11.1 功課件 2024~2025學(xué)年人教版(2024)八年級(jí)下冊(cè)物理_第1頁
11.1 功課件 2024~2025學(xué)年人教版(2024)八年級(jí)下冊(cè)物理_第2頁
11.1 功課件 2024~2025學(xué)年人教版(2024)八年級(jí)下冊(cè)物理_第3頁
11.1 功課件 2024~2025學(xué)年人教版(2024)八年級(jí)下冊(cè)物理_第4頁
11.1 功課件 2024~2025學(xué)年人教版(2024)八年級(jí)下冊(cè)物理_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1節(jié)功第十一章

功和機(jī)械能基礎(chǔ)過關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1

力學(xué)中的功1.(2024北京昌平期末)下列單位中,功的單位是

()A.米

B.牛頓

C.焦耳

D.瓦特C解析在國際單位制中,功的單位是焦耳。2.(2024江蘇寶應(yīng)期中)對(duì)于功的理解,下列說法正確的是

()A.作用在物體上的力越大,做的功越多B.物體通過的距離越長,對(duì)物體做的功越多C.物體由于慣性在光滑水平面上勻速滑動(dòng)時(shí),沒有力做功D.有力作用在物體上這個(gè)力就一定做功C解析作用在物體上的力越大、物體在力的方向上移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),力所做的功也就越多,故A、B錯(cuò)誤;物體由于慣性在光滑水平面上勻速滑動(dòng)時(shí),物體在水平方向上不受力的作用,因此沒有力做功,故C正確;當(dāng)有力作用在物體上但物體沒有在該力的方向上移動(dòng)距離時(shí),該力對(duì)物體沒有做功,故D錯(cuò)誤。3.(新特色·現(xiàn)代科技)2024年6月2日,嫦娥六號(hào)的著上組合體

在距離月表高度大約100米后開始緩速下降,經(jīng)過懸停避障

后,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),著上組合體利用緩沖系統(tǒng)以自由落體的方式

到達(dá)月面,完成軟著陸,懸停、緩速下降過程如圖所示。(1)組合體懸停時(shí),反推發(fā)動(dòng)機(jī)提供的推力對(duì)組合體

(選填“做”或“不做”)功,判斷依據(jù)是

。(2)組合體以自由落體方式落向月面的過程中,月球?qū)M合體

的引力

(選填“做”或“不做”)功,判斷依據(jù)是

。不做做組合體在推力方向上沒有移動(dòng)距離組合體在月球引力的方向上移動(dòng)了距離解析(1)組合體懸停時(shí)受到反推發(fā)動(dòng)機(jī)提供的向上的推力,

但是組合體在推力的方向上沒有移動(dòng)距離,故推力對(duì)組合體

不做功;(2)月球?qū)M合體有豎直向下的引力,且組合體在引

力的方向上移動(dòng)了距離,故月球引力對(duì)組合體做了功。知識(shí)點(diǎn)2功的計(jì)算4.(2023山東棗莊山亭月考)如圖所示,現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)

質(zhì)量不同的物體(m甲>m乙>m丙),在相等的恒力F的作用下,分別

沿水平方向、沿斜面向上、沿豎直方向通過了相等的距

離s。F在三種情況下做的功分別為W甲、W乙、W丙,三者的大

小關(guān)系是

()CA.W甲>W乙>W丙

B.W甲<W乙<W丙C.W甲=W乙=W丙

D.W甲=W乙<W丙

解析用大小相等、方向不同的恒力F使質(zhì)量不同的三個(gè)物

體沿力的方向通過相同的距離s,做的功均為W=Fs,故C正確。易錯(cuò)警示由公式W=Fs可知,力做功的大小只與力的大小

和物體在力的方向上通過的距離有關(guān),與接觸面的粗糙程

度、物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)路徑無關(guān)。5.(新獨(dú)家原創(chuàng))周末,小佘同學(xué)到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),他將質(zhì)

量為5kg的物品從地面沿豎直向上的方向勻速提起,放置在

一定高度的水平臺(tái)上;然后將物品沿水平方向勻速推動(dòng)1m,

推動(dòng)過程中物品受到的阻力f

始終為其重力的

。假設(shè)整個(gè)工作中小佘同學(xué)做功60J,忽略空氣阻力的影響,g取10N/kg。求:(1)該物品所受的重力;(2)水平臺(tái)的高度。解析(1)該物品所受的重力G=mg=5kg×10N/kg=50N;(2)物品沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)的過程中受力平衡,物品在水平方

向上受到推力和阻力,則推力F=f=

G=

×50N=10N,推力做功W2=Fs=10N×1m=10J;小佘同學(xué)提起物品的過程中做功W1=W總-W2=60J-10J=50J,物品沿豎直方向被勻速提起的過程

中受力平衡,物品在豎直方向上受到拉力和重力,則拉力F1=

G=50N,水平臺(tái)的高度h=

=

=

=1m。易錯(cuò)警示本題有克服重力做功、克服摩擦力做功兩個(gè)過

程,解題時(shí)容易忽略其中一個(gè)做功過程,容易混淆每個(gè)做功過

程中力與通過距離的對(duì)應(yīng)關(guān)系。6.(2023江蘇連云港中考,6,★☆☆)下列有關(guān)功的說法,正確

的是

()A.用力推車沒有推動(dòng),人對(duì)車也做了功B.足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)重力對(duì)足球沒有做功C.運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴在空中靜止不動(dòng)時(shí)對(duì)杠鈴做了功D.學(xué)生背著書包在水平路面勻速前進(jìn)時(shí)對(duì)書包做了功能力提升全練B解析用力推車沒有推動(dòng)、運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng),這兩

種情況人對(duì)物體施加了力,但是物體沒有在力的方向上移動(dòng)

距離,所以沒做功,故A、C錯(cuò)誤;足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí),學(xué)

生背著書包在水平路面勻速前進(jìn)時(shí),這兩種情況力和運(yùn)動(dòng)方

向垂直,力對(duì)物體沒有做功,故B正確,D錯(cuò)誤。7.(2024新疆烏魯木齊一模,7,★☆☆)一本初中物理課本由課

桌邊緣掉落至地面,則掉落過程中物理課本的重力所做的功

大約是

()A.0.2J

B.2J

C.20J

D.200JB解析一本物理課本的重力約為2.5N,課桌的高度約為0.8m,一本物理課本由課桌邊緣掉落至地面的過程中,重力所做的功大約是W=Fs=Gh=2.5N×0.8m=2J,故B符合題意。8.(2023山西陽城一模,17,★★☆)對(duì)于中考“1分鐘跳繩”測(cè)

試,小晉認(rèn)為,測(cè)試中,體重大的學(xué)生克服重力做功一定多。

(選填“贊同”或“不贊同”)這個(gè)觀點(diǎn),理由

。不贊同跳繩時(shí),克服重力做功的多少不僅與學(xué)生的體重有關(guān),還與跳起的高度和次數(shù)有關(guān)解析根據(jù)W=Gh可知,“1分鐘跳繩”測(cè)試時(shí),克服重力做功

的多少不僅與學(xué)生的體重有關(guān),還與學(xué)生跳起的高度和次數(shù)

有關(guān)。體重大的同學(xué)每次跳起的高度不一定高,跳起的次數(shù)

不一定多,所以克服重力做功不一定多。9.(2023湖南婁底二模,14,★★☆)在水平地面上,小明沿水平

方向推重400N的木箱做直線運(yùn)動(dòng),木箱速度隨時(shí)間變化的

圖像如圖所示。已知在4~8s內(nèi)木箱受到的推力恒為150N,

在這段時(shí)間內(nèi),木箱受到的推力做的功是

J,8~10s

內(nèi)木箱受到的摩擦力是

N(忽略空氣阻力)。600150解析由圖可知,木箱在4~8s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過的路

程s=vt=1m/s×4s=4m,木箱受到的推力做的功W=Fs=150N×

4m=600J;在4~8s內(nèi),忽略空氣阻力,木箱受到的推力、摩擦

力是一對(duì)平衡力,大小相等,則木箱受到的摩擦力大小為f=F=

150N;由圖可知,木箱在8~10s內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng),由于壓力大小、接觸面的粗糙程度不變,則木箱受到滑動(dòng)摩擦力的大小不變,還是150N。10.(新特色·現(xiàn)代科技)(2024四川內(nèi)江中考,25,★☆☆)在某屆

機(jī)器人與人工智能國際會(huì)議中,圖甲為某款靜止在水平地面

上的智能機(jī)器人,重力為400N。它在某次引領(lǐng)接待工作中,

沿水平直線勻速運(yùn)動(dòng),受到的水平阻力為機(jī)器人自重的0.02倍,運(yùn)動(dòng)路程s隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。則:(1)靜止時(shí),地面對(duì)智能機(jī)器人的支持

力大小為多少N?(2)在0~4s內(nèi),動(dòng)力對(duì)機(jī)器人做的功為多少J?解析(1)靜止時(shí)智能機(jī)器人處于平衡狀態(tài),智能機(jī)器人在豎

直方向上受到重力和地面的支持力,兩個(gè)力為一對(duì)平衡力,則

F支=G=400N;(2)由圖像可知,在0~4s內(nèi),智能機(jī)器人做勻速直

線運(yùn)動(dòng),通過的路程為2m,處于平衡狀態(tài),智能機(jī)器人在水平

方向上受到動(dòng)力和阻力,兩個(gè)力為一對(duì)平衡力,則動(dòng)力F=f=0.02G=0.02×400N=8N;動(dòng)力對(duì)智能機(jī)器人做的功W=Fs=8N×2m=16J。11.(跨體育與健康·冰壺運(yùn)動(dòng))(2024四川樂山中考)如圖所示,

某次比賽中,運(yùn)動(dòng)員推著冰壺從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)6m到達(dá)B點(diǎn)時(shí)輕輕

松手,隨后冰壺沿冰道運(yùn)動(dòng)30m停在O點(diǎn)。若運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺

的水平推力為9N,冰壺運(yùn)動(dòng)中受到水平方向的阻力,大小恒

定為1.5N。從A點(diǎn)到O點(diǎn)冰壺沿直線運(yùn)動(dòng),此過程中

()素養(yǎng)探究全練A.推力對(duì)冰壺做功為270JB.推力對(duì)冰壺做功為324JC.冰壺克服阻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論