9.1　壓強(qiáng)課件 2024~2025學(xué)年人教版（2024）八年級(jí)下冊(cè)物理

第1節(jié)壓強(qiáng)第九章

壓強(qiáng)基礎(chǔ)過關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1

壓強(qiáng)1.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)(2024四川青神期中)甲、乙兩人在完全

相同的水平沙灘上散步,留下深淺相同、大小不同的腳印,如

圖所示。下列說法不正確的是

()A.甲所受的重力較大B.甲所受的重力與乙相等C.甲對(duì)沙灘的壓強(qiáng)與乙對(duì)沙灘的壓強(qiáng)相等BD.甲對(duì)沙灘的壓力較大解析由題圖可知,甲留下的腳印大,即與沙灘的接觸面積

大,而甲、乙留下腳印的深淺相同,即兩人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)相

同,根據(jù)公式F=pS可知,甲對(duì)沙灘的壓力比乙對(duì)沙灘的壓力

大,水平沙灘上甲、乙對(duì)沙灘的壓力與他們各自所受的重力

大小相等,故甲所受的重力比乙的大,故選B。2.(2024河南鶴壁期中)如圖所示,將一水杯靜置在傾斜的桌

面上,請(qǐng)你畫出杯子所受的重力和杯子對(duì)斜面的壓力的示意

圖(O點(diǎn)表示杯子的重心)。答案如圖所示解析杯子所受重力的方向豎直向下,作用點(diǎn)在杯子的重心;

杯子對(duì)斜面的壓力垂直于斜面向下,作用點(diǎn)在斜面上。方法點(diǎn)撥重力的方向總是豎直向下的,壓力的方向總是垂

直于接觸面并指向受力物體。3.(跨學(xué)科·物理學(xué)與工程實(shí)踐)收割機(jī)已成為收割小麥的主要工具。為了防止使用收割機(jī)時(shí)影響農(nóng)作物的播種,收割機(jī)對(duì)耕地的壓強(qiáng)一般不超過80kPa,已知空載收割機(jī)的質(zhì)量為1

000kg,收割機(jī)與耕地的總接觸面積始終為0.2m2(g取10N/kg)。求:(1)空載收割機(jī)受到的重力;(2)收割機(jī)對(duì)耕地的最大壓力;(3)收割機(jī)儲(chǔ)糧倉中的小麥為500kg時(shí),收割機(jī)對(duì)耕地的壓強(qiáng)。解析(1)空載收割機(jī)受到的重力G=mg=1000kg×10N/kg=1×104N;(2)收割機(jī)對(duì)耕地的最大壓力F大=p大S=8×104Pa×0.2m2=1.6×104N;(3)500kg小麥的重力G'=m'g=500kg×10N/kg=5000N,則收割機(jī)對(duì)耕地的壓強(qiáng)p=

=

=

=7.5×104Pa。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)壓力和受力面積對(duì)海綿形變的影響4.(新獨(dú)家原創(chuàng))如圖所示,小華利用小桌、海綿、砝碼、磚

塊等器材做“壓力和受力面積對(duì)海綿形變的影響”實(shí)驗(yàn)?！精@取證據(jù)】(1)本實(shí)驗(yàn)通過觀察

來比較壓力的作用效果,

這里采用的科學(xué)研究方法是

;我們

(選填“可以”或“不可以”)用木板代替海綿來完成實(shí)驗(yàn)?！窘忉屪C據(jù)】(2)分析比較

兩次實(shí)驗(yàn),說明壓力大小相同時(shí),海

綿的形變情況與受力面積有關(guān)。(3)分析比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),說明

。海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法不可以乙、丙

受力面積相同時(shí),海綿的形變情況與壓力大小有關(guān)【交流反思】(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小華將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成

大小不同的兩塊,如圖丁所示,發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效

果相同,由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān),你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是

。沒有控制壓力大小相同解析(1)本實(shí)驗(yàn)通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作

用效果,采用的科學(xué)研究方法是轉(zhuǎn)換法;其他條件相同的情況

下,小桌壓在木板上時(shí),木板發(fā)生的形變程度非常小,不易觀

察,所以不能用木板代替海綿。(2)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)中,小桌

對(duì)海綿的壓力大小相同,而乙中的受力面積小,海綿的凹陷程

度大,說明壓力大小相同時(shí),海綿的形變情況與受力面積有

關(guān)。(3)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,受力面積相同,乙中海綿受到的

壓力大,海綿的凹陷程度大,說明受力面積相同時(shí),海綿的形變情況與壓力大小有關(guān)。(4)在探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),要控制壓力大小相同,圖丁實(shí)驗(yàn)中,將磚塊沿

豎直方向切成大小不同的兩塊,A、B對(duì)海綿的壓力大小不

同,無法得出壓力的作用效果與受力面積無關(guān)的結(jié)論。知識(shí)點(diǎn)2怎樣減小或增大壓強(qiáng)5.(2024河北張家口宣化期中改編)下列生活實(shí)例的目的是增

大壓強(qiáng)的是

()A.寬大的滑雪板B.壓雪車有寬大的履帶C.逃生錘錘頭很尖D.提袋子時(shí)墊上厚紙片C解析滑雪板做得寬大、壓雪車有寬大的履帶、提袋子時(shí)

墊上厚紙片都是通過增大受力面積的方式來減小壓強(qiáng)的;逃

生錘的錘頭很尖,是通過減小受力面積的方式來增大壓強(qiáng)的。6.(新課標(biāo)·環(huán)境保護(hù))(教材圖片變式)溫室效應(yīng)的加劇導(dǎo)致全

球變暖,氣候變化已成為影響人類生存和發(fā)展的重要因素。

在全球變暖的影響下,北極冰層的面積逐漸縮小、厚度不斷

變薄。北極熊通過冰面時(shí),采用圖中的哪種通過方式不易壓

破冰面?并作簡要解釋。爬行步行解析北極熊爬行通過冰面時(shí)不易壓破冰面,是因?yàn)楸睒O熊

使用兩種方式通過冰面時(shí),對(duì)冰面的壓力相等,而爬行時(shí)冰面

的受力面積大,由p=

可知爬行時(shí)冰面受到的壓強(qiáng)小。7.(新特色·時(shí)事熱點(diǎn))(2024青海中考,8,★☆☆)在火箭與導(dǎo)彈領(lǐng)域,手工制造固體燃料依然十分重要,火藥雕刻技術(shù)也直接決定了一個(gè)國家武器裝備的國防實(shí)力。首先它對(duì)精度的要求極高,又因?yàn)楣腆w燃料極其敏感,靜電、不合理的摩擦,甚至刀具觸碰到金屬殼等都能導(dǎo)致其燃爆。以徐立平為代表的“大國工匠”以精湛的火藥雕刻技術(shù)讓一件件大國重器華麗綻放。如圖所示,雕刻火藥時(shí)刀刃磨得鋒利是為了

()A.減小壓強(qiáng)B.減小壓力C.增大壓強(qiáng)D.增大壓力能力提升全練C解析雕刻火藥時(shí)刀刃磨得鋒利是通過減小受力面積的方

式來增大壓強(qiáng),故選C。8.(跨數(shù)學(xué)·圖像分析)(2023福建中考,14,★★☆)如圖甲所示,

一塊質(zhì)量分布均勻的長木板平放在水平桌面上,對(duì)長木板施

加一個(gè)水平向右的力F,使木板沿著與桌子邊緣平行的方向

緩慢向右做直線運(yùn)動(dòng),直到木板的

長度伸出桌面時(shí)停止運(yùn)動(dòng),此過程中木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p與木板被推動(dòng)的距離x的關(guān)

系圖像如圖乙所示。已知木板寬為0.25m,下列判斷正確的

是

()

A.長木板的底面積為0.25m2B.當(dāng)x=0.26m時(shí),木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)為37.5PaC.當(dāng)x=0.30m時(shí),木板對(duì)桌面的壓力為9ND.移動(dòng)過程中,木板對(duì)桌面的壓力先不變后增大解析在運(yùn)動(dòng)過程中,長木板對(duì)水平桌面的壓力保持不變,由

圖乙可知,長木板從x=0處運(yùn)動(dòng)到x=0.10m的過程中,長木板

對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)沒有發(fā)生變化,由p=

可知此過程中木板還未伸出桌面;長木板從x=0.10m處運(yùn)動(dòng)到x=0.30m的過程

中,長木板對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)逐漸增大,由p=

可知此過程中長木板伸出桌面,運(yùn)動(dòng)了0.2m,所以長木板的長度為4×0.2m

=0.8m,則長木板的底面積S總=0.8m×0.25m=0.2m2,故A錯(cuò)誤。答案B由圖乙可知,長木板未伸出桌面時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)p=30Pa,由p=

可知,長木板對(duì)桌面的壓力F=pS總=30Pa×0.2m2=6N,當(dāng)x=0.26m時(shí),桌面的受力面積S1=[0.8m-(0.26m-0.1m)]×0.25m=0.16m2,長木板對(duì)桌面的壓力不變,此時(shí)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p1=

=

=37.5Pa,故B正確。木板移動(dòng)過程中,木板伸出桌面的長度始終小于木板總長度的一半,所以木板對(duì)桌面的壓力始終與木板所受的重力大小相等,即木板對(duì)桌面的壓力保持6N不變,故C、D錯(cuò)誤。9.(2024湖南張家界永定期中,15,★☆☆)棱長為5cm的正方體木塊A重0.75N,在水平向右的力F=4N的作用下,靜止在豎

直墻面上,如圖所示。則木塊對(duì)墻的壓力是

N,對(duì)

墻面的壓強(qiáng)是

Pa。41600解析木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,木塊所受的壓力與墻對(duì)

木塊的支持力大小相等,所以墻對(duì)木塊的支持力為4N,物體

間力的作用是相互的,木塊對(duì)墻的壓力與墻對(duì)木塊的支持力

是一對(duì)相互作用力,兩個(gè)力大小相等,所以木塊對(duì)墻的壓力也

為4N。木塊對(duì)墻面的壓強(qiáng)p=

=

=1600Pa。10.(新中考·開放性設(shè)問)(2023湖北隨州中考,26,★☆☆)物理

課“壓強(qiáng)”正在愉快地進(jìn)行,在“舉例與辯論”環(huán)節(jié)小剛與

小強(qiáng)成了“正方與反方”。小剛主張履帶式挖掘機(jī)的履帶

是減小壓強(qiáng)的例子,因?yàn)樵谒绍浀哪嗤辽纤鼪]有陷進(jìn)去;小強(qiáng)

則認(rèn)為挖掘機(jī)從門前平展的水泥路面經(jīng)過時(shí),鋼鐵履帶上的

棱條將路面壓出許多“破損的白痕”屬于增大壓強(qiáng)。請(qǐng)你運(yùn)用“壓力、受力面積、壓強(qiáng)三者關(guān)系”對(duì)雙方的觀

點(diǎn)進(jìn)行分析說明:(1)同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上(提示:受力面積如何,壓強(qiáng)如

何):

;(2)同一挖掘機(jī)在水泥路面上(提示:受力面積如何,壓強(qiáng)如

何):

。受力面積大,壓強(qiáng)小受力面積小,壓強(qiáng)大解析(1)同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上時(shí),履帶與泥土的接觸

面積大,即泥土的受力面積大,由p=

可知同一挖掘機(jī)對(duì)泥土的壓強(qiáng)小;(2)同一挖掘機(jī)在水泥路面上時(shí),只有履帶上的棱

條與路面接觸,水泥路面的受力面積小,由p=

可知同一挖掘機(jī)對(duì)水泥路面的壓強(qiáng)大。11.(新中考·創(chuàng)新實(shí)驗(yàn))(2024江蘇興化期中,30節(jié)選,★★☆)如

圖所示,小明利用礦泉水瓶、海綿等器材探究影響壓力作用

效果的因素。(1)比較圖C、D、E所示實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:受力面積相同時(shí),

越大,壓力的作用效果越明顯。通過比較圖

(選填序號(hào))所示實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:壓力大小一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。下列實(shí)例中,直接應(yīng)用第二個(gè)結(jié)論的是

。A.圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗釨.交通管理部門規(guī)定,嚴(yán)禁貨車超載C.書包的背帶做得又寬又大D.壓路機(jī)的碾子很重壓力

B、CA(2)將礦泉水瓶放置在磚塊上(如圖A)時(shí),磚塊受到的壓強(qiáng)為p1;放置在海綿上(如圖B)時(shí),海綿受到的壓強(qiáng)為p2,則兩次壓強(qiáng)

的大小關(guān)系為p1

p2。若將兩礦泉水瓶并排放置在

地面上(如圖F)時(shí),它們對(duì)地面的壓強(qiáng)為p3,則p1

p3。(兩空均選填“>”“<”或“=”)==(3)為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān),老師準(zhǔn)備了如下器材

供同學(xué)們選擇:①使用釘子作桌腿的小桌、②海綿、③砝

碼、④長方體木塊、⑤盛有適量水的礦泉水瓶、⑥裝有沙

的容器。四個(gè)同學(xué)所選的四組器材中,不能達(dá)到探究目的的

是

。A.①③⑥

B.②⑤

C.②③④

D.③④⑤D解析(1)比較圖C、D、E所示實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)中,控制

受力面積一定,改變了礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力大小,可得出結(jié)

論:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;探究

壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制壓力的大小不

變,改變受力面積,因此可以通過比較圖B、C所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)

行探究,可得出結(jié)論:壓力大小一定時(shí),受力面積越小,壓力的

作用效果越明顯;圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗馐峭ㄟ^減小受力面積

來增大壓強(qiáng),應(yīng)用了此結(jié)論。(2)因A、B兩圖所示的實(shí)驗(yàn)中壓力大小和受力面積相同,則由p=

可知兩次壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p1=p2;如圖F所示實(shí)驗(yàn)中,礦泉水瓶對(duì)接觸面的壓力大小

變?yōu)樵瓉淼?倍,受力面積也變?yōu)樵瓉淼?倍,則p1=p3;(3)選擇

③砝碼、④長方體木塊、⑤盛有適量水的礦泉水瓶時(shí),可以

通過改變礦泉水瓶中水的多少來改變壓力大小,通過正立和

倒立礦泉水瓶來改變受力面積的大小,但沒有器材可以明顯

地反映壓力的作用效果,不易觀察得出結(jié)論,因此不能達(dá)到目

的。12.(新特色·現(xiàn)代科技)(2024遼寧大連甘井子期中,22,★★☆)

如圖是我國自主研發(fā)的長航程極地漫游機(jī)器人,可在極地-40℃的低溫環(huán)境中作業(yè)。橘紅色的機(jī)器人看上去就像一輛越野吉普車,其車體采用越野車底盤懸掛技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì),車輪均為三角履帶,以提高其在極地冰雪地面上的行走能力。機(jī)器人的質(zhì)量約為500kg,履帶與地面的總接觸面積約為0.4m2,首次在南極內(nèi)陸冰蓋地區(qū)完成了自主行走(g取10N/kg)。求:(1)該機(jī)器人所受的重力;(2)靜止在水平冰面上時(shí),該機(jī)器人對(duì)冰面的壓強(qiáng);(3)若南極某處冰面能承受的最大壓強(qiáng)為2×104Pa,機(jī)器人在

通過該冰面時(shí)最多可以裝載重物的重力。解析(1)機(jī)器人所受的重力:G=mg=500kg×10N/kg=5000N;(2)靜止在水平冰面上時(shí),機(jī)器人對(duì)水平冰面的壓力F=G=5000N,機(jī)器人對(duì)冰面的壓強(qiáng):p=

=

=1.25×104Pa;(3)冰面能承受的最大壓力為F最大=p最大S=2×104Pa×0.4m2=8000N,機(jī)器人在通過該冰面時(shí)最多可以裝載重物的重力為G物=F最大-G=8000N-5000N=3000N。13.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)(2024廣西百色田陽一模)如圖所示,水平地面上放置A、B兩個(gè)質(zhì)地均勻的長方體物塊,高度之比hA∶hB=2∶1,底面積之比SA∶SB=1∶3,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA∶pB=2∶1,則它們的密度之比ρA∶ρB=

。若從A的上部沿水平方向截取高為h的部分,并將截取部分疊放在