演練方案集合九篇

【精選】演練方案集合九篇為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的演練方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。演練方案篇1校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學生負責的原則，提高每位學生的安全意識，使學生掌握危難中必要的逃生技能及恰當?shù)奶由肪€，結合我校實際情況，制定了本次學生逃生演練方案。一、成立消防安全逃生演練機構1、領導小組：2、指揮小組：3、逃生引導小組：4、樓梯紀律維持小組：5、救生小組：6、演習觀評小組：二、寢室消防學生逃生演練方案1、逃生演練總指揮為:王康。2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場上學生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內(nèi)逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）。3、消防安全逃生演練技術要領：警報聲響起后，全體學生起立，負責把持前后門的同學要及時將門打開，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條，逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災時,彎腰前進，嚴禁推、拉、擠、沖。4、逃生路線（一）住宿生寢室樓實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。具體逃生路線安排：二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：萬平。樓門口紀律維持教師：萬昌紅（注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報。）三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀律維持教師：王禹（注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報。）5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學生一定要熟悉逃生細則。6、負責計時老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。8、演練視察領導：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。三、疏散步驟1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離。5、學生撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。8、疏散結束后，由演練領導做演練點評，點評結束后各班按撤離路線返回教室。四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。五、攝像小組:夏長權、文朋成、六、信息報道：鄧江陵七、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領導打分。4、逃生技術考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評領導打分。八、演練時間：演練領導小組決定。九、其他事項1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災逃生知識的安全教育。2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線。3、學校召開教職大會進行動員。4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。5、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理。6、未盡事宜比照相關條款執(zhí)行。演練方案篇220xx年05月八五七農(nóng)場富坤米業(yè)粉塵爆炸應急演練方案20xx-05活動策劃：活動授權人：演習單位負責人核準：一、演練目的：為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現(xiàn)場應急撲救與救護的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、提前準備的事項：富坤米業(yè)：公司安全辦：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。并準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、。農(nóng)場單位：1、消防隊：出消防車與消防人若干2、857醫(yī)院：出救護車及醫(yī)護人員若干3、安全辦：安全總指揮及成員及時到達現(xiàn)場并作出正確指揮4、宣傳部：新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照，事后及時宣傳橫展。5、電視臺：實況報道演習內(nèi)容，并存檔備案。三、時間、地點：時間：20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50（遇特殊情況則改翌日）地點：八五七農(nóng)場富坤米業(yè)米粉加工車間及大米烘干車間四、演練內(nèi)容：（1）滅火器的使用；；（2）現(xiàn)場遇到火災時的安全疏散；（3）測試參賽部門員工的反應速度（附件一）。五、組織領導：八五七應急事故總指揮：劉龍聚八五七應急事故副總指揮：房建軍富坤米業(yè)應急事故負責人：高榮敏非火災現(xiàn)場成員：財務室、化驗室、辦公室5人、火災現(xiàn)場成員：若干六、疏散演練步驟（1）09:29所有組員做好準備。（2）09:30分請示領導是否開始演習。（3）09：35分消防演練開始，米粉車間發(fā)生粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火（點著第一組火）。喊到：著火啦?。。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動，應大聲喊），此時被困人員保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，并報告富坤米業(yè)安全主任高榮敏（逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場），同時電話依次通知部門領導、安全辦、119、120。此時撤離現(xiàn)場被火燒傷，其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。（有部分人被困等待，消防員與其他員工營救）（4）09：40分安全警衛(wèi)組迅速抵達現(xiàn)場分開兩組，第一組就近取用用滅火器滅火（第一組每個人都要拿滅火器，讓每個人都體驗到過程的全部動作）。第二組設置警告，并接洽消防隊.（5）09：40分119到達現(xiàn)場一方面撲救火勢，一方面救援被困工友.（6）09：43分安全部通知857醫(yī)院并立即趕赴現(xiàn)場?？椚藛T把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經(jīng)857醫(yī)院醫(yī)生判斷后做出處理，用救護車將傷員及時送往醫(yī)院.（7）10：00分119將火撲滅，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。（虛擬）。（8）10：10分火災被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位置并歸位相關工具，保護好現(xiàn)場，等待領導及（農(nóng)場）相關部門調(diào)查。（7分鐘屬于調(diào)查事故，詢問公司被困人員的時間）。（9）10:17報告領導本次演習成功（10）10:18大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊和857醫(yī)院的大力支持.（11）10:25請消防隊有關人員對本次演習進行評析。（12）10:30請八五七醫(yī)院教授逃生正確的方法。（13）10:35打掃演習現(xiàn)場。七、使用滅火器滅火流程（待定）（1）現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器滅火流程。（2）抽調(diào)個別員工進行滅火操作。（3）滅火器滅火流程完畢。（4）消防演練圓滿結束，人員解散。演練方案篇3一、指導思想新學期伊始，為了牢固樹立全校師生的安全意識，提高突發(fā)事件的應急處置能力。學校針對一年級新生入校和其他班級教室調(diào)整的'實際情況，開展本次應急避險疏散演練。使學生熟悉應急疏散逃險路線，提高師生避險、逃生、自救、互救的能力，演練方案如下：二、組織領導為切實做好此次演練工作，成立永樂小學應急疏散演練領導小組，具體負責演練的組織和協(xié)調(diào)工作。組長副組長成員三、演練時間20xx年9月12日課間操。四、演練地點永樂小學校園內(nèi)。五、演練前準備1、演練前闡述應急演練的重要意義，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習。注意演練過程中的安全。2、講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的區(qū)域。各班自行組織學生按照規(guī)定路線，熟悉一次。3、各班主任演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線暢通和安全。六、演練程序1、以報警聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生迅速撤離教室。2、全校老師要及時到位，各負其責。3、到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數(shù)，并由班主任報告疏散集結負責人。七、演練組織1、疏散演練總指揮；2、教學樓1號樓（西教學樓）疏散總指揮z，副指揮z負責統(tǒng)一疏散；一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負責本級部有序疏散；各班主任職責：強調(diào)學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。疏散順序：按大課間操順序疏散一至二樓樓梯負責人二至三樓樓梯負責人一樓樓梯口負責人職責：指揮疏散，防止擁堵2、教學樓2號樓（東教學樓）疏散總指揮z，副指揮z負責統(tǒng)一疏散；二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負責本級部有序疏散；各班主任職責：強調(diào)學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。一至二樓樓梯負責人二至三樓樓梯負責人一樓樓梯口負責人職責：指揮疏散，防止擁堵3、辦公樓4號樓：疏散總指揮z，副指揮z，負責統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4、44、32、61、6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。各班主任職責：強調(diào)學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。一至二樓平臺負責人二至三樓平臺負責人職責：指揮疏散，防止擁堵操場疏散集結負責人疏散到操場上各班學生的站位：學生按先后順序自成四隊。各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領導。第一排、第二排，按做操隊伍排列由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結。注：沒有安排任務的副班主任老師，隨學生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。演練方案篇4為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本應急疏散演練方案，并進行實際演練。一、學校消防安全工作領導小組：組長：孫國利副組長：張立軍唐玉民組員：郭國通張秋良張樹森二、報警程序：1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學發(fā)生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（張樹森負責）；張秋良負責向120求救及向市教育局領導匯報情況。2、張樹森負責打開學校大門，然后到米各莊郵局十字路口等待引導消防車輛，張立軍同志檢查疏散校園消防通道；如情況需要，孫國利同志負責關閉學校總電源。三、組織實施安排：1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。2、具體疏散工作安排：（1）、樓梯口疏散指揮員安排：東樓梯口疏散指揮員：孫國利（一樓）唐玉民（二樓）岳字敏（三樓）溫敏霞（四樓）西樓梯口疏散指揮員：張秋良（一樓）郭國通（二樓）高靜芳（三樓）尚宇艷（四樓）操場秩序指揮：張立軍李藏蕊（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）（2）、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：①、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；②、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生（如本班學生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）；③、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。3、救護組人員安排：（1）、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。（2）、不擔任教學任務的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。（3）、班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。四、疏散要求與注意事項：1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）2、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。3、疏散順序：一：教師領隊，學生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：六（1）、六（2）、[四1]四[2]二[1]二[2]從東樓梯下，二（2）先下，再順次二（1）、四（2）四（1）、六（2）、六（1）;五[2]五（一）三（二）三（一）一（二）一（一）從西樓梯下，一（2）先下、再順次一（1）、三（2）三（1）五（2）五（1）；二：疏散時，底樓班級的學生迅速從教學樓外圍直達操場（不占用教學樓走廊），二樓、三樓四樓的學生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。演練方案篇5為了堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進行一次消防、地震應急演練活動。為使全校師生能掌握消防應急、避震的正確方法，確保在災害來臨時，學校師生能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，現(xiàn)制定此方案。一、演練活動內(nèi)容演練活動的具體項目及注意事項(一)、消防、避震應急演練演練前的準備工作：教師要反復向幼兒講清如下事項。1.發(fā)生火災時，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點。如果在室內(nèi)起火，要按消防知識，用濕毛巾或其他濕物捂住口，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上，有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。2.發(fā)生地震時，在教室內(nèi)的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。4.臥倒或蹲下時，也可以采取以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5.老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。(二)、地震緊急疏散演練根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是：聽到警報(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報(哨聲)，各班應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。疏散時需要注意的事項：1.地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班幼兒一齊有序行動，與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方，震后有秩序地撤離。2.必須按疏散路線疏散，疏散時各班成兩路縱隊，以免碰撞、擁擠、踩傷。3.當堂教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)⒂變撼冯x到操場。寫作模板4.疏散過程中，要迅速，要有秩序進行，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。6.各班幼兒到達集中地點后，幼兒要蹲下，保護頭部。演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向園長報告。(三)、演練對象及時間：演練對象：全體幼兒園師生演練時間：20xx年x月12日演練方案篇6一、指導思想為了校園的安全，本著學生“安全第一”，切實保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演習方案。二、演習的時間、地點、參加人數(shù)、車輛時間：2月17日人數(shù)：乘坐校車的學生車輛：8輛三、演習領導小組及應急小組成員組長：xx副組長：xx組員：xx校車駕駛員、照管員四、準備工作1、廣播準備2、集中行政樓門口排隊、并介紹逃生（方法、順序、路線、及集中地點）。3、到各輛車有駕駛員介紹相關逃生知識。（認識逃生通道、逃生錘等）4、衛(wèi)生保健準備五、逃生過程1、警報聲起（以哨聲為準）2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。要求：1、每為學生用衣袖（餐巾紙）捂著鼻走。2、逃生時不搶道、不驚慌。3、照管員組織學生有序撤離。4、重點危險地帶專人把守（車門、車窗），每車配一人（照管員或駕駛員）5、集中行政樓門口要求排好隊，各輛車駕駛員清點人數(shù)，當場匯總。6、演練后領導發(fā)言7、演習結束有序回教室六、人員安排1、安排組織：xx2、警報：xx3、廣播：xx4、領導總結發(fā)言：xx5、衛(wèi)生保?。簒x6、排隊安排：xx（橋）、xx（行政樓門口）7、安全方面：xx演練方案篇7一、演練目的：為了使幼兒園學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高他們緊急避險、自救自護和應變的能力。二、演練安排：1、參加對象：西園新村幼兒園全體師生、轄區(qū)部分居民2、演練時間：5月10日上午九點3、地點：西園新村幼兒園4、演練內(nèi)容：演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。三、演練步驟：演練活動基本程序：1、防震減災知識教育（30分鐘）主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。2、地震避險（1分鐘）當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。3、應急疏散（3分鐘）當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。4、演練總結（6分鐘）當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結后，各班老師將學生有序帶回班級進行演練小結。演練方案篇8一、演習舉行時間：20××年6月24日9：00―11：30（暫定）二、演習進行地點：1、消防培訓地點：酒店三樓2、參與消防疏散區(qū)域：宴會廳、三樓、三樓半、四樓、各辦公室3、疏散集合區(qū)域：酒店庭院集合點三、培訓參與人員：（共91人）客房部：13人銷售部：3人餐飲部：15人人事部：5人工程部：5人前廳部：5人廚房：10人財務部：5人四、需達到目的：1、讓參與員工掌握突發(fā)情況下如何疏散逃生和自救；2、鍛煉酒店義務消防隊的應急能力和組織能力；3、酒店消防設施的運轉情況和操作人員對設備操作情況；4、發(fā)現(xiàn)存在問題，重點培訓。五、具體實施步驟：1、準備：a作好動員工作并得到酒店管理層支持；b提前向每個房間放演習通知、公共區(qū)域放通告；c消防演習橫幅；d酒店各部門和聯(lián)營單位參加人員名單；e確保消防設施正常運行；f報公司各領導；g提前通知市消防支隊。2、時間安排：8：50―9：10參加人員簽到9：10―9：20總經(jīng)理作培訓前動員9：20―11：00消防理論知識培訓11：00―11：10消防疏散演習11：10―11：30疏散后的總結11：30―11：40總經(jīng)理總結講話，演習結束3、步驟：a酒店總經(jīng)理在培訓前作動員講話；b由