人教版八年級生物上學期期末復習 專題二 動物的運動和行為+動物在生物圈中的作用（串講課件）

動物的運動和行為&

動物在生物圈中的作用八年級上學期期末復習人教版

復習課一目錄：說出運動系統(tǒng)的組成結構及功能

01列舉區(qū)分出動物的先天性行為、學習行為、社會行為

02思維導圖

考點梳理

提升檢測復習目標說出動物在生物圈中的作用03動物的運動動物的行為動物在生物圈中的作用運動系統(tǒng)運動的產生運動的意義骨關節(jié)肌肉關節(jié)頭關節(jié)窩關節(jié)腔關節(jié)囊關節(jié)軟骨根據獲得途徑分先天性行為學習行為根據目的分社會行為一、維持生態(tài)平衡二、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)三、幫助植物傳粉、傳播種子四、仿生五、生物防治思維導圖考點一

動物的運動動物的運動依賴于一定的身體結構1、運動系統(tǒng)的組成骨肌肉關節(jié)運動系統(tǒng)主要是由骨、關節(jié)和肌肉組成的骨連結半活動的連結如：脊椎骨活動的連結不活動的連結如：顱骨一、動物的運動1、運動系統(tǒng)的組成（關節(jié)的結構）關節(jié)面關節(jié)頭關節(jié)窩關節(jié)囊關節(jié)腔其外面均包圍一層關節(jié)軟骨，緩和運動時的撞擊，減少摩擦，使關節(jié)運動靈活聯(lián)系兩塊骨，嚢外有韌帶，加強關節(jié)牢固性內有少量滑液，起潤滑作用，使關節(jié)運動靈活1、運動系統(tǒng)的組成肌肉:骨骼肌--器官中間較粗，紅色肌肉組織。（收縮、舒張）兩端較細，乳白色，結締組織。肌腱肌腱繞過關節(jié)連在不同骨上考點一

動物的運動一、動物的運動2、運動的過程

在

的牽拉下繞著

運動骨骨骼肌關節(jié)肱二頭肌

，肱三頭肌

。屈肘舒張收縮肱三頭肌

，肱二頭肌

。伸肘收縮舒張運動系統(tǒng)控制調節(jié)神經系統(tǒng)能量供應消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)專項練習1.端午節(jié)吃粽子、劃龍舟。從運動系統(tǒng)的組成看，劃龍舟時運動的動力來自(

)A.骨 B.骨骼 C.肌肉 D.關節(jié)2.濟寧市將中考體育測試引體向上調整為必考項目。在將身體拉至最高位置的過程中，起支點作用的是(

)A.肱二頭肌 B.肘關節(jié)C.上肢神經 D.前臂骨3.從地震廢墟中救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動作，其原因不可能是(

)A.肘關節(jié)脫臼 B.肱骨骨折C.皮膚破損 D.骨骼肌拉傷CBC運動系統(tǒng)的組成運動系統(tǒng)的組成運動系統(tǒng)的組成考點二

動物的行為按行為目的分：取食行為、防御行為、遷徙行為、繁殖行為、攻擊行為、社會行為等。1.群體內部往往形成一定的組織3.有的群體還形成等級2.成員之間有明確的分工按行為獲得的途徑分：動物______有的，由動物體內的________所決定的行為。遺傳物質生來先天性行為：在_________的基礎上，通過_________的作用，由__________和_____而獲得的行為。環(huán)境因素學

習

行

為：生活經驗學習遺傳因素動物越高等，學習能力越強，學習行為也就越復雜，反之亦然。類別先天性行為學習行為形成獲得途徑行為意義舉例生來就有的

行為體內

控制

逐漸學習形成的在

的基礎上，通過

的作用，

和

而獲得的行為蜘蛛結網、蜜蜂采蜜、母雞育雛等山羊走鋼絲、猴子投籃、小狗算數(shù)等有一定的

性

動物的生存本能出生后新的行為

遺傳物質遺傳因素環(huán)境因素生活經驗學習局限更有助于考點二

動物的行為1、“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”這里描述了動物的哪些運動方式？（）A．跳躍、爬行B．奔跑、蠕動C．飛行、游泳D．行走、跳躍

C專項練習2、“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”兩詩句分別描述了兩種昆蟲的行為，它們分別是（）A．防御行為、取食行為B．防御行為、遷徙行為C．取食行為、繁殖行為D．遷徙行為、繁殖行為C動物的行為動物的行為專項練習3.動物先天性行為的決定因素是(

)A.環(huán)境因素 B.后天學習C.遺傳物質 D.親代訓練4.動物的先天性行為所具有的特點是(

)①動物生來就具有的行為；②不是動物生來就具有的行為；③由身體內遺傳物質所決定的行為；④動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為A.①③ B.②③ C.②④ D.①④CA動物的行為動物的行為考點三

動物在生物圈中的作用一、維持生態(tài)平衡（1）生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的_____、各種生物的數(shù)量和___________總是維持在_________狀態(tài)的現(xiàn)象。（2）原因：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著_________、_________的關系。種類相對穩(wěn)定相互依賴相互制約所占的比例動態(tài)平衡二、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)1.動物直接或間接地以_____為食，通過消化和吸收，將攝取的_______變成自身能夠利用的物質。2.動物攝取的有機物在動物體內經過分解釋放_____，同時產生_________、_____等物質。3.動物的_____或_____經過分解者的分解后，釋放出_________、_____________等物質。植物有機物能量二氧化碳尿素遺體糞便含氮的無機鹽動物通過什么方式促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)？呼吸作用二氧化碳考點三

動物在生物圈中的作用三、幫助植物傳粉、傳播種子1.自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了_________、_________的關系，如動物能幫助植物_____，有利于植物繁殖后代；傳播_____，有利于擴大植物的分布。2.當某些動物數(shù)量_____時，也會對植物造成危害，如_____等。相互適應相互依存?zhèn)鞣鄯N子過多蝗災考點三

動物在生物圈中的作用考點三

動物在生物圈中的作用四、仿生科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這就是仿生。宇航員的抗荷服與長頸鹿螢火蟲與冷光蝙蝠的回聲定位與雷達烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑五、生物防治利用一種或一類生物抑制另一種或一類生物，以降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的方法稱為--生物防治練習1．下列不屬于動物社會行為的是（）A．羊群跟著領頭羊走 B．成群的麻雀飛向麥田覓食麥粒 C．草原上的狼群圍獵黃羊 D．“雁陣”由有經驗的“頭雁”帶領2．如圖為某同學參觀佛山“智造”產業(yè)園時觀察到的工業(yè)機器人部件，其工作原理與人體上肢類似，其中①機械臂和②軸（旋轉支點）分別對應人體運動系統(tǒng)中的（）

A．骨和肌肉 B．骨和關節(jié) C．肌肉和關節(jié) D．關節(jié)和骨BB動物的行為運動系統(tǒng)的組成練習3．運動主要通過運動系統(tǒng)來完成。如圖是人的伸肘運動示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A．①收縮、③舒張，完成伸肘 B．③的兩端附著在同一塊骨上 C．②的表面有關節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦 D．骨骼肌接受神經傳來的刺激收縮時，牽動骨繞關節(jié)活動4．下列屬于社會行為的是（）A．成群大馬哈魚洄游產卵 B．成群的蝗蟲啃食植物 C．狒狒“首領”優(yōu)先享有食物和配偶 D．散養(yǎng)的雞群在山間覓食BC運動的過程動物的行為5．下列關于動物在自然界中作用的敘述錯誤的是（）A．各種動物相互依賴，相互制約，利于維持生態(tài)平衡 B．動物通過呼吸作用促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) C．太陽鳥在吸食花蜜的同時可以幫助