黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

fènzhàn

xuányá

pāndēng

háomài

xǐyuè

jiǎn?yuè

jùlí

qí?zhì

zhèngwěi

bàofā

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累填空。

（1）詩(shī)中有畫(huà)，景中傳情。讀到劉禹錫的《浪淘沙》（其一）中“___________，浪淘風(fēng)簸自天涯”時(shí)，我仿佛看到了黃河裹著泥沙從遠(yuǎn)方奔騰而來(lái)的畫(huà)面；讀到________的《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，___________”時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了綠樹(shù)紅花、酒旗飄飄的江南春景圖；讀到蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中“黑云翻墨未遮山，________”時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了_________的畫(huà)面。作家老舍面對(duì)如畫(huà)般的草原美景也禁不住贊嘆：“這種境界，既使人驚嘆，___________，既愿久立四望，_______。

（2）天下興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)疫情肆虐時(shí)，許多醫(yī)務(wù)工作者冒著生命危險(xiǎn)奔赴災(zāi)區(qū)，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們“捐軀赴國(guó)難，____________”；為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄冎馈白孀诮?，_________，________?！?/p>

（3）知音難覓，經(jīng)典相傳。鍾子期死，伯牙破琴絕弦的原因是：_________。（用原文回答）后來(lái)，人們用“____________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙；貝多芬遇到盲姑娘，創(chuàng)作了《月光曲》，盲姑娘仿佛看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：_______

（4）快樂(lè)閱讀，分享收獲。這學(xué)期《快樂(lè)讀書(shū)吧》中介紹了三本關(guān)于成長(zhǎng)故事的書(shū)，相信你已閱讀。請(qǐng)你從中挑選一本書(shū)，結(jié)合具體的故事情節(jié)，談一談這本書(shū)中的哪個(gè)人物打動(dòng)了你？寫(xiě)出打動(dòng)你的原因。

______________2）.用現(xiàn)代文寫(xiě)出下面句子的意思。

少選之間而志在流水，錘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！?/p>

________________3）.《童年》是蘇聯(lián)作家___________以自身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部___________。請(qǐng)按這部小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的先后順序?qū)⒁韵抡鹿?jié)進(jìn)行排序：___________（填序號(hào)）

A．頂針事件

B．彼得大叔去世

C．父親的離去

D．母親再嫁4）.同學(xué)們準(zhǔn)備在畢業(yè)晚會(huì)表演一個(gè)朗誦節(jié)目。請(qǐng)根據(jù)提示把句子補(bǔ)充完整。：過(guò)去的日子如_________，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)_________了。站在小學(xué)畢業(yè)列車的終點(diǎn)站，當(dāng)你抬頭仰望星空，你，看到了什么？：我們看到了一群人的閃光精神?！昂萎?dāng)金絡(luò)腦，_________”，那是李賀的遠(yuǎn)大抱負(fù)；“_________，要留清白在人間”，那是于謙的高尚氣節(jié)；“_________，任爾東西南北風(fēng)”，那是鄭燮的堅(jiān)定信念；“誰(shuí)道人生無(wú)再少，__________”，那是蘇軾的自強(qiáng)不息……：我們看到了一群人的腳踏實(shí)地。我們用心讀書(shū)：“_________，一字值千金”；我們珍惜時(shí)間：

“___________，老大徒傷悲”；我們不斷創(chuàng)新：“茍日新，_________，又日新”；我們直面缺點(diǎn)：“如果我們有缺點(diǎn)，就__________”……：星光不負(fù)趕路人，歲月不負(fù)有心人。少年，愿你仰望星空去追夢(mèng)，腳踏實(shí)地去奮斗，開(kāi)啟星辰大海的新征途！5）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

眾所周知，地球?qū)θ祟愂悄敲磌ānɡkǎi(

)，那么héǎi(

)，為人類作出了巨大的ɡònɡ

xiàn(

)，但地球上的zīyuán(

)是有限的，我們一定要懂得jié

zhì(

)，精心保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的說(shuō)法不正確的是（

）A．閱讀的時(shí)候想開(kāi)去，不僅可以深化理解，而且可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。B．讀書(shū)時(shí)，應(yīng)先想想閱讀的目的，再有針對(duì)性地選擇合適的閱讀方法。C．小說(shuō)一般以刻畫(huà)性格鮮明的人物形象為主，不大重視環(huán)境描寫(xiě)。D．有畫(huà)面感的詩(shī)句，如“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，可通過(guò)想象來(lái)體會(huì)。2）.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說(shuō)：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”B．騎在人民頭上的人民把他摔垮，給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他！C．什么都有——稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……D．我拋了書(shū)，欠身伸手去取筆，－何嘗有一絲碎影，只見(jiàn)昏暗的燈光，我不在小船里了。3）.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①街道兩邊

著許多高樓大廈。

②珠穆朗瑪峰

在青藏高原。

③中國(guó)傲然

于世界的東方。

④翠綠的柏樹(shù)

在風(fēng)雪之中。A．聳立

屹立

矗立

挺立B．挺立

聳立

矗立

屹立C．矗立

聳立

屹立

挺立D．屹立

挺立

聳立

矗立評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

他對(duì)我笑著說(shuō)：“你來(lái)，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

一冊(cè)

A.石頭

一塊

B.密林

一條

C.書(shū)

一片

D.魚(yú)2）.讀一讀，連一連。

涼

邦邦

胖

生生

興

絲絲

脆

膩膩

香

噴噴

油

乎乎

硬

沖沖

酸

溜溜評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

(

)花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開(kāi)過(guò)幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．“鞠躬盡瘁，視死如歸”是諸葛亮的名言。(

)

2．“五谷”指稻、麥、黍、菽、稷。(

)

3．《在柏林》中，結(jié)尾“車廂里一片寂靜，靜得可怕”是因?yàn)槌丝投枷萝嚵恕?

)

4．“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！边@句詞選自《念奴嬌》，作者是張孝祥。(

)

5．列夫·托爾斯泰是俄國(guó)人，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》都是他的代表作。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。書(shū)憤（其一）陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。《出師》一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。1．解釋下列詞語(yǔ)的意思。

（1）書(shū)憤：__________________

（2）早歲：__________________

（3）衰鬢：__________________

（4）名世：__________________

2．“塞上長(zhǎng)城”引用了南朝宋時(shí)名將______（人名）的典故。皇帝要?dú)⑺?，他說(shuō)：“乃壞汝萬(wàn)里長(zhǎng)城。”“《出師》一表”引用了三國(guó)時(shí)______（人名）的典故。

3．“書(shū)憤”之“憤”表現(xiàn)了作者_(dá)___________，抒發(fā)了作者內(nèi)心慷慨激憤、報(bào)國(guó)之志難酬的____________，并在詩(shī)中通過(guò)______的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)出來(lái)。

4．下列對(duì)詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)塑造了詩(shī)人早年的自我形象，那時(shí)他有滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱，卻不懂得世道的艱難，遙望著北方被金人占領(lǐng)的中原地帶，胸中的憤恨郁積如山。B．頷聯(lián)只用六個(gè)名詞組接，勾勒出兩幅氣壯山河的和平圖畫(huà)，將詩(shī)人的恢復(fù)之志具體化。C．尾聯(lián)敘事抒情，諸葛亮在《出師表》中曾說(shuō)過(guò)“北定中原，興復(fù)漢室”。D．本詩(shī)圍繞“憤”字展開(kāi)，抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)私報(bào)國(guó)，但抑郁不得志的強(qiáng)烈憤慨。5．簡(jiǎn)要概括詩(shī)歌頷聯(lián)描寫(xiě)的內(nèi)容。

_____________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.自信表達(dá)，文采飛揚(yáng)寫(xiě)感悟。

成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有很多難忘的體驗(yàn)。有揮灑汗水。收獲成功時(shí)的“甜”；有遇到挫折，備受關(guān)愛(ài)的“暖”；也有少年長(zhǎng)成，明白事理的“讓”……請(qǐng)你選用一個(gè)漢字作為題目，圍繞中心意思，從不同方面或選擇不同的事例，寫(xiě)出自己的成長(zhǎng)故事。不少于450字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。端午日沈從文①端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。上午11點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后，在城里住家的，莫不倒鎖了門(mén)，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門(mén)口邊看，不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線，平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河時(shí)水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。②賽船過(guò)后，城中的戍軍長(zhǎng)官，為了與民同樂(lè)，增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見(jiàn)，便派士兵把30只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰(shuí)把鴨子捉到，誰(shuí)就成為這鴨子的主人。于是長(zhǎng)潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時(shí)各處有追趕鴨子的人。③船與船的競(jìng)賽，人與鴨子的競(jìng)賽，直到天晚方能完事。1．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（1）作者按_______________順序，憑著對(duì)湘西民俗的細(xì)致觀察和深切感受，描繪了__________________，展現(xiàn)了湘西淳樸的民風(fēng)，表現(xiàn)了_______________的民族精神。

（2）短文中描寫(xiě)“船和船的競(jìng)賽”的內(nèi)容屬于_______________（詳寫(xiě)

略寫(xiě)），描寫(xiě)“人和鴨子的競(jìng)賽”的內(nèi)容屬于_______________（詳寫(xiě)

略寫(xiě)）。這樣寫(xiě)的好處是___________________________

2．完成文中批注。

3．關(guān)于第一自然段內(nèi)容，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子都要穿新衣，額角上用雄黃蘸酒畫(huà)王字。B．第一自然段第二部分主要寫(xiě)了劃船前的準(zhǔn)備、船上賽手的配置和龍舟競(jìng)渡的盛況。C．龍船的形式與平常木船差不多。D．劃船比賽獲勝的獎(jiǎng)勵(lì)是一匹紅布，一塊小銀牌。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在下面句子中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，正確的一組是（