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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年北京科技大學天津?qū)W院藝術(shù)設(shè)計系產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教師招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.高等學校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程,是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.科研項目課程B.普通教育課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.多學科交叉課程【答案】:C2.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做()。A.演示法B.練習法C.實驗法D.參觀法【答案】:A3.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學、實習實踐和()。A.備課B.實驗C.布置作業(yè)D.畢業(yè)論文(設(shè)計)【答案】:D4.衡量教師是否成熟的主要標志是(C)。A.能否充分考慮教學情境B.能否自覺地關(guān)注學生C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否關(guān)注自身的生存適應性【答案】:B5.在高等學校教育中,大學生對客觀世界的認識主要借助的是()。A.間接知識B.生活經(jīng)驗C.直接知識D.生產(chǎn)經(jīng)驗【答案】:A6.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.經(jīng)濟增長B.文化繼承C.文化創(chuàng)新D.社會實踐【答案】:A7.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是()。A.內(nèi)容固定B.學生固定C.分組教學D.教師固定【答案】:C8.中國最早實施教授治校理念的高校是()。A.浙江大學B.北京大學C.天津大學D.清華大學【答案】:B9.當代大學生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的()A.群體行為表現(xiàn)多元化B.群體價值取向多元化C.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性D.文化觀念趨向多元化【答案】:C10.在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。A.道爾頓制B.班級授課制C.分組教學D.個別教學【答案】:B11.在高校學生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家獎助學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家助學金和勤工助學【答案】:D12.《教師法》第十七條規(guī)定:“學校和其他教育機構(gòu)應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則,由學校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務和責任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.義務性規(guī)范C.獎勵性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】:B13.由于學習差異導致學生的知識基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則?()A.直觀性B.理論聯(lián)系實際C.因材施教D.科學性與思想性結(jié)合【答案】:C14.孔子說:“君子喻于義,小人喻于利。”,孟子對梁惠王說:“王何必曰利亦有仁義而已矣?!笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ?。A.義利并重觀B.重義輕利觀C.以上都不是D.重利輕義觀【答案】:B15.以下不是影響遷移的客觀因素的是()。A.認知結(jié)構(gòu)B.教師指導C.學習材料特性D.媒體【答案】:A16.下列選項中;哪項完整地表達了心理學的研究對象?()A.情緒人格及其規(guī)律B.心理現(xiàn)象及其規(guī)律C.生理現(xiàn)象及其規(guī)律D.心理過程及其規(guī)律【答案】:B17.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語,希臘語、古漢語)和解答數(shù)學和自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.形式訓練說C.經(jīng)驗泛化說D.相同要素說【答案】:B18.以下屬于學科制度的缺點的是()。A.形成融貫的理論傳統(tǒng)B.形成學術(shù)權(quán)威C.建立完整的理論體系D.嚴格的方法學訓練【答案】:B19.教師職業(yè)道德關(guān)系到學生心理的塑造,影響著整個社會的前途和未來,這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。A.道德行為的示范性B.道德影響的廣泛性C.道德規(guī)范的嚴格性D.道德意識的高標準【答案】:B20.新知識的生長點,也是學生學習遷移的前提的是()。A.科學的學習策略B.結(jié)構(gòu)化的教學內(nèi)容C.積極的心理準備D.豐富的知識經(jīng)驗【答案】:D21.高??蒲械膶嵸|(zhì)階段是()。A.準備階段B.結(jié)項階段C.論文發(fā)表D.實施階段【答案】:D22.人們在具有了道德認識與道德感的條件下,是否會產(chǎn)生相應的道德行為,主要取決于其()。A.道德信念B.道德意志C.道德動機D.道德知識【答案】:A23.道德是以()為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為。A.罪與非罪B.善惡C.慎獨D.理性【答案】:B24.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是()。A.黏液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:B25.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。A.自我調(diào)節(jié)B.自我體驗C.自我認識D.自我控制【答案】:B26.根據(jù)德韋克的成就目標理論,具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標是()。A.掌握目標B.回避目標C.表現(xiàn)目標D.接近目標【答案】:C27.看見路上的垃圾繞道走開,這種行為是()。A.懲罰B.強化C.消退D.逃避條件作用【答案】:D28.心理學作為一門獨立的科學誕生于()年。A.1789B.1798C.1879D.1897【答案】:C29.1989年,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出,健康不僅是沒有疾病,而且包括()。A.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康B.心理健康和道德健康C.軀體健康和社會適應良好D.生理健康和心理健康【答案】:A30.教師在履行教育義務的活動中,最主要、最基本的道德責任是()A.依法執(zhí)教B.團結(jié)協(xié)作C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】:C31.義務教育法規(guī)定,國家實行()年義務教育制度。A.十二B.九C.十D.十一【答案】:B32.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是()。A.轉(zhuǎn)變政府的職能B.社會的廣泛參與C.擴大高等學校的辦學自主權(quán)D.高等學校依法獨立辦學【答案】:A33.在人的個性特征和個性系統(tǒng)中具有重要作用的是()A.人際關(guān)系B.思維C.自我意識D.情感【答案】:C34.進行高等學校的課程評價時首先要()。A.制定課程評價標準B.確定評價主體C.確定評價對象D.確定評價步驟【答案】:A35.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的()。A.理性主義B.科學主義C.實用主義D.功利主義【答案】:A二、多選題36.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()。A.印象控制B.印象形成C.印象整飾D.印象提升【答案】:AC37.高等學校學科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛,其核心內(nèi)容包括()。A.學科體系規(guī)劃B.學科基地建設(shè)C.學科建設(shè)管理D.學科內(nèi)容建設(shè)【答案】:ABC38.關(guān)于教學與科研之間的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.教學沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育B.高等學校教師的研究局限于教學研究C.教學與科研很難兩全其美D.教學可使科研的成果得到進一步傳播【答案】:AD39.下列選項中,哪些屬于高等教育負向功能的基本特征?()。A.可減低性B.延遲性C.難以消除性D.目的性【答案】:ABC40.我國對高等學校進行的第四輪學科評估,主要是從以下哪幾個方面進行的?()。A.師資隊伍與資源B.人才培養(yǎng)質(zhì)量C.社會服務與學科聲譽D.科學研究水平【答案】:ABCD41.英國提出的稱職教師的要求包括()。A.職業(yè)道德B.個人主義精神C.愛國主義D.合作共事【答案】:ABD42.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有()A.社會主義原則B.集體主義原則C.人道主義原則D.愛國主義原則【答案】:ABCD43.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()。A.勇于實踐鍛煉,增強情感體驗B.虛心向他人學習,自覺與他人交流C.堅持自律和他律相結(jié)合D.確立可行目標,堅持不懈努力E.加強理論學習,注意內(nèi)省、慎獨【答案】:ABDE44.以下有關(guān)集體主義的說法,正確的是()。A.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起B(yǎng).集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想C.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準,是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求D.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求【答案】:ABD45.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.加強就寢安全意識教育B.毆打教師C.家長參與管理D.批評教師E.檢查維修宿舍設(shè)施F.侮辱教師G.由專業(yè)保安看管H.加強舍管教師的安全教育培訓【答案】:AEH46.一般認為,大學生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個方面:表現(xiàn)性因素、知識性因素和()。A.專業(yè)性因素B.大學生個體性因素C.生成性因素D.組織性因素【答案】:ABD47.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現(xiàn)在()。A.學習方法的獨立性B.學習目的的多樣性C.教師影響的決定性D.對教育影響的選擇性【答案】:ABD48.公道的特征有()。A.公道觀念的多元性B.產(chǎn)生經(jīng)濟利益C.公道標準的時代性D.公道意識的社會性【答案】:AC49.激發(fā)大學教師的工作積極性應遵循的原則包括()。A.精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合B.剛性與柔性相結(jié)合C.情感與制度相結(jié)合D.獎勵與懲罰相結(jié)合【答案】:AD50.人際關(guān)系包括的成分有()。A.意志成分B.認知成分C.情感成分D.行為成分【答案】:BCD51.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.終身化B.行政化C.國際化D.自由化【答案】:AC52.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象,主要受以下因素制約()。A.互補吸引B.儀表吸引C.異性吸引D.相似吸引【答案】:ABD53.加強社會主義道德建設(shè)的著力點包括()。A.全面
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