找原因、提出整改措施。

3、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強對每份護(hù)理文

書采取質(zhì)控員--護(hù)士長,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)。

4、加強護(hù)理過程中的安全管理:

1)每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因

分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的

教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的個人,追究個人

的有關(guān)責(zé)任。

2)嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強對護(hù)牛的

管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3)加強科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時注重對儀器性能及安

全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

五、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)

患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,獲取病人的需求及反饋信息,及

時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極

性。

我們相信只要努力認(rèn)真做好以上工作,我們在2015年中的工作中

一定能取得更好的成績

兒科護(hù)理學(xué)習(xí)計劃篇二

在醫(yī)院黨委的關(guān)心支持下,小兒科病房設(shè)施得到了很大改善,在

新的一年里,隨著科室條件的改善,對護(hù)理工作也提出了更高的要求,

我們要以此為契機,狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)格落實規(guī)章制度,深化整

體護(hù)理,加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

詳細(xì)目標(biāo):

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,認(rèn)真履行職責(zé),激

發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情,增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

實施措施:

1、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,按規(guī)定規(guī)

范護(hù)理工作。

2、在護(hù)理工作中做到視病人為親人,以〃一切為了病人,為了病

人一切,為了一切病人〃為工作指導(dǎo),認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),增高護(hù)理

人員對服務(wù)意識的認(rèn)識水平,激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情。

3、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范,強化服務(wù)意

識。堅持上班前舉行服裝整理儀式,使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、

端莊大方,為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

二、深入開展整體護(hù)理,全面增高職業(yè)素質(zhì)

詳細(xì)目標(biāo):

繼續(xù)開展整體護(hù)理,規(guī)范護(hù)理程序,增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量,豐

富健康宣教內(nèi)容,更好的為病人進(jìn)行整體護(hù)理。

實施措施:

1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》,熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機制,

豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房,加強對患兒家屬的健康宣

教,增高用護(hù)理手段解決問題的能力,促進(jìn)患兒早日康復(fù)。

2、讓有經(jīng)驗的老護(hù)士為新護(hù)士講課,傳授整體護(hù)理經(jīng)驗。如遇模

糊概念,大家一起討論,共同解決問題。

3、每月組織一次教學(xué)查房,分析存在問題,提出改進(jìn)措施。

4、電子病歷及時評價,護(hù)士長堅持每周檢查2-3次,發(fā)現(xiàn)問題及

時糾正并通知到責(zé)任護(hù)士,防止類似問題再次發(fā)生。

質(zhì)量,保持病區(qū)清潔整齊;每周二次對病人滿意度進(jìn)行調(diào)查,確保服務(wù)

質(zhì)量。

5、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度,

確保各項護(hù)理指標(biāo)達(dá)到三級甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。

五、強化科研意識,增高護(hù)理科研能力

詳細(xì)目標(biāo):

依據(jù)本科護(hù)理人員的科研能力,制定本年科研計劃,爭取有較高

程度的文章在雜志上發(fā)表

實施措施:

1、積極給高年資護(hù)士創(chuàng)造條件,安排到圖書閱覽室學(xué)習(xí),查閱文

獻(xiàn)材料,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,力爭有高程度的論文發(fā)表。

2、采用激勵機制,對有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會議上交流的

護(hù)士在評選優(yōu)秀護(hù)士及年終獎勵時,優(yōu)先考慮。

六、開展嬰兒撫觸,拓展護(hù)理技能

詳細(xì)目標(biāo):

在較短時間內(nèi)醫(yī)學(xué),培養(yǎng)全科護(hù)理人員控制嬰兒撫觸技術(shù)。

實施措施:

L完善嬰兒撫觸室的配套設(shè)施,燈光、環(huán)境、溫濕度符合標(biāo)準(zhǔn)要

求。

2、訓(xùn)練護(hù)理人員嬰兒撫觸手法,盡快控制撫觸技巧,讓這項護(hù)理

技術(shù)為我科帶來良好的經(jīng)濟效益。

組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度及科室相關(guān)規(guī)定,

注重服務(wù)態(tài)度及工作秩序的養(yǎng)成。

兒科護(hù)理學(xué)習(xí)計劃篇三

在醫(yī)院黨委的關(guān)心支持下,小兒科病房設(shè)施得到了很大改善,在

新的一年里,隨著科室條件的改善,對護(hù)理工作也提出了更高的要求,

我們要以此為契機,狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)格落實規(guī)章制度,深化整

體護(hù)理,加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

詳細(xì)目標(biāo):

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,認(rèn)真履行職責(zé),激

發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情,增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

實施措施:

1、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,按規(guī)定規(guī)

范護(hù)理工作。

2、在護(hù)理工作中做到視病人為親人,以〃一切為了病人,為了病

人一切,為了一切病人〃為工作指導(dǎo),認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),增高護(hù)理

人員對服務(wù)意識的認(rèn)識水平,激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情。

3、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范,強化服務(wù)意

識。堅持上班前舉行服裝整理儀式,使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、

端莊大方,為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

二、深入開展整體護(hù)理,全面增高職業(yè)素質(zhì)

詳細(xì)目標(biāo):

繼續(xù)開展整體護(hù)理,規(guī)范護(hù)理程序,增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量,豐

富健康宣教內(nèi)容,更好的為病人進(jìn)行整體護(hù)理。

實施措施:

1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》,熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機制,

豐富健康宣教內(nèi)容。

責(zé)任護(hù)士深入到病房,加強對患兒家屬的健康宣教,增高用護(hù)理

手段解決問題的能力,促進(jìn)患兒早日康復(fù)。

2、讓有經(jīng)驗的老護(hù)士為新護(hù)士講課,傳授整體護(hù)理經(jīng)驗。如遇模

糊概念,大家一起討論,共同解決問題。

3、每月組織一次教學(xué)查房,分析存在問題,提出改進(jìn)措施。

4、電子病歷及時評價,護(hù)士長堅持每周檢查2-3次,發(fā)現(xiàn)問題及

時組正并通知到責(zé)任護(hù)士,防止類似問題再次發(fā)生。

三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng),加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練,增高應(yīng)

急、急救能力

詳細(xì)目標(biāo):

以《兒科護(hù)理學(xué)》為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。加強十五項護(hù)理

技術(shù)及急救能力訓(xùn)練,增高護(hù)理質(zhì)量,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精,素質(zhì)高

的護(hù)理隊伍。

實施措施:

1、制定2015年訓(xùn)練計劃,每月組織一次專題講座。鼓勵護(hù)士自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論