高考語(yǔ)文最后沖剌卷05

試卷總分：150分考試時(shí)間：150分鐘本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分第Ⅰ卷（選擇題共54分）一、(完成1-9，每小題3分)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是（） A．哂笑(shěn) 祈禱（qǐ） 橫行霸道（hèng） 滿目瘡痍(chāng) B．笑靨（yàn） 奇葩（pā） 朝暾日月（tūn） 穿鑿附會(huì)（záo） C．橈骨（ráo） 壓軸（zhóu） 莞爾一笑（wǎn） 力能扛（gāng）鼎 D．晌午（shǎnɡ） 剔除（tī） 轉(zhuǎn)（zhuǎn）彎抹角少不更事（ɡēnɡ）2．下列四組詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（） A．股分磨洋工蒞臨指導(dǎo)如愿以償精誠(chéng)所至，金石為開(kāi) B．版畫(huà)名信片洞燭其奸棉里藏針尺有所短，寸有所長(zhǎng) C．稟承炒魷魚(yú)兵荒馬亂因咽廢食差之毫厘，繆以千里 D．掃描百葉窗草菅人命大壩合龍智者千慮，必有一失3．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）艾青說(shuō)：“我所努力的對(duì)詩(shī)的要求是四個(gè)方面：，有意識(shí)地避免用華麗詞藻來(lái)掩飾空虛；，以一個(gè)意象來(lái)表明一個(gè)感覺(jué)和觀念；，以全部力量去完成自己所選擇的主題；，不含糊其詞，不寫(xiě)為人費(fèi)解的思想，決不讓讀者誤解和墜入五里霧中。 A．樸素集中單純明快 B．單純樸素明快集中 C．樸素單純集中明快 D．單純集中明快樸素4．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）A．最近，天津假日旅游協(xié)調(diào)辦公室發(fā)布了20年“五一”黃金周旅游信息預(yù)報(bào)。文中聲稱，鄉(xiāng)村旅游將成為20年“五一”黃金周的熱點(diǎn)。B．國(guó)產(chǎn)大片的穩(wěn)定發(fā)展，不僅吸引了境外資金和國(guó)內(nèi)其他行業(yè)資金投向國(guó)產(chǎn)電影，而且增強(qiáng)了觀眾對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的熱情。C．中國(guó)政府為了在農(nóng)村實(shí)行全免費(fèi)的義務(wù)教育作出了鄭重承諾，但如何將中央的決心轉(zhuǎn)化為省級(jí)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)政府的行動(dòng)刻不容緩。D．中朝美俄日韓六方會(huì)談之所以能夠在北京重新舉行，靠的是六國(guó)政府的共同努力以及中國(guó)政府從中積極不懈的斡旋。選出對(duì)下面兩段景物描寫(xiě)的作用,分析不正確的項(xiàng)（）5．太陽(yáng)也出來(lái)了；在他面前,顯出一條大道,直到他家中,后面也照見(jiàn)丁字街頭破匾上“古□亭口”的四個(gè)黯淡的金字。（）A．暗示秋瑾被殺害的地點(diǎn),突出時(shí)代特征。B．表現(xiàn)出作者對(duì)革命烈士深切的懷念。C．展示華老栓“買”到人血饅頭后的興奮與幸福感,從而襯托出他的愚昧、落后。D．推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,突出小說(shuō)的主題。6．路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家里祝壽時(shí)候的饅頭。（）A揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)草營(yíng)人命、濫殺無(wú)辜的罪惡。B表現(xiàn)了貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。C為下文華、夏兩家分別在路兩邊為兒子上墳的情節(jié)做了鋪墊。D暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)為富不仁的罪行,呼喚人民的覺(jué)醒。7．選出對(duì)下段文字分析理解最正確的一項(xiàng)（）象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有。只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。A．作者用明白如話的語(yǔ)言，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)上，寥寥數(shù)筆，勾勒出槐樹(shù)的落蕊，把讀者帶進(jìn)了故都之秋的清、靜、悲涼之中。B．作者運(yùn)用白描式的語(yǔ)言，憑自己的主觀感情色彩，把秋天槐樹(shù)的特征，有動(dòng)有靜地表現(xiàn)出來(lái)，文字像輕輕飄浮的白云，感情熱烈明快。C．作者用簡(jiǎn)潔清麗的語(yǔ)言，從自己的主觀感覺(jué)上，描寫(xiě)了槐樹(shù)的落蕊。文字細(xì)膩清新，充滿詩(shī)情畫(huà)意，使讀者忘卻了悲秋的心理。D．作者用比喻的修辭手法，從感覺(jué)上描寫(xiě)了槐樹(shù)的落蕊，“物”“我”之間完美的交融和統(tǒng)一，表達(dá)出淡淡的喜悅和淡淡的哀愁。8．《故都的秋》一文描繪了北國(guó)秋景。北國(guó)秋景，各處均有其特色，選出與下列五個(gè)景點(diǎn)配伍最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）a夜月b鐘聲c蟲(chóng)唱d柳影e蘆花甲陶然亭乙釣魚(yú)臺(tái)丙西山丁玉泉戊潭柘寺A．dbaecB．edcabC．a(chǎn)cbdeD．baecd9．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①什么假洋鬼子，只要放在城里的十幾歲的小烏龜子的手里，也就立刻是“小鬼見(jiàn)閻王”。這一節(jié)，聽(tīng)的人都__________了。②阿Q說(shuō)，“咳，好看，殺革命黨。唉，好看好看，……”他搖搖頭，將唾沫飛在正對(duì)面的趙司晨的臉上。這一節(jié)，聽(tīng)的人都___________了。③王胡驚得一跳，同時(shí)，電光是石似的趕快縮了頭，而且聽(tīng)的人又都________而且欣然了。④他想在自己的破屋里忽然尋到一注錢，慌張的四顧，但屋內(nèi)是空虛而且_______。A．凜然赧然悚然了然B．赧然凜然了然悚然C．赧然凜然悚然了然D．悚然赧然了然凜然二、（每小題3分）閱讀下面文字，完成-13題。人體干細(xì)胞人類胚胎干細(xì)胞是人類胚胎發(fā)育早期――囊胚中未分化的細(xì)胞。囊胚外表是一層扁平細(xì)胞，可發(fā)育成胚胎的支持組織如胎盤(pán)等；中心的腔稱為囊胚腔，腔內(nèi)側(cè)有內(nèi)細(xì)胞群。內(nèi)細(xì)胞群在形成內(nèi)、中、外三個(gè)胚層時(shí)開(kāi)始分化，內(nèi)胚層分化形成肝、肺和腸等，中胚層分化形成骨胳、血液和肌肉等，外胚層分化形成皮膚、眼睛和神經(jīng)系統(tǒng)等。由于內(nèi)細(xì)胞群能發(fā)育成完整的個(gè)體，因而這些細(xì)胞被認(rèn)為具有全能性。成人身上也有干細(xì)胞，主要分布于骨髓、血液、大腦、胰腺等處，比如骨髓和血液中就有造血干細(xì)胞。但是，這些成年干細(xì)胞非常稀少，較難分離和純化。它們的作用基本上是確定的，例如骨髓中的造血干細(xì)胞在體內(nèi)環(huán)境下的使命就是分化成各種血液細(xì)胞。雖然近年來(lái)發(fā)現(xiàn)成年干細(xì)胞也具有一定的可塑性，例如在體外培養(yǎng)時(shí)，可通過(guò)改變條件讓骨髓干細(xì)胞分化成神經(jīng)細(xì)胞，但是目前還未發(fā)現(xiàn)成年干細(xì)胞能像胚胎干細(xì)胞那樣具有分化出所有類型細(xì)胞的能力。同時(shí)，成年干細(xì)胞在體外難以擴(kuò)增，而胚胎干細(xì)胞可以在體外擴(kuò)增達(dá)三四百代。因此生物學(xué)家們普遍認(rèn)為胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值，美國(guó)生物學(xué)家戴利說(shuō)：“20世紀(jì)是藥物治療的時(shí)代，21世紀(jì)則是細(xì)胞治療的時(shí)代?！蹦壳?，胚胎干細(xì)胞研究的一個(gè)重點(diǎn)是用來(lái)產(chǎn)生神經(jīng)細(xì)胞，以修復(fù)受損傷的神經(jīng)系統(tǒng)。美國(guó)霍普金斯大學(xué)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用病毒感染老鼠的脊髓神經(jīng)，使之癱瘓，然后從人的胚胎組織分離出來(lái)干細(xì)胞，在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，再注射到癱瘓老鼠的脊髓中。三個(gè)月后經(jīng)過(guò)治療的老鼠能蹣跚走路，而未經(jīng)治療的老鼠依然故我。解剖結(jié)果顯示，這些來(lái)自人類胚胎的干細(xì)胞已經(jīng)布滿了老鼠的脊髓，并具有成熟的神經(jīng)細(xì)胞的特征。胚胎干細(xì)胞另一個(gè)研究重點(diǎn)是用于產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織，再將這些胰腺組織移植到體內(nèi)，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就將胰島素基因轉(zhuǎn)入小鼠的干細(xì)胞中，使之具有分泌胰島素的能力，再將這些干細(xì)胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，結(jié)果小鼠的糖尿病癥狀消失了。胚胎干細(xì)胞還有多種可能的用途。不過(guò)，醫(yī)學(xué)界的美夢(mèng)還需要一段時(shí)間才能變成現(xiàn)實(shí)。胚胎干細(xì)胞分化的組織是否會(huì)在人體內(nèi)無(wú)限度地增殖，甚至形成腫瘤，科學(xué)家必須小心提防，以免未得其利，先受其害。而分離干細(xì)胞必須“殺死”胚胎，這是否屬于謀殺，也正在成為媒體和飯桌上爭(zhēng)吵不休的話題。．下列對(duì)“人類胚胎干細(xì)胞”這一概念的理解，符合文意的一項(xiàng)是（）A．人類胚胎干細(xì)胞即人類胚胎發(fā)育早期囊胚外表的扁平細(xì)胞和囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞群。B．人類胚胎干細(xì)胞就是人類胚胎發(fā)育早期囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞群。C．人類胚胎干細(xì)胞是人類囊胚中可發(fā)育成胎盤(pán)、肝、肺、骨胳、皮膚等的全能性細(xì)胞。D．人類胚胎干細(xì)胞不僅指人類囊胚中未分化的細(xì)胞，也指成人身上的成年干細(xì)胞。11．文中生物學(xué)家認(rèn)為“胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值”，下列不屬于生物學(xué)家判斷依據(jù)的一項(xiàng)是（）A．成年干細(xì)胞主要分布于骨髓、血液、大腦、胰腺等處。B．成年干細(xì)胞非常稀少，較難分離和純化。C．成年干細(xì)胞并不具有分化出所有類型細(xì)胞的能力。D．成年干細(xì)胞在體外難以擴(kuò)增到三四百代。12.下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．造血干細(xì)胞和骨髓干細(xì)胞都屬于成人身上的成年干細(xì)胞。B．成年干細(xì)胞在體內(nèi)的分化方向是確定的，在體外培養(yǎng)時(shí)其分化方向則是不確定的。C．所謂“細(xì)胞治療的時(shí)代”，主要是指利用胚胎干細(xì)胞治療疾病的時(shí)代。D．利用胚胎干細(xì)胞產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織以治療糖尿病，已取得初步研究成果。13．根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（）A．已經(jīng)證實(shí)，把胰島素基因轉(zhuǎn)入人類胚胎干細(xì)胞可以產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織。B．從人的胚胎組織分離出來(lái)的干細(xì)胞可以培養(yǎng)成為其他動(dòng)物的多種組織細(xì)胞。C．胚胎干細(xì)胞具有無(wú)限度增殖的危險(xiǎn)，所以目前還沒(méi)有條件在人體上進(jìn)行移植。D．胚胎干細(xì)胞研究在醫(yī)學(xué)上有令人鼓舞的前景，但在社會(huì)倫理上卻遇到了很大麻煩。三、（每小題3分）閱讀下面一段文言文，完成14—18題?！俄?xiàng)脊軒志》先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至，嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應(yīng)答?！闭Z(yǔ)未畢，余泣，嫗也泣。余自束發(fā)讀書(shū)軒中，一日，大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“吾家讀書(shū)久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。14．下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．迨諸父異爨迨：等到B．先妣撫之甚厚撫：撫養(yǎng)C．而母立于茲而：你的D．比去，以手闔門闔：關(guān)閉15．下列句子中，加點(diǎn)詞不是動(dòng)詞的一項(xiàng)是()A．?huà)灒却竽告疽?，乳二世B．汝姊在吾懷C．大類女郎也D．令人長(zhǎng)號(hào)不自禁16．下列各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略內(nèi)容，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．（汝）呱呱而泣B．（吾兒）何竟日默默在此C．（大母）持一象笏至D．（余）瞻顧遺跡17．下面兩組語(yǔ)句中，對(duì)加點(diǎn)字的意義和用法理解正確的一項(xiàng)是（）①兒之成，則可待乎②娘以指叩門扉曰他日汝當(dāng)用之此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝A．兩個(gè)“之”字相同，兩個(gè)“以”字不同。B．兩個(gè)“之”字不同，兩個(gè)“以”字相同。C．兩個(gè)“之”字不同，兩個(gè)“以”字也不同。D．兩個(gè)“之”字相同，兩個(gè)“以”字也相同。18．下列對(duì)選文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．父輩們分家以后，庭院變遷，家中一片雜亂衰敗的景象，這些營(yíng)造出了“悲”的情境。B．作者在對(duì)往事的追憶中，隱含著辜負(fù)親人撫育和期望的痛心，深化了“悲”的內(nèi)容。C．祖母看望和勉勵(lì)孫兒的場(chǎng)面描寫(xiě)，生動(dòng)貼切的表現(xiàn)了祖母對(duì)孫兒的疼愛(ài)與關(guān)懷。D．作者善于即景抒情，把真切強(qiáng)烈的感情融入生動(dòng)的景物和場(chǎng)面描寫(xiě)之中。第Ⅱ卷(共96分)四：新三題19．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。____________________________________________________________（2分）②嫗，先大母婢也，乳二世。____________________________________________________________（2分）20、閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。（3分）蜀相杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。1、“丞相祠堂何處尋？”中的“丞相”是指：_________（1分）2、“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音?！蓖鯂?guó)維說(shuō)：“‘紅杏枝頭春意鬧’，著一‘鬧’字而境界全出?！眳⒖即死?，說(shuō)說(shuō)這一聯(lián)里哪兩個(gè)字跟境界的關(guān)系最為密切，為什么？________________________________________________________________________________________________________________________（2分）21．補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句及文化常識(shí)。（每句一分，共7分）①姜夔《揚(yáng)州慢》中“二十四橋仍在，波心蕩，____________。念橋邊紅藥，_______________________?！雹跍婧Ｔ旅髦橛袦I，___________________。此情可待成追憶，_____________________！③明月松間照，清泉石上流。___________________，蓮動(dòng)下漁舟。④，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。⑤孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家，是繼孔子之后儒家學(xué)派的又一位杰出代表。他繼承并發(fā)展了孔子“仁”的學(xué)說(shuō)，提出“仁政”的主張，以“王道”與“霸道”相抗衡。后人尊稱他為“”。五、閱讀下面的文字，完成22—25題。(18分)春從心出劉心武愿乘火車，喜歡那窗外舒卷的田園畫(huà)面；愿乘輪船，喜歡那船頭劈開(kāi)的浪花飛濺；愿乘飛機(jī)，喜歡那舷窗外的云海無(wú)邊……旅行之樂(lè)，在起點(diǎn)，在終點(diǎn)，更在那前往中的沿途瀏覽。愿有機(jī)會(huì)，被準(zhǔn)允一個(gè)人進(jìn)入沒(méi)有演出的劇場(chǎng)，隨便選一個(gè)適中的座位，靜靜地坐在那里，凝望那垂閉的大幕，在萬(wàn)籟俱寂中，以回憶，以想象，以對(duì)自己鐘愛(ài)的編劇、導(dǎo)演和演員的深深感激，以對(duì)藝術(shù)的敬畏與對(duì)審美的忠貞，從心靈里，演繹出一幕又一幕的活劇，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，情理之中，意料之外，神秘莫測(cè)，難以言喻……啊啊，那是怎樣的一種超級(jí)享受！當(dāng)近照堆積如山時(shí)，我們厭倦了攝影，甚至消退了清理回味的興致?？墒?，我們對(duì)舊照片的窺視欲久盛不衰。難道，非得當(dāng)歲月梳篦過(guò)的殘照，零星如梳齒上的斷發(fā)時(shí)，我們才能懂得珍惜，生發(fā)出琴弦般顫動(dòng)的情愫么？以往，害怕走進(jìn)書(shū)店，是因?yàn)榭傆X(jué)得那陳列出的新書(shū)，有許許多多都應(yīng)該抓緊購(gòu)買，而自己囊中羞澀，欲壑難填——甚至僅僅是站在書(shū)店的櫥窗前，便有一種受到特殊強(qiáng)刺激的感覺(jué)，怦然心動(dòng)，難以自持；常常是，進(jìn)去時(shí)拼命告誡自己不得癲狂，而出來(lái)時(shí)卻囊空如洗，抱著一大包書(shū)，踽踽獨(dú)行在長(zhǎng)街之上，因?yàn)檫B乘公共汽車的錢也沒(méi)留下，步行抱書(shū)回家真乃苦難的歷程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐觀書(shū)，那一份悠哉游哉的勁頭，噫，亞賽小神仙！如今呢，害怕走進(jìn)書(shū)店，是因?yàn)槟切┗ɑňG綠的出版物，雖然呈現(xiàn)著滿坑滿谷之勢(shì)，不像以往那樣隔著柜臺(tái)，大半還得有勞售貨員取拿，可以隨意自選，瀏覽聽(tīng)便，可是，竟往往很難遇上一兩本想買下的書(shū)，甚至帶去打算購(gòu)書(shū)的費(fèi)用，竟有花不出去的苦悶；終于淘出購(gòu)得數(shù)種，打“的”回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙發(fā)上展讀，那紙張沒(méi)得說(shuō)是雪白挺括的，裝幀得也頗稱“雅皮”，但僅是頭一章，便幾乎每頁(yè)都有別字蹦出，如沙石硌牙，好不掃興！書(shū)中畢竟有人生，人生畢竟一部書(shū)；書(shū)林雜蕪，仍要耐心從中淘出善本精品，人生詭譎，仍要堅(jiān)韌地追求活著的真諦。冬去春來(lái)，朋友打來(lái)電話，興奮地報(bào)告，他那窗外的晴空中，出現(xiàn)了多年不見(jiàn)的南來(lái)雁群，一會(huì)兒呈一字，一會(huì)兒呈人字，躍然翩飛，引出他心中釅釅的詩(shī)意，多年不曾寫(xiě)詩(shī)的他，一時(shí)竟揮就了五首新作！放下電話，我也久久不能平靜。我們的生命都只有一次。生命中的青春也只有一回。我們生命中最輝煌的時(shí)刻也只有那么一段。這都很像北國(guó)的春天，會(huì)飄然而至，繡出萬(wàn)紫千紅，卻又會(huì)匆匆而去，甚至伴隨著陣陣沙風(fēng)，在你不經(jīng)意時(shí)，已經(jīng)落紅滿地。現(xiàn)代人里，誰(shuí)還會(huì)像林黛玉那樣哀傷地葬花？一時(shí)間你會(huì)覺(jué)得有許多俗眾熙熙攘攘，無(wú)情地在你跟前踐著落花去追名逐利，于是你惆悵，你喟嘆……但是，我鼓勵(lì)自己，也勸告別人，像我那朋友一樣，詩(shī)意地看待生命，看待青春，看待成敗得失，看待生關(guān)死劫；需知，有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來(lái)的，大雁跋涉般的豪情……22．作者在開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)“旅行之樂(lè)，在起點(diǎn)，在終點(diǎn)，更在那前往中的沿途瀏覽”，文中二、三、四段的哪些內(nèi)容具體體現(xiàn)了人生旅途中的“瀏覽”？（4分）答：23．結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要闡釋“書(shū)中畢竟有人生，人生畢竟一部書(shū)”這句話的深刻含義。（4分）答：24．從全文看，第六段“朋友打來(lái)電話”這件事，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用？（6分）答：25．下面對(duì)原文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（4分）A．本文開(kāi)篇以“愿乘火車”、“愿乘輪船”、“愿乘飛機(jī)”的排比句式實(shí)寫(xiě)了旅行之樂(lè)，句式整齊，領(lǐng)起全篇。B．文章以追尋和思考人生的真諦為主線，脈絡(luò)清晰，篇末以點(diǎn)睛之筆，揭示了“春從心出”的深刻含義。C．第三段中“琴弦般顫動(dòng)的情愫”是指對(duì)人生的熱愛(ài)和珍惜之情，語(yǔ)言新穎、貼切、形象。D．第四段中作者對(duì)“以往”和“如今”“害怕走進(jìn)書(shū)店”的原因進(jìn)行分析，目的在于突出如今生命水平的提高。E．作者巧妙地以“零星如梳齒上的斷發(fā)”比喻往昔歲月的痕跡，以“沙石硌牙”比喻閱讀時(shí)遇到別字時(shí)的感受。答：【】【】六、語(yǔ)言表達(dá)（4分）26、請(qǐng)篩選信息，用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容，不超過(guò)20字。（4分）人民網(wǎng)北京月20日快訊在今晚舉行的十七大新聞中心記者招待會(huì)上，文化部副部長(zhǎng)于幼軍在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)，加強(qiáng)農(nóng)村未成年人的文化建設(shè)，我們要利用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建設(shè)一個(gè)覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)文化資源信息共享工程，依托省、市、縣、鄉(xiāng)、村一些文化活動(dòng)的機(jī)構(gòu)，也結(jié)合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，把它鋪設(shè)到全國(guó)所有城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和每個(gè)行政村。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)起來(lái)之后，我們還要加大文化活動(dòng)的內(nèi)容，比如在網(wǎng)上通過(guò)信息共享的工程，讓每個(gè)農(nóng)村的中小學(xué)生每個(gè)星期都可以看上電影、戲劇，聽(tīng)到新的歌曲，還有各種文化藝術(shù)欣賞活動(dòng)。七、（60分）27、以“責(zé)任”為話題，文體不限，題目自擬，800字左右。答題紙要求：將第Ⅱ卷答案整齊地書(shū)寫(xiě)在答題卡上，答在試卷卷面上的不得分。19、①（2分）②（2分）20、1、“丞相祠堂何處尋？”中的“丞相”是指：_________（1分）2、“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音?！蓖鯂?guó)維說(shuō)：“‘紅杏枝頭春意鬧’，著一‘鬧’字而境界全出。”參考此例，說(shuō)說(shuō)這一聯(lián)里哪兩個(gè)字跟境界的關(guān)系最為密切，為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）21、（每句一分，共7分）⑴，（2），（3）（4）（5）22．答：________________________________________________________________（4分）23、答：________________________________________________________________（4分）24、答：________________________________________________________________（