湖北省武漢市重點(diǎn)中學(xué)5G聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖北省武漢市重點(diǎn)中學(xué)5G聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題考試時(shí)間：2024年11月7日試卷滿(mǎn)分：100分★?？荚図樌镒⒁馐马?xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題（每小題3分，15小題，共45分）1.《禮記·王制》中記載了周天子在巡狩中對(duì)悖禮諸侯懲罰措施如：“山川神祗，有不舉者為不敬，不敬者，君削以地；宗廟，有不順者，為不孝，不孝者，君絀以爵”，同時(shí)又對(duì)“有功德于民者”予以“加地進(jìn)律”的獎(jiǎng)勵(lì)。這些記載表明西周時(shí)期（）A.中央對(duì)地方實(shí)現(xiàn)直接管理 B.國(guó)家治理迷信色彩濃厚C.天子以巡視維護(hù)中央權(quán)威 D.監(jiān)察制度逐步走向完善【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：西周（中國(guó)）。據(jù)題干“對(duì)悖禮諸侯的懲罰措施”“予以‘加地進(jìn)律’的獎(jiǎng)勵(lì)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這顯示出天子通過(guò)巡視來(lái)監(jiān)督諸侯，規(guī)范諸侯的行為，從而維護(hù)中央的權(quán)威，C項(xiàng)正確；在西周時(shí)期，實(shí)行的是分封制，周天子將土地和人民分封給諸侯，諸侯在自己的封國(guó)內(nèi)有較大的自主權(quán)，中央對(duì)地方進(jìn)行間接管理，排除A項(xiàng)；題干中提到的對(duì)山川神祇的祭祀和宗廟的遵循，不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為迷信，更多的是一種政治和禮儀規(guī)范，用以維護(hù)等級(jí)秩序和統(tǒng)治權(quán)威，不能據(jù)此就說(shuō)國(guó)家治理迷信色彩濃厚，排除B項(xiàng)；西周時(shí)期還沒(méi)有形成完善的監(jiān)察制度，這些巡狩中的賞罰不能等同于完善的監(jiān)察制度，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.漢初統(tǒng)治者以軍功爵制授田宅，培育大批軍功地主和自耕農(nóng)，同時(shí)任用大批軍功地主及其子弟執(zhí)政，形成“吏多軍功”“公卿皆武力功臣”的政治局面。這一做法旨在（）A.延續(xù)秦朝制度 B.解決王國(guó)問(wèn)題 C.穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì) D.擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢初（中國(guó)）。根據(jù)本題材料信息可知，通過(guò)軍功爵制，培養(yǎng)了大批軍功地主和自耕農(nóng)，讓他們成為統(tǒng)治階級(jí)的一部分，同時(shí)任用軍功地主及其子弟執(zhí)政，這大大增加了支持統(tǒng)治的力量，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，是漢初統(tǒng)治者這樣做的主要目的，D項(xiàng)正確；秦朝的軍功爵制在漢初被沿用，但僅僅是延續(xù)制度并非漢初統(tǒng)治者這樣做的主要目的，排除A項(xiàng)；這些舉措與解決王國(guó)問(wèn)題沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)；培育大批自耕農(nóng)，給他們田宅，這有利于穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，但穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)往往是為了鞏固統(tǒng)治，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.《晉律》確立“準(zhǔn)五服以制罪”的定罪量刑原則：在刑法方面，若親屬相犯（如殺、傷等），關(guān)系越親，處罰越重；在民事方面，如財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓時(shí)違反法律，則關(guān)系越親，處罰越輕。由此可知當(dāng)時(shí)（）A.法律體系趨于混亂 B.家族內(nèi)部爭(zhēng)斗激烈C.儒學(xué)影響社會(huì)治理 D.義利觀念發(fā)生變化【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晉朝（中國(guó)）?！稌x律》中的“準(zhǔn)五服以制罪”原則體現(xiàn)了儒家倫理對(duì)法律的影響，儒家思想強(qiáng)調(diào)親情和倫理關(guān)系，在刑法中，親屬關(guān)系越親密，違反法律的行為受到的處罰越重，反映了對(duì)家庭和親情的重視，在民事方面，親屬關(guān)系越親密，違反法律的行為受到的處罰越輕，體現(xiàn)了對(duì)家庭內(nèi)部和諧的維護(hù)，這種法律原則反映了儒家倫理在社會(huì)治理中的重要作用，C項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是律令儒家化，并非法律混亂，排除A項(xiàng)；材料只是涉及對(duì)家族內(nèi)部爭(zhēng)斗的處罰措施，不能據(jù)此說(shuō)明家族內(nèi)部爭(zhēng)斗激烈，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是儒家倫理思想對(duì)法律的影響，沒(méi)有涉及對(duì)待義與利的態(tài)度，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.唐宣宗大中十四年（公元860年）的進(jìn)士科考試，有一千余人參加，及第者30人，絕大部分“皆衣冠士子”，唯一平民出身的陳河“負(fù)藝第于榜末”。對(duì)此理解正確的是（）①選官制度存在弊?、谑孔甯邞?yīng)考優(yōu)勢(shì)③門(mén)閥政治死灰復(fù)燃④傳統(tǒng)影響科舉取士A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是：唐代（中國(guó)）。據(jù)材料信息可知，在唐代的科舉制中，士族子弟憑借其家學(xué)傳統(tǒng)及家庭條件，更容易獲得讀書(shū)的條件，進(jìn)而更容易中第，反映了士族更具應(yīng)考優(yōu)勢(shì)，這也體現(xiàn)了士族的傳統(tǒng)影響了科舉取士的情況，②④正確，D項(xiàng)正確；士族子弟憑借家學(xué)傳統(tǒng)及家庭條件，更容易獲得讀書(shū)的條件，是應(yīng)試者本身的因素，并非選官制度的弊端，①不符合題意，排除AB項(xiàng)；士族通過(guò)科舉考試，主要原因是其更容易獲得受教育的條件，并非因?yàn)槠涫孔宓纳矸?，且科舉考試打破了門(mén)閥士族的特權(quán)，③不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.如圖為明代畫(huà)家仇英繪制的《諸夷職貢圖》（局部）中，“契丹國(guó)”使團(tuán)進(jìn)京朝貢的情形。對(duì)這一畫(huà)作認(rèn)識(shí)正確的是（）A.有助于了解民族交往狀況 B.帶有文人畫(huà)的寫(xiě)意風(fēng)格C.真實(shí)再現(xiàn)了明朝對(duì)外關(guān)系 D.代表市民階層審美追求【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明代（中國(guó)）?！吨T夷職貢圖》描繪外國(guó)使臣進(jìn)京朝貢的情景，其不僅展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)邊疆民族的服飾、習(xí)俗和貢品，還反映了明代朝廷與邊疆民族之間的交流與關(guān)系，體現(xiàn)了多民族國(guó)家的統(tǒng)一和交流?，A項(xiàng)正確.《諸夷職貢圖》屬于宮廷寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)風(fēng)格，而文人畫(huà)強(qiáng)調(diào)寫(xiě)意，重在抒發(fā)文人的個(gè)人情懷，排除B項(xiàng)；《諸夷職貢圖》一半是根據(jù)當(dāng)時(shí)各種異域來(lái)朝的實(shí)際景象，一半則是沿襲歷代各種職貢圖的內(nèi)容，把留存在歷史中的知識(shí)、記憶和想象，摻入看似寫(xiě)實(shí)的繪畫(huà)作品，而非完全真實(shí)再現(xiàn)了明朝對(duì)外關(guān)系，并且主要還是民族關(guān)系的內(nèi)容，排除C項(xiàng)；《諸夷職貢圖》屬于宮廷寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)風(fēng)格，不代表市民階層審美追求，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.《清朝續(xù)文獻(xiàn)通考》中說(shuō)：“自咸豐、同治以來(lái)，各省出入迥非乾隆年間可比。近來(lái)歲入之項(xiàng)，轉(zhuǎn)以厘金、洋稅（海關(guān)稅）為大宗。”晚清海關(guān)關(guān)稅收入的變化，表中的數(shù)據(jù)變化（）年份關(guān)稅總數(shù)占財(cái)政收入比重1861年496萬(wàn)兩9%1894年2290萬(wàn)兩25%A.得益于民族工業(yè)較快發(fā)展 B.表明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的成效顯著C.標(biāo)志中國(guó)扭轉(zhuǎn)了貿(mào)易逆差 D.能夠說(shuō)明海關(guān)制度現(xiàn)代化【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題、原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1861至1894年（中國(guó)）。據(jù)題干表格信息，從1861年到1894年間，關(guān)稅總數(shù)和占財(cái)政收入的比重均有顯著增長(zhǎng)，結(jié)合所學(xué)可知隨著對(duì)外貿(mào)易的擴(kuò)大和西方經(jīng)濟(jì)思想的影響，海關(guān)制度逐漸現(xiàn)代化，稅收征管更加規(guī)范和高效，故選D項(xiàng)；民族工業(yè)在19世紀(jì)末才開(kāi)始初步發(fā)展，其規(guī)模和對(duì)關(guān)稅的貢獻(xiàn)相對(duì)有限，排除A項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要集中在軍事工業(yè)和民用企業(yè)的興辦上，雖然這些企業(yè)可能與對(duì)外貿(mào)易有一定的聯(lián)系，但它們并不是海關(guān)關(guān)稅增長(zhǎng)的主要推動(dòng)力，排除B項(xiàng)；貿(mào)易逆差涉及進(jìn)口和出口的對(duì)比，而關(guān)稅只是針對(duì)進(jìn)口貨物征收的稅費(fèi)，無(wú)法判斷貿(mào)易逆差是否得到扭轉(zhuǎn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.1869年，御史曹秉哲上奏同治帝時(shí)說(shuō)“泰西各國(guó)，凡織布匹、制軍械、造戰(zhàn)艦皆用機(jī)器，故日臻富強(qiáng)”。戊戌變法時(shí)期，清政府開(kāi)始設(shè)立專(zhuān)門(mén)的農(nóng)工商管理機(jī)構(gòu)“以植富強(qiáng)之基”?？偫硌瞄T(mén)多次上奏強(qiáng)調(diào)“民智”發(fā)達(dá)可謂“泰西富強(qiáng)之原”。以上“富強(qiáng)”觀念（）A.未能導(dǎo)致舊經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化 B.表明中國(guó)認(rèn)識(shí)到落后的根源C.在當(dāng)時(shí)獲得大部分官僚認(rèn)可 D.體現(xiàn)對(duì)救國(guó)之路的逐步探索【答案】D【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚清時(shí)期（中國(guó)）。題干中提到的“富強(qiáng)”觀念反映了清朝時(shí)期部分官員對(duì)西方國(guó)家富強(qiáng)原因的認(rèn)識(shí)，關(guān)于泰西各國(guó)富強(qiáng)之原，御史曹秉哲認(rèn)為是先進(jìn)技術(shù)，總理衙門(mén)強(qiáng)調(diào)“民智”發(fā)達(dá)，表明當(dāng)時(shí)的中國(guó)逐步探索救國(guó)之路，試圖通過(guò)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)和制度來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)，D項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)知識(shí)可恥，材料中的觀念推動(dòng)了近代民族工業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，導(dǎo)致舊經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)——自然經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解，排除A項(xiàng)；材料認(rèn)為中國(guó)落后的根源是技術(shù)落后、民智不發(fā)達(dá)，但中國(guó)落后的根源是腐朽落后的封建制度，排除B項(xiàng)；材料只涉及部分官員對(duì)學(xué)習(xí)西方的看法，不能得知大部分官僚認(rèn)可這種觀念，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.民國(guó)初年政黨社團(tuán)一度達(dá)到300多個(gè)，其中大部分政黨沒(méi)有完整的黨綱，很多政黨“朝聚而夕散”，還有甚者，為了打擊異己而肆意組黨或者“人在甲而黨歸乙”。對(duì)此認(rèn)識(shí)合理的是（）A.責(zé)任內(nèi)閣制度逐漸落到實(shí)處 B.政治熱情與政治素養(yǎng)有明顯反差C.北洋集團(tuán)利用政黨方式篡權(quán) D.列強(qiáng)滲透加劇中國(guó)政治勢(shì)力分化【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：民國(guó)初年（中國(guó)）。民國(guó)初年，政黨數(shù)量眾多且不穩(wěn)定，反映出當(dāng)時(shí)人們參與政治的熱情高漲，但由于缺乏成熟的政治制度和政治素養(yǎng)，導(dǎo)致政黨缺乏穩(wěn)定性和持續(xù)性，B項(xiàng)正確；責(zé)任內(nèi)閣制度并未真正落實(shí)，排除A項(xiàng)；材料主要強(qiáng)調(diào)的是政黨自身的不穩(wěn)定性和缺乏綱領(lǐng)性，沒(méi)有特指北洋集團(tuán)利用政黨方式篡權(quán)，排除C項(xiàng)；材料主要強(qiáng)調(diào)的是政黨自身的不穩(wěn)定性和缺乏綱領(lǐng)性，沒(méi)有涉及列強(qiáng)滲透，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.如圖是新中國(guó)某一時(shí)期周邊形勢(shì)示意圖。該時(shí)期的外交（）A.注重發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用 B.是獨(dú)立自主的和平外交C.以第三世界為主要對(duì)象 D.目的在于反對(duì)美國(guó)霸權(quán)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國(guó)）。據(jù)材料新中國(guó)某一時(shí)期周邊形勢(shì)示意圖和所學(xué)可知，圖中顯示了中蘇建交、抗美援朝、日內(nèi)瓦會(huì)議和萬(wàn)隆會(huì)議等史實(shí)，此時(shí)正值新中國(guó)初期，奉行了獨(dú)立自主的和平外交政策，B項(xiàng)正確；此時(shí)未恢復(fù)新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，排除A項(xiàng)；60年代以第三世界為主要外交對(duì)象，排除C項(xiàng)；“反對(duì)美國(guó)霸權(quán)”只是手段，并非目的，新中國(guó)初期外交目的主要是鞏固新生政權(quán)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.2024年9月，從“保證全面有效實(shí)施憲法法律的重要作用”，“在立法工作中的主導(dǎo)作用”，“在黨和國(guó)家監(jiān)督體系中的重要作用”，“在密切同人民群眾聯(lián)系中的帶頭作用”等四個(gè)方面論述了我國(guó)某項(xiàng)政治制度的重要意義。該制度（）A.發(fā)揮了民主監(jiān)督、參政議政的職能B.致力于“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”C.是實(shí)現(xiàn)全過(guò)程人民民主的重要載體D.是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)【答案】C【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：2024年（中國(guó)）。根據(jù)材料“保證全面有效實(shí)施憲法法律的重要作用”“在立法工作中的主導(dǎo)作用”，“在黨和國(guó)家監(jiān)督體系中的重要作用”“在密切同人民群眾聯(lián)系中的帶頭作用”可知，該制度是人民代表大會(huì)制度，它是以人民代表大會(huì)為核心和主要內(nèi)容的國(guó)家政權(quán)組織形式，這一制度的核心是保證國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，是實(shí)現(xiàn)全過(guò)程人民民主的重要載體，C項(xiàng)正確；領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度發(fā)揮了民主監(jiān)督、參政議政的職能，排除A項(xiàng)；人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)全過(guò)程人民民主的重要載體，“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”屬于黨的民族理論和民族政策等方面的內(nèi)容，不符合材料，排除B項(xiàng)；中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是領(lǐng)導(dǎo)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.在羅馬共和國(guó)早期公布的《十二銅表法》中，將訴訟程序法置于人法和物法之前；公元6世紀(jì)查士丁尼《法學(xué)總論》首卷是關(guān)于人的規(guī)定，其次是關(guān)于物的規(guī)定，契約和訴訟程序則處于最后。這一變化說(shuō)明羅馬法（）A.關(guān)注對(duì)個(gè)人權(quán)利的保障 B.忽視了司法的程序正義C.實(shí)現(xiàn)法律面前人人平等 D.是維護(hù)君主專(zhuān)制的工具【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（羅馬）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：《十二銅表法》將訴訟程序法置于人法和物法之前，《法學(xué)總論》首卷是關(guān)于人的規(guī)定，其次是關(guān)于物的規(guī)定，說(shuō)明羅馬法關(guān)注對(duì)個(gè)人權(quán)利的保障，A項(xiàng)正確；《法學(xué)總論》關(guān)注對(duì)個(gè)人權(quán)利的保障，契約和訴訟程序則處于最后，并不意味忽視司法的程序正義，排除B項(xiàng)；題意中沒(méi)有體現(xiàn)人們權(quán)力的內(nèi)容，也就沒(méi)有體現(xiàn)法律面前人人平等，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是羅馬法越來(lái)越關(guān)注個(gè)人權(quán)利，沒(méi)有體現(xiàn)維護(hù)君主專(zhuān)制，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.在11到18世紀(jì)期間，英、法兩國(guó)形成了一種習(xí)俗：國(guó)王以手觸摸為瘰疬?。馨徒Y(jié)結(jié)核、慢性淋巴結(jié)等炎癥）患者治?。ㄈ鐖D1、圖2），被稱(chēng)之為“國(guó)王神跡”。人們對(duì)此深信不疑，成為普遍信仰。這一現(xiàn)象有助于說(shuō)明西歐（）A.宗教神學(xué)影響深遠(yuǎn) B.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)遭到抵制C.民族國(guó)家逐步發(fā)展 D.普通民眾思想保守【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：11到18世紀(jì)期間（西歐）。根據(jù)材料可知，11到18世紀(jì)期間國(guó)王通過(guò)觸摸的方式進(jìn)行治病，展示了自己的權(quán)威和神圣，增強(qiáng)了人們對(duì)國(guó)王的認(rèn)同和尊重，這有利于西歐民族國(guó)家的逐步發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料沒(méi)有涉及到宗教，排除A項(xiàng)；材料僅僅呈現(xiàn)的是國(guó)王以手觸摸為部分患者治病，不能證明現(xiàn)代醫(yī)學(xué)遭到抵制，排除B項(xiàng)；國(guó)王以手觸摸為人治病，形成一種習(xí)俗，僅僅憑此不能證明普通民眾思想保守，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.二戰(zhàn)后，法國(guó)錄用文官貫徹“人才主義”的原則：一個(gè)公務(wù)員候選人要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試層層篩選，在80年代其公務(wù)員錄用率只有11%左右。高級(jí)文官幾乎全部來(lái)自國(guó)立行政學(xué)院或巴黎綜合工藝學(xué)校這樣的高等學(xué)府，受過(guò)特定的專(zhuān)業(yè)教育，而受過(guò)普通教育的人很難進(jìn)入高級(jí)文官隊(duì)伍。這一做法（）A.防止了教育和實(shí)際運(yùn)用脫節(jié) B.易造成文官任用上的等級(jí)化C.維持了工作的連續(xù)性穩(wěn)定性 D.違反文官奉行政治中立原則【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后（法國(guó)）。題干描述了法國(guó)在二戰(zhàn)后錄用文官時(shí)，強(qiáng)調(diào)從高等學(xué)府畢業(yè)的精英中選拔，這種做法容易導(dǎo)致文官任用上的等級(jí)化，因?yàn)橹挥衼?lái)自特定高等學(xué)府的人才有較大機(jī)會(huì)進(jìn)入高級(jí)文官隊(duì)伍，而普通教育背景的人則很難進(jìn)入，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了等級(jí)化的傾向，B項(xiàng)正確；非高等學(xué)府畢業(yè)的學(xué)生也可以有實(shí)際運(yùn)用的能力，排除A項(xiàng)；文官制度維持了工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，主要體現(xiàn)在文官不隨政黨更替而更替，與材料內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)系，排除C項(xiàng)；材料只涉及高級(jí)文官?gòu)?qiáng)調(diào)從高等學(xué)府畢業(yè)的精英中選拔，沒(méi)有涉及政治中立的原則，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1960年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特·特里芬指出，當(dāng)時(shí)的世界貨幣體系“必須用美元作為結(jié)算與儲(chǔ)備貨幣……對(duì)美國(guó)國(guó)際收支來(lái)說(shuō)就會(huì)發(fā)生長(zhǎng)期逆差；而美元作為國(guó)際貨幣核心的前提是美國(guó)必須是一個(gè)國(guó)際貿(mào)易收支長(zhǎng)期順差國(guó)”。特里芬的觀點(diǎn)（）A.揭示了布雷頓森林體系的內(nèi)在矛盾 B.掩蓋了世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域矛盾的實(shí)質(zhì)C.反映出美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸主地位出現(xiàn)動(dòng)搖 D.折射美蘇在金融領(lǐng)域爭(zhēng)霸的現(xiàn)實(shí)【答案】A【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：1960年（美國(guó)），據(jù)題干“對(duì)美國(guó)國(guó)際收支來(lái)說(shuō)就會(huì)發(fā)生長(zhǎng)期逆差”“美國(guó)必須是一個(gè)國(guó)際貿(mào)易收支長(zhǎng)期順差國(guó)”可知，這兩種要求是相互矛盾的。這確實(shí)揭示了布雷頓森林體系中存在的內(nèi)在矛盾，即美元既要保持國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的地位，又要維持國(guó)際收支平衡，二者難以兼顧，A項(xiàng)正確。特里芬的觀點(diǎn)是基于對(duì)當(dāng)時(shí)世界貨幣體系實(shí)際情況的分析，而非掩蓋矛盾實(shí)質(zhì)，恰恰是揭示了矛盾，排除B項(xiàng)；特里芬的觀點(diǎn)主要是針對(duì)美元在世界貨幣體系中的矛盾，不是直接反映美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸主地位的動(dòng)搖。此時(shí)美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸主地位還未明顯動(dòng)搖，排除C項(xiàng)；題干中并未提及美蘇在金融領(lǐng)域的爭(zhēng)霸，特里芬的觀點(diǎn)主要圍繞美元在世界貨幣體系中的問(wèn)題，與美蘇爭(zhēng)霸無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.1996年，美國(guó)通過(guò)《個(gè)人責(zé)任與工作機(jī)會(huì)協(xié)調(diào)法案》，該法案規(guī)定了接受救濟(jì)金家庭婦女必須工作，在沒(méi)有合適工作時(shí)也要參加每周40小時(shí)的職業(yè)指導(dǎo)，否則扣除救濟(jì)金。而在此之前，低收入家庭婦女在孩子成年前無(wú)須參加任何工作，也可一直領(lǐng)取救濟(jì)金。以此可推斷美國(guó)當(dāng)時(shí)（）A.社會(huì)矛盾不斷激化 B.救助理念有所調(diào)整C.政府加強(qiáng)干預(yù)經(jīng)濟(jì) D.婦女地位明顯下降【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1996年（美國(guó)）?！秱€(gè)人責(zé)任與工作機(jī)會(huì)協(xié)調(diào)法案》通過(guò)后，要求接受救濟(jì)金的家庭婦女必須工作或參加職業(yè)指導(dǎo)，這表明美國(guó)政府對(duì)救助政策進(jìn)行了調(diào)整，強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任和工作機(jī)會(huì)，這種變化反映了救助理念的轉(zhuǎn)變，從單純的經(jīng)濟(jì)援助轉(zhuǎn)向鼓勵(lì)自力更生和就業(yè)，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)了救助理念調(diào)整，不代表社會(huì)矛盾激化，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，70年代后，資本主義國(guó)家減少了對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，排除C項(xiàng)；材料主旨是強(qiáng)調(diào)調(diào)整救助政策以解決福利制度的弊端，婦女地位沒(méi)有明顯下降，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題（4小題，共55分）16.【中國(guó)古代的東北治理】閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，燕國(guó)為了加強(qiáng)對(duì)遼河流域各族人民的管轄，開(kāi)始在東北地區(qū)的南部和西部全面推行郡縣制度。從秦漢直至三國(guó)時(shí)期，東北地區(qū)建置的特點(diǎn)基本不變。隋唐至遼金時(shí)期，東北建置既沿襲漢制，又有獨(dú)立形式，全面興起了府州縣三級(jí)制并發(fā)展出“五京”制度。元朝在東北設(shè)遼陽(yáng)行省，下屬路府州縣。明朝建立后，由于朱元璋認(rèn)為東北“其地早寒，地曠人稀”，故在東北實(shí)行具有強(qiáng)烈軍事統(tǒng)治特點(diǎn)的都司衛(wèi)所制度?！幾择T季昌《東北歷代行政建置特點(diǎn)芻議》材料二東北為清朝發(fā)祥之地，故定為封禁之區(qū)，不準(zhǔn)流民出關(guān)前往。設(shè)盛京、吉林、黑龍江三將軍轄區(qū)，三將軍掌管轄區(qū)之內(nèi)軍、民諸政。如在盛京將軍轄區(qū)內(nèi)，首創(chuàng)旗人與民人（漢人）分治的管理體制，旗人與民人爭(zhēng)訟，州縣不敢受理，民人備受歧視。直至道光咸豐以后，才不得不開(kāi)禁實(shí)邊?！幾灾苷聱Q《中國(guó)地方行政制度史》（1）根據(jù)材料一、概括戰(zhàn)國(guó)至明朝的東北行政制度演變歷程，并結(jié)合所學(xué)說(shuō)明影響制度演變的因素。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，評(píng)價(jià)清朝前期對(duì)東北的管理制度?！敬鸢浮浚?）戰(zhàn)國(guó)至三國(guó)：推行郡縣制；隋唐至遼金：府州縣制和“五京”制；元：行省制；明：都司衛(wèi)所制因素：國(guó)內(nèi)政局的變化（或王朝更迭和政權(quán)對(duì)峙）少數(shù)民族政權(quán)封建化；東北的地理環(huán)境；前代制度的影響。（2）管理制度：設(shè)置將軍轄區(qū)、旗民分治、封禁政策；適應(yīng)了清朝統(tǒng)治者強(qiáng)化中央集權(quán)的需要，拓展了國(guó)家疆域，但不利于民族交流交融，不利于東北的開(kāi)發(fā)。【解析】【小問(wèn)1】本題是材料題之概括分析題。時(shí)空是戰(zhàn)國(guó)之明朝時(shí)期的中國(guó)。演變歷程根據(jù)材料一信息“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，燕國(guó)為了加強(qiáng)對(duì)遼河流域各族人民的管轄，開(kāi)始在東北地區(qū)的南部和西部全面推行郡縣制度”可得，戰(zhàn)國(guó)至三國(guó)：推行郡縣制；由材料一信息“隋唐至遼金時(shí)期，東北建置既沿襲漢制，又有獨(dú)立形式，全面興起了府州縣三級(jí)制并發(fā)展出“五京”制度”得出，隋唐至遼金：府州縣制和“五京”制；材料一信息“元朝在東北設(shè)遼陽(yáng)行省，下屬路府州縣。明朝建立后，由于朱元璋認(rèn)為東北“其地早寒，地曠人稀”，故在東北實(shí)行具有強(qiáng)烈軍事統(tǒng)治特點(diǎn)的都司衛(wèi)所制度”可知，元：行省制；明：都司衛(wèi)所制。演變因素：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從時(shí)代背景，民族關(guān)系，地理環(huán)境等角度進(jìn)行闡述得出，國(guó)內(nèi)政局的變化，王朝更迭和政權(quán)對(duì)峙；少數(shù)民族政權(quán)封建化；東北的地理環(huán)境；前代制度的影響?！拘?wèn)2】本題是材料題之概括分析題。時(shí)空是清朝前期的中國(guó)。根據(jù)材料二信息“設(shè)盛京、吉林、黑龍江三將軍轄區(qū)，三將軍掌管轄區(qū)之內(nèi)軍、民諸政。如在盛京將軍轄區(qū)內(nèi)，首創(chuàng)旗人與民人（漢人）分治的管理體制”可得，清朝在東北地區(qū)設(shè)置將軍轄區(qū)、旗民分治、封禁政策；由材料二“旗人與民人爭(zhēng)訟，州縣不敢受理，民人備受歧視?！钡贸觯せ藵M(mǎn)漢民族矛盾，不利于民族交流交融，不利于東北的開(kāi)發(fā)；再根據(jù)所學(xué)可知，清政府這樣做的目的是為了鞏固統(tǒng)治，故得出：適應(yīng)了清朝統(tǒng)治者強(qiáng)化中央集權(quán)的需要，拓展了國(guó)家疆域。17.【國(guó)民政府時(shí)期的經(jīng)濟(jì)】閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一戰(zhàn)時(shí)法幣發(fā)行情況統(tǒng)計(jì)表時(shí)間累計(jì)發(fā)行額（億元）發(fā)行指數(shù)1937年=11937年16.41.001938年23.11.641939年42.93.041940年78.75.581941年151.010.711942年344.024.401943年754.053.481944年1895.0134.391945年5569.0394.96——石毓符《中國(guó)貨幣金融史略（1984年版）》材料二民國(guó)34年9月至37年8月南京市中熟米價(jià)格變化情況（注：即1945-1948年）單位：元/市石民國(guó)34年民國(guó)35年民國(guó)36年民國(guó)37年月份價(jià)格月份價(jià)格月份價(jià)格月份價(jià)格1

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——《江蘇糧食志》材料三方鴻漸經(jīng)過(guò)一家外國(guó)皮貨鋪?zhàn)?，看?jiàn)獺絨西裝外套，新年廉價(jià)，只賣(mài)四百元。鴻漸常想有這樣一件外套，可是盤(pán)算一下，只好嘆口氣。銀行里薪水一百塊錢(qián)已算不薄，零用盡夠?；貒?guó)所余六十多鎊（注：英鎊），這次孝敬父親四十鎊添買(mǎi)些家具，剩下不過(guò)折合四百余元。東湊西挪，一股腦兒花在這件外套上面，不大合算。國(guó)難時(shí)期（注：此時(shí)為1937年），萬(wàn)事節(jié)約，何況天氣不久回暖，就省了罷?！藻X(qián)鐘書(shū)《圍城》（1）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)，概括說(shuō)明國(guó)民政府時(shí)期經(jīng)濟(jì)存在的問(wèn)題。（2）如果以“國(guó)民政府時(shí)期的貨幣政策”為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，說(shuō)明以上材料對(duì)研究該主題的史料價(jià)值?！敬鸢浮浚?）存在的問(wèn)題：濫發(fā)貨幣，通貨膨脹嚴(yán)重；物價(jià)暴漲，民眾生活艱難；工業(yè)生產(chǎn)萎縮，物資短缺；國(guó)統(tǒng)區(qū)的經(jīng)濟(jì)逐漸陷入崩潰。（2）材料一是學(xué)者研究成果，屬于文獻(xiàn)史料，具有一定主觀色彩，可用于研究該時(shí)期貨幣發(fā)行情況，具有較高史學(xué)價(jià)值；材料二是地方志，屬于文獻(xiàn)史料，可用于研究當(dāng)時(shí)的物價(jià)變動(dòng)，具有很高史料價(jià)值；材料三屬于文學(xué)作品，能間接反映當(dāng)時(shí)的貨幣政策，但不宜作為直接史料使用。【解析】【小問(wèn)1】本題是影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是國(guó)民政府時(shí)期（中國(guó)）。存在的問(wèn)題：根據(jù)材料“一戰(zhàn)時(shí)法幣發(fā)行情況統(tǒng)計(jì)表”“民國(guó)34年9月至37年8月南京市中熟米價(jià)格變化情況”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)民政府法幣發(fā)行量大規(guī)模增長(zhǎng)，導(dǎo)致通貨膨脹嚴(yán)重；南京市中熟米價(jià)格大幅度上漲，表明物價(jià)暴漲，民眾生活艱難；根據(jù)“鴻漸常想有這樣一件外套，可是盤(pán)算一下，只好嘆口氣”可知，工業(yè)生產(chǎn)萎縮，物資短缺；從當(dāng)時(shí)通貨膨脹嚴(yán)重、物價(jià)暴漲、工業(yè)生產(chǎn)萎縮、物資短缺等情況，說(shuō)明國(guó)統(tǒng)區(qū)的經(jīng)濟(jì)逐漸陷入崩潰。【小問(wèn)2】本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是國(guó)民政府時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“一戰(zhàn)時(shí)法幣發(fā)行情況統(tǒng)計(jì)表”“石毓符《中國(guó)貨幣金融史略（1984年版）》”可知，材料一是學(xué)者研究成果，屬于文獻(xiàn)史料，具有一定主觀色彩，可用于研究該時(shí)期貨幣發(fā)行情況，具有較高史學(xué)價(jià)值；根據(jù)材料“民國(guó)34年9月至37年8月南京市中熟米價(jià)格變化情況”“《江蘇糧食志》”可知，材料二是地方志，屬于文獻(xiàn)史料，可用于研究當(dāng)時(shí)的物價(jià)變動(dòng)，具有很高史料價(jià)值；根據(jù)材料“錢(qián)鐘書(shū)《圍城》”可知，材料三屬于文學(xué)作品，能間接反映當(dāng)時(shí)的貨幣政策，但不宜作為直接史料使用。18.【戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)際法】閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一1584年，荷蘭封鎖了西班牙控制的港口，這是人類(lèi)歷史上第一個(gè)海上封鎖。“國(guó)際法之父”格勞秀斯認(rèn)可了這種行動(dòng)，他認(rèn)為在戰(zhàn)爭(zhēng)中可以合法地切斷交戰(zhàn)國(guó)與外界的聯(lián)系。在此后的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法等國(guó)不斷利用這種“封鎖”，肆意捕拿各國(guó)商船，侵犯中立國(guó)的海上權(quán)利，嚴(yán)重危害國(guó)際秩序。到1856年，英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)、普魯士、奧地利等國(guó)簽署了《巴黎海戰(zhàn)宣言》，首次對(duì)國(guó)際海上封鎖規(guī)則進(jìn)行界定，世界上絕大多數(shù)國(guó)家先后加入?！幾灾荟纬健墩摵Ｉ戏怄i規(guī)則的國(guó)際法演進(jìn)》材料二19世紀(jì)末以來(lái)，各國(guó)圍繞著海上封鎖和違禁品如武器彈藥問(wèn)題上的緊張局勢(shì)日益加劇，主要海洋大國(guó)尤其是英國(guó)進(jìn)行了大量外交努力。1908年，在英國(guó)邀請(qǐng)下，世界主要海軍強(qiáng)國(guó)制定了《倫敦宣言》，明確了違禁品的范圍和封鎖的界定，使對(duì)海上封鎖的管理得以系統(tǒng)化。在一戰(zhàn)爆發(fā)后，隨著違禁品通過(guò)中立國(guó)不斷流入德國(guó)，英國(guó)對(duì)德國(guó)的海上封鎖形同虛設(shè)。這使得英國(guó)不斷增加違禁品的種類(lèi)和數(shù)量，到1916年7月，英國(guó)決定廢除《倫敦宣言》，自由采取一切措施加強(qiáng)對(duì)德國(guó)的封鎖。英國(guó)在一戰(zhàn)期間圍繞海上封鎖問(wèn)題的調(diào)整，最終發(fā)展出一套全面戰(zhàn)爭(zhēng)條件下海上封鎖的新規(guī)則，也在一戰(zhàn)后被各國(guó)所引用?！幾詶钶x《第一次世界大戰(zhàn)期間英國(guó)對(duì)海上封鎖國(guó)際法的創(chuàng)制》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分析《巴黎海戰(zhàn)宣言》得以簽署的主要背景。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，評(píng)述一戰(zhàn)爆發(fā)前后英國(guó)“海上封鎖”政策的變化。【答案】（1）主要背景：世界市場(chǎng)的逐步形成；各國(guó)間的戰(zhàn)爭(zhēng)沖突；國(guó)際法的形成和發(fā)展（或近代外交制度的發(fā)展）；歐洲國(guó)家的力量消長(zhǎng)（或國(guó)際格局的變化）。（2）評(píng)述：一戰(zhàn)前英國(guó)推動(dòng)國(guó)際“海上封鎖”政策的規(guī)范化；一戰(zhàn)開(kāi)始后英國(guó)的“海上封鎖”逐步打破原有國(guó)際法的限制（或從一戰(zhàn)前英國(guó)推動(dòng)國(guó)際“海上封鎖”政策的規(guī)范化到一戰(zhàn)開(kāi)始后逐步打破原有國(guó)際法的限制）。（僅答出一戰(zhàn)開(kāi)始后）英國(guó)“海上封鎖”政策的調(diào)整基于英國(guó)自身利益；一戰(zhàn)前英國(guó)作為海上霸主，要求維護(hù)海上秩序（或原有國(guó)際格局）；一戰(zhàn)中英國(guó)及協(xié)約國(guó)遭受重大損失，為取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而加強(qiáng)對(duì)德國(guó)封鎖；（僅利用材料中史實(shí)酌情給分）英國(guó)“海上封鎖”政策的變化有利于協(xié)約國(guó)取得一戰(zhàn)最后勝利；（答出戰(zhàn)局具體演變同樣）但也使原有關(guān)于海上封鎖的國(guó)際法遭到破壞；并影響了戰(zhàn)后的國(guó)際法發(fā)展進(jìn)程；（邊述邊評(píng)可依據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)同等給分）【解析】【小問(wèn)1】本題是背景類(lèi)材料概括分析題。時(shí)空是19世紀(jì)的歐洲。據(jù)材料一“1856年”并結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命影響的知識(shí)可知，此時(shí)世界市場(chǎng)的逐步形成；據(jù)材料一“在此后的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法等國(guó)不斷利用這種‘封鎖’，肆意捕拿各國(guó)商船，侵犯中立國(guó)的海上權(quán)利，嚴(yán)重危害國(guó)際秩序”可得出各國(guó)間的戰(zhàn)爭(zhēng)沖突；歐洲國(guó)家的力量消長(zhǎng)（或國(guó)際格局的變化）；據(jù)材料一“1584年，荷蘭封鎖了西班牙控制的港口，這是人類(lèi)歷史上第一個(gè)海上封鎖?！畤?guó)際法之父’格勞秀斯認(rèn)可了這種行動(dòng)，他認(rèn)為在戰(zhàn)爭(zhēng)中可以合法地切斷交戰(zhàn)國(guó)與外界的聯(lián)系”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出國(guó)際法的形成和發(fā)展（或近代外交制度的發(fā)展）。【小問(wèn)2】本題是綜合題之開(kāi)放創(chuàng)新題。時(shí)空是一戰(zhàn)爆發(fā)前后的英國(guó)。首先答出變化，據(jù)材料二“在英國(guó)邀請(qǐng)下，世界主要海軍強(qiáng)國(guó)制定了《倫敦宣言》，明確了違禁品的范圍和封鎖的界定，使對(duì)海上封鎖的管理得以系統(tǒng)化”“英國(guó)不斷增加違禁品的種類(lèi)和數(shù)量，到1916年7月，英國(guó)決定廢除《倫敦宣言》”“最終發(fā)展出一套全面戰(zhàn)爭(zhēng)條件下海上封鎖的新規(guī)則”可得出一戰(zhàn)前英國(guó)推動(dòng)國(guó)際“海上封鎖”政策的規(guī)范化；一戰(zhàn)開(kāi)始后英國(guó)的“海上封鎖”逐步打破原有國(guó)際法的限制（或從一戰(zhàn)前英國(guó)推動(dòng)國(guó)際“海上封鎖”政策的規(guī)范化到一戰(zhàn)開(kāi)始后逐步打破原有國(guó)際法的限制）。（僅答出一戰(zhàn)開(kāi)始后）據(jù)材料二“各國(guó)圍繞著海上封鎖和違禁品如武器彈藥問(wèn)題上的緊張局勢(shì)日益加劇，主要海洋大國(guó)尤其是英國(guó)進(jìn)行了大量外交努力”“英國(guó)邀請(qǐng)下，世界主要海軍強(qiáng)國(guó)制定了《倫敦宣言》”“英國(guó)在一戰(zhàn)期間圍繞海上封鎖問(wèn)題的調(diào)整”可得出英國(guó)“海上封鎖”政策的調(diào)整基于英國(guó)自身利益；一戰(zhàn)前英國(guó)作為海上霸主，要求維護(hù)海上秩序（或原有國(guó)際格局）；據(jù)材料二“違禁品通過(guò)中立國(guó)不斷流入德國(guó)”“自由采取一切措施加強(qiáng)對(duì)德國(guó)的封鎖”可得出一戰(zhàn)中英國(guó)及協(xié)約國(guó)遭受重大損失，為取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而加強(qiáng)對(duì)德國(guó)封鎖。然后從積極和消極兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，積極方面，結(jié)合材料二和所學(xué)一戰(zhàn)的史實(shí)可得出，英國(guó)“海上封鎖”政策的變化有利于協(xié)約國(guó)取得一戰(zhàn)最后勝利；據(jù)材料二“英國(guó)決定廢除《倫敦宣言》”可得出使原有關(guān)于海上封鎖的國(guó)際法遭到破壞；據(jù)材料二“發(fā)展出一套全面戰(zhàn)爭(zhēng)條件下海上封鎖的新規(guī)則，也在一戰(zhàn)后被各國(guó)所引用?！笨傻贸鲇绊懥藨?zhàn)后的國(guó)際法發(fā)展進(jìn)程。19.【路徑選擇與現(xiàn)代國(guó)家構(gòu)建】閱讀材料，回答問(wèn)題。材料有學(xué)者將“現(xiàn)代國(guó)家”能否有效構(gòu)建概括為相互關(guān)