教科版小學(xué)一年級上冊科學(xué)期末測試卷帶答案（基礎(chǔ)題）

教科版小學(xué)一年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在觀察植物時會用到下面的（

）。A.

B.

C.

2.葉長在（

）上。A.根

B.莖

C.葉3.下圖是昊陽拾到的一種植物的葉，它的形狀像（

）。A.

B.

C.

4.觀察植物時，不能輕易用以下哪種感覺器官？請選擇（

）。A.

B.

C.5.駱駝刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因為（

）發(fā)達。A.根

B.葉

C.莖

D.果實6.下邊的樹葉是屬于植物（

）的。A.

B.

C.

7.屬于植物的是（

）。A.

B.

C.8.下列哪個不是植物（

）。A.牽牛花

B.操場上的草

C.蒲公英9.在觀察植物的時候，不容易直接觀察到植物的（

）。A.莖

B.根

C.葉10.下列選項中，（

）是銀杏葉。A.

B.

C.二.填空題(共10題，共66分)1.你認識的植物有：（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.西瓜里的水分主要是由生長在（

）的根吸收來的。3.使用紙帶和尺子測量，（

）測量的結(jié)果更精確。4.為了加快物質(zhì)的溶解，我們常用的方法有（

）、（

）、（

）。5.植物是由（

）、（

）、（

）等構(gòu)成。6.食鹽能夠（

）在水中，也能從水中（

）出來，因此，食鹽溶于水的過程是一個（

）的過程。7.用（

）方法可將沙子從水中分離出來。用（

）方法可以分離食鹽與水，溶液中的食鹽（

）隨水分一起蒸發(fā)掉。8.能夠溶解于水中的物質(zhì)有很多，如（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等，在相同條件下，不同物質(zhì)在水中的溶解能力（

），通過（

）實驗，我們知道在同樣多的水中，食鹽比小蘇打溶解的要（

）。同樣多的水中，食鹽和小蘇打溶解的量是（

）。9.想要直觀地比較測量結(jié)果的長短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的標(biāo)準物來測量。10.在括號中寫出植物對應(yīng)的名稱。三.判斷題(共10題，共20分)1.同一種植物的葉形狀相同。（

）2.銀杏葉是手掌形狀的。（

）3.植物都生活在土里。（

）4.植物是由根、莖、葉構(gòu)成的。（

）

5.測量長度只能用尺子。（

）6.動物和植物都會繁殖后代。（

）7.用同樣物體測桌子的長度的測量結(jié)果是一樣的。（

）8.有些植物可以用來制藥。

（

）9.在做比較時要按照一個標(biāo)準進行比較。（

）10.只用小立方體，就能測出小桶的邊緣長度。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.把植物的名稱和圖片對應(yīng)起來。五.填表題(共1題，共6分)1.比較一下，油菜和柳樹這兩種植物有什么不同？畫掉表中不正確的詞語。六.簡答題(共5題，共25分)1.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進行思考，并填寫活動手冊。2.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點嗎？3.想一想，你在種養(yǎng)植物時，都為植物做了那些事情？寫一寫。4.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽，哪一場比賽是公平的？誰的紙蛙跳得遠。（1）（2）5.塑料花是植物嗎？為什么？七.綜合題(共3題，共22分)1.讀圖題。（1）文具盒大約有（

）個小立方體長。（2）數(shù)學(xué)教材大約有（

）個小立方體長。2.將下列葉子按由小到大的順序排列。（

）→（

）→（

）→（

）3.同學(xué)們在討論尺子與紙帶相比有哪些好處，請將觀點補充完整。1.我認為用尺子測量比用紙帶測量（

）A.更準確

B.更快2.不同人用尺子測量同一個物體的長度，得到的結(jié)果應(yīng)該是（

）A.不一樣的

B.一樣的3.請按照測量不準確到最準確的順序，給下列測量工具排順序。（

）（

）（

）參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.A6.C7.A8.B9.B10.C二.填空題1.玉米；大豆；高粱；花；樹2.地下3.尺子4.提高水的溫度；攪拌；碾碎5.根；莖；葉6.溶解；分離；可逆7.過濾；蒸發(fā)；不能8.食鹽；小蘇打；白糖；味精；堿面；紅糖；不同；對比；多；不同的9.相同10.葉；莖；根三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.劃去：粗細、粗細、小大六.簡答題1.使用標(biāo)準工具進行長度的測量