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云南省通海二中2018屆高三復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)(八)高三文綜歷史一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)1.唐德剛教授在《晚清七十年》中寫道:“從秦國(guó)開(kāi)始的我國(guó)歷史上的第一次社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型,發(fā)自商鞅,極盛于始皇,而完成于漢武。”這次“社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型”主要是指()A.從貴族政治到官僚政治B.從世官制到察舉制C.從分封制到中央集權(quán)制D.從分封制到郡國(guó)制2.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了一系列重大變革。以下變革按時(shí)序排列正確的是()①清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具②學(xué)習(xí)西方制度,變法一時(shí)成為一股強(qiáng)大的社會(huì)思潮③青年學(xué)生的民族覺(jué)悟和愛(ài)國(guó)熱情空前高漲④政治制度出現(xiàn)里程碑式的變化A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②①④③3.1959年,臺(tái)灣當(dāng)局“外交部”這些提法的改變(見(jiàn)下圖)反應(yīng)出其()A.“一個(gè)中國(guó)”的政治理念B.放棄了敵視大陸的立場(chǎng)C.發(fā)出了謀求兩岸和解的信號(hào)D.對(duì)“一國(guó)兩制”原則的認(rèn)同4.宋太宗時(shí)期,有官員上奏:“嶺南村墟聚落,間日集裨販(小販),謂之墟市。請(qǐng)降條約,令于城邑交易。”該建議遭到太宗的拒絕:“徒擾民爾,可仍其舊?!边@一史實(shí)主要反映了宋朝()A.專業(yè)市場(chǎng)每天開(kāi)市B.鄉(xiāng)村市場(chǎng)的繁榮C.市場(chǎng)監(jiān)管相對(duì)寬松D.坊市制繼續(xù)實(shí)行5.1905年天津《大公報(bào)》發(fā)表文章說(shuō):歐美各國(guó)的風(fēng)土人情,即如那名山勝水、種景致、各種情形,種種事情,真如同身歷其境,親眼得見(jiàn)一樣。電影實(shí)在是歐美各文明國(guó)學(xué)問(wèn)美術(shù)進(jìn)化的一種大表記。要說(shuō)頂有意味,更是那諷勸譏誚的故事,叫人看了,能夠刺激國(guó)人的神經(jīng),感到人的善念。文中作者認(rèn)為()A.電影兼具娛樂(lè)、開(kāi)闊視野和教育國(guó)人的作用B.電影廣泛地影響著廣大民眾的生活方式C.電影作為新興娛樂(lè)方式一開(kāi)始就受到國(guó)人的歡迎D.電影已成為大城市中重要的娛樂(lè)形式6.有學(xué)者認(rèn)為“赫魯曉夫宛如一個(gè)政治萬(wàn)花筒,頂上陰謀家的帽子剛脫,頭上便戴上了改革家的掛冠;策略家的徽章未關(guān)進(jìn)門庭,蠻干家的門牌就已掛出”。能體現(xiàn)赫魯曉夫“蠻干”的選項(xiàng)是()A.在蘇共“二十大”上對(duì)斯大林的批判B.?dāng)U大集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的自主權(quán)C.強(qiáng)行開(kāi)展大面積種植玉米運(yùn)動(dòng)D.改革工業(yè)管理體制,擴(kuò)大地方權(quán)力7.明清時(shí)期,纂修族譜以尊崇人倫成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,名門望族、寒門小姓都以修譜為大事。這一現(xiàn)象反映出()A.宗族觀念受到人口流動(dòng)的沖擊B.宗族成為社會(huì)等級(jí)的表現(xiàn)形式C.理學(xué)成為維系宗族的思想基礎(chǔ)D.先秦時(shí)期的宗法制度得以重建8.“傳統(tǒng)的中國(guó)是被會(huì)球化擊敗的,卻也是從全球化里開(kāi)始崛起的。大英帝國(guó)是從全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的。眼下的美國(guó),雖然一直是全球化最大的獲益國(guó),卻呈現(xiàn)出冷淡全球化的傾向,因?yàn)槊绹?guó)開(kāi)始感受到代價(jià)?!边@段話主要是在說(shuō)明全球化()A.對(duì)各國(guó)的損益在不同時(shí)期有差異B.給現(xiàn)代中國(guó)帶來(lái)巨大利益C.是大英帝國(guó)衰落的重要原因之一D.對(duì)當(dāng)今美國(guó)來(lái)說(shuō)是弊大于利9.奕力倡洋務(wù),又因在兄弟中排行第六,被稱為“鬼子六”;洋務(wù)派官員丁日昌被稱為“丁鬼奴”;郭嵩燾在一片冷嘲熱諷中出任第一任駐英公使。這反映了()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與傳統(tǒng)的觀念發(fā)生沖突B.崇洋媚外行為遭到社會(huì)鄙視C.洋務(wù)派改器物不改制度受到批判D.西方列強(qiáng)侵略激起國(guó)人抵制10.1992年中國(guó)成為不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)觀察員國(guó),但此后一直沒(méi)有主動(dòng)申請(qǐng)成為正式成員國(guó)。這主要是為了()A.踐行不結(jié)盟外交政策B.集中精力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)C.順應(yīng)國(guó)際多極化趨勢(shì)D.保持外交政策的靈活性11.法國(guó)歷史學(xué)家布羅代爾說(shuō):“一種文明的歷史,就是對(duì)古代材料中那些對(duì)今天仍然行之有效的東西的探索。它有待解決的問(wèn)題不在于要告訴人們關(guān)于希臘文明或中世紀(jì)中國(guó)我們所知的一切——而是要告訴人們?cè)谖鳉W或現(xiàn)代中國(guó)以前的時(shí)代與今天仍舊相關(guān)的東西?!痹谶@里,布羅代爾強(qiáng)調(diào)的是()A.史學(xué)是當(dāng)代人的歷史認(rèn)識(shí)B.以探索的精神研究歷史C.史學(xué)無(wú)需窮盡人類的文明史D.從文明傳承的角度研究歷史12.美國(guó)有一位企業(yè)家哈默博士,年輕時(shí)曾與列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇俄交往,進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng);年老時(shí)應(yīng)鄧小平邀請(qǐng),來(lái)中國(guó)投資設(shè)公司。哈默之所以能這樣做,在于()A.蘇俄、中國(guó)都實(shí)行開(kāi)放政策B.蘇俄、中國(guó)都與美國(guó)保持友好關(guān)系C.蘇俄、中國(guó)都愿意發(fā)展資本主義D.哈默敢于沖破美國(guó)政府的阻撓分卷II二、非選擇題(共2小題,共37分)13(19分).20世紀(jì)初和二十年代前后分別是中國(guó)近代民族主義思想的興起和發(fā)展時(shí)期。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一(民族主義是)“不使他族侵我之自由”、“其在于世界也,國(guó)之獨(dú)立”、“人民當(dāng)有無(wú)限之權(quán),而政府不可不順從民意,是即民族主義之原動(dòng)力也”(1901),“今日當(dāng)以集全國(guó)之鋒刃向于惡政府”(1903)。——梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞贰敖裾咧袊?guó)……異種殘之,外邦逼之,民族主義、民權(quán)主義殆不可以須臾緩”(1905),“我們推倒?jié)M洲政府,從驅(qū)除滿人那一面說(shuō)是民族革命,從顛覆君主政體那一面說(shuō)是政治革命,并不是把它分作兩次去做。”(1906)——孫中山《孫中山全集》材料二說(shuō)什么西學(xué)都是中國(guó)所固有,誠(chéng)然可笑;那沈醉西風(fēng)的,把中國(guó)什么東西,都說(shuō)得一錢不值,豈不更可笑嗎?我們要人人存一個(gè)尊重愛(ài)護(hù)本國(guó)文化的誠(chéng)意;要用那西洋人研究學(xué)問(wèn)的方法去研究他,把自己的文化綜合起來(lái),還拿別人的補(bǔ)助他,成了一個(gè)新文化系統(tǒng);把這新系統(tǒng)往外擴(kuò)充,叫人類全體都得著他好處。我們可愛(ài)的青年?。×⒄?!開(kāi)步走!大海對(duì)岸那邊有好幾萬(wàn)萬(wàn)人,愁著物質(zhì)文明破產(chǎn),哀哀欲絕的喊救命,等著你來(lái)超拔他哩?!幾粤?jiǎn)⒊稓W游心影錄》(1919年)材料三民族主義、公眾輿論、群眾游行已崛起成為中國(guó)政治的新興力量,有些歷史學(xué)家更稱贊五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)現(xiàn)代史上第一次真正的群眾運(yùn)動(dòng)。——徐中約《中國(guó)近代史》(1)根據(jù)材料一,概括梁?jiǎn)⒊蛯O中山民族主義思想的共同點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述梁?jiǎn)⒊蛯O中山提出上述思想的主要原因。(2)有學(xué)者認(rèn)為梁?jiǎn)⒊摹稓W游心影錄》催生了近代中國(guó)開(kāi)放的文化民族主義思想。根據(jù)材料二,指出近代中國(guó)“開(kāi)放的文化民族主義思想”的重要主張。(3)根據(jù)材料二、三,指出與20世紀(jì)初相比,五四時(shí)期民族主義思想的發(fā)展之處。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從背景和影響角度評(píng)述五四時(shí)期民族主義思想的這一發(fā)展。14(18分).波音公司的歷史映射出一部世界航空航天發(fā)展史。閱讀材料,回答問(wèn)題。片斷一起步1916年公司創(chuàng)辦。當(dāng)年即獲得美國(guó)海軍50架飛機(jī)的訂單,波音公司從此站穩(wěn)腳跟,軍用機(jī)研制和生產(chǎn)成為其主要業(yè)務(wù)。片段二拆分和發(fā)展20年代,波音公司業(yè)務(wù)發(fā)展到航空運(yùn)營(yíng)。1934年美國(guó)政府狀告其壟斷,根據(jù)《空郵法案》“飛機(jī)及飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的制造商不能與航空公司有任何聯(lián)系”的規(guī)定,波音公司被強(qiáng)行拆分,僅保留航空制造部分。30年代中期,開(kāi)始研制大型轟炸機(jī)。1935年開(kāi)始生產(chǎn)的B17和1942年制成的B29重型轟炸機(jī),在二次大戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用。戰(zhàn)后,繼續(xù)研制生產(chǎn)出B47、B52重型轟炸機(jī)和KC135空中加油機(jī)等,成為世界航空工業(yè)巨頭。片段三建立“波音帝國(guó)”戰(zhàn)后,波音公司利用戰(zhàn)時(shí)積累的技術(shù)水平和研發(fā)能力,全力進(jìn)行大型噴氣運(yùn)輸機(jī)的研發(fā)制造。60年代中期,公司重心轉(zhuǎn)向大型民用噴氣飛機(jī)制造。1957年研制成功波音707噴氣式民用客機(jī),從此一發(fā)不可收拾,先后發(fā)展了從波音727到777等系列型號(hào),牢牢占據(jù)世界噴氣式客機(jī)市場(chǎng)的頭把交椅。1996年,收購(gòu)羅克韋爾防務(wù)及空間系統(tǒng)分部;1997年,兼并世界第二大飛機(jī)制造商麥道公司;2000年,收購(gòu)休斯航天和通訊業(yè)務(wù)分部。目前,波音的用戶遍布145個(gè)國(guó)家,業(yè)務(wù)部門分布于美國(guó)和全球60多個(gè)國(guó)家,共有雇員約20萬(wàn)名。(1)據(jù)片段一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出波音公司起步時(shí)利用了哪些有利條件?(2)據(jù)片段二,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),說(shuō)明波音公司拆分和發(fā)展的歷史背景。(3)據(jù)片段三,歸納波音公司空前發(fā)展的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要分析其發(fā)展原因。44、(15分)[歷史選修1歷史上重大改革同眸]材料一
1901年1月29日,慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭:“著軍機(jī)大巨、大學(xué)士、六部、九卿、出使各國(guó)大臣、各省督撫,各就現(xiàn)在情形,參酌中西政要,舉凡朝章國(guó)故、吏治民生、學(xué)??婆e、軍政財(cái)政,當(dāng)因當(dāng)革,當(dāng)省當(dāng)并,或取諸人,或求諸己,如何而國(guó)勢(shì)始興,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武備始修,各舉所知,各抒所見(jiàn)”。以奕劻、李鴻章、榮祿等人為督辦政務(wù)大臣、以劉坤一、張之洞為參預(yù)政務(wù)大臣,共同負(fù)責(zé)主持新政工作。在隨后五年左右的時(shí)間中,改革逐步推行。史稱“清末新政”。一一摘編自《清德宗實(shí)錄》等
材料二
清末新政是清朝最后十年社會(huì)全面危機(jī)時(shí)的適應(yīng)時(shí)勢(shì)之舉。從發(fā)展學(xué)角度
來(lái)申視,清末新政是中國(guó)早期現(xiàn)代化的終結(jié)點(diǎn),也是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的分水嶺,它以并非自愿的自我毀滅為代價(jià),較為全面地開(kāi)啟了現(xiàn)代化的閘門,為辛亥后走上正式起跑線奠定了基礎(chǔ)。這樣,現(xiàn)代化這個(gè)幽靈在中國(guó)大地上徘徊彷徨了40年,終于登上前臺(tái)成為主角。一一摘編自《清末新政的全方位“解毒”》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要比較清末新政與戊戌變法的異同。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新政對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的影響。45(15分)[歷史一選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]材料當(dāng)1914年8月大戰(zhàn)爆發(fā)后,日本朝野好戰(zhàn)分子,都認(rèn)為大戰(zhàn)是變中國(guó)為日本附屬國(guó)的絕好時(shí)機(jī)。1914年12月,日本政府正式確立了滅亡中國(guó)的“二十一條”,1915年5月,袁世凱被迫答允了這一喪權(quán)辱國(guó)的條約。英、法、俄、意等帝國(guó)主義由于本身已陷入歐戰(zhàn),為了保存自己侵華的既得利益,競(jìng)相與日本妥協(xié)和勾結(jié)。1917年春,英、法、俄、意等國(guó)紛紛與日本訂立密約,迎合討好日本,出賣中國(guó)。在大戰(zhàn)期間,惟有美國(guó)是日本獨(dú)霸中國(guó)的一大心患。美國(guó)在與日本的抗衡中,政治上有爭(zhēng)奪也有勾結(jié),經(jīng)濟(jì)上則乘虛而入,滲透擴(kuò)張。1917年11月在華盛頓與日本簽訂的《藍(lán)辛石井協(xié)定)則是美國(guó)政治上妥協(xié)日本,經(jīng)濟(jì)上抗衡和威脅日本的文證?!幾躁悋?guó)清《簡(jiǎn)論第一次世界大戰(zhàn)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的若干影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出第一次世界大戰(zhàn)期間帝國(guó)主義侵華格局的變動(dòng)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析第一次世界大戰(zhàn)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的影響。【答案】(1)變動(dòng):由列強(qiáng)共同支配到日本獨(dú)霸中國(guó),美日競(jìng)爭(zhēng)局面逐漸形成。(2)影響:日、美對(duì)中國(guó)侵略加劇,給中華民族帶來(lái)深重災(zāi)難;客觀上促進(jìn)民族工業(yè)發(fā)展;有利于中華民族覺(jué)醒;推動(dòng)了中國(guó)民主革命進(jìn)程。46(15分)【歷史選修5中外歷史人物評(píng)說(shuō)】材料一長(zhǎng)時(shí)期以來(lái),軍隊(duì)和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭(zhēng)和埃及戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄人物第一執(zhí)政當(dāng)作偶像來(lái)崇拜,都齊聲祝愿他能有一個(gè)同他的名望和同法國(guó)的偉大相符的稱號(hào)?!?/p>
大家也知道是他決定著一切國(guó)家大事,他的同僚們實(shí)際上不過(guò)是他的下級(jí)。因此,大家感到他有一個(gè)國(guó)家最高元首的稱號(hào)是順理成章的,因?yàn)樗麑?shí)際上已扮演了這樣的角色?!?/p>
要說(shuō)是皇帝篡奪了金鑾寶座,那么我們可以說(shuō),他身邊的同謀比善于導(dǎo)演喜悲劇的所有暴君都多。因?yàn)樗姆种姆▏?guó)人都參與了他的陰謀。
一一[法]康斯坦《回憶拿破侖》材料二失敗反把失敗者變得更崇高了,倒了的波拿已仿佛比立著的拿破侖還要更高大些。拿破侖是戰(zhàn)爭(zhēng)中的米開(kāi)朗琪羅。他是重建廢墟的宗師巨匠。他當(dāng)然有污點(diǎn),就是說(shuō),他是一個(gè)人;但他在污點(diǎn)中仍是卓越的。一一摘編自維克多·雨果論拿破侖(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó)的原因。(2)根據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí),評(píng)析拿破侖的“崇高”和“污點(diǎn)”。
答案解析1.【答案】C【解析】材料有效信息是“發(fā)自商鞅,極盛于始皇,完成于漢武”,商鞅廢分封設(shè)縣制,秦始皇在全國(guó)推行郡縣制,漢武帝解決王國(guó)問(wèn)題,加強(qiáng)中央集權(quán),故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)秦始皇設(shè)職授官是貴族政治的開(kāi)始,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)世官制度商鞅之前就有,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)郡國(guó)制當(dāng)中的封國(guó)制在秦朝時(shí)沒(méi)有采用,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.【答案】D【解析】①項(xiàng)發(fā)生在1901年《辛丑條約》簽訂后;②項(xiàng)指1898年興起的維新變法運(yùn)動(dòng);③項(xiàng)指1919年五四運(yùn)動(dòng);④項(xiàng)指辛亥革命,1912年中華民國(guó)的成立。3.【答案】A【解析】材料中“對(duì)外提及大陸”的信息說(shuō)明該外交部還是有一個(gè)完整的中國(guó)的概念的,故A項(xiàng)正確;材料中“1959年的臺(tái)灣”并沒(méi)有放棄對(duì)大陸敵視,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中體現(xiàn)了當(dāng)局與大陸的對(duì)立狀態(tài),不是友好的信號(hào),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“一國(guó)兩制”提出是20世紀(jì)80年代,與題干時(shí)間不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.【答案】C【解析】材料大意是:北宋官員上奏太宗,主張撤銷鄉(xiāng)村集市轉(zhuǎn)而到城邑交易的建議未被采納。這表明宋代對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管相對(duì)寬松。A項(xiàng)與材料信息“間日集……”不相符,排除。B項(xiàng)從材料中無(wú)法體現(xiàn),排除。D項(xiàng)的說(shuō)法不符合史實(shí),宋朝時(shí),坊市界限不復(fù)存在,坊市制崩潰,排除。故選C。5.【答案】A【解析】從題干中“種種事情,真如同身歷其境,親眼得見(jiàn)一樣”“實(shí)在是歐美各文明國(guó)學(xué)問(wèn)美術(shù)進(jìn)化的一種大表記”“能夠刺激國(guó)人的神經(jīng),感到人的善念”的信息,可知作者認(rèn)為電影兼具娛樂(lè)、開(kāi)闊視野和教育國(guó)人的作用,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)中“廣泛地影響著”在材料中沒(méi)有體現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“一開(kāi)始就受到國(guó)人的歡迎受到國(guó)人的歡迎”在材料中無(wú)法體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)中“已成為大城市中重要的娛樂(lè)形式”在材料中沒(méi)有體現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.【答案】C【解析】“蠻干”體現(xiàn)的是赫魯曉夫改革過(guò)程中違背客觀規(guī)律,結(jié)合教材知識(shí)可知,赫魯曉夫改革過(guò)程中強(qiáng)行開(kāi)展大面積種植玉米運(yùn)動(dòng),違背了客觀規(guī)律,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)是赫魯曉夫改革的內(nèi)容之一,但不符合題意,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)是赫魯曉夫改革的內(nèi)容,但不符合“蠻干”的要求,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)是勃列日涅夫的改革措施,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.【答案】C【解析】本題以纂修族譜為切入點(diǎn),考查明清儒學(xué)的影響,旨在考查學(xué)生分析材料和綜合分析問(wèn)題的能力。明清修族譜的關(guān)鍵是“以尊崇人倫成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象”,突出的是宗族血緣關(guān)系的加強(qiáng)。修族譜說(shuō)明明清時(shí)期宗族觀念加強(qiáng),故排除A項(xiàng);社會(huì)等級(jí)主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治地位,故B項(xiàng)不正確;D項(xiàng)本身錯(cuò)誤。明清理學(xué)盛行,成為凝聚宗族的重要思想基礎(chǔ),故答案為C項(xiàng)。8.【答案】A【解析】題干信息主要說(shuō)明了在全球化背景下,中、英、美各國(guó)在不同的時(shí)期興起、衰落,這說(shuō)明全球化對(duì)各國(guó)的損益在不同時(shí)期是不同的,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)不能全面反映材料的主旨,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)也不能全面反映材料的主旨,過(guò)于片面,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.【答案】A【解析】從材料中可以看出,當(dāng)時(shí)人們對(duì)于倡導(dǎo)洋務(wù)的人冷嘲熱諷,持鄙視的態(tài)度,這是因?yàn)闅v史上國(guó)人長(zhǎng)期以天朝上國(guó)自居,盲目排外,故選A項(xiàng);材料沒(méi)有提及崇洋媚外、向西方學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和列強(qiáng)侵略的史實(shí),故排除B、C、D三項(xiàng)。10.【答案】D【解析】材料中“一直沒(méi)有主動(dòng)申請(qǐng)成為正式成員國(guó)”說(shuō)明不是踐行不結(jié)盟外交政策,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中主要反映外交策略,不是經(jīng)濟(jì)建設(shè),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;順應(yīng)國(guó)際多極化趨勢(shì)不是材料中信息主要內(nèi)涵,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)從不結(jié)盟到不申請(qǐng)成為正式成員國(guó),主要是為了適應(yīng)新時(shí)期外交政策的需要,故D項(xiàng)正確。11.【答案】D【解析】立足于材料信息是得分關(guān)鍵,從“對(duì)今天仍然行之有效”“與今天仍舊相關(guān)”等信息可知材料強(qiáng)調(diào)史學(xué)研究應(yīng)服務(wù)于現(xiàn)實(shí)的觀點(diǎn),故選D項(xiàng)。12.【答案】A【解析】哈默與列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇俄進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)時(shí),蘇俄正實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策;鄧小平邀請(qǐng)哈默來(lái)中國(guó)投資時(shí),中國(guó)正進(jìn)行改革開(kāi)放;蘇俄、中國(guó)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)都實(shí)行開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)政策,故選A。當(dāng)時(shí)蘇俄與美國(guó)處于敵對(duì)狀態(tài),排除B;哈默與蘇俄、中國(guó)僅是貿(mào)易往來(lái),談不上在兩國(guó)發(fā)展資本主義,排除C;鄧小平時(shí)期,中美關(guān)系正?;瑹o(wú)阻撓一說(shuō),排除D。13.【答案】(1)共同點(diǎn):反對(duì)清朝統(tǒng)治;反對(duì)列強(qiáng)侵略;民族主義與民主主義相結(jié)合。原因:民族危機(jī)日益加??;國(guó)內(nèi)民族矛盾日趨尖銳;民族工業(yè)初步發(fā)展;近代思想解放;(寫出任意兩點(diǎn))梁、孫接受近代西方啟蒙思想,順應(yīng)民主潮流。(2)主張:既反對(duì)固守傳統(tǒng)文化又反對(duì)完全西化;尊重傳統(tǒng)文化;用西方的研究方法研究傳統(tǒng)文化,取長(zhǎng)補(bǔ)短;建立新文化系統(tǒng)并力求對(duì)人類產(chǎn)生有益影響。(寫出任意三點(diǎn)即可)(3)發(fā)展:反思西方文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化;有更加廣泛的階級(jí)和階層具有民族覺(jué)醒意識(shí)。評(píng)述:【解析】(1)第一小問(wèn)從材料一中“不使他族侵我之自由”“異種殘之”概括出反清,從“國(guó)之獨(dú)立”“外邦逼之”概括出反侵略,從“人民當(dāng)有無(wú)限之權(quán)……是即民族主義之原動(dòng)力也”“推倒?jié)M洲政府……是民族革命……是政治革命,并不是把它分作兩次去做”概括出民族主義與民主主義相結(jié)合的共性;第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué),根據(jù)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的原理,從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、民族等角度回答即可。(2)審題要注意“開(kāi)放的”“民族文化”角度,從材料二中“說(shuō)什么西學(xué)都是中國(guó)所固有……可笑;那沈醉西風(fēng)的……豈不更可笑嗎?”概括出應(yīng)如何對(duì)待錯(cuò)誤觀點(diǎn),依據(jù)“尊重愛(ài)護(hù)本國(guó)文化的誠(chéng)意”概括出如何對(duì)待傳統(tǒng),依據(jù)“要用那西洋人研究學(xué)問(wèn)的方法去研究他……拿別人的補(bǔ)助他,成了一個(gè)新文化系統(tǒng)”概括出研究方法,依據(jù)“把這新系統(tǒng)往外擴(kuò)充,叫人類全體都得著他好處”概括出對(duì)人類產(chǎn)生有益影響,概括回答即可。(3)第一小問(wèn)從材料二中“尊重愛(ài)護(hù)本國(guó)文化的誠(chéng)意”“要用那西洋人研究學(xué)問(wèn)的方法去研究他,把自己的文化……成了一個(gè)新文化系統(tǒng)”“大海對(duì)岸那邊有好幾萬(wàn)萬(wàn)人……喊救命,等著你來(lái)超拔他”概括出反思東西方文化,從材料三中“已崛起成為中國(guó)政治的新興力量……為中國(guó)現(xiàn)代史上第一次真正的群眾運(yùn)動(dòng)”概括出民族覺(jué)醒廣泛,概括回答即可;第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué),“背景”角度根據(jù)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的原理,從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、國(guó)際等角度回答即可,“影響”角度根據(jù)社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在的原理,從政治、思想等角度回答。審題要注意“評(píng)述”,既要述,更要評(píng),進(jìn)行闡釋。注意表達(dá)的邏輯性。14.【答案】(1)條件:利用第二次工業(yè)革命的先進(jìn)科技成果,第一次世界大戰(zhàn)為波音公司提供了軍火市場(chǎng)。(2)背景:為克服1929~1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國(guó)實(shí)施羅斯福新政,政府干預(yù)經(jīng)濟(jì),調(diào)整工業(yè)。第二次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后的冷戰(zhàn),對(duì)軍用飛機(jī)產(chǎn)生了巨大需求。(3)表現(xiàn):重心轉(zhuǎn)向民用領(lǐng)域,成為民用航空市場(chǎng)的霸主;通過(guò)兼并,擴(kuò)大公司規(guī)模,擴(kuò)展公司業(yè)務(wù);業(yè)務(wù)分布范圍廣,成為巨大的跨國(guó)公司。原因:二戰(zhàn)時(shí)期的軍事技術(shù)轉(zhuǎn)化為民用(或利用和平環(huán)境立即轉(zhuǎn)型);第三次科技革命的作用;二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展;全球化的推動(dòng)。【解析】(1)由1916年想到,這是在第二次工業(yè)革命影響下進(jìn)行的,也是在一戰(zhàn)影響中進(jìn)行的。(2)由題干中的1934年想到,這是在羅斯福新政的影響下進(jìn)行的,由材料中的二戰(zhàn)已經(jīng)所學(xué)知識(shí)中的冷戰(zhàn),可知波音公司的發(fā)展,二者提供了不少發(fā)展動(dòng)力。(3)第一小問(wèn),由“公司重心轉(zhuǎn)向大型民用噴氣飛機(jī)制造”“牢牢占據(jù)世界噴氣式客機(jī)市場(chǎng)的頭把交椅”可知重心轉(zhuǎn)向民用領(lǐng)域,成為民用航空市場(chǎng)的霸主;由“1996年,收購(gòu)羅克韋爾防務(wù)及空間系統(tǒng)分部;2000年,收購(gòu)休斯航天和通訊業(yè)務(wù)分部?!笨芍ㄟ^(guò)兼并,擴(kuò)大公司規(guī)模,擴(kuò)展公司業(yè)務(wù);由“波音的用戶遍布145個(gè)國(guó)家,共有雇員約20萬(wàn)名?!笨芍獦I(yè)務(wù)分布范圍廣,成為巨大的跨國(guó)公司。第二小問(wèn),要注意結(jié)合史實(shí),即二戰(zhàn)、第二次工業(yè)革命、二戰(zhàn)后的全球化。44、【答案】(1)同:向西方學(xué)習(xí);自上而下的改革;側(cè)重制度改革。異:地方實(shí)力派對(duì)改革的支持程度不同;推行過(guò)程不同;面臨國(guó)內(nèi)外形勢(shì)不同。(2)清末新政的開(kāi)展,在客觀上促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的發(fā)展。清末民族資本主義的發(fā)展,為資產(chǎn)階級(jí)民主革命提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);民族資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大,為資產(chǎn)階級(jí)民主革命提供了階級(jí)基礎(chǔ);辦學(xué)和留學(xué)熱潮的出現(xiàn),產(chǎn)生了眾多的青年學(xué)生和知識(shí)分子階層,這是民主革命的群眾基礎(chǔ),清末新軍逐漸成了清政府的掘墓人,成了民主革命的陣地?!窘馕觥浚?)依據(jù)材料一和所學(xué)戊戌變法內(nèi)容從學(xué)習(xí)方式和改革方式歸納相同點(diǎn);不同點(diǎn)從支持程度、執(zhí)行過(guò)程以及面臨著國(guó)內(nèi)外形勢(shì)回答。(2)依據(jù)材料二“清末新政是中國(guó)早期現(xiàn)代化的終結(jié)點(diǎn),也是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的分水嶺,為辛亥后走上正式起跑線奠定了基礎(chǔ)”的信息并結(jié)合近代晚清歷史特點(diǎn)從民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及民族資產(chǎn)階級(jí)壯大等角度分析影響即可。點(diǎn)睛:依據(jù)材料概括型(1)一個(gè)前提:讀懂、弄通和透徹理解材料。尤其是圖表與數(shù)據(jù),必須明確其中主要概念,說(shuō)明的主要問(wèn)題,而后弄清楚圖表與數(shù)據(jù)是怎樣展示概念、說(shuō)明問(wèn)題的。(2)兩個(gè)充分:一是充分獲取有效信息,二是充分利用有效信息。所謂有效是指回答問(wèn)題、解析材料有用的信息,這是答好材料題的關(guān)鍵。因此充分利用有效信息去解答問(wèn)題,同樣是得分的保證。(3)五個(gè)步驟:讀(審題)一找(關(guān)鍵信息)一接(嫁接相關(guān)知識(shí))一轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)換材料信息和知識(shí))一答(組
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