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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖南省市武岡市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題注意事項(xiàng):1.本試卷考試時(shí)量75分鐘,滿(mǎn)分100分;2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上;3.請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效,請(qǐng)勿折疊答題卡,答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔。一、選擇題:(本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.據(jù)《史記》載:“(周厲)王行暴虐侈傲,國(guó)人謗王,公卿懼誅而禍作,諸侯不朝?!薄靶趵^位,修政,法文、武、成、康之遺風(fēng),諸侯復(fù)宗周”。這說(shuō)明西周()A.原始民主遺風(fēng)盛行 B.傳統(tǒng)統(tǒng)治秩序有所崩壞C.方國(guó)聯(lián)盟逐漸解體 D.為政以德思想得到發(fā)展【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西周(中國(guó))。據(jù)題干“(周厲)王行暴虐修傲,國(guó)人謗王,公卿懼誅而禍作,諸侯不朝”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,周厲王的暴虐導(dǎo)致國(guó)人指責(zé)他,公卿害怕被誅殺,諸侯也不再朝見(jiàn),這表明傳統(tǒng)的統(tǒng)治秩序因?yàn)橹軈柾醯臒o(wú)道而受到破壞;據(jù)題干“宣王繼位,修政,法文、武、成、康之遺風(fēng),諸侯復(fù)宗周”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,周宣王繼位后修整政事,效仿先王的優(yōu)良作風(fēng),諸侯又重新尊奉周室;綜合這兩部分可以得出,由于周厲王的暴虐,傳統(tǒng)統(tǒng)治秩序有所崩壞,而周宣王的努力使得局面有所改善,B項(xiàng)正確;原始民主是指在原始部落或氏族中,成員們?cè)谝欢ǔ潭壬瞎餐瑓⑴c決策,題干沒(méi)有體現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容,排除A項(xiàng);題干重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是周王與諸侯的關(guān)系,方國(guó)聯(lián)盟的情況無(wú)法判斷,排除C項(xiàng);題干只是說(shuō)周宣王修政,但沒(méi)有明確指出是為政以德思想的發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.公元前215年,秦始皇“巡北邊”,夢(mèng)見(jiàn)胡人來(lái)犯大秦,乃使將軍蒙恬發(fā)兵三十萬(wàn)人北擊胡人,略取河南等地,設(shè)立云中和九原兩郡,筑亭障以逐戎人。秦始皇此舉()A.加快了秦統(tǒng)一全國(guó)的步伐B.促進(jìn)了農(nóng)耕文明的擴(kuò)展C.體現(xiàn)了皇權(quán)具有神秘色彩D.淡化了華夷一體的觀念【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝(中國(guó))。秦始皇派蒙恬北擊胡人,設(shè)立郡縣并筑亭障,主要目的是為了鞏固北方邊疆,保障中原地區(qū)的安全和穩(wěn)定,這一舉措有利于將中原的農(nóng)耕文明擴(kuò)展到北方地區(qū),促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐拈_(kāi)發(fā)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,B項(xiàng)正確;秦的統(tǒng)一已經(jīng)在公元前221年完成,排除A項(xiàng);雖然提到夢(mèng)境,但主要是為了動(dòng)員和正當(dāng)化軍事行動(dòng),不能簡(jiǎn)單歸結(jié)為皇權(quán)的神秘色彩,排除C項(xiàng);秦始皇的政策并未淡化華夷之別,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.如表為西漢部分丞相出身表(單位:人)。其變化的主要目的是()時(shí)間功臣(子)外戚宗室各級(jí)屬官經(jīng)學(xué)之士漢文帝4漢景帝4漢武帝5413漢宣帝41漢成帝13A.加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治 B.抑制外戚干政現(xiàn)象C.有效解決封國(guó)問(wèn)題 D.擴(kuò)大政府統(tǒng)治基礎(chǔ)【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢(中國(guó))。據(jù)表格,從漢文帝到漢成帝時(shí)期,丞相出身中功臣(子)、外戚、宗室的人數(shù)逐漸減少,而各級(jí)屬官和經(jīng)學(xué)之士的人數(shù)逐漸增多。選用各級(jí)屬官和經(jīng)學(xué)之士擔(dān)任丞相,擴(kuò)大了人才選拔的范圍,能夠吸引更多有才能的人參與到統(tǒng)治中來(lái),從而擴(kuò)大政府統(tǒng)治的基礎(chǔ),增強(qiáng)統(tǒng)治的穩(wěn)定性和有效性,D項(xiàng)正確;中央集權(quán)統(tǒng)治主要強(qiáng)調(diào)的是中央對(duì)地方的控制,丞相出身變化與中央加強(qiáng)對(duì)地方的控制關(guān)系不大,排除A項(xiàng);雖然外戚出身的丞相人數(shù)有所減少,但不能以此就斷定主要目的是抑制外戚干政,這只是變化的表現(xiàn)之一,而非根本目的,排除B項(xiàng);解決封國(guó)問(wèn)題重點(diǎn)在于對(duì)諸侯國(guó)權(quán)力的削弱和管理,與丞相出身的變化沒(méi)有直接的、緊密的關(guān)聯(lián),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.《唐六典》記載:“凡百司奏抄,侍中審定,則先讀而署之,以駁正違失。凡制敕宣行,大事則稱(chēng)揚(yáng)德澤,褒美功業(yè),復(fù)奏而請(qǐng)施行,小事則署而頒之。”據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)()A.藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱中央 B.相權(quán)一定程度制約皇權(quán)C.社會(huì)歌頌之風(fēng)盛行 D.中樞決策具有民主性質(zhì)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國(guó))。據(jù)題干“凡百司奏抄,侍中審定,則先讀而署之,以駁正違失。凡制敕宣行,大事則稱(chēng)揚(yáng)德澤,褒美功業(yè),復(fù)奏而請(qǐng)施行”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,侍中(宰相)有審定百司奏抄和對(duì)大事復(fù)奏請(qǐng)施行的權(quán)力,這在一定程度上能夠制約皇權(quán),B項(xiàng)正確;題干主要描述“侍中”的職責(zé),根本沒(méi)有提及藩鎮(zhèn)割據(jù)的相關(guān)內(nèi)容,排除A項(xiàng);據(jù)題干信息可知,當(dāng)大事制敕宣行時(shí)會(huì)“稱(chēng)揚(yáng)德澤,褒美功業(yè)”,這是一種正常的政務(wù)流程描述,不能就此得出社會(huì)歌頌之風(fēng)盛行的結(jié)論,排除C項(xiàng);在古代封建專(zhuān)制制度下,中樞決策是君主專(zhuān)制,三省運(yùn)作程序是專(zhuān)制下的民主,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.宋太祖起自布衣,深悉民間疾苦,故平定諸國(guó)后,自奉儉薄,積左藏之餘,立封樁庫(kù)。本以待經(jīng)營(yíng)契丹也。其后三司歲終所用,常賦有餘,亦併歸之。這表明()A.宋遼關(guān)系逐漸趨向緩和B.專(zhuān)制主義中央集權(quán)加強(qiáng)C.宋遼對(duì)峙中宋處于弱勢(shì)D.北宋財(cái)政危機(jī)日益嚴(yán)重【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋朝(中國(guó))。題干中提到宋太祖積累財(cái)富以備對(duì)付契丹(遼),說(shuō)明宋朝在與遼的對(duì)峙中處于相對(duì)弱勢(shì)的地位,需要積累資源以備不時(shí)之需,C項(xiàng)正確;材料沒(méi)有體現(xiàn)宋遼關(guān)系和戰(zhàn)的內(nèi)容,只強(qiáng)調(diào)了積累財(cái)富是為了對(duì)付契丹,而不是強(qiáng)調(diào)宋遼關(guān)系的緩和,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)積累了財(cái)富,和中央集權(quán)無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)了積累了一定的財(cái)富,并非財(cái)政危機(jī)日益嚴(yán)重,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.公元1281年,元朝設(shè)置澎湖巡檢司管轄澎湖和臺(tái)灣,隸屬于福建泉州府,主要負(fù)責(zé)巡邏和查緝罪犯,并兼辦鹽課、賦稅等事務(wù)。澎湖巡檢司的設(shè)立()A.推動(dòng)了宗藩體系的形成B.促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展C.抵制了西方殖民者侵?jǐn)_D.掀起了東南居民下南洋熱潮【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:元朝(中國(guó))。據(jù)題干“元朝設(shè)置澎湖巡檢司管轄澎湖和臺(tái)灣”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,加強(qiáng)了對(duì)這些地區(qū)的有效管理,使得這些地區(qū)更加緊密地納入元朝的統(tǒng)治范圍,促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展,B項(xiàng)正確;宗藩體系主要指古代中國(guó)與周邊國(guó)家的一種特殊外交關(guān)系,澎湖巡檢司的設(shè)立主要是針對(duì)國(guó)內(nèi)領(lǐng)土的管理,并非是推動(dòng)宗藩體系的形成,排除A項(xiàng);1281年西方殖民者侵?jǐn)_的問(wèn)題在該時(shí)期尚不突出,澎湖巡檢司的設(shè)立主要目的不是抵制西方殖民者侵?jǐn)_,排除C項(xiàng);東南居民下南洋熱潮的掀起與澎湖巡檢司的設(shè)立沒(méi)有直接的因果關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.光緒十三年清政府總理衙門(mén)、禮部據(jù)御史陳琇瑩請(qǐng)旨飭各省學(xué)臣,凡歲、科試時(shí),生監(jiān)中有報(bào)考算學(xué)者,除正場(chǎng)仍試以四書(shū)、經(jīng)文、詩(shī)、策論外,另出算學(xué)題目,并將原卷咨送總理衙門(mén)復(fù)勘注冊(cè)。這反映出()A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)民族危機(jī)加深B.西學(xué)東漸近代外交體系建立C.清末新政改革科舉制度D.中體西用社會(huì)實(shí)用人才短缺【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國(guó))。結(jié)合所學(xué)可知,“中體西用”是在堅(jiān)持中國(guó)傳統(tǒng)體制和文化的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)西方的實(shí)用技術(shù)。在科舉考試中增加算學(xué)題目,反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)需要實(shí)用人才,而傳統(tǒng)科舉難以滿(mǎn)足,所以體現(xiàn)了“中體西用”以及社會(huì)實(shí)用人才短缺,D項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)可知,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1894年,光緒十三年是1887年,時(shí)間上不符合,排除A項(xiàng);題干主要說(shuō)的是在科舉考試中增加算學(xué)內(nèi)容,并非近代外交體系的建立,排除B項(xiàng);清末新政是在1901年開(kāi)始的,光緒十三年是1887年,時(shí)間不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.1946年,南京國(guó)民政府頒布《中華民國(guó)憲法》,規(guī)定中華民國(guó)為民有民治民享之民主共和國(guó);中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體;中華民國(guó)人民,無(wú)分男女、宗教、種族、階級(jí)、黨派,在法律上一律平等。該憲法()A.是孫中山革命程序論思想的實(shí)踐B.體現(xiàn)了人民民主專(zhuān)政的性質(zhì)C.近代中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)憲法D.有利于民族資本主義的發(fā)展【答案】A【解析】根據(jù)材料次題干的提示可知,本題是推斷題、本質(zhì)題、影響題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1946年的中國(guó)。根據(jù)材料概括可知:材料反映的是此次國(guó)民政府制定的憲法賦予民眾基本的民主權(quán)利,這符合孫中山革命程序論思想的實(shí)踐,其認(rèn)為中國(guó)的民主政治應(yīng)經(jīng)歷軍政、訓(xùn)政和憲政三個(gè)時(shí)期,憲政時(shí)期通過(guò)制定憲法賦予民眾民主權(quán)利,A項(xiàng)正確;此部憲法是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的,未體現(xiàn)人民民主專(zhuān)政的性質(zhì),排除B項(xiàng);近代中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)憲法是《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,排除C項(xiàng);此時(shí)由于國(guó)民政府的剝削,民族資本主義經(jīng)濟(jì)逐漸陷入絕境,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.如圖為著名藝術(shù)家古元的木刻作品《減租會(huì)》。這幅作品()A.見(jiàn)證了土地革命的勝利B.釋放了土地制度變革的信號(hào)C.提高了農(nóng)民的政治地位D.體現(xiàn)了統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)政策的貫徹【答案】D【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(中國(guó))。據(jù)題干“《減租會(huì)》”“1943年”可知,當(dāng)時(shí)處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為了團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量共同抗日,實(shí)行了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)政策。減租減息就是這一政策的重要體現(xiàn),通過(guò)減輕農(nóng)民的地租和利息負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)農(nóng)民的抗日積極性,同時(shí)也團(tuán)結(jié)了地主階級(jí)共同抗日,D項(xiàng)正確;土地革命主要發(fā)生在國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,這幅作品不能見(jiàn)證土地革命的勝利,排除A項(xiàng);這幅作品重點(diǎn)在于體現(xiàn)減租政策,而非釋放土地制度變革的信號(hào),排除B項(xiàng);減租會(huì)對(duì)于提高農(nóng)民的政治地位有一定作用,但更重要的是體現(xiàn)了統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)政策的貫徹,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.口號(hào)是時(shí)代聲音?!颁撹F成山天也矮,看你服輸不服輸”“公社青藤連萬(wàn)家,齊心合力種莊稼”等口號(hào),體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)()A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)面臨嚴(yán)重困難B.人民建設(shè)社會(huì)主義的急切心情C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展D.社會(huì)主義改造取得巨大的成就【答案】B【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代(中國(guó))。據(jù)題干“鋼鐵成山天也矮,看你服輸不服輸”可知,體現(xiàn)了大煉鋼鐵,追求鋼鐵產(chǎn)量的急切心態(tài);據(jù)題干“公社青藤連萬(wàn)家,齊心合力種莊稼”可知,反映了人民對(duì)公社化運(yùn)動(dòng)(開(kāi)始于1958年)的積極參與和熱情。這些口號(hào)反映出當(dāng)時(shí)人民建設(shè)社會(huì)主義的急切心情,B項(xiàng)正確;這些口號(hào)更多地體現(xiàn)的是積極建設(shè)的態(tài)度,而非直接表明經(jīng)濟(jì)建設(shè)面臨困難,排除A項(xiàng);國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展是在1952年,社會(huì)主義改造是從1953年到1956年底,他們比題干所體現(xiàn)的人民公社化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間要早,排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.2021年2月,在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上,莊嚴(yán)宣告:我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利……鍛造形成了“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民”的脫貧攻堅(jiān)精神。這表明()A.社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力B.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者C.國(guó)家社會(huì)治理能力不斷提升D.黨是一切工作的領(lǐng)導(dǎo)核心【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:2021年(中國(guó))。結(jié)合所學(xué)可知,我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利,充分展示了社會(huì)主義能夠集中力量辦大事,能夠有效地解決貧困這一重大社會(huì)問(wèn)題,體現(xiàn)了社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力;脫貧攻堅(jiān)的勝利離不開(kāi)廣大人民群眾的積極參與和努力,是人民群眾共同奮斗的結(jié)果,這表明人民群眾是歷史的創(chuàng)造者;脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中,我國(guó)不斷創(chuàng)新治理方式,精準(zhǔn)施策,成功實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo),這反映出國(guó)家社會(huì)治理能力不斷提升;脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的,黨制定了一系列的方針政策,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,確保了脫貧攻堅(jiān)的順利推進(jìn),這充分說(shuō)明黨是一切工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。綜上所述,四個(gè)選項(xiàng)都有道理,但是總體來(lái)看,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是國(guó)家社會(huì)治理的重要內(nèi)容,它的成功,本質(zhì)上體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)治理能力不斷提升,C項(xiàng)正確,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.公元前413年,雅典遠(yuǎn)征西西里失利,軍隊(duì)緊急撤兵之際,恰好碰見(jiàn)了月食,士兵認(rèn)為這是不祥之兆,拒絕突圍,主帥尼西阿斯被迫服從“軍心”,最終雅典軍被敵軍團(tuán)團(tuán)圍住,全軍覆沒(méi)。據(jù)此可知,雅典()A.社會(huì)迷信色彩濃厚 B.民主政治存在決策風(fēng)險(xiǎn)C.軍隊(duì)主帥缺乏威信 D.海外殖民政策不得人心【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:公元前413年(雅典)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是,在此次事件中,雅典軍隊(duì)在緊急撤兵的關(guān)鍵時(shí)刻,主帥尼西阿斯因?yàn)橐氖勘^的“軍心”(實(shí)際上是一種迷信思想),而無(wú)法做出正確決策,導(dǎo)致了全軍覆沒(méi)的悲慘結(jié)局,這反映出雅典民主政治在軍事決策方面存在風(fēng)險(xiǎn)。在這種情況下,主帥無(wú)法按照客觀的軍事形勢(shì)做出決策,而是受到了士兵不合理意愿的影響,B項(xiàng)正確;雖然士兵因月食認(rèn)為是不祥之兆拒絕突圍,體現(xiàn)出一定的迷信色彩,但僅這一個(gè)事件不足以說(shuō)明整個(gè)雅典社會(huì)都迷信色彩濃厚,可能只是部分士兵在特定情境下的表現(xiàn),排除A項(xiàng);不能僅僅因?yàn)檫@次事件中主帥服從了士兵的錯(cuò)誤意愿,就得出軍隊(duì)主帥缺乏威信的結(jié)論。可能是因?yàn)檠诺涞拿裰髡苇h(huán)境使得主帥在某些情況下不得不考慮士兵的想法,排除C項(xiàng);材料中主要說(shuō)的是雅典軍隊(duì)在撤兵時(shí)因?yàn)槊孕艑?dǎo)致的失敗,并沒(méi)有提及海外殖民政策是否不得人心,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.中世紀(jì)時(shí),領(lǐng)地莊園收入是法國(guó)國(guó)王財(cái)政的主要收入來(lái)源;14世紀(jì)初,三級(jí)會(huì)議確立了國(guó)王有權(quán)征稅的原則,此后向臣民征收的賦稅成為了國(guó)王財(cái)政的主要收入來(lái)源。這一變化()A.有利于法國(guó)向近代國(guó)家轉(zhuǎn)變B.推動(dòng)了法國(guó)民族國(guó)家意識(shí)的發(fā)展C.標(biāo)志著法國(guó)等級(jí)君主制建立D.打破了中世紀(jì)法國(guó)二元政治格局【答案】A【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:14世紀(jì)初(法國(guó))。根據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,國(guó)王財(cái)政收入來(lái)源的變化,使得國(guó)王對(duì)全國(guó)資源的調(diào)配和控制能力增強(qiáng),加強(qiáng)了王權(quán),有利于民族國(guó)家形成,為法國(guó)向近代國(guó)家轉(zhuǎn)變提供了條件,A項(xiàng)正確;國(guó)王有權(quán)向臣民征稅,使得國(guó)王在全國(guó)范圍內(nèi)的影響力增大,增強(qiáng)了國(guó)家的統(tǒng)一性,這會(huì)推動(dòng)法國(guó)民族國(guó)家意識(shí)的發(fā)展,讓民眾更加認(rèn)同一個(gè)統(tǒng)一的法國(guó),這同樣也有利于法國(guó)向近代國(guó)家轉(zhuǎn)變,排除B項(xiàng);法國(guó)等級(jí)君主制在13世紀(jì)就已經(jīng)建立,14世紀(jì)初國(guó)王征稅原則的確立不是其建立的標(biāo)志,排除C項(xiàng);中世紀(jì)的法國(guó)并非二元政治格局,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.美國(guó)著名大法官卡多佐曾說(shuō)過(guò),法官的工作就是將自己手上案件的色彩與攤在他們桌上的許多樣品案件的色彩加以對(duì)比,從色彩最接近的樣品案件中尋找可以適用的規(guī)則……而那些對(duì)案件卡片有最佳索引能力的,也就成為最睿智的法官了。對(duì)此解讀合理的是()A.司法判決具有連續(xù)性 B.法律公正受到損害C.體現(xiàn)了分權(quán)制衡原則 D.法官缺乏有效監(jiān)督【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(美國(guó))。據(jù)題干“將自己手上案件的色彩與攤在他們桌上的許多樣品案件的色彩加以對(duì)比,從色彩最接近的樣品案件中尋找可以適用的規(guī)則”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在司法實(shí)踐中,前后的案件存在一定的關(guān)聯(lián)性和相似性處理方式,體現(xiàn)了司法判決具有連續(xù)性,A項(xiàng)正確;通過(guò)對(duì)比相似案件尋找適用規(guī)則,并非必然會(huì)損害法律公正,反而有可能在一定程度上保證了判決的一致性和公正性,排除B項(xiàng);分權(quán)制衡原則是指把國(guó)家權(quán)力分為立法、行政與司法三種權(quán)力,分別由不同的機(jī)構(gòu)來(lái)掌握和行使,以實(shí)現(xiàn)權(quán)力的相互制約和平衡,題干內(nèi)容與此無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);題干強(qiáng)調(diào)的是司法實(shí)踐中,如何更加合理的判決,并沒(méi)有涉及對(duì)法官的監(jiān)督問(wèn)題,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.如表為日本明治維新的基本內(nèi)容(節(jié)選)。據(jù)表可推知,當(dāng)時(shí)日本()基本內(nèi)容(節(jié)選)政治廢藩置縣,消滅了封建割據(jù),加強(qiáng)了中央集權(quán);廢除封建身份制度,取消武士特權(quán);經(jīng)濟(jì)大力進(jìn)行改革,發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì);改革土地制度,承認(rèn)土地私有;引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),大力發(fā)展近代資本主義工商業(yè);文化推行“文明開(kāi)化”政策;提倡新文化,改造舊文化,發(fā)展近代教育,培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才;A.走上了殖民擴(kuò)張道路 B.保留了大量封建殘余C.建立了責(zé)任內(nèi)閣制度 D.開(kāi)啟了社會(huì)形態(tài)變遷【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(日本)。據(jù)題干“廢藩置縣,消滅了封建割據(jù),加強(qiáng)了中央集權(quán)”“大力發(fā)展近代資本主義工商業(yè)”“推行‘文明開(kāi)化’政策”等,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這些措施使日本從一個(gè)封建國(guó)家逐漸向資本主義國(guó)家轉(zhuǎn)變,開(kāi)啟了社會(huì)形態(tài)的變遷,D項(xiàng)正確;從材料中明治維新的基本內(nèi)容不能推出日本走上了殖民擴(kuò)張道路,排除A項(xiàng);日本明治維新保留了大量舊制度的殘余,表現(xiàn)在政治方面是仍保留了天皇的絕對(duì)權(quán)威;經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,封建地主經(jīng)濟(jì)仍有很大影響力;社會(huì)階層上,傳統(tǒng)的等級(jí)制度仍未徹底消除。而題干中這些內(nèi)容都沒(méi)有體現(xiàn),排除B項(xiàng);題干在政治上只提到加強(qiáng)中央集權(quán),沒(méi)有提及建立責(zé)任內(nèi)閣制,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.2022年2月24日,因北約東擴(kuò)及頓巴斯沖突,普京宣布開(kāi)展“特別軍事行動(dòng)”,對(duì)烏克蘭進(jìn)行非軍事化和去納粹化,俄烏沖突正式爆發(fā)。這反映出()A.經(jīng)濟(jì)全球化受到挑戰(zhàn) B.全球合作治理模式亟需完善C.政治多極化趨勢(shì)加強(qiáng) D.地區(qū)沖突嚴(yán)重威脅世界和平【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞判斷這是本質(zhì)題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知其準(zhǔn)確時(shí)空為:2022年(烏克蘭與俄羅斯)。結(jié)合本題材料與所學(xué)知識(shí)可知,普京宣布對(duì)烏克蘭開(kāi)展“特別軍事行動(dòng)”,直接導(dǎo)致了俄烏沖突爆發(fā),這一事件在國(guó)際政治舞臺(tái)上引起巨大反響。該事件表明,在當(dāng)前世界格局下,各國(guó)尤其是大國(guó)之間的力量對(duì)比正在發(fā)生變化,這體現(xiàn)了政治多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的現(xiàn)象,C項(xiàng)正確;盡管經(jīng)濟(jì)全球化確實(shí)可能因制裁等措施而受到一定挑戰(zhàn),但這不是本題意在強(qiáng)調(diào)的核心問(wèn)題,排除A項(xiàng);全球合作治理模式亟需完善雖反映了當(dāng)前國(guó)際合作面臨的一些困境,但與本題背景下的具體事件聯(lián)系不夠緊密,排除B項(xiàng);地區(qū)沖突嚴(yán)重威脅世界和平的說(shuō)法雖然成立,但它更多地指向了沖突本身的負(fù)面影響而非背后反映的政治格局變化趨勢(shì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題(本題共3小題,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一明太祖說(shuō):自古三公論道,六卿分職,并不曾設(shè)立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專(zhuān)權(quán)亂政。今我朝罷丞相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門(mén),分理天下庶務(wù),彼此頡頏,不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)。——摘自《皇明祖訓(xùn)﹒祖訓(xùn)首章》材料二秦代以降,皇權(quán)專(zhuān)制主義越來(lái)越走向強(qiáng)化,從漢到宋是皇權(quán)逐漸壓倒相權(quán)的時(shí)代。北宋時(shí)候,皇權(quán)已經(jīng)高度專(zhuān)制,明代以后則皇帝自兼丞相,合國(guó)家元首與政府首腦為一、于是皇權(quán)專(zhuān)制達(dá)到了登峰造極的地步?!灾苷聱Q《中國(guó)地方行政制度史》(1)根據(jù)材料一、結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出明初廢除宰相制度的原因,并分析宰相制度廢除后產(chǎn)生的的影響。(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國(guó)古代中央政治制度的演變趨勢(shì)并加以解釋。【答案】(1)原因:相權(quán)過(guò)大,威脅皇權(quán);吸取秦朝滅亡的教訓(xùn);明初丞相胡惟庸專(zhuān)權(quán);(任答兩點(diǎn)即可)積極影響:有利于防止權(quán)臣專(zhuān)權(quán);加強(qiáng)皇權(quán);鞏固統(tǒng)治;對(duì)后世政治制度產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響等;(任答兩點(diǎn)即可)消極影響:加重皇帝政務(wù)負(fù)擔(dān),影響行政效率;易造成決策失誤,宦官專(zhuān)權(quán);破壞了中央行政體系的完整性;降低了各級(jí)官員的地位和尊嚴(yán)等;(任答1點(diǎn)即可)(2)趨勢(shì):君權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱。解釋?zhuān)呵爻?zhuān)制主義中央集權(quán)制度,為了加強(qiáng)君權(quán),從秦朝的三公九卿制、漢朝的中外朝制、唐朝的三省六部制、宋朝的二府三司制到明朝的廢丞相設(shè)內(nèi)閣,丞相的設(shè)置經(jīng)歷了從獨(dú)相到群相再到兼相的發(fā)展歷程,丞相權(quán)力不斷被削弱。【解析】【小問(wèn)1】本題是背景類(lèi)、影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是明朝(中國(guó))。原因:據(jù)材料一“自秦始置丞相,不旋踵而亡”可知吸取秦朝滅亡的教訓(xùn);據(jù)材料一“然其間所用者多有小人,專(zhuān)權(quán)亂政”可得出相權(quán)過(guò)大,威脅皇權(quán);結(jié)合明初的相關(guān)史實(shí)可知,明初丞相胡惟庸專(zhuān)權(quán)。積極影響:據(jù)材料一“分理天下庶務(wù),彼此頡頏,不敢相壓”可得出有利于防止權(quán)臣專(zhuān)權(quán);據(jù)材料一“事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)”可得出加強(qiáng)皇權(quán),鞏固統(tǒng)治;結(jié)合所學(xué)可知,對(duì)后世政治制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。消極影響:可以從行政效率、決策失誤、中央行政體系、對(duì)官員的影響等方面進(jìn)行闡述,即加重皇帝政務(wù)負(fù)擔(dān),影響行政效率;易造成決策失誤,宦官專(zhuān)權(quán);破壞了中央行政體系的完整性;降低了各級(jí)官員的地位和尊嚴(yán)等。【小問(wèn)2】本題是對(duì)比類(lèi)、認(rèn)識(shí)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是古代(中國(guó))。趨勢(shì):據(jù)材料二“皇權(quán)專(zhuān)制主義越來(lái)越走向強(qiáng)化,從漢到宋是皇權(quán)逐漸壓倒相權(quán)的時(shí)代”可得出君權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱。解釋?zhuān)嚎梢詮牟煌?,中樞機(jī)構(gòu)的演變來(lái)進(jìn)行解釋?zhuān)缜爻娜徘渲?、漢朝的中外朝制、唐朝的三省六部制、宋朝的二府三司制、明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣等,可以充分證明君權(quán)在不斷加強(qiáng),相權(quán)在不斷削弱,即秦朝建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度,為了加強(qiáng)君權(quán),從秦朝的三公九卿制、漢朝的中外朝制、唐朝的三省六部制、宋朝的二府三司制到明朝的廢丞相設(shè)內(nèi)閣,丞相的設(shè)置經(jīng)歷了從獨(dú)相到群相再到兼相的發(fā)展歷程,丞相權(quán)力不斷被削弱。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一中華人民共和國(guó)第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議,1954年9月20日在首都北京,莊嚴(yán)地通過(guò)中華人民共和國(guó)憲法。這個(gè)憲法以1949年的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)為基礎(chǔ),又是共同綱領(lǐng)的發(fā)展。這個(gè)憲法鞏固了我國(guó)人民革命的成果和中華人民共和國(guó)建立以來(lái)政治上、經(jīng)濟(jì)上的新勝利,并且反映了國(guó)家在過(guò)渡時(shí)期的根本要求和廣大人民建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)的共同愿望?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》(1954)材料二改革開(kāi)放后,人民政府又頒行1982年憲法,并逐步提出“依法治國(guó)”“依憲治國(guó)”“依法執(zhí)政”“依憲執(zhí)政”等重大理念。后來(lái),又根據(jù)客觀實(shí)際需要,推進(jìn)憲法與時(shí)俱進(jìn),形成了1999年、2004年等多個(gè)憲法修正案,真實(shí)記錄了黨領(lǐng)導(dǎo)人民加快推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程,及時(shí)確認(rèn)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的成就與經(jīng)驗(yàn),規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)和保障國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展?!恼詶盍铡抢凇度嗣駪椃ㄓ^的百年演進(jìn)與內(nèi)在邏輯》(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析1954年憲法的制定背景。(2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)憲法建設(shè)的偉大成就。【答案】(1)背景:《共同綱領(lǐng)》奠定基礎(chǔ);追殲國(guó)民黨殘軍、剿匪等軍事行動(dòng)的勝利;解放區(qū)土地改革的完成;國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù);三反五反運(yùn)動(dòng)的勝利;一五計(jì)劃的開(kāi)始。(2)成就:1954年9月,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì),制定了《中華人民共和國(guó)憲法》,初步奠定了中國(guó)法治建設(shè)的基礎(chǔ);1982年12月,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議,通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法》,為政治體制改革、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義民主政冶奠定法律框架;1999年和2004年,《中華人民共和國(guó)憲法修正案》先后將“實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”和“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入憲法,法治建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成;2018年3月,十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議,通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想載入憲法,全面依法治國(guó)進(jìn)入新階段?!窘馕觥啃?wèn)1】本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是1954年(中國(guó))。背景:據(jù)材料一“這個(gè)憲法以1949年的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)為基礎(chǔ)”可得出《共同綱領(lǐng)》奠定基礎(chǔ);結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景可知,經(jīng)濟(jì)上通過(guò)銀元之戰(zhàn)、米棉之戰(zhàn)、土地改革等措施,國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù),國(guó)家開(kāi)始實(shí)施發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃;政治上通過(guò)追殲國(guó)民黨殘軍、剿匪等軍事行動(dòng)的勝利,三反五反運(yùn)動(dòng)等措施,使得新生的人民政權(quán)得到鞏固?!拘?wèn)2】本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代(中國(guó))。成就:據(jù)材料一“1954年9月20日在首都北京,莊嚴(yán)地通過(guò)中華人民共和國(guó)憲法”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1954年9月,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì),制定了《中華人民共和國(guó)憲法》,初步奠定了中國(guó)法治建設(shè)的基礎(chǔ);據(jù)材料二“人民政府又頒行1982年憲法”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1982年12月,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議,通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法》,為政治體制改革、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義民主政冶奠定法律框架;據(jù)材料二“形成了1999年、2004年等多個(gè)憲法修正案”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知1999年和2004年,《中華人民共和國(guó)憲法修正案》先后將“實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”和“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入憲法,法治建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,2018年3月,十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議,通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想載入憲法,全面依法治國(guó)進(jìn)入新階段。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一1713年7月21日,普魯士國(guó)王弗里德里希一世頒布飭令,規(guī)定按照考試成績(jī)錄取公務(wù)員,以改善司法制度的運(yùn)行。從1765年開(kāi)始,普魯士王國(guó)建立并普及了一套培訓(xùn)系統(tǒng),開(kāi)始對(duì)高級(jí)公務(wù)員進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。德國(guó)統(tǒng)一后,受普魯士傳統(tǒng)影響,德意志帝國(guó)頒布法律,規(guī)定所有高級(jí)公務(wù)員必須經(jīng)過(guò)大學(xué)的司法培訓(xùn)并參加3—4年的司法行政實(shí)習(xí),在整個(gè)試用期間,既不領(lǐng)取任何報(bào)酬,也不會(huì)被許諾最終獲得任命,這種情況直到1900年開(kāi)始給公務(wù)員發(fā)補(bǔ)助金才有所改變?!木幾粤卫ッ鳌队ⅰ⒎?、德、意四國(guó)高級(jí)公務(wù)員的招聘制度》材料二進(jìn)入19世紀(jì)后,英美等國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政黨制度日益成熟,執(zhí)政黨上臺(tái)后,往往把政府的職位作為戰(zhàn)利品分配給黨內(nèi)同僚,這就是所謂的“政黨分肥制”。在這種制度下,營(yíng)私舞弊,賣(mài)官篙爵現(xiàn)象比比皆是。隨著工業(yè)革命的進(jìn)行和英國(guó)世界霸權(quán)的確立,英國(guó)政府需要管理的事務(wù)急劇增加,對(duì)國(guó)家的治理能力提出了更高的要求。在此期間,隨著啟蒙思想的傳播和民眾受教育程度的提高,人們要求平等參與政府工作的愿望日益強(qiáng)烈。1854年英國(guó)與俄國(guó)在克里米亞作戰(zhàn),暴露了英國(guó)政府管理的低效無(wú)能。新上任的首相帕麥斯頓決定立即進(jìn)行文官制度改革,此后30年英國(guó)文官制度逐漸成熟。在其影響下,美法等資本主義國(guó)家也相繼建立了文官制度。——摘編自湯勒、古小華《西方行政制度概論》等(1)據(jù)材料一、結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代德國(guó)高級(jí)公務(wù)員制度的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)西方文官制度進(jìn)行評(píng)述。(要求:史實(shí)準(zhǔn)確,符合邏輯,表述清晰)【答案】(1)起源時(shí)間早;注重職業(yè)培訓(xùn);深受普魯士傳統(tǒng)影響;法律保障;強(qiáng)調(diào)學(xué)歷與能力;貴族色彩濃厚;考試錄??;政治中立;無(wú)過(guò)錯(cuò)終身任職等。(2)工業(yè)革命后,歐美資
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