《第一單元 網(wǎng)絡(luò)信息辨真?zhèn)?第2課 搜索引擎查信息》教學(xué)實(shí)錄-2024-2025學(xué)年閩教版（2020）信息技術(shù)四年級上冊

《第一單元網(wǎng)絡(luò)信息辨真?zhèn)蔚?課搜索引擎查信息》教學(xué)實(shí)錄-2024-2025學(xué)年閩教版（2020）信息技術(shù)四年級上冊一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《第一單元網(wǎng)絡(luò)信息辨真?zhèn)蔚?課搜索引擎查信息》

授課年級：四年級

教材版本：2024-2025學(xué)年閩教版（2020）信息技術(shù)四年級上冊。

本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生了解搜索引擎的基本功能，學(xué)會使用搜索引擎查找信息，并培養(yǎng)他們辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚哪芰Α＝Y(jié)合四年級學(xué)生的認(rèn)知水平，通過實(shí)例演示、互動討論等形式，幫助學(xué)生掌握搜索技巧，提高他們在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息素養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解搜索引擎的基本功能和使用方法，掌握關(guān)鍵詞搜索的技巧。

2.培養(yǎng)學(xué)生篩選、評估網(wǎng)絡(luò)信息的能力，提高信息辨別的意識和素養(yǎng)。

3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會利用搜索引擎解決實(shí)際問題，增強(qiáng)信息檢索與利用的實(shí)踐能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是搜索引擎的使用和信息辨別。具體包括搜索引擎的界面認(rèn)識、關(guān)鍵詞的選擇與輸入、搜索結(jié)果的分析與評估以及網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)伪鎰e。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌握搜索引擎的基本操作，如關(guān)鍵詞搜索、搜索結(jié)果的篩選與評估；理解網(wǎng)絡(luò)信息辨別的重要性，并學(xué)會基本的信息辨別方法。

難點(diǎn)：如何準(zhǔn)確選擇關(guān)鍵詞以提高搜索效率；如何在眾多搜索結(jié)果中快速準(zhǔn)確地找到所需信息；如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，尤其是對于四年級學(xué)生來說，這些技能的掌握需要一定的練習(xí)和指導(dǎo)。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授法介紹搜索引擎的基本使用方法，結(jié)合實(shí)際操作演示，幫助學(xué)生直觀理解搜索流程。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動，讓學(xué)生分享搜索經(jīng)驗(yàn)，討論如何選擇關(guān)鍵詞以及如何評估搜索結(jié)果的有效性。

3.運(yùn)用案例研究，讓學(xué)生分析真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)信息，判斷其真?zhèn)?，培養(yǎng)辨別能力。

4.通過角色扮演游戲，模擬網(wǎng)絡(luò)搜索情景，讓學(xué)生在模擬實(shí)踐中提升搜索技巧和信息辨別能力。

5.使用多媒體教學(xué)資源，如視頻、互動軟件等，增強(qiáng)教學(xué)的互動性和趣味性。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示網(wǎng)絡(luò)搜索的有趣案例，如尋找隱藏的網(wǎng)絡(luò)寶藏，激發(fā)學(xué)生興趣。

-提問：你們平時是怎么上網(wǎng)查找資料的？引出本節(jié)課使用搜索引擎查找信息的重要性。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-界面認(rèn)識：講解搜索引擎的界面，包括搜索框、搜索按鈕、高級搜索選項(xiàng)等。

-演示操作：現(xiàn)場演示如何使用搜索引擎，包括輸入關(guān)鍵詞、瀏覽搜索結(jié)果。

-搜索技巧：講解關(guān)鍵詞的選擇，如何使用引號、加減號等提高搜索準(zhǔn)確性。

-實(shí)踐操作：學(xué)生跟隨教師步驟，在電腦上進(jìn)行實(shí)際操作，搜索指定主題的信息。

-信息評估：討論如何判斷搜索結(jié)果的可靠性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注信息來源、發(fā)布日期等。

3.互動討論（15分鐘）

-小組討論：學(xué)生分組，討論在搜索信息時遇到的困難和解決方法。

-情景模擬：模擬網(wǎng)絡(luò)搜索場景，學(xué)生扮演不同角色，如信息搜索者、信息評估者，進(jìn)行互動。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-搜索任務(wù)：布置一個實(shí)際搜索任務(wù)，如查找某個科學(xué)實(shí)驗(yàn)的資料，要求學(xué)生使用本節(jié)課學(xué)到的搜索技巧。

-分享成果：學(xué)生展示搜索結(jié)果，并簡要介紹搜索過程和遇到的問題。

5.信息辨別（10分鐘）

-真?zhèn)伪鎰e：講解網(wǎng)絡(luò)信息辨?zhèn)蔚幕痉椒?，如檢查URL、查閱權(quán)威資料等。

-案例分析：提供幾個真假信息案例，讓學(xué)生分組分析，判斷信息的真?zhèn)巍?/p>

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)搜索引擎的使用技巧和信息辨別的重要性。

-學(xué)生分享學(xué)習(xí)體會，教師點(diǎn)評并給予鼓勵。

7.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生利用搜索引擎查找一個感興趣的資料，并寫一份簡短的評估報告。

整個教學(xué)過程注重學(xué)生的參與和實(shí)際操作，通過互動討論和實(shí)踐應(yīng)用，幫助學(xué)生掌握搜索引擎的使用方法和信息辨別技巧，培養(yǎng)他們在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。六、教學(xué)反思

這節(jié)課學(xué)生對于搜索引擎的基本操作掌握得不錯，但在信息辨別方面還有待加強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在面對大量搜索結(jié)果時感到困惑，不知如何篩選有效信息。未來教學(xué)中，我需要更多地引導(dǎo)學(xué)生如何高效評估搜索結(jié)果，提高他們的信息篩選能力。此外，通過角色扮演等活動，學(xué)生的參與度有所提升，但我也注意到個別學(xué)生參與度不高，下節(jié)課我會嘗試調(diào)整分組策略，讓每個學(xué)生都能更好地融入進(jìn)來。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻資源：收集與搜索引擎使用相關(guān)的教學(xué)視頻，如《如何使用搜索引擎進(jìn)行有效搜索》等，用于導(dǎo)入新課和直觀展示搜索技巧。

-圖片資源：準(zhǔn)備搜索引擎界面截圖、搜索結(jié)果頁面截圖等，用于講解搜索過程和結(jié)果評估。

-音頻資源：錄制搜索技巧講解音頻，供學(xué)生在課后復(fù)習(xí)使用。

2.閱讀材料：

-教材內(nèi)容：使用教材中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息檢索與評估的相關(guān)章節(jié)，作為學(xué)生閱讀和討論的基礎(chǔ)材料。

-補(bǔ)充材料：精選網(wǎng)絡(luò)文章或新聞，涵蓋不同類型的網(wǎng)絡(luò)信息，用于學(xué)生練習(xí)辨別真?zhèn)巍?/p>

3.在線工具：

-搜索引擎：使用主流搜索引擎，如百度、谷歌等，作為學(xué)生搜索信息的工具。

-在線詞典：利用在線詞典，如百度詞典、有道詞典等，幫助學(xué)生理解搜索過程中遇到的生僻詞匯。

-信息評估工具：提供在線信息評估指南和工具，如事實(shí)核查網(wǎng)站、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫等，幫助學(xué)生評估搜索結(jié)果的可靠性。

4.實(shí)踐平臺：

-創(chuàng)建班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，上傳教學(xué)資源，包括搜索引擎使用指南、信息辨別技巧等。

-利用在線協(xié)作工具，如谷歌文檔，讓學(xué)生在線完成搜索任務(wù)和信息評估報告。

5.教學(xué)輔助軟件：

-使用屏幕錄制軟件，記錄教學(xué)演示過程，供學(xué)生復(fù)習(xí)和回顧。

-利用互動教學(xué)軟件，如Kahoot!或Quizlet，設(shè)計(jì)搜索技巧和信息辨別的小測驗(yàn)，增加課堂互動性。

6.學(xué)習(xí)反饋系統(tǒng)：

-建立學(xué)生作業(yè)提交和反饋系統(tǒng)，教師可以在線批改學(xué)生作業(yè)，提供及時反饋。

-使用學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，跟蹤學(xué)生的搜索實(shí)踐進(jìn)度，分析學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，優(yōu)化教學(xué)策略。八、教學(xué)評估與改進(jìn)

1.教學(xué)評估

本節(jié)課通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況以及互動討論的參與度，可以看出大多數(shù)學(xué)生對搜索引擎的使用有了基本的了解，能夠獨(dú)立進(jìn)行簡單的搜索任務(wù)。在信息辨別方面，學(xué)生能夠識別一些基本信息真?zhèn)蔚囊?，但深入分析的能力還有所欠缺。從學(xué)生提交的搜索任務(wù)報告來看，他們能夠按照要求搜索到相關(guān)信息，但在信息的準(zhǔn)確性和相關(guān)性評估上存在一定的困難。此外，學(xué)生的課堂參與度較高，能夠積極提問和分享搜索經(jīng)驗(yàn)，但仍有部分學(xué)生在互動環(huán)節(jié)較為被動。

2.教學(xué)改進(jìn)

為了提高學(xué)生對搜索引擎使用的熟練度以及信息辨別的能力，我計(jì)劃從以下幾個方面進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)：

-加強(qiáng)搜索技巧的講解和練習(xí)，通過更多實(shí)例分析，讓學(xué)生掌握如何選擇合適的關(guān)鍵詞、如何使用高級搜索選項(xiàng)等。

-增加信息辨別環(huán)節(jié)的教學(xué)時間，通過案例分析和小組討論，讓學(xué)生更深入地理解如何評估網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性。

-設(shè)計(jì)更多互動活動，如角色扮演、小組競賽等，以提高學(xué)生的參與度和積極性。

-為學(xué)生提供更多實(shí)際搜索任務(wù)，讓他們在完