句子銜接專項(xiàng)測試后40題

句子銜接專項(xiàng)測試40題41．下列括號中的兩種表述全都正確的一組是（）本?拉登這個(gè)世界頭號恐怖主義分子，身穿金絲鑲邊的阿拉伯長袍，頭扎紅白相間的格子頭巾，（①長著滿臉大胡子②臉上長滿大胡子），眼睛略帶憂郁，性格靦腆，言辭溫和。太行山獼猴保護(hù)區(qū)，（③不論高山、深谷，不論草原、湖泊，不論森林、溪流④不論高山、深谷，不論草原、森林，不論溪流、湖泊），處處都有隨意生長的奇花異草，處處都有悅耳的鳥鳴。A．①③B．①④C．②③D．②④42．與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M語句是（）一時(shí)間，"納米熱"遍及全球。，納米科技在我國也逐漸受到重視。現(xiàn)在，以納米材料和納米技術(shù)注冊的公司已達(dá)近0個(gè)。。雖然我國在納米科技領(lǐng)域已取得一些出色成績，但在這方面水平與美、日、歐相比，差距還是很大。，中國科學(xué)家充滿使命感和緊迫感。①環(huán)球同此涼熱②這當(dāng)然也包括中國③但形勢不容樂觀④納米熱中也有冷思考⑤面對未來⑥針對這種情況A．①③⑤B．①④⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．②③⑤43．下文括號中的兩種表述全都正確的一項(xiàng)是（）北部灣有一處綿延20多公里的銀色沙灘，它的特點(diǎn)是：（①水溫和，浪柔軟；灘平長，沙細(xì)白②灘平長，沙細(xì)白；水溫和，浪柔軟），無鯊魚，無污染。白天徜徉在沙灘，（③海風(fēng)吹來，濤聲陣陣；歸帆點(diǎn)點(diǎn)，鷗鳥振翅④歸帆點(diǎn)點(diǎn)，鷗鳥振翅；海風(fēng)吹來，濤聲陣陣），令人渾然忘我。A．②③B．②④C．①③D．①④44．填入下文橫線上的四句話順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）某校師生野營訓(xùn)練來到村里，，，，，和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。①就像勇猛的戰(zhàn)士一樣②不顧一天行軍的疲勞③馬上扔下背包④聽到大雨即將來臨的廣播A．②④①③B．①④②③C．④②③①D．④③①②45．填在下文橫線上的四句話，最恰切的一組是（）他抬手看表，發(fā)現(xiàn)才凌晨4點(diǎn)。窗外臨水枕河的小院悄無聲息，，與世隔絕，船艙里靜寂如夢。①就連自己置身其中的小樓②惟有自己的呼吸在空氣中震蕩著③也沒有一丁點(diǎn)兒響動④像一條遠(yuǎn)離地球的太空船。A．②④①③B．①③②④C．④③②①D．②①③④46．依次填入下面橫線處的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）大力普及科學(xué)知識，有利于培養(yǎng)群眾的科學(xué)精神，；有利于教育人民掌握科學(xué)方法，；有利于增強(qiáng)全民族的創(chuàng)新意識，；也有利于人民群眾形成健康、文明的生活方式。①提高認(rèn)識世界、改造世界的能力②形成尊重科學(xué)、實(shí)事求是的風(fēng)格③激發(fā)群眾中蘊(yùn)藏的巨大智慧和創(chuàng)造力A．①③②B．②③①C．②①③D．①②③47．填入下文橫線上的句子，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）洞庭東山，兩百年前還是太湖上的一座孤島，，西半部叫后山，峰嶺峻峭。①島的北端現(xiàn)在已和陸地相連②現(xiàn)在島的北端已和陸地相連③全島分成東西兩個(gè)部分，一條魚脊形成的山脈從北到南縱貫中央④一條魚脊形成的山脈，從北到南，縱貫中央，把島劈成東西兩個(gè)部分⑤東半部稱前山，坡勢平緩⑥稱為前山的東半部坡勢平緩A．①④⑤B．②③⑥C．①③⑥D(zhuǎn)．②④⑤48．填入下文橫線上的句子，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我們生活得太緊張了，，讓我們當(dāng)然包括作家都能有幾分松弛吧。①我們的作家生活得太緊張了②作家生活得太緊張了③讓文學(xué)給我們幾分喜悅④讓文學(xué)給我們送來一點(diǎn)清風(fēng)⑤讓文學(xué)給我們保留一塊凈土⑥讓文學(xué)考核我們分辨美丑的能力A．①④③⑥B．②③⑤⑥C．①④⑤③D．②④③⑤49．填入下文橫線處的句子，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）道山如屏，溪水如歌，鵝卵石鋪就的古道，將你帶人古老意境的同時(shí)，也將你引到了愛蓮堂前。，大多是周敦頤和他的兩位優(yōu)秀后裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中，你會情不自禁地去尋覓三位優(yōu)秀周氏奇人間千絲萬縷的牽系。①大門旁一副"心傳承孔孟，道學(xué)啟程朱"的對聯(lián)②一副"心傳承孔孟，道學(xué)啟程朱"的對聯(lián)刻在大門旁③言簡意賅地道出源遠(yuǎn)流長并對后世有極大影響的周子理學(xué)④言簡意賅地道出周子理學(xué)的源遠(yuǎn)流長和對后世的影響⑤堂中懸掛著好些字畫，爭奇斗妍的字畫中⑥堂中懸掛著好些字畫，這些字畫爭奇斗妍A．①④⑥B．②③⑥C．②③⑤D．①④⑤50．填入下文橫線上的幾句話恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）李清照紀(jì)念堂是座古色古香的庭院，a："大明湖畔，b，故居在垂柳深處；c，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。"讀后頓然喚起人們對這位婉約詞家的懷念。A．a(chǎn)郭沫若撰題了紀(jì)念堂的門聯(lián)b趵突泉邊c漱玉集中B．a(chǎn)郭沫若撰題了紀(jì)念堂的門聯(lián)b漱玉集中c趵突泉邊C．a(chǎn)紀(jì)念堂的門聯(lián)為郭沫若撰題b趵突泉邊c漱玉集中D．a(chǎn)紀(jì)念堂的門聯(lián)為郭沫若撰題b漱玉集中c趵突泉邊51．依次填入下面兩句話中橫線上的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）小河上的薄冰融化已盡，小草從暖濕的泥土中蘇醒，，造化的神功又一次使人們驚異了。陽光融化了河水，細(xì)雨潤澤了山色，，造化的神功又一次使人們驚異了。①柳枝被春風(fēng)吹綠②柳枝在春風(fēng)中染綠③春風(fēng)吹綠了柳枝④春風(fēng)把柳枝染綠A．①④B．②③C．①③D．②④52．比較下面兩組句子，上下文銜接較好的一項(xiàng)是（）①遠(yuǎn)處看，山頂上明顯地有座寶塔，可是，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。②遠(yuǎn)處看，寶塔明顯地坐落在山頂上，可是，走近一看，寶塔并不在山頂上。③他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活，這些活他們過去不但沒有干過，連見也沒見過。④他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活，他們過去不但沒有干過這些活，連見也沒見過。A．①③B．①④C．②③D．②④53．下文括號中的兩種表述全部正確的一項(xiàng)是（）轉(zhuǎn)過插屏，小小的三間廳，廳后就是后面的正房大院。（①正面五間上房，皆雕梁畫棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀②兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀，正面五間上房，皆雕梁畫棟），臺磯之上，坐著幾個(gè)穿紅著綠的丫頭。伊豆山已經(jīng)銜住落日，（③夕陽從容不迫地一寸又一寸，一分又一分，顧盼著行將離別的世界。太陽落一分，浮在海面上的霞光就后退八里④太陽落一分，浮在海面上的霞光就后退八里。夕陽從容不迫地一寸又一寸，一分又一分，顧盼著行將離別的世界），悠悠然沉落下去。A．①④B．①③C．②④D．②③54．下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會。②與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。③問題是怎樣產(chǎn)生的呢?④九十年代的中國，商品大潮洶涌而起，給社會經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。⑤一方面，，一部分"曲高和寡"的精英文化，則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A．④②①⑤③⑥B．③⑥①⑤④②C．④①⑤②③⑥D(zhuǎn)．④③⑤①②⑥55．填入下文橫線上的幾句話，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我國古人類學(xué)家裴文中教授興奮得幾夜睡不著覺，他把這個(gè)稀世珍寶先用紙包起來，，然后，把它抱在懷里，坐著汽車小心翼翼地把它送到北京。①打了層石膏②再用自己的被子卷起來③外面又裹了層棉花④棉花外面又套上了麻袋A．③④①②B．①③④②C．①②③④D．②①③④56．下面兩組句子與上下文銜接較好的一項(xiàng)是（）①有個(gè)人在張家港街上吐了一口痰，被街道監(jiān)管員請過去，拿給他一張紙，請他把地面上的痰擦干凈。②有人在張家港街上吐了一口痰，街道監(jiān)管員把他請過去，拿給他一張紙，請他把地面上的痰擦干凈。③秋天的樹葉為什么變色呢?科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，是秋天使樹葉的某些激素及化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了變化。④秋天的樹葉為什么變色呢?科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，樹葉的變色與某些激素及化學(xué)物質(zhì)的變化有關(guān)。A．①③B．①④C．②③D．②④57．下列句子與上下文銜接較好的一項(xiàng)是（）①飛沙像山一樣壓下來，在大戈壁里經(jīng)常會看到這種怪怕人的情景。②飛沙像山一樣壓下來，這種怪怕人的情景，在大戈壁里會經(jīng)常看到。③日間飛行的候鳥往往依固定的路線前進(jìn)，科學(xué)家稱這些"導(dǎo)向線"，如海岸、河流、山嶺等。④日間飛行的候鳥往往依固定的路線前進(jìn)，如海岸、河流、山嶺等，科學(xué)家稱這些為"導(dǎo)向線"。A．①③B．①④C．②③D．②④58．依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。，，，。①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲"光棍好過"，也聽而不聞了③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了A．③①④②B．①②③④C．①③④②D．③④①②59．依次填入下面文中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；，譬如漫游"十里洋場"，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。①多讀如果徹底②少讀如果徹底③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面⑥世間許多讀書人只為裝點(diǎn)門面A．②③⑤B．①③⑥C．②④⑤D．①④⑥60．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。①這兒的景色真是美極了!②那兒的景色真美!③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥61．填入下文橫線處的句子，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）海面長列的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時(shí)像大炮轟發(fā)，，，，，，海風(fēng)狂卷，海濤怒立，沖激著燈塔下的石磯。①有時(shí)又像遠(yuǎn)處的人聲嘈雜②繼而又像長嘆的聲音，或者也像一種嗚咽③以至完全寂靜④再后來又是一陣猛厲的大聲，驚心動魄⑤像森林呼嘯A．②⑤①④③B．④⑤①③②C．①⑤③④②D．⑤①③②④62．下文劃線處，依次填哪組詞語最恰當(dāng)（）我得到了友情，便告別那；我得到了真誠，便告別那；我得到了希望之舟，便告別那；我得到那光亮的一閃，便告別那。①黑暗的深淵②貌似善良的虛假③深惡痛絕的狡詐④猶豫之岸的彷徨A．②③①④B．④②①③C．②③④①D．③②④①63．下面括號里的兩種表述分別編為四組，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）趙院長總保持著學(xué)者的風(fēng)度，（①脊背挺直，面容和藹②挺直的脊背，和藹的面容），金絲眼鏡后面一雙含笑的眼睛，頭發(fā)梳理得很整齊。細(xì)碎的陽光透過窗玻璃灑進(jìn)來，給人一個(gè)迷離的感覺。（③神思裊裊④裊裊神思）遂飄到了瓦爾登湖。A．①③B．①④C．②③D．②④64．下面括號中的兩種表述全部正確的一項(xiàng)是（）紡線，勞動量并不太小，紡久了會（①胳膊疼腰酸②腰酸胳膊疼）。從此就看見許多（③新的④陌生的）先生，聽到許多（⑤新的⑥新鮮的）講義。A．②④⑥B．①③⑤C．②④⑤D．①④⑥65．依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是（）（1）每逢深秋時(shí)節(jié)，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。（2）遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱，近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓，②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓，③白云繚繞，層林疊翠；④層林疊翠，白云繚繞；A．①③B．①④C．②③D．②④66．比較下列各組句子，上下文連貫的一項(xiàng)是（）①"菜籃子"反映供應(yīng)，反映市場。過去早起排隊(duì)，有時(shí)還空籃而歸，現(xiàn)在即使下班后提籃上街，也能買到菜。②"菜籃子"反映改革，反映物價(jià)。過去早起排隊(duì)，有時(shí)還空籃而歸；現(xiàn)在即使下班后提籃上街，也能買到菜。③那么，為什么無知無情的自然景物會異態(tài)紛呈，使人身臨其境而流連忘返呢?自然景物究竟美在哪里?④那么，為什么無知無情的自然景物會異態(tài)紛呈，人們身臨其境會流連忘返呢?自然景物究竟美不美呢?A．①④B．①③C．②③D．②④67．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）行至流急渦回的七里瀧，富春江裙裾一閃，，，。壁立灣畔的奇巖崛石，似乎觸手可及，掩映在老樹青藤中的村居農(nóng)舍，更添無限野趣。①又閃出個(gè)江中之江葫蘆灣。②江中之江葫蘆灣便閃現(xiàn)出來。③葫蘆灣委實(shí)別致有趣。④別致有趣的葫蘆灣。⑤灣形酷似一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆。⑥毛茸茸嫩生生的青葫蘆酷似葫蘆灣。A．②④⑥B．①③⑤C．①④⑥D(zhuǎn)．②③⑤68．下列句子中，有兩句與上下文銜接得最好，應(yīng)填入哪項(xiàng)?（）南宋抗金名將岳飛的墓在杭州西湖畔棲霞嶺，。墓周古柏蒼翠，石欄環(huán)衛(wèi)，莊嚴(yán)古樸。，即陷害岳飛的臭名昭著的奸佞秦檜夫婦等人。①依山面湖②山濃水黛③四個(gè)鐵鑄人像置墓門兩側(cè)④墓門兩側(cè)置四個(gè)鐵鑄人像A．①③B．①④C．②③D．②④69．填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）要普及法律常識，增強(qiáng)民主法制觀念，使人們懂得公民的權(quán)利和義務(wù)，，善于運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。①依法辦事②依法律已③懂得與自己工作和生活有關(guān)的法律④依法維護(hù)自身的合法權(quán)益A．①③④②B．③④①②C．③①②④D．①②④③70．下文括號里的兩種表述，全都正確的一組是（）白帝城在四川奉節(jié)縣城東四公里處，（①高峽背依，長江下臨，形勢雄壯②背依高峽，下臨長江，形勢雄壯）；這是三國時(shí)蜀主劉備敗兵臨終托孤之處，（③城內(nèi)有白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡④白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡就在城內(nèi)）。白帝城扼守瞿塘峽的西口，江面狹窄，水流湍急。A．②③B．②④C．①③D．①④71．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）一株是全絳紅的，，都是一抹淺淺的絳。，由五個(gè)葉片排成一個(gè)心形。那像是，構(gòu)成尖端的那瓣較大，由另外四瓣托住。①不論是葉子，是纖細(xì)的卷須，是主莖，是支莖②不論是主莖，是支莖，是葉子，是纖細(xì)的卷須③每個(gè)支莖上滋生著一個(gè)葉簇④一個(gè)葉簇在每個(gè)支莖上滋生著⑤五瓣葉片構(gòu)成一個(gè)心⑥每個(gè)心都有五瓣A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥72．下列各段括號內(nèi)的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）最簡樸者最富有，無色卻如圖畫-般燦爛，無聲卻如交響樂一般和諧。我們的周總理是（①芳澤滿人間的偉大公民，又是最簡樸無華的普通公民②最簡樸無華的普通公民，又是芳澤滿人間的偉大公民）。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟；憧憬未來，老年人是一道風(fēng)景。（③老年人的今天，就是我們的明天；老年人的昨天，就是我們的今天④老年人的昨天，就是我們的今天；老年人的今天，就是我們的明天）。A．①③B．①④C．②④D．②③73．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）過了橋，就是那幢新哥德式的大樓，從小船上望過去，透過河畔婆娑之柳影，好像望見劍橋往日的歲月。我不由得驚呼而出："這柳樹怎么會長得這么大?"①天高云淡，地闊草榮，②地闊草榮，天高云淡，③秀美的風(fēng)景令人屏息。④風(fēng)景秀美得令人屏息。⑤我的視線也隨著舟行而開展，⑥隨著舟行，也漸漸開展我的視線：A．①③⑥B．⑤①③C．②③⑥D(zhuǎn)．①④⑤74．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）濃黑的夜幕逐漸淡薄起來，天邊透出了一線白光，，，自由地飛到海的遠(yuǎn)方去了。①這白光慢慢擴(kuò)大起來②那白光慢慢擴(kuò)大起來③眼前展開了漫無邊際的海水④漫無邊際的海水在眼前展開⑤無聲地掠過綠沉沉的波紋的海鷗展開雪白的翅膀⑥海鷗展開雪白的翅膀，無聲地掠過綠沉沉的波紋A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D(zhuǎn)．②④⑤75．填入下面橫線上的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）崇山峻嶺，比起人來，總是高大雄偉的，人站在它面前不過是顆芝麻粒兒。但人們總是踏山于腳下，哪怕它是高山之王珠穆朗瑪峰。人為攀登而欣喜，。A．因?yàn)?，他們又一次用自己的?jiān)實(shí)步履證明了人類的偉大，理想的崇高B．山，卻冥然不覺，沒有靈性的高大，不過是一堆土石C．同時(shí)，他們更深深地感謝：山，多虧您提供了大展雄姿的舞臺D．山，卻緘默不語--因?yàn)樗?，襯托別人，奉獻(xiàn)自身是光榮的76．依次填入下面文中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）有這么一種人，，但整天在閑逛、無思、昏睡，做著白日夢。他也讀書，，腦子不動，不思不想。他身體健壯，但他的思想已發(fā)霉，，靈魂正生蛆!①他自稱是知識分子②作為一名知識分子③但整整一天翻不了幾頁④但眼睛從字面上溜過去⑤精神在腐爛⑥精神被腐爛A．①④⑤B．②③⑥C．①④⑥D(zhuǎn)．②③⑤77．填入下文橫線處的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ墓胖两瘢▏硕家暬樯钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，。A．他們對百合的情愫已如法蘭西民族所特有的浪漫一般蘊(yùn)藏在心靈中B．他們蘊(yùn)藏在心靈中的對百合的情愫如同法蘭西民族所特有的浪漫一般C．法蘭西民族所特有的浪漫已如他們對百合的情愫一般蘊(yùn)藏在心靈中D．法蘭西民族蘊(yùn)藏在心靈中的浪漫如同他們特有的對百合的情愫一般78．依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。比如青春，這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆、無數(shù)次自作多情的美麗字眼，當(dāng)我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，，一旦意識到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：!①越是失去之后才顯示出價(jià)值的東西越是珍貴的東西②越是珍貴的東西在失去之后越顯示出它的價(jià)值③猶如一擲千金、揮霍無度的百萬富翁④猶如百萬富翁一擲千金般地?fù)]霍無度⑤一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了⑥-個(gè)多么沉重而悲傷的時(shí)刻到來了A．②④⑤B．①③⑤C．①④⑥D(zhuǎn)．②③⑥79．填入下面橫線處的語句，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?，而且是發(fā)生最早或者說是最原始的思維形式。皮亞杰的工作說明，兒童正是最先出現(xiàn)頓悟思維，此后才依次出現(xiàn)形象思維和邏輯思維的。A．思維不僅是人類的基本思維形式B．因?yàn)轭D悟思維是人類的基本思維形式C．頓悟思維不僅是人類的基本思維形式D．人類的頓悟思維能力是直接從其祖先那里繼承下來的80．填入下面文中橫線處的語句，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）西安是一塊寶地。在這里，中國古代文化仿佛陽光空氣一般，彌漫城中。唐代著名詩人的那些名篇名句，很多都與西安有關(guān)聯(lián)。誰看到灞橋、渭水等等的名字不會立刻神往盛唐呢?誰走過丈八溝、樂游原這樣的地方不會立即聯(lián)想到杜甫、李商隱的名篇呢?。A．這里到處是夢，神奇的夢；這里到處是詩，美妙的詩；這里是一個(gè)詩和夢的世界B．這里是一個(gè)夢和詩的世界，這里到處是夢，神奇的夢；這里到處是詩，美妙的詩C．這里到處是詩，美妙的詩；這里到處是夢，神奇的夢；這里是一個(gè)詩和夢的世界D．這里是一個(gè)詩和夢的世界，這里到處是詩，美妙的詩；這里到處是夢，神奇的夢句子銜接專項(xiàng)測試40題答案詳解41．第一組從前后語境看為主謂句式(身穿……，頭扎……，眼睛……)，按句式一致原則應(yīng)選②(臉上……)，排除A、B，剩下C、D。第二組兩兩相對，③分類不當(dāng)，"草原"應(yīng)和"森林"一組，"溪流"應(yīng)和"湖泊"為伍，排除C，選D。42．第一空從后語境"納米科技在我國也逐漸受到重視"看，"在我國也……"說明前邊陳述的對象是我國以外的地方，排除②，這樣可排除C、D，剩下A、B。第二空比較③④兩句，本段話講"納米熱"，無疑"納米熱中也有冷思考"是最好的表述，排除A，選B。43．本題可根據(jù)落腳點(diǎn)和語境的關(guān)系判定選項(xiàng)。第一組后語境"無鯊魚，無污染"可知前頭的落腳點(diǎn)應(yīng)落在水上，選②，排除C、D，剩下A、B。第二組應(yīng)先寫海面"海風(fēng)吹來，濤聲陣陣"，再寫海的上空，歸帆點(diǎn)點(diǎn)，海鷗圍著歸帆翱翔，這樣落腳點(diǎn)落在一幅壯觀的畫面上，才和后語境"令人渾然忘我"相吻合，③正確，排除B，選A。44．按事理邏輯，"聽到大雨即將來臨"是前提條件，第一句應(yīng)為④，排除A、B，剩下C、D。按事理邏輯，應(yīng)先說"不顧疲勞"，然后"扔下背包"，因此，②在③前面，排除D，選C。45．當(dāng)看到一段話有虛詞的時(shí)候，應(yīng)根據(jù)虛詞判定選項(xiàng)。在選填的四句話中有三句帶有虛詞，"就連……也沒有……惟有"，①③②必相連，選B。46．本題可根據(jù)事理邏輯來推斷。前語境是"培養(yǎng)科學(xué)精"，這就必先"形成尊重科學(xué)、實(shí)事求是的風(fēng)格"，排除A、D，剩下B、C。掌握了科學(xué)方法才能"提高認(rèn)識世界、改造世界的能力"，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識才能激發(fā)創(chuàng)造力，選C。47．從四個(gè)選項(xiàng)看，首先是選①還是選②的問題，本段話的陳述對象是"孤島"，①②陳述的都是"孤島"，區(qū)別在于②多一個(gè)時(shí)間副詞"現(xiàn)在"，正好和前語境的"兩百年前"對應(yīng)，正確項(xiàng)應(yīng)為②，排除A、C，剩下B、D。后語境"西半部叫后山"和⑤"東半部稱前山"正好對應(yīng)，最后應(yīng)為⑤，排除B，選D。48．首先句式應(yīng)保持一致，①和前語境一致，排除B、D，剩下A、C。后語境有"幾分松弛"，③的落腳"幾分喜悅"正好和它相吻合，而⑥的落腳點(diǎn)明顯和后語境不吻合，因此排除A，選C。49．本題應(yīng)根據(jù)選項(xiàng)的落腳點(diǎn)和語境的關(guān)系判定選項(xiàng)。本段前語境"來到愛蓮堂前"，這一落腳點(diǎn)決定后面必接"大門"，第一句選①，排除B、C，剩下A、D。⑤的落腳點(diǎn)"爭奇斗妍的字畫中"，正好接后語境的"大多是……"，應(yīng)為最后一句，排除A，。50．首先本段話的陳述對象是"李清照紀(jì)念堂"，A、B兩項(xiàng)改變了陳述對象，根據(jù)陳述對象一致原則可排除，剩下C、D。根據(jù)對稱原則，"大明湖畔"對"趵突泉邊"，說地理位置；"漱玉集中"對"金石錄里"，說作品情況，排除D，選C。51．根據(jù)句式一致原則，"小草從暖濕的泥土中蘇"對②"柳枝在春風(fēng)中染綠"，排除A、C，剩下B、D。"細(xì)雨潤澤了山色"對③"春風(fēng)吹綠了柳枝"，排除D，選B。52．首先，第一組①的陳述對象是"山頂上"，后半句卻換成了"寶塔"，根據(jù)陳述對象一致原則，可排除A、B，剩下C、D。第二組③的前半句陳述對象是"他們"，后半句換成了"這些活"，"這些活"一直管到頭兒，轉(zhuǎn)換陳述對象并不影響表意(是表意的需要)；④后半句陳述對象仍為"他們"，但"他們"管不到頭兒，"連見也沒見過"的主語應(yīng)為"這些活兒"，也就是說④的后半句等于出現(xiàn)了兩個(gè)主語，排除D，這從語感也可讀出來，故選C。53．第一組前語境的落腳點(diǎn)是"正房大院"，緊承它后面應(yīng)先說"正面五間上房"，選①，排除C、D，剩下A、B。第二組后語境是"悠悠然沉落下去"，它前邊的落腳點(diǎn)必為"顧盼著行將離別的世界"，選④，排除B，故選A。54．按事理邏輯，起始句必為④，排除B；與之對應(yīng)的必然為②，排除C、D；①⑤緊承②，說兩方面的不同景觀，然后③⑥緊跟著講原因，選A。55．本段話共有三個(gè)虛詞，兩個(gè)"又"一個(gè)"再"，應(yīng)先用"又"后用"再"，②應(yīng)在最后，排除C、D，"①打了層石膏"應(yīng)在兩個(gè)"又"(③④句)的前邊，故選B。56．①小題前兩句陳述對象是"吐痰人"，后兩句陳述對象是"監(jiān)管員"，"被監(jiān)管員請過去，拿給他一張紙"顯得很不銜接，排除A、B，剩下C、D。③④句的陳述對象是"樹葉"，而③的后半句把陳述對象換成了"秋天"，排除C，選D。57．本題是代詞位置當(dāng)不當(dāng)?shù)膯栴}。①②中的代詞"這"指"飛沙像山一樣壓下來"，"這"為近指代詞，應(yīng)緊承其后，②運(yùn)用正確，排除A、B，剩下C、D。③中"這些"無可指，應(yīng)放在④的位置上，排除C，選D。58．這是2001年春季高考題，本段話分兩部分，題干部分說"在書齋中"的活動，后面的四句話說"書齋外"的活動情況。那么首先起始句應(yīng)為③，講"窗外"如何，排除B、C，剩下A、D。④的指示代詞"這"顯然指代③和①的事物，應(yīng)緊承其后，排除D，選A。再看④和②的兩個(gè)虛詞，②的"連……"顯然應(yīng)在"也……"之后，說明選A是正確的。59．這是2000年高考題，本題為三組句子三個(gè)空，第一組其前語境是"少讀也不能算是羞恥"，和這一語境相吻合的是②，排除B、D，剩下A、C。第二組的后語境為"譬如漫游'十里洋場'"，這一比喻無疑指的是"多讀"如何，③正確，排除C，選A。60．這是1999年高考題，本題的后語境說"江岸后面"，它的前面肯定說"江面上……"，應(yīng)為⑥，排除B、C，剩下A、D。⑥說"江面上……"，⑥前面的落腳點(diǎn)必落"江邊"，應(yīng)為③，選A。從整段話來看，"去年夏天，我在杭州"，這是回到家以后寫的，應(yīng)當(dāng)用遠(yuǎn)指代詞"那兒"，①用"這兒"顯然不對，第一句話應(yīng)當(dāng)是②"那兒景色真美"，可以確定選A。61．前語境的落腳點(diǎn)為"像大炮轟發(fā)"，與①"人聲嘈雜"不吻合，排除C。與②"人的長嘆或嗚咽"也不吻合，排除A。③"以至完全寂靜"肯定不行。④"再后來……"和前語境的"有時(shí)……"不吻合，排除B。只有⑤"像森林呼嘯"和"像大炮轟發(fā)"吻合，選D。④"再后來……"正好放在最后，"猛厲的大聲，驚心動魄"和后語境的"海風(fēng)狂卷，海濤怒立"正好吻合，證實(shí)必然選D。62．看完本題后，就會發(fā)現(xiàn)這道題的題干和選項(xiàng)之間是對稱關(guān)系，"友情"對"狡詐"，"真誠"對"虛假"，"希望之舟"對"猶豫之岸的彷徨"，"光明的一閃"對"黑暗的深淵"，選D無疑。63．第一段話從前語境看是偏正句式，而①是主謂句式，選②，排除A、B，剩下C、D。第二段話從后語境看"遂飄到了瓦爾登湖"的陳述對象是"神思"，應(yīng)為④，排除C，選D。64．第一段中①②的兩種說法在表義上無大的差別，只是"腰酸胳膊疼"合乎人們的語言習(xí)慣，應(yīng)為②，排除B、D，剩下A、C。第二段話"新的"修飾"先生"不明確，應(yīng)為④；"新的"修飾"講義"有歧義，可理解為本來是一直用著的傳統(tǒng)的講義，只是經(jīng)過再版了，也可理解為完全是革新了的講義，?quot;新鮮的"來修飾就明確了，排除C，選A。65．本題為2001年高考題，(1)小題前語境"每逢深秋時(shí)節(jié)"，與之對應(yīng)的是"置身山頂俯瞰"，應(yīng)為②，排除A、B，剩下C、D。(2)小題若選③，韻腳是"抱"、"翠"、"水"、"茂"，不如④的"抱"、"繞"、"水"、"茂"和諧自然，又可排除C，選D。66．第一組①②句的區(qū)別在于"菜籃子"反映的是"供應(yīng)"還是"改革"，是"市場"還是"物價(jià)"，從第二句話看反映的是"供應(yīng)"和"市場"，①對，排除C、D，剩下A、B。第二組③④句的區(qū)別在于自然景物到底美不美，從前一句話看肯定是美的，④"究竟美不美"是不對的，排除A，選B。67．前語境的落腳點(diǎn)是"一閃"，后面緊接著"又閃出個(gè)……"，銜接自然恰當(dāng)，又和前面主語保持了一致，應(yīng)為①，排除A、D，剩下B、C。第一句的落腳點(diǎn)落在"葫蘆灣"上，下面應(yīng)緊承上句說"葫蘆灣"如何，應(yīng)為③，排除C，選B。68．本題的陳述對象是"岳飛墓"，②的陳述對象是"山"和"水"，根據(jù)陳述對象一