知識競賽活動方案模板匯編10篇

【精品】知識競賽活動方案模板匯編10篇為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的知識競賽活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。知識競賽活動方案篇1活動時間：第十三周活動地點：閱覽室對象：二、四、六年段每班選送10人活動內容：二年級查字典比賽（字典自備）四年級主題童謠創(chuàng)作比賽六年級奧語比賽具體時間安排：二年段星期三下午第二節(jié)課四年段星期四下午第二節(jié)課六年段星期五下午第二節(jié)課備注：一、三、五年段的老師負責各自相對應年段的出卷、監(jiān)考、評卷、打印獎狀、公示事宜第二次主題沙龍時間改在下周三下午，請發(fā)言的老師做好準備。20xx年春知識競賽活動方案篇2興趣是最好的老師，為培養(yǎng)學生的讀書興趣，培養(yǎng)學生的讀書能力，豐富學生的課余文化生活，拓展學生的知識面；展示肇慶學院附中學生的良好精神面貌，營造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍，我校特舉行校內趣味知識競賽。一、活動主題：趣味百科，樂在其中。二、活動目的：期中考試結束后，為了放松同學們的壓力，讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，點燃學生對知識的熱情，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大學生的知識面，從而營造和諧友好的學習氛圍；同時，也為了增強學生之間的合作能力，協(xié)調能力，為此，我們初一級特舉辦趣味知識競賽。三、活動對象：初一級全體學生四、活動時間：待定五、活動地點：待定六、比賽流程以及規(guī)則：在比賽開始前，兩個班的學生自由組隊，分成8組，每組8人。各隊代表到主持人處進行抽簽，本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題、風險題”等階段進行。比賽采取分數(shù)累加制、組隊淘汰制，如出現(xiàn)兩隊以上積分相同的情況，則得分相同的參賽隊進行三道加賽搶答題，然后根據加賽得分情況，確定名次。(一)必答題--“先聲奪人”（20分鐘）1、題型設計：有8組題目，每組有5個選擇題；每隊抽簽選題。2、答題規(guī)則：答題分別由每隊一名代表回答。3、時間限制：主持人宣布開始答題后，30秒內答題有效。4、評分標準：答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。(二)爭分奪秒--“步步為營”（20分鐘）1、題型設計：題目全為是非題。2、答題規(guī)則：依據各組的抽簽序號由前至后答題，每隊選代表答題。3、時間限制：在一分鐘內所答題目有效。4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。(三)互動環(huán)節(jié)--展我風采（10分鐘）為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。(四)搶答題--“能力考驗”（25分鐘）1、題型設計：聽前奏猜歌曲；看圖片猜內容。2、答題規(guī)則：主持人宣布開始搶答后，參賽者才能舉手搶答，另外選手可以提示或補充。3、時間限制：必須在30秒內作答完畢，答錯或超時題目作廢。4、評分標準：答對加10分，答錯扣10分。(五)沖鋒題--“當機立斷”（15分鐘）1、題型設計：以選擇題為主，題目分值設置為10分、20分、30分、40分四種。2、答題規(guī)則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每隊代表回答題目。3、評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。4、時間限制：主持人讀題后60秒內答題有效，超時作答錯處理。(六)猜燈謎--“眾志成城”（15分鐘）1、題型設計：舞臺布置一邊上有8個氣球，每個氣球里都有一道題目以及相應分值。其中有2個氣球為免答題并且可以加相應分值。2、答題規(guī)則：每次派出兩或三隊，各隊派兩名代表出列摘氣球，然后由兩名隊員背靠背將氣球擠破，最先擠破的隊獲得答題的機會，找到題目交給主持人，并由該對的代表回答，答錯時，另一組可以補答。3、評分標準：答題正確加相應的分數(shù)，答錯不減分。4、時間限制：主持人讀題后60秒答題有效，超時作答錯處理。(七)附加題--“出奇制勝”（10分鐘）1、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分勝負。2、題型設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。3、答題規(guī)則：由分數(shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。七、獎項設置：冠軍隊：1個亞軍隊：1個季軍對：1個最佳團隊獎：1個最佳風采獎：1個最佳個人表現(xiàn)獎：8個八、經費預算：一袋氣球；一卷彩帶；白紙若干，小展板；5卷雙面膠；獎品：若干小禮物，獎狀，筆記本之類的。九、人員安排：主持人：2個（學生）；計時：1個；計分：1個；控制多媒體：1個十、注意事項：1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場。2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。3、各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。知識競賽活動方案篇3一、主題：“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統(tǒng)”二、參賽對象1、工學院學生第一、二、三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業(yè)出兩隊參賽)2、每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外）3、要求黨校初、高級班畢業(yè)同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作為支部生活進行考勤三、比賽時間與地點1、比賽時間：6月25日晚19：002、比賽地點：東配樓報告廳四、比賽程序1、第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分2、第一輪互答題：共7道題、每題10分3、第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分4、第二輪互答題：共7道題、每題10分5、第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分6、互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道）7、一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分8、連線題：共6道題，每題10分9、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分10、風險題：分三檔（10分選擇、20分回答、30分連環(huán)問答題）、每檔6道題、共18道題五、比賽規(guī)則與計分方法1、比賽規(guī)則（1）、必答題：（2）、互答題：（3）、互動風險題：（4）、一分鐘答題：（5）、連線題：（6）、給條件猜答案題：（5）、風險題：2、計分方法：每臺初始分數(shù)為100分，按照得分情況加減分數(shù)。知識競賽活動方案篇4一、活動名稱：沖出重圍、穿越火線二、活動簡介（一）活動時間：（二）活動地點：（三）參賽對象：（四）活動項目：參與方式：本次活動共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長，在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰(zhàn)計劃，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。1、突出重圍比賽賽距：30米、需要道具：PVC防滑地墊或其他用品游戲方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，共同踩著“小地毯”前進30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點后迅速進入下一個游戲“穿越火線”。游戲規(guī)則：（1）參賽隊隊員在起點線外準備。（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加（每觸地一次加15秒）。（3）全員通過后迅速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。訓練意義：本游戲旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內部的協(xié)調能力。2、穿越火線道具要求：網繩、框架游戲方法和規(guī)則：全員必須穿過密密麻麻用網繩編織的火線區(qū)域。游戲的意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好的網一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的網，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。3、向著勝利開火需要器材：氣球游戲方法和規(guī)則：每一個從火線出來的隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個，全體隊員共吹30個，可以由別人幫忙吹和協(xié)助（已經提前跑至終點的隊員不可以協(xié)助），吹完的隊員跑至比賽終點，直至所有隊員到達終點，整場比賽計時結束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個扣時15秒。游戲意義：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。知識競賽活動方案篇5一、指導思想做一名好學生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識，小學少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責，更好地融入到學生的生活中。在學校領導的指導下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學生的認識。二、活動主題：少先隊基本知識競賽三、活動日期：Xx年11月16日——Xx年11月20日。四、組織領導組長：副組長：成員：各班班主任組長指導副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導落實工作開展。副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料，規(guī)劃方案《小學少先隊基本知識競賽活動方案》。成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。五、具體活動安排（一）活動一：進行廣播宣傳時間：Xx年11月16日——Xx年11月19日方式：少先隊紅領巾廣播站，在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。（二）活動二：少先隊基本知識競賽參賽主題：少先隊基本知識競賽參與對象：2——6年級少先隊員活動過程：整個活動分三個階段第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳第二階段：班級選拔在班級選拔優(yōu)秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。第三階段：知識競賽時間：Xx年11月20日地點：少先隊隊室考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認真對待。監(jiān)考老師：少先隊大隊輔導員閱卷老師：六、學校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學生進行表彰。Xx小學少先隊Xx年11月13日知識競賽活動方案篇6標語：竹篛香飄華池，端陽正當五月活動時間：6月20日活動地點：食堂門口活動總述：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活?；顒觾热菁傲鞒?前期準備工作準備好各活動用具，分配項目及人員安排。2活動之前先進行相應的宣傳（橫幅，海報的宣傳）3活動開始。熱場游戲：（1）夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。（2）鏢王爭霸端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。（3）端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。主場活動：吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。知識競賽活動方案篇7一、活動背景：一年一度的“5.25”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內容大力宣揚大學生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。二、活動意義：豐富大學生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學生知識面，增強大學生對心理方面的了解及關注，增強大學生綜合素質。幫助大學生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。三、活動主題：“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)?！彼?、比賽概述：比賽分為初賽和決賽兩個部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時進行，取分數(shù)高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學院的模擬法庭舉辦。五、活動時間初賽時間：5月12日（周六）晚上7點決賽時間：5月25日（周五）晚上7點六、活動地點初賽：公教樓302、304；決賽：法學院的模擬法庭。七、活動宣傳一期宣傳：1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板（1）大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。（2）準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學為觀看的同學進行講解。4、二期宣傳：（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的趣味題，過往的同學可以拿下題目進行答題八、比賽準備五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個隊伍、領導的介紹詞，話筒，音響，調音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計時VCR，聯(lián)系教室，會場的布置計劃，PPT倒計時，人工計分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節(jié)目。九、比賽流程策劃：（一）、初賽流程：榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學院派出8名選手參加；筆試時間為1小時；取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。（二）、決賽流程：觀眾及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。1、開始主持人開場主持詞，結束后介紹到場的.嘉賓，并介紹各個參賽隊伍（介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊）。2、主持人宣讀比賽規(guī)則由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問。3、開賽每一個隊伍有一百分的基礎分。第一關：志在必得(必答題）10min規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設計為簡單的選擇題。第二關：搶灘登陸（搶答題）20min規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。第三關：虎視眈眈（看視頻答題）25min規(guī)則：播放一段視頻（大概時長5分鐘），然后給選手５分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學老師將分數(shù)給相應的隊伍，然后再由一位老師進行點評。文藝節(jié)目15min由文藝部出一個與心理相關的音樂節(jié)目，歌舞都可。第四關：快人快語（判斷題）15min規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時間內答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數(shù)。每題10分，答錯不扣分。中場觀眾互動[心理劇]25min規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結束后由主持人提問，對回答題目的同學給予獎勵（獎品待定），然后由評審老師進行綜合分析，同時在這一環(huán)節(jié)由心理學老師對大家做一次心理輔導第五關：風險提速（陷阱題）20min規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數(shù)，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒）如果四關下來有并列的情況，則進行第五關。第六關：一招定勝負*第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。*第二種方案：本關中準備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結束后告知分數(shù)，答對加分答錯扣分。本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明）4、比賽結束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽證書、獎杯。5、主持人宣布比賽結束。十、退場工作人員組織有秩序退場知識競賽活動方案篇8一、活動目的：隨著全國高等高職院校的擴招，以及今幾年經濟發(fā)展的狀況，特別是受xx年全球金融危機的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給全院學子一個社會實踐的機會，提高全院學生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學們更早地體會到社會競爭的殘酷，使廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位、多角度的了解市場、提升自我，樹立一個正確的奮斗目標。二、活動主題：揚就業(yè)之帆啟夢想之航三、活動名稱：放飛夢想四、活動時間：xx年3月日五、活動地點：六、活動對象：全院同學七、活動負責人：八、活動準備：1、邀請院上的主任和我系部的主席團和相關部門的部長，做為本次活動的評委。2、提前選舉本次活動的主持人，主持人要有較好的普通話及較強的應對能力。3、我部門成員應當準備好模擬招聘會的相關資料，并在活動之前發(fā)給各位評委。4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。5、我部門成員將在全學院里散發(fā)本次活動的宣傳單，以確保更多的同學知道這個活動。九、活動流程：1、我部門負責人應當站在會場門口，組織參加本次活動的人員有秩序的進入會場。2、同學們就坐以后，由主持人講解本次活動的目的和規(guī)則。3、接下來，由主持人將事先準備好的號碼盒逐一拿給同學們抽取，同學們按照自己抽取的號碼依次上臺。4、同學們上臺以后，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評委面前。5、由主持人總結本次活動。7、活動結束后，由我部門成員打掃會場衛(wèi)生，并且將垃圾倒入垃圾桶里。8、我部門成員打掃會場衛(wèi)生后，都有秩序的退出會場，并將門窗鎖好。9、在活動后的一周里，統(tǒng)計出此次活動的名次，并書寫好獎狀，分發(fā)給各位同學。十、評分標準：1、滿分100分。2、評分標準：（1）、語言的表達能力（30分）（2）、對社會工作的看法以及態(tài)度（50分）對工作的理解（30分）態(tài)度端正，言詞深切3、個人的形象、氣質。（4）、個人的才藝。十一、活動要求：1、本次應聘最好事先制作一份簡單的簡歷。（簡歷內容：姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。）2、本次應聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應聘者應當事先了解公司的相關資料。3、應聘的同學應當注意會場的紀律和自我的形象。十二、活動意義：舉行本次的招聘會是為了我院同學提供就業(yè)實踐的一個平臺。通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我的表達能力和溝通能力，積累應聘經驗，做好雙向選擇的知識能力兩方面的準備，并讓同學們提高就業(yè)意識，增強就業(yè)危機感，意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性，并通過活動增強自信心和全面的認識自我。在以后的職業(yè)生涯中，做一個職場的強者。安全預案人文系勤工部將于xx年3月日在校內開展以“揚就業(yè)之帆啟夢想之航”為主題的模擬招聘會。現(xiàn)針對本次活動做以下安全預案：1、在布置會場時應當注意桌子的擦傷，如發(fā)生此情況應及時送往醫(yī)務室及時就醫(yī)。2、進入會場時應有秩序的進入會場，避免相互擁擠造成撞傷。如發(fā)生此類情況，應當立即送往醫(yī)務室及時就醫(yī)。3、同學們應當注意保管好自己的貴重物品。4、在清理會場時應注意用電安全。5、離開時應當關好門窗，注意教室內的公共財產安全。知識競賽活動方案篇9一、活動背景為了豐富我?！白x書文化節(jié)”的內涵，再現(xiàn)班級精神文明建設，提高同學讀書的興致，展現(xiàn)二（1）班的風采，在歡樂的六月，二（1）班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。二、活動目的1、此次活動是“讀書好”活動的一個延伸，通過活動讓大家博覽群書，了解各方面的百科常識；2、歡慶“六一”兒童節(jié)；3、拓展學生的愛好，陶冶學生情操；4、建立班級和諧讀書文化氣氛三、組織單位：二（1）班家委會四、活動對象：二（1）班全體學生五、活動主題：小學生百科知識競賽六、活動口號：“乘風波浪！集百家之長！匯二（1）風采！”橫幅內容：“歡樂六月，乘風波浪！集百家之長，匯我班風采，西南中心小學二（1）班百科知識競賽”（暫定）七、（初定）活動時間：XX年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結束！八、活動地點：西南街道文化活動中心九、家委會各人分工明細如下：晚會總導演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸晚會總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪場地及音響預約：方昱晴媽咪負責活動橫幅：林捷媽媽負責“歡樂六月，乘風波浪！集百家之長，匯我班風采，西南中心小學二（1）班百科知識競賽””（暫定）舞臺布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責預算及收費：由黎博就媽媽負責?。ㄓ衫璨┚蛬屵浒凑崭鱾€板塊所需匯總預算，aa制均攤；請三大版主盡快上報預算，一周內完成）獎章及禮品：李子俊爸爸負責獎章，（百科小狀元，10個；百科小榜眼，10個；百科小探花，10個；“誰與爭鋒”大獎章1個）（暫定）。楊錦浩媽媽負責禮品購買。（所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書）座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責（請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席）”（暫定）晚會現(xiàn)場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負責突發(fā)事務處理：醫(yī)護小組：張浩彬媽媽；袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應急救援措施處理工作。專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸后臺ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負責，需要副手請致電肖老師或者方媽媽司儀配備：家長3-6位（每板塊一到兩位）負責讀題、判斷對錯，并作相應的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。學生4位。報幕小司儀：4位（待定）司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師小司儀培訓：肖老師小司儀指導：上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤開場合唱小指揮：……（待定）場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長十、活動流程（暫定）7.00：入場。7:30：小司儀宣布開場。1.全班古詩經典誦