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文檔簡介
高三地理的復習技巧
假如說理科生為了物理犯愁,文科生可能就會為了地理頭痛吧!
那么,高三的地理要怎么才能快速提高呢?那么接下來給大家共享一
些關于(高三地理)的復習技巧,盼望對大家有所關心。
高三地理的復習技巧
一、抓住一輪復習,全面把握基礎學問
"力量為主導,學問為基礎〃是高考永恒的話題。高考試題無論怎
樣變化,都是地理基礎學問的不同演繹和遷移,即使是綜合試題也是
在基礎之上的綜合。假如基礎學問不扎實,就很簡單在考試過程中遇
到障礙。一輪復習正是對基礎學問進行全面盤點的階段,因此,同學
們肯定要重視這個階段的復習,力爭做到〃當天內(nèi)容準時消化,每單
元學問準時鞏固〃,力爭吃透每個學問點。
二、重視地圖,將地理學問落實到地圖上
地圖是地理學科的其次語言,高考試題也往往以地圖為切入點,
近年來高考試題的采點甚至消失微觀、局部地區(qū),這就要求同學們有
很強的讀圖力量和區(qū)域定位力量。因此,同學們平常應注意讀圖、填
圖、默圖、甚至描圖訓練,只有把全部的學問都落實到地圖上,才能
切實提高解題力量。
三、關注時事(熱點)、聯(lián)系生活實際
地理時事熱點問題、生活中的地理問題都是地理學科特別關注的
問題,也是歷年高考命題的抱負切入點。因此我們要時刻關注這些問
1
題,分析生活中地理事物(現(xiàn)象)的形成緣由、提出某些問題的解決(措
施)、了解某些工程進展的最新進展、將某些時事與相關地理學問聯(lián)
系起來等。同學們平常應留意常常看報,學會發(fā)覺時事中隱含的地理
信息,不妨可以自編一些地理時事題與同學溝通、相互考查提高。
四、學會用規(guī)范的地理語言表述
地理高考說明中要求〃進行文字精確、條理清晰、規(guī)律嚴密
的表述〃。有的同學客觀性試題做得相當不錯,但進行文字表述時卻
經(jīng)常不能到位,不是關鍵字抓不住,就是語言規(guī)律消失問題,使本該
得到的分丟失。關鍵在于,平常就沒有使用規(guī)范的地理語言進行記憶
與表述。課本是我們學習規(guī)范地理語言的重要工具,從現(xiàn)在起,同學
們應盡量使用課本語言進行表述和記憶,逐步形成良好的語言表述習
慣。
高三地理復習要留意的內(nèi)容
1、重視復習觀念的更新,不走過去〃死背書、多做題、拼時間、
效率低〃的老路。
⑴高考命題已經(jīng)從"以學問立意〃轉(zhuǎn)向“以力量立意〃,復習內(nèi)容就
應當從單純復習學問轉(zhuǎn)向〃學問加(方法)等于力量〃,(復習方法)
也必需從“復習課〃轉(zhuǎn)向〃復習活動〃。
(2)復習活動包括:
老師講解(講中有啟發(fā),聽中有思索),同學動腦(分析綜合、比較
推斷、歸納演繹、(總結)概括),同學動手(繪圖、列表、列關系式、
結構式),同學動口(提問、答問、爭論、溝通)以及閱讀查詢資料等。
2
復習活動不能等同于講新課。
2、要重視對學問進行整理和加工,不要像學習新課那樣搞機械
重復。
(1)整理學問系統(tǒng):對學問的層次、脈絡、體系要整理清晰,列出
學問系統(tǒng)表。
(2)總結學問規(guī)律:對地理學問的運動規(guī)律、分布規(guī)律、變化規(guī)律
等應進行總結。
(3)分析學問聯(lián)系:地理學問有縱向聯(lián)系、橫向聯(lián)系、多向聯(lián)系,
學問點之間的關系有因果關系、并列關系、從屬關系等。
(4)概括學問結溝:概括各局部學問的組成要素,分析要素之間的
相互關系,列出結構式或關系式。
(5)比較學問異同:學問間的相同、相異、相反、相像,要設計比
較項目,列出比較表,如縱向比較、橫向比較、中心內(nèi)容比較、綜合
比較等。
⑹歸納學問特征:抓住地理事物的特征進行歸納,便于把握地理
事物的特性或區(qū)分于其他地理事物的本質(zhì)特征。在整理學問過程中查
漏補缺,在加工學問過程中加深理解,在重組學問過程中明確系統(tǒng)結
構,在應用過程中把握方法,提高力量。
3、重視對地理事實的發(fā)生、進展、變化規(guī)律進行思索,而不要
只留意結論的背誦。
⑴要學會總結復習方法,對地理事物的成因分析,規(guī)律總結,圖
像推斷要領等要能夠自己表述,把記憶過程變成思維過程。
3
⑵要動態(tài)的觀看地理事物或現(xiàn)象,對其形成條件、組成要素、構
成原理、進展過程、變化趨勢等進行分析,從而把握基本內(nèi)容。
萬能高考地理解題技巧
1、區(qū)位條件分析型高考地理解答題
題型有:評價區(qū)位選擇是否合理、推斷影響區(qū)位布局的主導因素、
分析區(qū)位因素的進展變化、評價地理事物的區(qū)位條件。
2、分布規(guī)律應用型高考地理解答題
題型有:利用太陽輻射分布推導地理、氣壓帶和風帶分布規(guī)律的
應用、世界氣溫水平分布規(guī)律、運用氣候類型的分布規(guī)律分析地理現(xiàn)
象、利用洋流分布規(guī)律解釋地理問題、結合版塊分布解釋地理問題。
3、區(qū)域綜合分析型高考地理解答題
題型有:以區(qū)域為載體考查地球的基礎學問、以區(qū)域為基礎考查
地理分布規(guī)律、通過區(qū)域資料考查區(qū)域特征、對比兩地區(qū)域特征的異
同、分析區(qū)域進展存在的問題及對策。
4、基本技能型高考地理解答題
題型有:以地圖為載體考查地圖基本要素、以圖表為載體考查統(tǒng)
計和計算、設計討論性情境考查實踐技能。
5、與現(xiàn)實問題綜合的高考地理解答題
題型有:供應新材料考查循環(huán)經(jīng)濟、創(chuàng)設新情境考查人口城市化、
探討區(qū)域環(huán)境以及整治措施、考查區(qū)域自然資源綜合開發(fā)、結合當?shù)?/p>
熱點問題考查,例如北京道路交通擁堵問題。
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