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文檔簡介
江蘇省蘇州中學2011-2012學年度第一學期期末考試
高一語文
本試卷分第I卷(選擇題)和第H卷(非選擇題)兩卷,滿分160分,考試時間150分鐘。
第I卷將正確的選項涂在答題卡的相應位置上,第II卷直接做在答案專頁上。
第I卷(選擇題,共36分)
語言文字運用(共18分)
1、下列詞語中加點的字的讀音完全正確的一組是
A、號(j£in)永塵蘇(ji6)(cQn)度妖童媛(yudn?女
號(pang)沱坍圮(pl)熙(ni)稱羽扇饗(guan)巾
C、ffi(jue)強兩鷹(yan)織(chi)烈料料峭皚(qiao)
D、狙(ju)擊機杼(shQ).(bdi)蕾瞬(cheng)目結舌
2、下列詞語中沒有錯別字的一組是
A、蘊藉笑嘻嘻沸反盈天一籌莫展
B、蟄伏矮墩墩荒無冷落山隱水迢
C、寒喧孤零零勾心斗角沉思瞑想
Ds乖張醉熏熏愛不適手顧盼神飛
3、下列語句中,加點的成語使用恰當的一句是
A、這件事對我無異于晴空霹靂,如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉,頃刻間變成一塊二式不名
的瓦片。
B、如果因為中國有一個球員登陸意甲就季自不尊的說中國球員的能力、中國足球水平已提高到
某個檔次,足以和足球水平先進國家相抗衡的話,那就屬于目光短淺了。
C、這則笑話,因為對辦事推諉、謨不去《人民疾苦的政府官員,諷刺得很有力量,在民間流傳
頗廣,幾乎家喻戶曉了。
D、當今社會,人們獲取信息的渠道多種多樣,數字閱讀、網絡閱讀方興本義,圖書館的傳統(tǒng)職
能正逐慚發(fā)生變化。
4、下列各句中,沒有病句的一句是
A、人才培養(yǎng)的質量是衡量一所大學辦得好不好的重要因素,大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育
改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。
B、為了更好地提高服務質量,我們必須堅持以人為本,最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、
快樂的人性化服務。
C、這種感冒新藥經過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫(yī)院的400多個病例中臨床試用,
80%反映確實有療效。
D、校慶在即,學校要求全體師生注重禮儀,熱情待客,以帶給從全國各地回母校參加慶?;顒?/p>
的校友感到賓至如歸。
5、根據語意,填入空白處最恰當的一項是
余光中在接受采訪時說:“一位作家筆下,如果只能驅遣白話文,那么他的文筆就只有一個‘平
面’,如果他的'文筆'里也有文言的墨水,在緊要關頭,例如要求簡潔、對仗、鏗鏘、隆重等等,
就能召之即來,文言的功力可濟白話的松散和淺露。一篇五千字的評論,換了有文言修養(yǎng)的人來
寫,也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關頭,如能‘文白相濟',其語言當有立體之感。所以我
€,”
的八言座右銘是:__________0
A、文以為常,白以應變B、文白相濟,見真求新
C、白以為常,文以應變D、白話為本,力求立體
6、下列典故與相關人物,對應正確的一項是
先憂后樂學萬人敵刮目相待鑿壁借光鴻鵠之志
A、范仲淹呂蒙孫權匡衡陸游
B、陸游項藉范仲淹陳涉呂蒙
C、范仲淹項藉呂蒙匡衡陳涉
D、陸游宗意匡衡孫權陳涉
二、課內語段閱讀(共9分)
冬季日短,又是雪天,夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙,但窗外很寂靜。雪花落
在稹得厚厚的雪褊上面,聽去似乎瑟瑟有聲,使人更加感得沉寂。我獨坐在發(fā)出黃光的菜油燈下,
想,這百無聊賴的祥林嫂,被人們棄在塵芥堆中的,看得厭倦了的陳舊的玩物,先前還將形骸露
在塵芥里,從活得有趣的人們看來,恐怕要怪訝她何以還要存在,現在總算被無常打掃得干干凈
凈了?;觎`的有無,我不知道;然而在現世,則無聊生者不生,即使厭見者不見,為人為己,也
還都不錯。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲,一面想,反而漸漸的舒暢起來。(《祝?!饭?jié)選)
7、對選段中劃線處分析不檢總的一項是
A、以寫實手法描繪魯鎮(zhèn)舊歷年底的歡樂氣氛。
B、運用襯托手法,以雪聲反襯出周圍環(huán)境的沉寂。
C、以雪夜的寂靜反襯“我”心中的不平靜。
D、以祝福的忙碌反襯雪夜中祥林嫂的凄涼,渲染祥林嫂命運的悲劇色彩。
8、對“然而在現世,則無聊生者不生,即使厭見者不見,為人為己,也還都不錯”的含義理解恰
當的一項是
A、祥林嫂活著無依無靠,受窮受苦,死了倒是一種解脫。
B、弱肉強食的社會就是這樣,所以面對祥林嫂的悲劇,“我”無動于衷。
C、這是反語,表達了“我”對祥林嫂悲慘命運的同情和無奈。
D、這是激憤和沉痛的反語,表現出“我”對黑暗社會現實的憎恨。
9、對“我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲,一面想,反而漸漸的舒暢起來”,理解恰當的一項是
A、靜聽著窗外落雪的聲音,“我”忘記了祥林嫂。
B、“我”意識到自己的清醒于事無補,便在憤激之后以逃避來擺脫現實。
C、“我”想祥林嫂雖然悲慘,但現在“被無常打掃”了,這也沒什么不好。
D、祥林嫂的悲劇使“我”看到了封建社會的窮途末路,“我”更加樂觀了。
三、文言文閱讀(共19分)
閱讀下列文言文,完成10—13題
射說
元好問
晉侯觴客于柳溪,命其子婿馳射。婿佳少年也,跨躡柳行中,勝氣軒然舞于顏間,
萬首聚觀,若果能命中而又搏取之者。已而樂作,一射而矢墮,再而貫馬耳之左。馬
負痛而軼,人與弓矢俱墜。左右奔救,雖支體不廢,而內若有損焉。
晉侯不樂,謝客,客有自下座進者,日:“射,技也,而有道焉,不得于心而至
焉者無有也。何謂得之于心?馬也.弓矢也,身也,的也,四者相為一,的雖虱之微,
將若車輪焉①,求為不中,不可得也。不得心則不然,身一,馬一,弓矢一,而的又為
一,身不暇駙,騎不暇栽②,段不暇的,以是求中于奔駛之下,其不碎首折支也幸矣,
何中之望哉!走③非有得于射也,顧嘗學焉。敢請外廄之下駟,以卒賢主人之歡,何如?”
晉侯不許,顧謂所私日:“一馬百金,一放足百里,銜策在汝手,吾安所追汝矣?!?/p>
竟罷酒。
元子聞之日:天下事可見矣!為之者無所知,知之者無以為,一以之敗,一以之
廢,是可嘆也。作《射說》。
【注】①虱、車輪:紀昌學射,懸虱日日觀望,當視虱如車輪,射技便大進。②骰:拉弓。③走:
自稱謙詞。
10、對下列句中加點詞語,解釋有誤的一項是()
A、晉侯觴客于柳溪以酒款待B、西而貫馬耳之左又
C、而的又為一箭靶D、以卒賢主人之歡成全、完成
11、比較下列兩組句子中的加點詞,選出判斷正確的一項()
①尊嘗學焉/颯謂所私日
②不得于心而至般者無有也/將若車輪厚
A、①用法、意思相同,②不同。
B、①用法、意思不同,②相同。
C、①②用法、意思均相同。
D、①②用法、意思均不同。
(4)吾嘗終日而思矣,o(《勸學》)
(5)是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,,,如是而己.(韓愈《師說》)
(6)使秦復愛六國之人,則,誰得而族滅也?(杜牧《阿房宮賦》)
六、名著閱讀(共6分)
16、《紅樓夢》第四回中的“護官符”涉及到哪四大家族?(2分)
17、請根據下列文學人物的典型語言,寫出所對應的作品篇名和人物。(4分)
(1)“包好,包好!這樣的趁熱吃下,這樣的人血饅頭,什么攜病都包好!”
篇名:《》人物:
(2〕“哦,這真是一群強盜!你是萍,一一憑,一一憑什么打我的兒子?”
篇名:《》人物:
七、現代文閱讀(共20分)
閱讀下列文字,完成18——21題。
春之懷古
張曉風
①春天必然曾經是這樣的:從綠意內斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗哧的一
聲,將冷面笑成花面,一首淅淅然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,
唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹊,唱入軟溶溶的春泥一一軟如一床新翻的棉被的春泥。
②那樣嬌,那樣敏感,卻又那樣混沌無涯。一聲雷,可以無端地惹哭滿天的云,
一修杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花,一陣風起,每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、
虛飄飄、說也說不清、聽也聽不清的飛絮,每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正,春
天就是這樣不講理,不邏輯,而勿可以讓人心平氣和。
③春天必然會是這樣的:滿澹葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬
戶的屋梁受盡風欺雪擾,猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢。然后,忽然有一天,
桃花把所有的山村水郭都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春
天有如旌旗鮮明的王師,因為長期虔誠的企吩祝禱而美麗起來。
④而關于春天的名字,必然曾經有這樣的一段故事:在《詩經》之前,在《尚書》
之前,在倉頡造字之前,一只小羊在嚙草時猛然感到的多汁,一個孩子放風箏時猛然
感到的飛騰,一雙患風濕痛的腿在猛然間感到的舒活,千千萬萬雙素手在溪畔在江畔
浣紗時所猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時候,他們決定將嘴喊成
吹口哨的彩狀,用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名一一“春”。
⑤鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度,有的負責丈量天的透明度,
有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數學家,他們吱吱喳
喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計數字。
⑥至于所有的花,已交給蝴蝶去數。所有的蕊,交給蜜蜂去編冊。所有的樹,交
給風去縱寵。而風,交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。
⑦春天必然曾經是這樣,或者,在什么地方,它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙
囪的黑森林,我想走訪那那躅在湮遠年代中的春天。
18、“一首漸撕然的歌便從云端唱到山麓”,根據上下文,這里的“撕撕”的含義是什么?
______________________________________________________________(4分)
19、第5段寫鳥“丈量天空”的主要用意是什么?
______________________________________________________________(4分)
20、文章中最能涵蓋內容、揭示主旨或升華意境的關鍵性詞句,被稱作“文眼”。本文的文眼是哪
一句?請完整摘錄在橫線上,并據此分析文章標題“春之懷古”的含義。
_______________________________________________________________________(6分)
21、文中反復寫到“春天曾經是這樣的”,這樣的寫法有什么好處?
_______________________________________________________________________(6分)
八、作文(共70分)
22、請以“紀念日”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。角度自選,立意自定⑥
擬題:張紅松校對:張紅松審閱:孟華群
江蘇省蘇州中學2011-2012學年度第一學期14階采點
高一語文答案專頁
題號13141516-1718-21得分結分人核分人
分數
批卷入
13、(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(3分)
(4)(3分)
四、(10分)
14、(1)______________________________________________________________________
________________________________________________________________________(4分)
(2)_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(6分)
五、(8分)
15、①_________________________________
②______________________________
③,
?______________________________
⑤,
@______________________________
六、(6分)
16、(2分)
17>(1)<2分)
(2)(2分)
八、(20分)
18.__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________(4分)
19.__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________(4分)
20._________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________(6分)
21._________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________(6分)
九、(70分)
22.作文紀念日
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
高一語文參考答案
、■*、
題號123456789101112
答案BADACCADBBDD
1、K、雋(judn)永C、兩席(yd)D、機杼(zh。)
2、B、荒蕪冷落C、沉思冥想D、醉醺融、愛不釋手
3、A、一文不名:一個錢都沒有;形容非常貧困。
B、妄自菲?。哼^分看輕自己。形容自卑。語意用反了。
C、漠不關心:態(tài)度冷淡,毫不關心。不能帶賓語。
4、B項并列詞語搭配不當,應為“提供快樂的人性化服務”:C項介詞錯誤,“經過”改為“通過”;
主謂搭配不當,在“80%”后加“的患者”;D項結構混亂,改為"以帶給從全國各地回母校
參加慶?;顒拥男S奄e至如歸的感覺”或者“讓從全國各地回母校參加慶?;顒拥男S迅械劫e
至如歸二
5、A項從“也有文言的墨水”、“可濟白話的松散和淺露”等句可見“文以為?!辈划?。B項“文
白相濟”不能體現白話或文言的地位;而“見真求新”則非語段本意。D項“白話為本”無誤,
但本項缺少對白話與文言關系的概述,不宜作為總結句。
四、13.①什么叫做在心里獲得它(或射箭之道)?(2分)
②他不摔破頭、摔斷身肢就很幸運了,(還)期望什么射中呢?(2分)
③蚯蚓沒有鋒利的爪牙、堅強的筋骨,(卻能)向上吃泥土,向下飲地下水,(是)因為專心致志。
(3分)
④因此不論地位高貴還是低賤,不論年長還是年少,道存在的地方,也是老師存在的地方。(3分)
五、14、答:(1)寫出春雨后水邊草木之貌:富有韻律感,增強表達效果。(4分)
(2)表現了春光濃重,撲面而來,以及作者的欣喜之情。(6分)
六、15、(1)千古風流人物(2)金戈鐵馬(3)余音裊裊,不絕如縷(4)不如須臾之所學也
(5)聞道有先后,術業(yè)有專攻(6)遞三世可至萬世而為君
七、16、(2分)賈、王、史、薛四大家族
17、(4分)(1)《藥》,康大叔(2《雷雨》),魯侍萍
八、18(4分).雪融化時潺潺的水流聲,象征著春天已經來臨
19.(4分)表現春天的天空明澈高遠。
20.(6分)“穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那哪躅在湮遠年代中的春天」標題的含義是對
春天深深地懷念。
21.(6分)①突出時間的久遠。②表現對美好春天的強烈渴望。③前后照應,結構全文。
22作文(略)
附《射說》譯文:
晉侯在柳溪(以酒)招待賓客,讓他的女婿騎馬射箭(助興)。(他的)女婿是個英俊少年,
跨著步子,像柳條那樣輕快地行走著,高傲不平凡的氣質醒目地舞動在臉部(表情上)。大家都靠
攏了來觀看,(女婿)好象是能夠命中又準備一搏(的樣子)。過了一會兒音樂響起,(
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