8《千年夢圓在今朝》教學(xué)實錄-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級下冊

8《千年夢圓在今朝》教學(xué)實錄-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級下冊一、課程背景與目標定位

《千年夢圓在今朝》是2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級下冊的一篇課文，講述了我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，以及科學(xué)家們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢付出的努力。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解我國航天事業(yè)取得的輝煌成就，感受科學(xué)家們的拼搏精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和科技創(chuàng)新意識。通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生能夠掌握課文中的生字詞，理解課文內(nèi)容，提高閱讀理解能力，同時激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣。二、核心素養(yǎng)目標

本節(jié)課將圍繞以下核心素養(yǎng)目標展開教學(xué)：1.語言建構(gòu)與運用：通過解析課文中的關(guān)鍵詞句，培養(yǎng)學(xué)生準確表達和流暢敘述的能力。2.思維發(fā)展與提升：引導(dǎo)學(xué)生思考課文背后的科學(xué)精神和方法，激發(fā)學(xué)生探究未知、解決問題的興趣。3.文化傳承與理解：讓學(xué)生了解航天科技在中華文明中的地位，增強民族文化自信。4.審美鑒賞與創(chuàng)造：通過課文描繪的科技成就，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)之美的感悟和欣賞。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

-掌握課文中的生字詞：如“宇宙”、“衛(wèi)星”、“火箭”等，這些詞匯是理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)。

-理解課文描述的我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程：包括從“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射到“嫦娥五號”月球樣本返回等關(guān)鍵事件，這些內(nèi)容是課文的核心知識。

-感受科學(xué)家們的精神風(fēng)貌：通過課文中的描述，如科學(xué)家們夜以繼日的努力、不懈的探索等，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)家精神的認同。

-學(xué)習(xí)課文中的寫作手法：如時間順序的敘述、對比描寫等，這些是提升學(xué)生寫作能力的重點。

2.教學(xué)難點

-理解航天科技的復(fù)雜性和專業(yè)性：課文中的某些內(nèi)容，如衛(wèi)星發(fā)射原理、航天器的運行軌道等，對四年級學(xué)生來說可能較難理解。例如，課文提到的“火箭助推器分離”、“軌道變換”等專業(yè)術(shù)語，需要通過生動的比喻或?qū)嶋H案例來幫助學(xué)生理解。

-掌握課文中的情感表達：課文傳達了科學(xué)家們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想不懈努力的情懷，這種情感的體會和表達對學(xué)生來說可能較為抽象。例如，課文中“科學(xué)家們懷著無比激動的心情”等表述，需要教師通過情境創(chuàng)設(shè)或情感共鳴的方式，幫助學(xué)生深入體驗。

-拓展課外知識：課文內(nèi)容涉及航天科技的發(fā)展，需要教師提供一定的課外知識背景，幫助學(xué)生更好地理解和吸收。如我國航天事業(yè)的發(fā)展里程碑、國際航天科技的現(xiàn)狀等，這些內(nèi)容可能需要教師提供詳細資料或進行適當補充。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解課文內(nèi)容，介紹航天科技發(fā)展歷程，使學(xué)生系統(tǒng)掌握知識。

2.討論法：組織學(xué)生就課文中的科學(xué)家精神、航天科技對社會的影響等話題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。

3.情境教學(xué)法：通過模擬科學(xué)家工作場景，讓學(xué)生在情境中體驗科學(xué)家的探究過程，增強學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示課文中的關(guān)鍵圖像和視頻資料，如火箭發(fā)射的壯觀場面，增加直觀感受。

2.教學(xué)軟件：利用互動式教學(xué)軟件，進行課文內(nèi)容的互動問答，提高學(xué)生的參與度。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引入網(wǎng)絡(luò)上的航天科普資源，如在線模擬航天實驗，擴展學(xué)生的知識視野。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過播放一段關(guān)于我國航天事業(yè)發(fā)展的短片，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。短片結(jié)束后，教師提問：“你們知道我國的航天事業(yè)是如何發(fā)展起來的嗎？科學(xué)家們?yōu)閷崿F(xiàn)這個夢想付出了哪些努力？”通過這些問題引導(dǎo)學(xué)生思考，并自然過渡到本課的學(xué)習(xí)。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：

-教師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文，讓學(xué)生初步感知課文內(nèi)容。

-分析課文中的生字詞，讓學(xué)生掌握生字詞的讀音、寫法和詞義。

-講解課文中的關(guān)鍵事件，如“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射、航天員楊利偉的太空之旅等，讓學(xué)生了解我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文中的科學(xué)家精神，如科學(xué)家們夜以繼日的努力、不懈的探索等，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)家精神的認同。

-分析課文中的寫作手法，如時間順序的敘述、對比描寫等，讓學(xué)生學(xué)會欣賞和運用這些寫作技巧。

3.實踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師將全班分成若干小組，每組選出一個組長。然后，教師提供一個關(guān)于航天科技的主題，要求每組設(shè)計一份海報，展示我國航天事業(yè)的發(fā)展成果。學(xué)生需要運用課文中學(xué)到的知識，結(jié)合自己的創(chuàng)意，完成海報設(shè)計。在實踐過程中，學(xué)生可以互相討論、交流，共同完成任務(wù)。最后，每個小組展示他們的海報，并介紹他們的設(shè)計理念。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請學(xué)生分享他們在本節(jié)課中的收獲，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)航天科技的發(fā)展對國家和民族的意義。然后，教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價，鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)注科技發(fā)展，培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于航天科技的短文，以加深對課文內(nèi)容的理解。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過生動的教學(xué)手段和豐富的實踐活動，讓學(xué)生對我國航天事業(yè)的發(fā)展有了更深刻的理解。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對航天科技的興趣很濃厚，但在理解一些專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜概念時還存在困難。下次我會準備更多的實例和圖解來幫助學(xué)生理解。此外，學(xué)生的參與度很高，但個別學(xué)生的表達還需引導(dǎo)。我會繼續(xù)關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，努力讓每個學(xué)生都能在課堂上有所收獲。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

親愛的同學(xué)們，為了幫助你們更好地鞏固今天課堂上學(xué)習(xí)的知識，我為大家布置以下作業(yè)：

1.根據(jù)課文《千年夢圓在今朝》，寫一篇短文，介紹我國航天事業(yè)的一個里程碑事件。要求：內(nèi)容準確，條理清晰，不少于200字。

2.選擇課文中的一個生字詞，用這個詞寫一個句子，并解釋這個詞在句子中的含義。

3.觀看一部與航天科技相關(guān)的紀錄片或電影，如《我的太空之夢》等，觀看后寫下你的感想，不少于100字。

4.與家長一起討論航天科技對日常生活的影響，記錄下你們的討論內(nèi)容，下節(jié)課與同學(xué)分享。

作業(yè)反饋：

在批改你們的作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都能夠認真完成，以下是具體的反饋：

1.短文寫作方面，大部分同學(xué)能夠按照要求完成，內(nèi)容較為準確。但部分同學(xué)在條理清晰度上還有待提高，建議在寫作時先列出大綱，再按照大綱進行寫作。

2.生字詞運用方面，同學(xué)們的句子書寫正確，但解釋部分有些同學(xué)過于簡單，需要更詳細地闡述詞義。

3.觀看紀錄片或電影后，同學(xué)們的感想各有千秋，能夠表達自己的真實感受。但部分同學(xué)的內(nèi)容較為表面，建議深入思考航天科技背后的科學(xué)精神和探索精神。

4.與家長的討論內(nèi)容豐富多樣，可以看出同學(xué)們在家庭中的積極參與。但部分同學(xué)在記錄討論內(nèi)容時，缺乏條理性和邏輯性，建議在下一次討論時注意這一點。

針對以上反饋，我建議同學(xué)們在完成作業(yè)時，注意以下幾點：

1.寫作時，先構(gòu)思大綱，確保文章結(jié)構(gòu)清晰。

2.在運用生字詞時，不僅要寫句子，還要詳細解釋詞義，加深理解。

3.觀看紀錄片或電影后，要深入思考，表達自己的真實感受和觀點。

4.與家長討論時，注意記錄條理性和邏輯性，以便于分享和交流。

希望同學(xué)們能夠根據(jù)這些建議，不斷提高自己的作業(yè)質(zhì)量，共同進步。加油！八、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻：收集關(guān)于我國航天事業(yè)發(fā)展的紀錄片片段，如“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射、航天員太空行走等，用于導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-圖片：整理一系列航天器的圖片，包括火箭、衛(wèi)星、航天員等，用于輔助教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。

-音頻：選取航天員在太空中的錄音，如楊利偉的太空行走錄音，讓學(xué)生感受太空中的聲音，增強學(xué)習(xí)體驗。

2.閱讀材料：

-編寫或搜集與航天科技相關(guān)的閱讀材料，如航天器發(fā)展史、航天員選拔和訓(xùn)練過程等，作為課后的拓展閱讀，幫助學(xué)生更全面地了解航天事業(yè)。

-提供一些關(guān)于航天科技的專業(yè)英文短文，讓學(xué)生在提高英語閱讀能力的同時，增加對航天科技的了解。

3.在線工具：

-在線詞典：推薦學(xué)生使用在線詞典，如百度詞典、有道詞典等，方便學(xué)生隨時查詢課文中的生字詞，提高學(xué)習(xí)效率。

-聽力練習(xí)軟件：引導(dǎo)學(xué)生使用在線聽力練習(xí)軟件，如英語流利說、滬江英語聽力等，提高學(xué)生的英語聽力水平，尤其是對航天科技相關(guān)詞匯的聽力理解。

-白板軟件：利用在線白板軟件，如騰訊文檔、谷歌文檔等，進行實時板書和互動討論，方便教師和學(xué)生之間的交流。

4.虛擬實驗室：

-利用虛擬實驗室軟件，如PhET、Labster等，模擬航天器的發(fā)射和運行過程，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗航天科技的奧秘，提高學(xué)生的實踐操作能力。

5.電子圖書：

-推薦學(xué)生閱讀電子圖書，如《航天器設(shè)計原理》、《航天員訓(xùn)練手冊》等，讓學(xué)生通過專業(yè)知識書籍，深入了解航天科技的理論基礎(chǔ)。

6.社交媒體資源：

-利用社交媒體平臺，如微博、知乎等，關(guān)注航天科技領(lǐng)域的最新動態(tài)，讓學(xué)生了解航天事業(yè)的最新進展，培養(yǎng)學(xué)生的科技敏感性。

7.互動式學(xué)習(xí)平臺：

-引導(dǎo)學(xué)生使用互動式學(xué)習(xí)平臺，如KhanAcademy、Coursera等，提供與航天科技相關(guān)的在線課程，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，拓展知識面。

8.資源