人教版高中生物必修1分子與細胞第1章第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性課件_第1頁
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文檔簡介

第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性第1章走近細胞1.光學顯微鏡的結構①__________;②__________;③______;④____;⑤______。知識點1觀察細胞粗準焦螺旋細準焦螺旋轉換器物鏡遮光器2.顯微鏡的使用方法(1)先用低倍鏡觀察細準焦螺旋反光鏡粗準焦螺旋(2)后用高倍鏡觀察細準焦轉換器螺旋目標(P9“探究·實踐”)如何制作植物葉片的臨時裝片進行觀察?提示:在載玻片上滴一滴清水→用鑷子撕取葉片表皮→置于清水中展開,蓋上蓋玻片→先在低倍物鏡下觀察裝片→再換高倍物鏡觀察?;趯︼@微鏡使用方法的認識,判斷下列相關敘述是否正確。1.對光時應調(diào)整光圈和反光鏡,使視野變明亮。

(

)2.低倍鏡換高倍鏡后,先調(diào)粗準焦螺旋,再調(diào)細準焦螺旋。

(

)提示:換上高倍鏡后,應用細準焦螺旋調(diào)焦。3.由低倍鏡轉到高倍鏡前,將待觀察目標移至視野中央。

(

)√×√顯微鏡是生物學中重要的觀察工具之一。將血液制成的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,可看到圖甲、乙所示兩種不同放大倍數(shù)下的視野。圖丙中的①②③④分別為放大倍數(shù)不同的目鏡或物鏡,⑤⑥表示物鏡與玻片之間的距離。1.在圖甲中所觀察到的細胞,在圖乙中是否均可觀察到?為什么?提示:否。圖甲為低倍鏡下的視野,放大倍數(shù)小,看到的視野范圍大,細胞多;圖乙為高倍鏡下的視野,放大倍數(shù)大,看到的視野范圍小,細胞少,故圖乙中看到的只是圖甲中的一部分細胞。2.若使放大倍數(shù)最大,圖丙中的組合一般是哪幾個?提示:②③⑤。3.請寫出從圖甲轉為圖乙的正確調(diào)節(jié)順序。提示:移動標本→轉動轉換器→調(diào)節(jié)光圈→轉動細準焦螺旋。4.若顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時,視野中被均勻分布的64個血細胞所充滿。若物鏡轉換為40×后,則在視野中可觀察到的血細胞數(shù)為多少個?提示:4。[深化歸納]1.顯微鏡的成像成像特點:倒立、放大的虛像。即物像與實物左右相反、上下顛倒,將物像旋轉180°后與實物的位置相同。移動原則:“偏哪移哪”,即物像偏向哪個方向就向哪個方向移動裝片。2.低倍鏡與高倍鏡相關比較項目物像大小看到細胞數(shù)目視野亮度物鏡與載玻片距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大3.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的關系若視野中細胞為單行,計算時只考慮長度或寬度的變化;若視野中充滿細胞,計算時考慮面積的變化,細胞數(shù)量與放大倍數(shù)的變化規(guī)律如下:項目低倍鏡下放大倍數(shù)為a高倍鏡下放大倍數(shù)為ab視野中一行細胞數(shù)量mm×(1/b)圓形視野內(nèi)細胞數(shù)量nn×(1/b2)

[對點練習]1.利用顯微鏡觀察動植物的微觀結構,讓人們從細胞的視角看世界。下圖1、圖2是顯微鏡下看到的圖像,描述不正確的是(

)A.圖1看到的圖像細胞質實際流動方向也是逆時針B.圖2圖像再放大4倍則只能看到2個細胞C.若視野中有異物,轉動目鏡異物不動,則異物在物鏡上D.若在裝片寫上“9>6”,則在顯微鏡視野觀察到的圖像是“9<6”√C

[顯微鏡成像是倒立的虛像,即上下相反,左右相反,物像的移動方向與標本的移動方向相反,故圖1視野中看到的細胞質流動方向與實際上細胞質流動方向一致,都是逆時針,A正確;圖2中細胞成行排列,視野內(nèi)觀察細胞數(shù)與放大倍數(shù)成反比,圖像再放大4倍則只能看到8÷4=2個細胞,B正確;若視野中有異物,轉動目鏡異物不動,則異物在物鏡上或裝片上,C錯誤;顯微鏡成像是倒立的虛像,即上下相反,左右相反,若在裝片上寫“9>6”,則在顯微鏡視野觀察到的圖像是“9<6”,D正確。]2.下列有關顯微鏡的敘述正確的是(

)A.①中的a、b表示目鏡,鏡頭a的放大倍數(shù)大于鏡頭bB.③中放大的是物像的面積,其中X應為4C.若要放大②中c處的細胞,應將裝片左移D.③中換用高倍物鏡前應先提升鏡筒,以免鏡頭壓壞裝片√C

[由圖中可看出,a、b屬于物鏡,物鏡長短和放大倍數(shù)成正比,鏡頭a的放大倍數(shù)小于鏡頭b,A錯誤;由于視野中充滿細胞,放大后視野中的細胞數(shù)與放大倍數(shù)的平方成反比,放大倍數(shù)為之前的4倍時,所觀察到的細胞數(shù)目應為原先的1/16,所以X應為16×64=1024,B錯誤;視野中物像的移動方向與裝片中實物的運動方向正好相反,要將左側的c移到視野中央,應將裝片左移,C正確;在換用高倍物鏡前不需要提升鏡筒,D錯誤。]1.原核細胞與真核細胞的分類依據(jù)細胞內(nèi)有無____________________。2.細胞生物知識點2原核細胞和真核細胞以核膜為界限的細胞核原核細胞真核細胞3.藍細菌和大腸桿菌的比較細胞壁細胞膜細胞質擬核核糖體鞭毛藻藍素葉綠素光合作用自養(yǎng)

自養(yǎng)

異養(yǎng)

草履蟲與哺乳動物的結構和功能相似,你的判斷依據(jù)是什么?提示:均具有細胞膜、細胞質及成形的細胞核,不具有細胞壁。4.細胞的多樣性和統(tǒng)一性(1)多樣性的體現(xiàn):________________________________________________________________。(2)統(tǒng)一性的體現(xiàn):__________________________________________________。真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣都具有相似的細胞膜和細胞質,都以DNA作為遺傳物質(P11“旁欄思考”)從進化角度說明原核細胞與真核細胞的關系,并說明理由。提示:真核細胞是由原核細胞進化而來的。原核細胞和真核細胞在結構上具有統(tǒng)一性,但也有差異性,真核細胞比原核細胞更復雜?;趯υ思毎驼婧思毎谋容^,判斷下列敘述是否正確。1.真核生物和原核生物的染色體的主要成分是DNA和蛋白質。

(

)提示:原核生物無染色體。2.原核細胞和真核細胞的細胞質中都含有核糖體。

(

)3.藍細菌無葉綠體,但能進行光合作用。

(

)×√√4.原核生物中既有自養(yǎng)生物又有異養(yǎng)生物。

(

)5.原核生物均含有細胞壁。

(

)提示:支原體無細胞壁。√×原核細胞是組成原核生物的細胞。這類細胞的主要特征是沒有以核膜為界限的細胞核,也沒有核仁、染色體,只有擬核,進化地位較低;有核糖體、細胞膜,細胞較小。細菌是在自然界分布最廣、個體數(shù)量最多的原核生物,除細菌外,原核生物還有放線菌、支原體、衣原體等。圖示為幾種常見的單細胞生物。1.這些生物中,屬于真核生物的是哪幾種?請說出你的主要判斷依據(jù)。提示:眼蟲、變形蟲、酵母菌、衣藻、草履蟲。它們均含有以核膜為界限的細胞核。2.眼蟲與植物、動物都有相似之處,從進化的角度看,你認為合理的解釋是什么?提示:眼蟲中含有葉綠體,能進行光合作用,與植物類似;眼點含感光細胞,可以感受光刺激,有鞭毛,能運動,與動物類似,說明眼蟲是與兩者共同祖先很接近的生物。3.圖中的細胞共同的結構模式是什么?提示:細胞膜、細胞質、遺傳物質集中存在的區(qū)域(細胞核或擬核)。4.細胞雖然形態(tài)多種多樣,但是基本結構具有高度的統(tǒng)一性。細胞為什么會有統(tǒng)一性?細胞的多樣性又是怎樣產(chǎn)生的?提示:細胞之所以會有統(tǒng)一性,是因為細胞來源于細胞,即新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的,所有細胞都來自一類共同的祖先,所以具有統(tǒng)一性。細胞的多樣性是在進化過程中,由于自然選擇等原因,細胞出現(xiàn)結構分化,分別承擔不同功能而產(chǎn)生的。[深化歸納]1.原核細胞與真核細胞的比較2.細胞統(tǒng)一性的體現(xiàn)[對點練習]3.下列關于①②③④四個框圖內(nèi)所含生物共同特征的敘述,正確的是(

)A.框①內(nèi)的生物都具有細胞結構,且都含核糖體B.框②內(nèi)的生物都能進行光合作用C.框③內(nèi)的生物均不含染色體D.框④內(nèi)的生物中一種為真核生物,兩種為原核生物√A

[衣藻、金魚藻均是植物,屬于真核生物;藍細菌是原核生物;酵母菌是真菌,屬于真核生物。故框①內(nèi)的生物都具有細胞結構,且都含核糖體,A正確。酵母菌不能進行光合作用,B錯誤。新冠病毒沒有細胞結構,不含染色體;酵母菌是真菌,屬于真核生物,其含有染色體,C錯誤??颌軆?nèi)的生物中一種為真核生物,一種為原核生物,一種為病毒,D錯誤。]4.細胞都被認為是一個共同祖先細胞的后裔,而在進化中這個祖先細胞的根本性質是保守不變的,因此,科學家們可以將研究一種生物所得到的知識用于其他種的生物,從而催生了“模式生物”的出現(xiàn),它們通常有個體較小,容易培養(yǎng),操作簡單,生長繁殖快的特點,如:噬菌體、大腸桿菌、酵母菌、擬南芥、果蠅和小白鼠等。下列關于“模式生物”的描述,正確的是(

)A.“模式生物”能體現(xiàn)細胞的統(tǒng)一性,但不能體現(xiàn)細胞的多樣性B.大腸桿菌與酵母菌都具有細胞壁,擬南芥沒有組織C.“模式生物”噬菌體、大腸桿菌、酵母菌都可在普通培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)D.“模式生物”的研究都能體現(xiàn)生命活動離不開細胞√D

[“模式生物”的細胞具有相似的結構,能體現(xiàn)細胞的統(tǒng)一性,“模式生物”的細胞各種各樣,也體現(xiàn)了細胞的多樣性,A錯誤;大腸桿菌是原核生物,酵母菌是單細胞的真核生物,都具有細胞壁,組織是由形態(tài)相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯(lián)合在一起構成的,擬南芥是多細胞生物,具有組織,B錯誤;噬菌體是病毒,必須寄生在活細胞內(nèi),所以需要用宿主的活細胞培養(yǎng),C錯誤;“模式生物”中病毒需要寄生在活細胞內(nèi)才能表現(xiàn)出生命活動,單細胞生物依靠單個細胞完成各項生命活動,多細胞生物通過各種分化的細胞完成各項生命活動,所以“模式生物”的研究都能體現(xiàn)生命活動離不開細胞,D正確。]方法技巧生物類型的判斷方法(1)沒有細胞核的生物不一定是原核生物,如哺乳動物成熟的紅細胞;原核細胞不一定都有細胞壁,如支原體就沒有細胞壁。(2)原生生物≠原核生物:原生生物是最簡單的真核生物,一般為單細胞,大部分生活在水中,包括原生動物(如草履蟲)和真核單細胞藻類(如衣藻)等。(3)細胞群體≠多細胞生物體:如我們在水體中看到的藍細菌實際上是單細胞藍細菌的細胞群體。1.真核生物指由真核細胞構成的生物;原核生物指由原核細胞構成的生物。2.低倍鏡下觀察清楚的物像,要移到視野中央后,再轉動轉換器,換成高倍物鏡,進一步觀察。3.原核細胞與真核細胞最大的區(qū)別在于原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核。4.藍細菌細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。5.細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)為都有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA。6.支原體可能是最小、最簡單的原核單細胞生物,且沒有細胞壁。1.下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標本從下圖中的A轉為B,其正確的操作步驟是(

)①向右上方移動載玻片②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮③調(diào)節(jié)細準焦螺旋④轉動轉換器⑤調(diào)節(jié)粗準焦螺旋⑥向左下方移動載玻片A.①③②④

B.③⑥②④C.⑥③②④ D.⑥④②③課堂檢測素養(yǎng)測評243題號15√D

[分析題圖可知,圖A是在低倍鏡下觀察到的物像,B是在高倍鏡下觀察到的物像,由A轉到B就是使用高倍鏡的步驟。首先A中低倍鏡下觀察到的氣孔在左下方,根據(jù)“偏哪往哪移”的規(guī)律,往左下方移動載玻片才能將物像移到視野中央,故選⑥不選①;然后轉動轉換器換上高倍鏡,選④;換上高倍鏡之后視野會變暗,應調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮,選②;最后換上高倍鏡之后微調(diào)細準焦螺旋就可以使物像清晰,選③,使用高倍鏡時不能轉動粗準焦螺旋。綜上所述,圖中的A轉為B,其正確的操作步驟是⑥④②③,D正確。]243題號152.顯微鏡是生物學中常用的實驗設備。下圖是在用相同目鏡下轉換不同的物鏡對同一個標本進行觀察得到的結果,結合顯微鏡的使用方法判斷,下列敘述正確的是(

)A.圖中①②④③的放大倍數(shù)依次增大B.物像從③變?yōu)棰伲鼡Q物鏡時應略微提升鏡筒C.觀察到物像②的物鏡鏡頭長度比觀察到物像④的物鏡鏡頭短D.若用10×物鏡看到有16個細胞布滿視野,則換成40×物鏡后至少可看到1個細胞√243題號15D

[顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的細胞數(shù)目越少,由此可知,圖中③④②①的放大倍數(shù)依次增大,A錯誤;物像從③變?yōu)棰?,即由低倍鏡轉換為高倍鏡,應直接轉動轉換器,不能提升鏡筒,B錯誤;物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭長度成正比,則觀察到物像②的物鏡鏡頭長度比觀察到物像④的物鏡鏡頭長,C錯誤;如果物鏡為10×的情況下看到視野中布滿了16個細胞,那么把物鏡換成40×后,觀察到的細胞數(shù)是原來的1/16,因此至少可看到1個細胞,D正確。]243題號153.研究人員分別對念珠藍細菌和蛔蟲進行各種分析、觀察,結果如下表所示(表中“√”表示有,“×”表示無)。下列項目中記錄正確的是(

)243題號15項目核膜光合色素葉綠體核糖體念珠藍細菌×√×√蛔蟲√××√√A.念珠藍細菌 B.蛔蟲C.都正確 D.都不正確C

[念珠藍細菌屬于原核生物,其細胞中不含核膜、葉綠體,但含有核糖體和光合色素,對念珠藍細菌的記錄正確;蛔蟲屬于真核生物,其細胞中含有核膜、核糖體,但不含光合色素、葉綠體,對蛔蟲的記錄正確。綜上所述,C正確。]243題號154.支原體種類繁多,常導致呼吸道、生殖道等器官感染,而中醫(yī)臨床研究發(fā)現(xiàn)念珠藍細菌(十堰地區(qū)稱其為“地曲蓮”)有一定的消炎止痛功效。下列有關說法正確的是(

)A.地曲蓮具有細胞、組織、器官等多個生命系統(tǒng)的層次B.支原體細胞中的核酸僅有DNAC.地曲蓮的直徑較大多數(shù)細菌的直徑更小D.支原體細胞無多數(shù)細菌外層的細胞壁結構243題號15√D

[地曲蓮即念珠藍細菌,是單細胞生物,只有細胞和個體層次,不具有組織、器官等生命系統(tǒng)的層次,A錯誤;支原體屬于細胞生物,支原體細胞中的核酸包括DNA和RNA兩種,B錯誤;地曲蓮即念珠藍細菌,其細胞大小與大多數(shù)細菌差距不大,C錯誤;多數(shù)原核生物(除支原體外)都有細胞壁,即支原體細胞無多數(shù)細菌外層的細胞壁結構,D正確。]243題號155.如圖是顯微鏡下觀察到的各生物圖像示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:243題號15(1)圖中能進行光合作用的是________(填圖中序號),從物質基礎考慮,是因為其含______________(填色素)。葉綠素和藻藍素B(2)C生物是________,屬于________(填“原核”或“真核”)細胞,可引起肺炎。臨床上常用青霉素治療肺炎,青霉素通過干擾細菌細胞壁的合成導致細菌裂解,從而達到殺菌的目的。能否用青霉素治療該病原體引起的肺炎呢?說明理由:_____________________________________________。243題號15不能,支原體沒有細胞壁,青霉素對它不起作用支原體

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