2019蘇科版物理學(xué)習(xí)共同體八年級物理第二學(xué)期第七章一、走進(jìn)分子世界學(xué)案

2019蘇科版物理學(xué)習(xí)共同體八年級物理第二學(xué)期第七章一、走進(jìn)分子世界學(xué)案作為一名資深的幼兒園教師，我始終堅信，孩子們的童年需要的是快樂、健康、有益的成長。因此，我始終秉持著這樣的設(shè)計意圖：通過生動有趣的活動，讓孩子們在游戲中體驗學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和創(chuàng)造力，從而提高他們的綜合素質(zhì)。本節(jié)課的主題是"走進(jìn)分子世界"，我希望通過一系列精心設(shè)計的活動，讓孩子們對分子有初步的認(rèn)識，理解分子是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位，同時，也能激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣。在教學(xué)目標(biāo)上，我希望孩子們能夠：1.理解分子的概念，知道分子是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位；2.能夠通過觀察、實驗等方式，了解分子的基本性質(zhì)；3.培養(yǎng)孩子們的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。在教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)上，我將其設(shè)定為：1.分子概念的理解；2.分子性質(zhì)的觀察和理解。一、熱身活動（5分鐘）通過一個簡短的游戲，讓孩子們放松心情，集中注意力。游戲可以是"抓分子"等與分子相關(guān)的游戲。二、引入新課（10分鐘）通過PPT課件，向孩子們介紹分子的概念，解釋分子是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位。同時，展示一些分子的圖片，讓孩子們對分子有直觀的認(rèn)識。三、活動一：觀察分子模型（15分鐘）分發(fā)分子模型給每個孩子，讓他們觀察分子的結(jié)構(gòu)，并嘗試用自己的語言描述分子的特點(diǎn)。然后，進(jìn)行小組討論，分享彼此的觀察結(jié)果。四、活動二：分子性質(zhì)實驗（20分鐘）利用實驗器材，進(jìn)行一些簡單的實驗，讓孩子們觀察分子的性質(zhì)。例如，通過顯微鏡觀察分子的運(yùn)動，或者通過化學(xué)實驗觀察分子的變化。在活動重難點(diǎn)上，我認(rèn)為孩子們對分子概念的理解和分子性質(zhì)的觀察理解是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。課后，我會進(jìn)行反思，看看教學(xué)效果如何，孩子們是否掌握了分子的概念和性質(zhì)。同時，我也會尋找一些拓展延伸的材料，讓孩子們在課后能夠進(jìn)一步了解分子，激發(fā)他們對科學(xué)的熱愛。通過這樣的教學(xué)設(shè)計，我相信，孩子們能夠在輕松愉快的氛圍中，掌握分子的概念和性質(zhì)，同時，也能培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述的教學(xué)設(shè)計中，我認(rèn)為有幾個重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。分子概念的理解是本節(jié)課的重中之重。對于幼兒園的孩子們來說，分子是一個非常抽象的概念，他們很難直接理解分子的定義和性質(zhì)。因此，我采取了PPT課件和分子模型相結(jié)合的方式，讓孩子們通過直觀的圖片和模型，對分子有初步的認(rèn)識。在活動一的設(shè)計中，我讓孩子們觀察分子模型，并嘗試用自己的語言描述分子的特點(diǎn)。這個環(huán)節(jié)非常重要，因為它讓孩子們開始嘗試用語言表達(dá)他們對分子的理解，這樣可以及時發(fā)現(xiàn)他們理解上的困惑，并加以引導(dǎo)。分子性質(zhì)的觀察和理解也是本節(jié)課的重點(diǎn)。在活動二中，我設(shè)計了幾個簡單的實驗，讓孩子們通過觀察實驗現(xiàn)象，了解分子的性質(zhì)。這個環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于，孩子們可能無法完全理解實驗背后的科學(xué)原理，因此，我會在實驗過程中給予他們必要的解釋和引導(dǎo)，幫助他們理解實驗現(xiàn)象背后的分子原理。我認(rèn)為課后拓展延伸也是非常重要的。在課后，我會反思教學(xué)效果，看看孩子們是否掌握了分子的概念和性質(zhì)。同時，我也會尋找一些拓展延伸的材料，讓孩子們在課后能夠進(jìn)一步了解分子，激發(fā)他們對科學(xué)的熱愛。例如，我可以給孩子們推薦一些有趣的科學(xué)書籍，或者設(shè)計一些與分子相關(guān)的家庭實驗，讓孩子們在家長的幫助下，進(jìn)一步探索分子的奧秘。總的來說，我認(rèn)為分子概念的理解和分子性質(zhì)的觀察理解是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在教學(xué)過程中，我會