首都醫(yī)科大學(xué)《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁首都醫(yī)科大學(xué)

《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在護(hù)理一位患有心腦血管疾病的患者時(shí)，需要指導(dǎo)患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。以下關(guān)于心腦血管疾病患者運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)的說法，不正確的是？（）A.根據(jù)患者的病情和身體狀況制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，避免過度勞累C.冬季寒冷時(shí)，應(yīng)選擇在清晨進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)過程中如有不適，應(yīng)立即停止2、當(dāng)護(hù)理一位患有闌尾炎術(shù)后的患者時(shí)，以下哪項(xiàng)護(hù)理措施有助于促進(jìn)患者的胃腸功能恢復(fù)？（）A.早期下床活動(dòng)B.腹部熱敷C.禁食、胃腸減壓D.給予胃腸動(dòng)力藥物3、在護(hù)理一位患有老年癡呆癥的患者時(shí)，需要特殊的護(hù)理方法和技巧。以下關(guān)于老年癡呆癥患者護(hù)理的描述，不正確的是？（）A.為患者提供安全的環(huán)境B.耐心與患者交流，重復(fù)重要信息C.對(duì)患者的異常行為進(jìn)行強(qiáng)行制止D.幫助患者保持規(guī)律的生活作息4、對(duì)于一位患有敗血癥的患者，在進(jìn)行體溫護(hù)理時(shí)，以下哪種方法不恰當(dāng)？（）A.給予物理降溫B.鼓勵(lì)患者多喝水C.體溫過高時(shí)立即使用退燒藥D.密切監(jiān)測(cè)體溫變化5、在護(hù)理一位患有膽囊炎的患者時(shí)，飲食護(hù)理尤為重要。以下關(guān)于膽囊炎患者飲食護(hù)理的描述，不正確的是？（）A.低脂飲食B.避免暴飲暴食C.可以食用辛辣刺激性食物D.少食多餐6、對(duì)于患有內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的患者，進(jìn)行甲狀腺功能檢查前需要注意以下哪個(gè)問題？（）A.可以正常飲食B.不需要告知患者注意事項(xiàng)C.注意患者的心理狀態(tài)D.讓患者自行前往檢查室7、在護(hù)理一位患有過敏性紫癜的患兒時(shí)，需要注意皮膚護(hù)理和病情觀察。以下關(guān)于過敏性紫癜護(hù)理的描述，不正確的是？（）A.保持皮膚清潔，避免摩擦B.觀察皮疹的形態(tài)、顏色和分布C.出現(xiàn)關(guān)節(jié)腫痛時(shí)應(yīng)限制活動(dòng)D.可以食用可能引起過敏的食物8、在對(duì)患者進(jìn)行疼痛評(píng)估時(shí)，需要選擇合適的評(píng)估工具和方法。以下關(guān)于疼痛評(píng)估的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.可以通過患者的表情和行為來判斷疼痛程度B.數(shù)字評(píng)分法是常用的疼痛評(píng)估方法之一C.只需要在患者疼痛發(fā)作時(shí)進(jìn)行評(píng)估D.要考慮患者的個(gè)體差異和文化背景9、在護(hù)理一位患有肺炎的老年患者時(shí)，以下哪種護(hù)理措施有助于預(yù)防墜積性肺炎的發(fā)生？（）A.協(xié)助患者經(jīng)常翻身、拍背B.讓患者長時(shí)間平臥休息C.減少患者的飲水量D.關(guān)閉病房窗戶，保持室內(nèi)安靜10、對(duì)于手術(shù)后的患者，護(hù)士需要進(jìn)行術(shù)后護(hù)理，以下哪個(gè)不是術(shù)后護(hù)理的重點(diǎn)內(nèi)容？（）A.觀察傷口情況B.鼓勵(lì)患者早期活動(dòng)C.給予高熱量飲食D.監(jiān)測(cè)生命體征11、一位患有肺炎的患兒，出現(xiàn)呼吸困難。此時(shí)護(hù)士應(yīng)首先采取的護(hù)理措施是？（）A.清理呼吸道分泌物B.給予氧氣吸入C.測(cè)量體溫D.通知醫(yī)生12、在護(hù)理一位患有膽囊炎的患者時(shí)，為緩解疼痛，以下哪種體位較為適宜？（）A.平臥位B.左側(cè)臥位C.右側(cè)臥位D.半坐臥位13、對(duì)于一位患有蛛網(wǎng)膜下腔出血的患者，在護(hù)理時(shí)，以下關(guān)于預(yù)防再出血的措施，錯(cuò)誤的是（）A.絕對(duì)臥床休息4-6周B.保持情緒穩(wěn)定，避免激動(dòng)C.用力排便D.遵醫(yī)囑使用止血藥物14、在為一位患有系統(tǒng)性紅斑狼瘡的患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)措施對(duì)于預(yù)防皮膚損害的加重最為重要？（）A.避免陽光直射B.保持皮膚清潔干燥C.使用溫和的護(hù)膚品D.避免接觸化學(xué)物質(zhì)15、當(dāng)為一位患有肺炎鏈球菌肺炎的患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)，以下哪種護(hù)理措施有助于促進(jìn)痰液排出？（）A.給予鎮(zhèn)咳藥B.多喝水C.減少活動(dòng)D.保持室內(nèi)干燥16、為一位患有呼吸系統(tǒng)疾病的患者進(jìn)行胸部物理治療，以下哪種方法有助于痰液排出？（）A.有效咳嗽B.體位引流C.胸部叩擊D.以上都是17、在護(hù)理患有胃癌的患者時(shí)，術(shù)后飲食護(hù)理非常重要。一般術(shù)后多久可以開始進(jìn)食流食？（）A.1-2天B.3-4天C.5-6天D.7-10天18、在為一位患有慢性腎衰竭的患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)護(hù)理措施不正確？（）A.給予優(yōu)質(zhì)低蛋白、低磷飲食B.控制水和鈉的攝入，量出為入C.鼓勵(lì)患者多吃香蕉、橘子等含鉀高的水果D.定期監(jiān)測(cè)患者的腎功能、電解質(zhì)等指標(biāo)19、對(duì)于一位患有乳腺癌術(shù)后的患者，在心理護(hù)理方面，以下哪項(xiàng)措施最為有效？（）A.鼓勵(lì)患者參加病友會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)B.給予患者心理支持，讓其傾訴內(nèi)心感受C.向患者介紹成功康復(fù)的案例，增強(qiáng)信心D.以上都是20、在護(hù)理一位患有急性腎小球腎炎的患兒時(shí)，以下哪種飲食護(hù)理不正確？（）A.限制水和鹽的攝入B.給予優(yōu)質(zhì)蛋白飲食C.給予大量蛋白質(zhì)飲食D.供給足夠的熱量二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）闡述腫瘤科患者放療后放射性皮炎的護(hù)理方法，探討如何減輕皮膚損傷和促進(jìn)愈合。2、（本題5分）在護(hù)理患有慢性心力衰竭并伴有下肢水腫的病人時(shí)，如何進(jìn)行水腫護(hù)理和心功能監(jiān)測(cè)？3、（本題5分）解釋哮喘患者的健康教育內(nèi)容有哪些？4、（本題5分）闡述內(nèi)分泌科常見疾病如甲狀腺功能亢進(jìn)、糖尿病酮癥酸中毒患者的護(hù)理措施和病情評(píng)估。5、（本題5分）對(duì)于患有過敏性鼻炎的病人，護(hù)理時(shí)如何指導(dǎo)患者避免過敏原，做好鼻腔護(hù)理？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）一名3歲兒童，因誤服藥物入院洗胃。請(qǐng)分析護(hù)理要點(diǎn)及如何對(duì)家長進(jìn)行安全教育。2、（本題5分）一名70歲的腦梗塞患者，吞咽功能障礙，發(fā)生誤吸導(dǎo)致肺炎。分析護(hù)理問題，制定護(hù)理措施和喂食技巧。3、（本題5分）一名78歲的老人，因白內(nèi)障手術(shù)入院?；颊咭暳δ：袆?dòng)不便。請(qǐng)制定圍手術(shù)期護(hù)理計(jì)劃。4、（本題5分）一位52歲的女性，患有宮頸癌，接受放療和化療后出現(xiàn)放射性直腸炎和膀胱炎。請(qǐng)制定護(hù)理措施和飲食建議。5、（本題5分）一位48歲的急性心肌梗死患者，介入治療后出院。請(qǐng)制定出院護(hù)理計(jì)劃，包括康復(fù)指導(dǎo)和生活注意事項(xiàng)。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）兒科護(hù)理與成人護(hù)理有很大的不同。請(qǐng)論述兒科護(hù)理的特點(diǎn)、兒童不同年齡段的護(hù)理要點(diǎn)以及在兒科護(hù)理中應(yīng)注意的問題，結(jié)合實(shí)際案例說明如何做好兒科護(hù)理工作。2、（本題10分）護(hù)理中的臨終患者心理護(hù)理需要特別關(guān)注。請(qǐng)論述臨終患者的心理特點(diǎn)、需求和護(hù)理策略。分析護(hù)士在臨終患者心理護(hù)理中的角色和