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合作戰(zhàn)略協(xié)議書字體格式要求合作戰(zhàn)略協(xié)議書字體格式要求篇一甲方(校方):乙方(企業(yè)):為共同開展電子商務(wù)行業(yè)研究及人才培養(yǎng),提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能,本著資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),互惠互利,共同發(fā)展的原則,甲乙雙方就校企合作達(dá)成如下協(xié)議:1.雙方資源共享、互建基地:乙方在甲方掛牌“人才培養(yǎng)和科研基地”及“運(yùn)營中心”。甲方在乙方掛牌“學(xué)院科研、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地”。雙方互為對方的宣傳平臺,向社會推薦對方的產(chǎn)品與服務(wù)。2.成立有甲、乙雙方相關(guān)人員組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,每年召開工作會議,針對乙方人才需求進(jìn)行教學(xué)改革研究,以便人才培養(yǎng)能夠更好地服務(wù)于企業(yè)需求。3.甲乙雙方指定1-2名專職人員負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目合作管理,定期開展合作交流,至少每月一次;也可根據(jù)合作子項(xiàng)目需求,不定期溝通,及時(shí)了解雙方進(jìn)度和問題,并共同商議解決;4.乙方發(fā)揮經(jīng)營管理優(yōu)勢協(xié)助教學(xué)工作,派遣兼職教師到甲方進(jìn)行講學(xué)或者研討,開展校企文化交流;乙方提供學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)硬軟件條件和項(xiàng)目資源,為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐課程教學(xué)支撐;為甲方教師提供實(shí)習(xí)、掛職鍛煉機(jī)會并出具掛職鑒定證明;雙方共同研究實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師和學(xué)生管理辦法及相關(guān)制度,進(jìn)行共同管理。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議5.雙方共同進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)和教材開發(fā)等專業(yè)改革與建設(shè)。甲方在相關(guān)課程教學(xué)中嵌入乙方企業(yè)文化、管理的相關(guān)知識,促進(jìn)學(xué)生了解企業(yè)文化;乙方安排相關(guān)人員參與甲方校內(nèi)相關(guān)專業(yè)課程改革和教學(xué)、實(shí)訓(xùn)等,形成長效合作機(jī)制,共同推進(jìn)崗前職業(yè)適應(yīng)進(jìn)程,更好地適應(yīng)企業(yè)工作。6.甲乙雙方發(fā)揮各自資源優(yōu)勢,積極開展產(chǎn)學(xué)研合作,可對電商戰(zhàn)略與模式、電商新技術(shù)與平臺開發(fā)與實(shí)踐、電商品牌策劃與運(yùn)營、電商創(chuàng)業(yè)與就業(yè)人才培訓(xùn)等多領(lǐng)域開展合作科研,共享科研資源和成果,共同提高業(yè)務(wù)能力和社會服務(wù)影響。7.甲方向乙方通報(bào)在校生、畢業(yè)生資源情況,并為乙方的人才需求提供服務(wù);乙方向甲方通報(bào)企業(yè)的人才需求信息,優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方學(xué)生。8.本協(xié)議為長期協(xié)議,若甲乙雙方任何一方需變更或終止協(xié)議,必需提前一個(gè)月通知另一方,并及時(shí)協(xié)商解決。9.本協(xié)議為雙方合作宏觀戰(zhàn)略協(xié)議,其它未盡事宜,由甲乙雙方具體協(xié)商,并簽訂相關(guān)子協(xié)議或項(xiàng)目合同解決。10.本協(xié)議一式三份,甲方執(zhí)兩份、乙方執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,具有同等法律效力。甲方:乙方:簽訂日期:合作戰(zhàn)略協(xié)議書字體格式要求篇二為了促進(jìn)學(xué)校(以下簡稱學(xué)校)與(以下簡稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作,雙方根據(jù)“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展、互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)”的原則,經(jīng)過友好協(xié)商,達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。一、成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來,成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組,戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長為:戰(zhàn)略合作框架協(xié)議范本戰(zhàn)略小組履行以下職能:1、制定雙方合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的各方面具體內(nèi)容和計(jì)劃;2、探索學(xué)校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展的新型合作模式,實(shí)現(xiàn)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)、人力資源開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接;3、本著互惠互利的原則,協(xié)調(diào)合作過程中出現(xiàn)的問題。二、雙方戰(zhàn)略合作合作領(lǐng)域1、學(xué)校在企業(yè)掛牌設(shè)立校外實(shí)踐教學(xué)基地,企業(yè)協(xié)助學(xué)校相關(guān)專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關(guān)產(chǎn)學(xué)研活動。2、企業(yè)為學(xué)校提供學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位。學(xué)??筛鶕?jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃,每年派選一定數(shù)量的學(xué)生,到企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。3、學(xué)校為企業(yè)的人才需求進(jìn)行定向培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)實(shí)際需求,可委托學(xué)校進(jìn)行人才定向培養(yǎng)(含學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育)組建訂單班;學(xué)校根據(jù)企業(yè)要求,實(shí)施針對性教育。4、加強(qiáng)雙方互相交流,學(xué)校聘請企業(yè)高級管理人員擔(dān)任學(xué)??妥?。專業(yè)指導(dǎo)委員會委員和專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)員,參與學(xué)校有關(guān)專業(yè)的建設(shè)與指導(dǎo),為學(xué)校的學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導(dǎo)。5、經(jīng)過雙方協(xié)商,企業(yè)為學(xué)校教師提供“雙師型”教師實(shí)習(xí)實(shí)踐及培訓(xùn)機(jī)會。6、對于具有發(fā)展前景的項(xiàng)目雙方進(jìn)行人財(cái)物的可行性論證,共同開拓的領(lǐng)域或新的市場。三、戰(zhàn)略小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)員校企合作的學(xué)校具體經(jīng)辦部門為系。學(xué)校聯(lián)絡(luò)員:系
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