在教學中承擔的職責

在教學中承擔的職責在教學中承擔的職責篇一1、承擔本系學生學籍管理和日常教學事務；2、根據(jù)各專業(yè)指導性培養(yǎng)方案，編制本系每學期的課程安排表，落實教學任務；3、協(xié)助教務處辦理教學過程中的調課、補課手續(xù)；將教師、教室、課程異動等信息通知學生，核實補課情況；4、協(xié)助教務處期中、期末考試及學院其它考試的考務工作；5、做好考前試卷保密、保管工作，并負責組織做好閱卷、試卷整理、存檔和試卷分析等工作；6、協(xié)助本系教師做好學生各科考試成績的錄入、更正和查詢工作；7、協(xié)助安排綜合實習報告和頂崗實習報告的指導工作；8、收集本系教學信息，并及時通報系部主任和教務處；9、按照指導性培養(yǎng)方案落實教材并與教務處銜接；10、按照指導性培養(yǎng)方案協(xié)助落實教學實踐工作以及協(xié)助教務處完成學生的各項競賽、各類等級考試等教務管理工作；11、統(tǒng)計每學期系部教師教學工作量；12、協(xié)助教務處完成教師實踐、進修提高等各項工作；13、做好與本系部教學工作相關的各種報表填寫，總結材料、匯報材料的上報等工作；14、接待與本系部教學有關的來信來訪，并及時向系部主任匯報；15、完成教務處和學院交辦的其他教學工作。在教學中承擔的職責篇二崗位職責：1、教學質量把控，深入每一位老師的課堂，觀察老師的授課方式和學生的學習情況。找出老師可以提升的方面，通過內部外部培訓，模擬演練等方式協(xié)助老師提升教學水平。2、通過提升教學質量，提升續(xù)費率；安排家長會，公開課等方式，展現(xiàn)教學成果，學習氛圍等給到家長，同時收集家長的反饋。3、教案評估和管理。制定教案標準并監(jiān)督老師完成，確保所有教案體系備案。4、新人教師教學能力培訓和評估，制定新人教師培訓計劃，和老教師一起完成該計劃并對新人能力進行評估和考核。任職要求：1、親和力強，具有良好的溝通表達能力；2、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強；3、積極，正能量，上進，愿意學習；愿意傾聽家長和學生的反饋；4、有4年以上教育培訓行業(yè)教學管理經驗者優(yōu)先考慮相關教育從業(yè)經驗者優(yōu)先。在教學中承擔的職責篇三1、負責全園教育教學工作，結合本園實際制定有關計劃、總結；2、安排全園的課程，按季節(jié)調整時間，審批各班級的教學計劃；深入班級聽課，檢查指導教學，提高教育教學質量。3、組織教師的業(yè)務學習培訓，進行教育改革，引導教師轉變教育觀念；定期開展教研和科研活動，組織教學觀摩、總結、交流經驗、考核、評價教師工作，提高教師教育教學技能。4、協(xié)助園長組織全園性的親子活動、戶外教學活動會、節(jié)日等活動。5、協(xié)助園長召開全園幼兒的家長會、搞好家長調查、社會宣傳和與社區(qū)聯(lián)系等工作。6、做好新生入園和畢業(yè)離園工作，搞好參觀學習活動的接待工作。7、園長臨時缺編或暫時離園時行使園長職責。8、及時向園長匯報工作和提出建議。在教學中承擔的職責篇四崗位職責：1、收集健康護理行業(yè)及企業(yè)項目相關的市場信息，分析行業(yè)市場情況，細致研究健康護理專業(yè)教育產品研發(fā)規(guī)劃、直播課程開發(fā)流程等。2、與合作方就健康護理專業(yè)合作與共建等進行洽談，分析客戶實際需求，提出合理可行的合作方案。3、協(xié)調內、外部資源，對健康護理專業(yè)整體把控合作進度，及時有效地報告項目進程；外部整合優(yōu)質資源，維護與客戶的良好長期合作關系。4、負責健康護理專業(yè)的課程體系引入、升級、研發(fā)等項目的執(zhí)行，對各環(huán)節(jié)要有統(tǒng)籌計劃和安排能力，滿足各合作院校的實際需求。5、建立用戶數(shù)據(jù)庫，負責公司戰(zhàn)略客戶的開發(fā)和維護，并開拓新市場，發(fā)展新客戶；定期對重點客戶進行拜訪維護關系，并了解客戶意見和需求。任職要求：1、健康護理專業(yè)畢業(yè)，從事健康護理專業(yè)教育和健康護理行業(yè)實際工作兩年以上從業(yè)經歷。2、有推廣聯(lián)合辦學、短期培訓班、健康護理專業(yè)實訓基地建設經驗。3、有健康護理專業(yè)教學產品研發(fā)經驗。4、熟悉國內外健康護理企業(yè)，有校企合作課程研發(fā)及聯(lián)合學校和企業(yè)指導就業(yè)的相關經驗。5、學歷不限，最好熟悉在線教育，對在線教育行業(yè)有一定的理解和認識。6、資源整合能力強，善于將項目與合作伙伴資源整合。7、性格開朗、熱情敬業(yè)、誠實守信、嚴格自律，具有團隊合作精神。在教學中承擔的職責篇五職責描述：1、負責集團成人教育事業(yè)部相關教學及教務管理工作；2、負責學員數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計、分析；3、負責成教課程安排及教師安排對接，監(jiān)督上課情況，期中期末考試組織及管理，學生學籍檔案及畢業(yè)情況管理；4、關注渠道客戶的服務需求和業(yè)務水平，根據(jù)需要開展培訓工作，維護客戶關系；5、關注合作高校的服務滿意度，維護與合作高校的良好合作關系；任職要求：1、全日