版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文集合九篇通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1首先我聲明我高中并未做過班長(zhǎng),只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競(jìng)選20094182班長(zhǎng),這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久,我曾經(jīng)覺得自己很自大,憑什么我可以去做班長(zhǎng),我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng),怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來讓同學(xué)們信任我,支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒能引起眾人的注意。的確,來學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間,來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場(chǎng)競(jìng)選,從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**,我一路走來,讓我認(rèn)識(shí)了很多人,也學(xué)到了很多東西,記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí),我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長(zhǎng)打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機(jī)會(huì),他說我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因?yàn)槲易非筮^,我不后悔。班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表,班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象,因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高,班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng),對(duì)外積極表現(xiàn)自己,同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長(zhǎng),應(yīng)有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績(jī)特別好,但他一定要知識(shí)淵博,懂得很多東西,在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,顧全大局,同時(shí)能捕捉細(xì)微之處,真正意義上管理好班級(jí)。大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大,他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2敬愛的老師、親愛的伙伴們:大家好!今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!老師、同學(xué)們,大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?!贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,及是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)??梢哉f,每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng),首先,我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正。其次,我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部,在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn),不過當(dāng)然也有做得不夠好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng),但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì),沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評(píng)”我。最后補(bǔ)充一點(diǎn):希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長(zhǎng)的人,我的意思是大家都以要求班長(zhǎng)的嚴(yán)格要求來要求自己,這才能使我們班成為年級(jí)中真正的強(qiáng)者!我的演講到此結(jié)束,謝謝各位!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!春回大地,萬物復(fù)蘇,新學(xué)期新的開始,我們又迎來了班干部競(jìng)選。我喜歡和佼佼者們競(jìng)爭(zhēng),不僅僅能夠展示自己的實(shí)力,還能看到別人身上的優(yōu)勢(shì),找到自身的不足之處。如果沒有了競(jìng)爭(zhēng),生活將會(huì)沒有了激情和斗志,變得沒有了動(dòng)力。作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物,我必須讓自己得到全面的發(fā)展。連著幾個(gè)學(xué)期我都穩(wěn)坐“三好學(xué)生”的寶座,我的作文也常在班級(jí)里被當(dāng)做范文來讀,還獲得過浙江省作文大賽一等獎(jiǎng)呢。在體育方面我也不甘示弱,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)取了不少的榮譽(yù)。我相信,憑著以上的經(jīng)歷和殊榮,我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位的。常言道:火車跑得快,全靠車頭帶。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)成為老師的得力助手,同學(xué)們的知心朋友。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)為班級(jí)盡到自己的責(zé)任。早讀時(shí),我會(huì)發(fā)出統(tǒng)一讀書的口令,讓教室里書聲瑯瑯;放學(xué)排隊(duì)時(shí),我會(huì)讓同學(xué)們做到“快、齊、靜”,杜絕隊(duì)伍中“嗡嗡”的“蚊子聲”,靜候老師的到來;課間,我會(huì)組織同學(xué)們做些有益身心的游戲;在值日生每天打掃完教室的時(shí)候,我會(huì)督促其檢查一遍,讓大家處于一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中;在班隊(duì)課,讓同學(xué)在別開生面的活動(dòng)中得到放松……如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,不辜負(fù)老師的期望。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)反思自己的不足之處,加以改進(jìn)。是金子總會(huì)發(fā)光的。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我,給我投上寶貴而神圣的一票吧!謝謝大家!點(diǎn)評(píng):1、小作者在競(jìng)選時(shí),充分地說出了自己的優(yōu)勢(shì),包括學(xué)習(xí)和體育上的各種獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,說服力較強(qiáng)。2、做到了言之有“物”,即向全班同學(xué)承諾了,如果競(jìng)選上班長(zhǎng)這一職位,今后會(huì)怎樣管理班級(jí),帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步的詳細(xì)措施,讓人信服。3、競(jìng)選時(shí),條理清晰,過渡自然,于競(jìng)選詞中透露著對(duì)班長(zhǎng)這一職位的神圣使命感和責(zé)任感。4、小作者自信而謙虛,結(jié)尾還講到如果落選了,依舊會(huì)努力完善自己的心跡,讓人為之動(dòng)容,不得不為她投上寶貴的一票。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,這也是一個(gè)新的開始,班長(zhǎng)—就是我新學(xué)期的理想,也是我今天要競(jìng)選的崗位。我知道,好多同學(xué)也都想競(jìng)選班長(zhǎng),他們各方面都非常優(yōu)秀,而且作為班長(zhǎng),不但自己要以身作則,更要帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步,所以不是很容易就能勝任的。但是我還是鼓起了很大的勇氣來競(jìng)選這個(gè)崗位。這主要是因?yàn)?,我?duì)自己做了一個(gè)比較全面的分析,更主要的是我作為咱們5(2)班的一員,很想為咱們班多做一些事情,應(yīng)該為我們班的榮譽(yù)盡一份力量。下面,我就簡(jiǎn)單地介紹一下我自己。在班里,我學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)也比較優(yōu)秀,能夠主動(dòng)幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守班里和學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師安排的任務(wù),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。同時(shí),我利用課余時(shí)間參加了一些課外學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我也有自己的缺點(diǎn),比如不積極主動(dòng)做事,管理上不夠大膽,對(duì)同學(xué)們的幫助還不夠多。但我相信,只要我努力,一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)的。如果今天我能競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn),努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心;我會(huì)與同學(xué)和睦相處,絕不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對(duì)我的信任;我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活;我會(huì)加強(qiáng)我的責(zé)任心,積極向老師反映同學(xué)們的想法,協(xié)助老師搞好班級(jí)工作,當(dāng)好老師的小助手,成為老師與同學(xué)之間的一座橋梁,幫助老師把咱們營(yíng)造出一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽、積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)氛圍,為咱們班增光添彩。我相信我能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位,所以我希望大家也可以相信我,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明:我可以管理好班級(jí),我可以管理好自己,做到以身作則,請(qǐng)大家一如既往的支持我,給我投上寶貴的一票,謝謝大家!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間推著先前走,這不是靜止的火車?yán)铮c相鄰車列交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺,而是我們真實(shí)地成長(zhǎng)。在上一學(xué)期里,我很榮幸擔(dān)當(dāng)了班上的女生生活委員,通過上學(xué)期的那次鍛煉的機(jī)會(huì),我自己也在通過管理同學(xué)們的過程中,在同學(xué)們的身上學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)和寢室打掃的技巧,雖然我知道自己沒有盧佳薏的那份嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,雖然我知道自己在班上是一個(gè)十分平凡的人,成績(jī)也不太出眾,但是我相信每個(gè)人都是一樣的,每個(gè)人都有權(quán)利擁有一次鍛煉的機(jī)會(huì),也正是通過一次次的鍛煉,才能使平凡的人變成一個(gè)自信有能力的人,我正是覺得自己還不太優(yōu)秀,所以才努力爭(zhēng)取每一個(gè)鍛煉自己,為班集體服務(wù)的機(jī)會(huì),我給大家一點(diǎn)小建議:大家晚上放學(xué)后,早點(diǎn)收拾好東西,不要摸索,早點(diǎn)回寢室,快速洗漱后,把地和陽臺(tái)打掃一下,這樣早上打掃時(shí)才能輕松一點(diǎn),也不容易遲出。曾經(jīng)擁有的,不要忘記。不能得到的,更要珍惜。屬于自己的,不要放棄,已經(jīng)失去的,留作回憶。即使這次我沒有選上,我也不會(huì)放棄,我會(huì)提高自己的能力,我相信,總有一天我可以得到這次機(jī)會(huì),還是希望大家能給我一次機(jī)會(huì)。支持我,投我一票謝謝一·要具有良好的體育條件。二·要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,熱心的為班集體做貢獻(xiàn),熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作。我覺得我自己就具備上述條件,是一個(gè)很適合的體育委員人選,另外我一慣的樂于助人,關(guān)心班集體,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn),就是我的嗓音非常亮,我也還曾當(dāng)過一個(gè)學(xué)期的體育委員,在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選,我一定會(huì)更加努力。我希望同學(xué)們能夠支持我,如果我當(dāng)選了,我會(huì)帶同學(xué)們多多鍛煉身體,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康快樂,這樣才能更好的投入到學(xué)習(xí)中!要是我當(dāng)上體育委員,我會(huì)管理好班上的體育運(yùn)動(dòng)。做操時(shí),我會(huì)制止講話的現(xiàn)象。即使是要好的朋友,我也不會(huì)對(duì)他/她留情,當(dāng)有的同學(xué)姿態(tài)不對(duì)時(shí),我會(huì)幫助改正。假如有人覺得我什么地方做得不對(duì),我也會(huì)接受他/她的建議,努力改正。請(qǐng)大家多多支持我,給我投上寶貴的一票!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇6敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!我叫張奕涵,今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,我想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的.活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒。最后,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。謝謝大家!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇7我是林好,今天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)!同學(xué)們,鳥語花香的春季已經(jīng)在我們身邊悄然而至,春天新的花朵已經(jīng)傲然綻放。今天,我們齊聚一堂,就是為了選出新的班干部,為我們的班級(jí)注入新的活力,在新的學(xué)期中繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。俗話說的好“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵,不想當(dāng)冠軍的人就不是一個(gè)胸懷大志的人?!彼员M管今天高手云集,盡管當(dāng)選班長(zhǎng)的路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這里,為了自己,也為了大家。雖然我性格內(nèi)向,不善于用威信使人折服,但我能助人為樂,和平處理每一件事。雖然我性格憨厚,有時(shí)還被人欺負(fù),但是我敢于積極承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,繼續(xù)打起十二分精神為大家服務(wù)。雖然我并沒有十項(xiàng)全能,琴棋書畫樣樣精通,但是我可以運(yùn)用我僅有的知識(shí)為大家排憂解難。我相信我可以通過我的這些能力為大家謀福利,獲自由,為我們班級(jí)的榮耀而奮斗。班長(zhǎng),故名思意就是一班之長(zhǎng)的意思。班長(zhǎng),不僅是溝通老師和同學(xué)的橋梁,還是同學(xué)們的父母官,和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖,為老師傳達(dá)意思,奉公執(zhí)事。而當(dāng)我就職后,我也會(huì)將上述條件,句句落實(shí),條條行動(dòng)。使班長(zhǎng)這個(gè)重如泰山的職務(wù)不再是一個(gè)徒有虛名的稱號(hào),而是成為一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng)。讓老師稱心,讓同學(xué)們?nèi)缫?。讓大事化小,小事化了。最后,祝愿大家天天向上,學(xué)業(yè)蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢,謝謝大家傾聽我的發(fā)言。如果你相信我,就請(qǐng)投我一票吧!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇8敬愛的老師、親愛的伙伴們:大家好!今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!同學(xué)們:你們好!今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有**作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦興趣小組;7,在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;8,建立班級(jí)“代理小組”,做好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分包商擔(dān)保合同的賠償責(zé)任
- 散熱器招標(biāo)文件及合同的履行地點(diǎn)
- 試劑與耗材購(gòu)銷合同
- 五保供養(yǎng)合同書
- 硝酸鉀化肥銷售協(xié)議
- 建筑分包合同的勞務(wù)條款
- 快樂成長(zhǎng)托兒所寶寶照顧合同
- 建筑垃圾運(yùn)輸合同樣本
- 代工協(xié)議合同文本
- 放射線計(jì)儀表采購(gòu)合同規(guī)范
- 廚房里的危險(xiǎn)課件
- 海底撈崗位晉升流程
- 牛津譯林版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)英語Unit 8 單元測(cè)試卷(含答案)
- 貴州大學(xué)新型智庫建設(shè)實(shí)施方案
- 當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024年中國(guó)人保行測(cè)筆試題庫
- GB/T 6553-2024嚴(yán)酷環(huán)境條件下使用的電氣絕緣材料評(píng)定耐電痕化和蝕損的試驗(yàn)方法
- 住建部設(shè)計(jì)施工合同范本(2024版)
- 公路養(yǎng)護(hù)設(shè)計(jì)文件編制指南
- 2024年秋八年級(jí)英語上冊(cè) Unit 7 Will people have robots教案 (新版)人教新目標(biāo)版
- 冷鏈物流配送全流程優(yōu)化方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論