2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)有答案（共20天）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第一天一、看拼音寫詞語1．看拼音寫詞語。qiànzàishìyíbáihèxiánqìxiāngqiànshìhàowàngshàomùxiá二、填空題2．比一比，再組詞。宜嫌框恩嵌宣賺眶思嶄3．查字典填空?！跋印庇貌渴撞樽址?，應(yīng)查部首，再查畫；按音序查字法，應(yīng)查大寫字母，再查音節(jié)?！跋印痹谧值淅锏慕忉層校孩賲拹海粷M意；②嫌疑，可疑之點；③怨恨。選擇恰當(dāng)?shù)慕忉屘钚蛱枴＂傧臃涪谙訔墷鄄挥嬊跋?．選詞填空。（1）精巧精致精心港珠澳大橋是伶仃洋上一道亮麗的風(fēng)景線，中國結(jié)、風(fēng)帆、海豚等橋塔構(gòu)思，受到國人追捧。中國結(jié)橋塔在設(shè)計師的設(shè)計下，被注入了文化元素，顯得更加靈動、、優(yōu)雅。（2）悠然悠閑爺爺呼著小曲兒地在潮邊散步。不遠(yuǎn)處，幾只鷺鷥在水邊站著，有的覓食，有的休息，看起來很。三、語言表達(dá)5．按要求完成句子。那巨大的看板，擋住鷺鷥回家的路線。（改為“把”字句）_______________________________________________但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）______________________________________________我們在這里遺失了藍(lán)色的一個湖泊。（修改病句）________________________________________________四、課內(nèi)閱讀色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。6．這段話主要寫了什么？7．作者將白鷺與、、進行對比，突出了白鷺的特點。8．從文中哪些語句可以看出白鷺大小適宜？___________________________________________________________________9．文中畫橫線的句子運用了的修辭手法，表現(xiàn)了白鷺的特點。10．你認(rèn)為白鷺美在哪里？_______________________________________________________2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第二天一、看拼音寫詞語1．讀拼音，寫詞語。tíngzibōzhǒngshēnyèzhǔfù????????piányítǐmiànpǐnchángzhàyóu????????二、填空題2．比一比，再組詞。畝播亭慕矮奮插享幕短3．選詞填空。（1）?雖然……但是……不但……而且……花生價錢便宜，人人都喜歡吃?；ㄉ獗聿缓每?，很實用。（2）果然居然我們一家人在后園的半畝空地上種了花生，沒過幾個月，收獲了。昨天氣象臺預(yù)報要降溫，今天中午刮起了大風(fēng)，不一會兒就飄起了雪花。三、語言表達(dá)4．按要求完成句子練習(xí)。（1）花生味道很美?；ㄉ梢哉ビ汀＃ㄓ煤线m的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_________________________________________________（2）它雖然不好看，但是很有用。（用畫線的詞語造句）______________________________________________（3）父親說：“這是我對你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________四、課內(nèi)閱讀閱讀分析落花生父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！?．寫出下面詞語的近義詞。愛慕——分辨——可貴——6．這段話寫出了（）A．花生果實的特點 B．花生的好處 C．花生的可貴之處7．父親在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r，將花生的果實與桃子、、這些水果相比較，突出了花生具有、的可貴品質(zhì)。8．父親說這些話的用意是什么？_________________________________________________________________

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第三天一、看拼音寫詞語1．看拼音寫詞語。jìnrùluókuānghángzhōuwàipógāobǐngcháyèjìnpàochánrào二、填空題2．比一比，再組詞。蘿浸纏撿婆籮侵編儉姿3．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。無論……都……如果……就……因為……所以……雖然……但是……（1）花開的時間太短，搖不下來。（2）小時候，我對什么花，不懂得欣賞。（3）讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)吹落，比搖下來的香味差多了。（4）桂花小小的，很不起眼，它的香氣卻很迷人。三、語言表達(dá)4．句子練習(xí)（1）桂花紛紛落下來。（改為比喻句）__________________________________________（2）我喜歡的是桂花。（擴句）__________________________________________（3）這搖落的桂花我不能不收。（改為肯定句）_________________________________________（4）杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。（仿寫夸張句）_____________________________________________________四、語段閱讀5．重點句段品析。(瑤搖)花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖（佳桂）花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨?。　保?）劃去括號內(nèi)錯誤的字（2）選文講的是，一個字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了作者當(dāng)時高興的心情。（3）選文哪句話點明了課題？用橫線畫出來。________________________________________________________________

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第四天一、看拼音寫詞語1．讀拼音，寫詞語。xùnqīlǎnduòtuōxiéwǎnkùpínghéngxiétiáorényǐngchuòchuò二、填空題2．比一比，再組詞。穩(wěn)張譴協(xié)隱漲遣脅3．選擇正確的詞語填空。（1）保持堅持①遇到這樣的麻煩事，你一定要冷靜。②王爺爺不懈地進行了多次試驗，終于取得了成功。（2）必須必需①我們學(xué)習(xí)刻苦鉆研。②煤、鐵等是發(fā)展工業(yè)的原料。三、語言表達(dá)4．按要求寫句子。（1）人們早早地將搭石擺放好。（改為把字句）___________________________________________（2）經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。（修改病句）______________________________________________（3）搭石給人們帶來方便。搭石教會了我們怎樣做一個無私奉獻的人。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）____________________________________________________________四、課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。（）別處都有搭石。唯獨這一處沒有，人們會譴責(zé)這里的人懶惰。上了點兒年歲的人，（）怎樣急著趕路，（）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了（）肯離去。5．在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。6．這段話主要寫了（）A．行人走搭石 B．老人走搭石 C．人們擺搭石7．最后一句話是對老人的描寫，體現(xiàn)在這幾個詞上，表現(xiàn)了。8．如果你遇見這樣的老人，你會對他說些什么？___________________________________________________________________24—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第五天一、看拼音寫詞語1．看拼音寫詞語。zhàojíshāngyìgòngxiànyǔnnuòdiǎnlǐdǎnqièzhànpáoqǐngzuì二、填空題2．形近字組詞。穩(wěn)塔怯哀隱搭卻衰3．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。之所以……是因為……只有……才……如果……就……（1）秦王真的拿十五座城來換，我把璧交給他。（2）將相團結(jié)一致，秦王不敢進攻趙國。（3）他成績突出，學(xué)習(xí)認(rèn)真，方法得當(dāng)。三、語言表達(dá)4．按要求改寫句子。（1）秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）________________________________________________（2）秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）（3）藺相如說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________________________四、課內(nèi)閱讀將相和（節(jié)選）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害。”藺相如說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來（），連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。5．選文中有兩個問句，第1個是問句，第2個是問句。請將第2個問句換個說法，使句意不變：6．請用一個成語概括畫橫線的句子，并將其填入文中括號中。7．找出“藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。______________________________________________________________8．讀了這個語段，你認(rèn)為廉頗是個什么樣的人呢？藺相如呢？____________________________________________________________2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第六天一、看拼音寫詞語1．讀拼音，寫詞語。tuóniǎoguànjūnshǔyúfǔchōng????????huǒjiànchìdàoguāngshùhàohàn????????二、填空題2．查字典，填空。“冠軍”中的“冠”應(yīng)讀，它另一個讀音是。“冠”在字典中的解釋有：①帽子；②鳥類頭上的肉瘤或高出的羽毛；③居第一位?！肮谲姟敝械摹肮凇睉?yīng)選第種解釋，“張冠李戴”中的“冠”應(yīng)選第種解釋，“雞冠子”中的“冠”應(yīng)選第種解釋。3．比一比，再組詞。隼鴕噴枚筒集駝憤攻簡4．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。即使……也……只要……就……如果……就……雖然……但是……（1）你想到月球上去，需要搭乘速度更快的工具了。（2）進入太空之后，關(guān)掉發(fā)動機，火箭可以繼續(xù)前進。（3）我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會出現(xiàn)一束光柱。三、語言表達(dá)5．根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）______________________________________（2）我們家的后園有半畝空地。（縮句）_______________________________________（3）田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。（仿寫比喻句）__________________________________________________________四、課內(nèi)閱讀看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體！流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運動的最大速度能達(dá)到二十五萬千米每小時，是火箭運動最大速度的六倍多。現(xiàn)在，你一定會認(rèn)為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。不過，還有比流星體運動速度快得多的東西，而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是三十萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈多！科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。6．文中畫橫線的句子運用了什么說明方法？有什么作用？7．流星體的速度是多少？8．為什么說光的速度是最快的？9．這段話主要介紹了什么？10．讀了這段話，你有什么感受？2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第七天一、看拼音寫詞語1．看拼音，寫詞語。qīnlüèguǎiwānchàdàoyāohebǎolěijiékǒudiāobǎosǎodàng二、填空題2．形近字組詞。穩(wěn)塔怯哀隱搭卻衰3．選詞填空。留戀 依戀 迷戀（1）媽媽讓我不要因為電子游戲而耽誤了學(xué)習(xí)。（2）妹妹從小和外婆住在一起，十分外婆。（3）當(dāng)我要離開美麗的大草原時，這里的景色讓我十分地。三、語言表達(dá)4．修改病句后，在橫線上把正確的句子抄一遍。（1）他經(jīng)?；貞涍^去的往事。_______________________________________（2）超市里的貨架上各種各樣地擺著商品。（3）通過老師的教育，使同學(xué)們提高了認(rèn)識。_____________________________________________（4）參加課外小組活動以后，我們的知識提高了。_____________________________________________四、課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀。有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”門客們說：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　?．從選文中找出下面詞語的近義詞。減弱——趕快——6．“秦國必然乘機來攻打我們”中的“機”具體指。7．藺相如為什么要避讓廉頗？__________________________________________________________8．你認(rèn)為藺相如具有什么樣的性格特點？__________________________________________________________________2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第八天一、看拼音寫詞語1．看拼音，寫詞語。jiāojígǎnjīdīngzhǔshìyánbēngtāyánchíhuǎnghuàtīngdǒng二、填空題2．比一比，組詞語。誓囑珍悔逝屬診誨3．填空組成詞語。大吃一飛走狂風(fēng)號千真萬烏云布盆大雨三、語言表達(dá)4．按要求完成句子。（1）人們紀(jì)念海力布。（擴句）______________________________________________________（2）海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了一個可怕的消息。（縮句）___________________________________________________________（3）海力布對大家說：“相信我的話吧，趕快搬走！”（改為轉(zhuǎn)述句）（4）聽了海力布的故事，非常感動。（修改病句）_____________________________________________四、課內(nèi)閱讀5．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”有個老人對海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話。可是今天你讓我們搬家，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”（1）用簡潔的語言概括這段話。（2）文中說“再晚就來不及了”，“來不及”的原因是（）。A．海力布將變成一塊石頭B．天空烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著就是傾盆大雨C．群鳥在議論避難的事D．災(zāi)難即將來臨，大山要崩塌，洪水要淹沒村子（3）畫“”的部分是對海力布的描寫，表現(xiàn)了海力布的心情。（4）從老人的話中可以看出海力布是個的人；從“明知說出實情自己會變成石頭，但海力布還是這樣做了”中可以看出，海力布還是個的人。

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第九天一、看拼音寫詞語1．看拼音，寫詞語。huǐmièbānyùnfèngmìngjìngjièhóngwěi二、填空題2．給加點字選擇正確的解釋。（填序號）（1）勝：①優(yōu)美的；②能擔(dān)任，能承受；③盡；④打?。▽κ郑?。風(fēng)景名勝不勝枚舉不勝其煩（2）色：①臉色，臉上表現(xiàn)出的神情、樣子；②情景，景象；③顏色；④種類。武陵春色和顏悅色五光十色3．給下列字組詞。值稍統(tǒng)般置梢流股三、語言表達(dá)4．按要求完成句子。（1）人們紀(jì)念海力布。（擴句）___________________________________________________（2）海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了一個可怕的消息。（縮句）_____________________________________________________（3）海力布對大家說：“相信我的話吧，趕快搬走！”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________（4）聽了海力布的故事，非常感動。（修改病句）_____________________________________________________四、課內(nèi)閱讀海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。5．請用小標(biāo)題概括選文的主要內(nèi)容：。6．海力布變成石頭的原因是（）。A．他撒了謊。B．他想變成石頭阻隔洪水。C．他把寶石弄壞了。D．他把動物說的話告訴了鄉(xiāng)親們。7．畫線句是對海力布的描寫，從中可以看出他的品質(zhì)。8．讀了選文，請你以鄉(xiāng)親們的口吻講一講這部分內(nèi)容。_______________________________________________________________

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第十天一、看拼音寫詞語1．看拼音，寫詞語。lùxùróngshùjiūzhèngzhàoyàozhǎngcháoshùshāohuàméizǐsūn二、填空題2．辨字組詞。喉域炊嚨猴城吹瓏3．關(guān)聯(lián)詞。如果……就……雖然……但是……因為……所以……（1）太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，它和我們的關(guān)系非常密切。（2）太陽離地球太遠(yuǎn)了，看上去只有一個盤子那么大。（3）下雨，雨水會向四周流去，不會落在窩里。三、語言表達(dá)4．按要求寫句子。（1）這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改成陳述句）____________________________________________________________（2）如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。（用加點詞語造句）（3）沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（改成反問句）_______________________________________________________（4）東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句）___________________________________________________________四、語段閱讀太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。太陽（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存，繁殖。（）沒有太陽，地球上（）不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實離開太陽也不能形成，因為煤炭是由遠(yuǎn)古時代的植物埋在地層底下變成的。5．在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。6．選文第一段使用的說明方法主要有、，說明了太陽的特點。7．畫橫線的句子是第二段的句，其中前半句寫出了太陽的特點，后半句告訴我們。8．文中畫波浪線的四個詞語能不能調(diào)換順序？為什么？____________________________________________________________

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第十一天一、看拼音寫詞語1．讀拼音，寫詞語。shājūn fánzhí liángshi wēndùgūjì shūcàidìqū zhìliáo二、填空題2．比一比，再組詞。氏糧殖炭紙娘值碳3．選擇括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。（1）氣象專家可以依據(jù)云層變化來（預(yù)測猜測）天氣變化。（2）在競選班干部時，每位同學(xué)都有參與的（權(quán)力權(quán)利）。（3）他休息了一會兒，又（繼續(xù)陸續(xù)）做起了工作。（4）我呆呆地將那些女人（注視掃視）一遍，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的母親。三、語言表達(dá)4．用關(guān)聯(lián)詞將下列句子分別合成一句話。（1）太陽離地球太遠(yuǎn)了。太陽看上去只有一個盤子那么大。_____________________________________________________（2）太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽和我們的關(guān)系非常密切。_________________________________________________（3）沒有太陽。沒有我們這個美麗可愛的世界。______________________________________________四、語段閱讀太陽太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。太陽（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存，繁殖。（）沒有太陽，地球上（）不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實離開太陽也不能形成，因為煤炭是由遠(yuǎn)古時代的植物埋在地層底下變成的。5．在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。6．選文第一段使用的說明方法主要有、，說明了太陽的特點。7．畫橫線的句子是第二段的句，其中前半句寫出了太陽的特點，后半句告訴我們。8．文中畫波浪線的四個詞語能不能調(diào)換順序？為什么？___________________________________________________________________

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第十二天一、看拼音寫詞語1．拼一拼，寫詞語。zhíshùguāiqiǎoqīngkuàixùnliángpiàoliangchánɡchánɡchánɡshòuzhùzháijiējìnzhēnzi二、填空題2．填寫恰當(dāng)?shù)男揎椪Z。的面容的身體的四肢的尾巴的爪子的動作3．用“烈”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。（1）松鼠好像很怕的日光，白天躲在窩里歇涼。（2）同學(xué)們的熱情被調(diào)動起來，全場響起了的掌聲。（3）風(fēng)地刮著，樹枝地?fù)u晃著，松鼠從樹上的窩里跑出來跳到地上。三、語言表達(dá)4．根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）沒有太陽，難道會有這個美麗可愛的世界嗎？（改為陳述句）__________________________________________________________（2）在晴朗的夏夜，松鼠像飛鳥一樣靈活地在樹枝上跳來跳去。（縮句）_______________________________________________________（3）《松鼠》這篇課文的作者是法國的布封寫的。（修改病句）________________________________________________________四、課內(nèi)閱讀5．課內(nèi)閱讀①松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。②它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。（1）第①段總括松鼠的三個特點是什么？__________________________________________________________（2）作者總括這三個特點的目的是什么？_________________________________________________________（3）第②段中作者從四個方面描述了松鼠漂亮的形態(tài)，分別是哪四個方面？、、、。（4）在文中找出突出它們形態(tài)漂亮的詞語。_______________________________________________________（5）文中畫線部分運用的修辭方法是什么？_______________________________________________________（6）在文中的作用是什么？____________________________________________________________2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第十三天一、看拼音寫詞語1．拼一拼，寫詞語。shēnqūyōngjǐchàndǒuchōngfēngjiāoàokuānwèijūnlièyángyì二、填空題2．辨字組詞。噪備逢淘燥憊縫陶3．選詞填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)（1）打了上課鈴，同學(xué)們走進教室。（2）我們?nèi)〉昧艘稽c成績，不能驕傲，要努力。（3）學(xué)校廣播播放國歌。三、語言表達(dá)4．修改病句。（1）隨地吐痰的人是一種不文明的行為。_____________________________________________________（2）在今后的學(xué)習(xí)中，我們盡量避免不發(fā)生類似的錯誤。_____________________________________________________（3）讀了《慈母情深》一課后，我們被偉大的母親陶冶了。______________________________________________________四、課內(nèi)閱讀《慈母情深》片段我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個①極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉?！皨尅薄皨尅北持逼饋砹耍业哪赣H。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，②一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……5．文中第①處畫橫線的句子是對母親的描寫，刻畫了一個的母親形象。6．文中第②處畫橫線的句子是對母親的描寫，刻畫了一個的母親形象。7．“背直起來了，我的母親?！焙汀拔业哪赣H背直起來了。”哪一句表達(dá)效果更好？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________、2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第十四天一、看拼音寫詞語1．看拼音，寫詞語zāogāochéngrènjǐnshèncíxiángzhēngchǎopínghéngténgxiěmiǎntiǎn二、填空題2．形近字組詞。綢笛席畢稠迪度華3．查字典填空?！捌А弊职床渴撞樽址☉?yīng)查部，再查畫，按音序查字法，應(yīng)查字母，再查音節(jié)?！捌А弊衷谧值渲杏腥N解釋：①偏僻，距離中心地區(qū)遠(yuǎn)的；②不常見的；③性情古怪，不合群。為下面加點字選擇恰當(dāng)解釋。窮鄉(xiāng)僻壤孤僻生僻字4．選詞填空。啟發(fā)啟迪啟示（1）科學(xué)家從鳥類的飛行中受到，制造出了飛機。（2）這篇文章著人們怎樣去做人、做事。（3）科學(xué)家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象得到了發(fā)明了潛水艇。三、語言表達(dá)5．寫出下列句子所用的修辭手法，并用這種修辭手法寫句子。（1）她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。（）（2）你忍心朝你媽要錢買書哇?（）（3）詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。（）四、語段閱讀父愛之舟老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親______（輪換交換）搖船。不過父親不搖槽的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時，這個船艙里的背影也就分外明顯，永難______（磨滅破滅）了！6．用斜線劃掉括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語。7．這個片段通過對父親的描寫為我們呈現(xiàn)的場景是，讀來讓人動容。8．聯(lián)系全文想一想，你對“父愛之舟”的理解是

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第十五天一、看拼音寫詞語1．看拼音，寫詞語。kēngqiāngpiànyihángzhōushuāilǎohàohànzhēnxīlǎnduòyǎnɡm(xù)ùqīnlüèmáodùn二、填空題2．辨字組詞。豪謄版判仰毫眷板叛抑3．選詞填空。贊揚贊賞贊嘆贊美（1）“多美的詩啊！”精彩極了！”她摟住了我，不住地。（2）“萬里長城的修筑。凝聚了多少勞動人民的智慧與血汗?。　钡巧祥L城我不由地起來。（3）我想父親一定會比母親更加我的這首詩。（4）不要吝惜你的語言，真誠地別人吧！三、語言表達(dá)4．按要求寫句子。（1）我認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍詩。（改為“把”字句）________________________________________________________（2）爸爸對我說：“我晚上要七點鐘才能回來?！保ㄗ?yōu)檗D(zhuǎn)述句）________________________________________________________（3）難道世界上糟糕的詩還不夠多么？（變?yōu)殛愂鼍洌________________________________________________________（4）她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。（仿寫句子）_________________________________________________________四、課內(nèi)閱讀5．閱讀課內(nèi)片段。完成練習(xí)。一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”（1）選文中加點的“這個”指的是。（2）“母親的力量”實際上指生活中遇到的；“警告的力量”實際上指生活中遇到的。（3）聯(lián)系上下文和生活實際，把你對“引入歧途”的理解寫出來。_____________________________________________________________

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第十六天一、詩歌鑒賞1．古詩閱讀《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。________________，________________。（1）將詩句補充完整，并用橫線畫出第一句詩中動態(tài)描寫的詩句，波浪線畫出動態(tài)描寫的詩句。（2）這首詩的作者是朝，全詩主要描寫了季(時間)的景色。（3）詩中的“姑蘇”指的是（）（4）詩人在前兩句詩中描寫自己看到的景物有、、和。（5）用自己的話說說后兩句詩的意思。。（6）這首詩表達(dá)了詩人在旅途中的心情，從“”字可以看出來。2．詩文賞析長相思山一程，水一程，，。風(fēng)一更，雪一更，，。（1）把詩句補充完整。（2）這首詞的作者是代的。詞牌名是。（3）“山一程，水一程”中，對“一程”的兩次運用的作用理解正確的一項是（）A．疊用兩個一程，既突出了路途的遙遠(yuǎn)和行程的艱辛，又突顯本詞韻律之優(yōu)美。B．走了一路，很累。（4）我能用成語來形容這樣的行軍生活之艱難:、（5）分享一首表達(dá)作者思鄉(xiāng)情感的古詩。__________________________________________________________（6）結(jié)合詞句,展開想象:夜深了,詩人站在軍帳外,他在望向何處?心里又在思念誰?____________________________________________________________山居秋暝[唐]王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。（1）“暝”的意思是，點明題目中“秋暝”的一句詩是。（2）下列詩句與本首詩描寫季節(jié)一致的一項是（）A．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。D．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（3）下列說法有誤的一項是（）A．“空山新雨后，天氣晚來秋”把地點、時間、季節(jié)全點出來了。B．“明月松間照，清泉石上流”一靜一動，一光一聲，先視覺，后聽覺，寫出了山間自然景物的幽靜。C．“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，以動寫靜，以有聲襯無聲，先聽覺后視覺，進一步突出了山間生活的幽靜。D．全詩格調(diào)清新，富于生活氣息，于詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和對現(xiàn)實的強烈不滿。2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第十七天一、看拼音寫詞語1．我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。cànlàngūilǜfèngxìjìngjìzhúgànshùshāo二、填空題2．查字典，填空。查“暇”字，用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫。根據(jù)下列意思寫出含有“暇”字的成語。形容東西太多，眼睛看不過來。形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。3．選詞填空。連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)（1）我們拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（2）我們跳上一只船。（3）明明三年獲得“三好”學(xué)生的稱號，真不簡單!三、語言表達(dá)4．按要求寫句子。（1）我們把船劃到了大榕樹下面。（改成“被”字句）______________________________________________（2）鳥的天堂怎么能沒有鳥呢？（改成陳述句）_____________________________________________（3）我們在河邊大樹下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）______________________________________________（4）我看到了一株榕樹。（擴句）____________________________________________四、課內(nèi)閱讀我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干（gāngàn）的數(shù)（shǔshù）目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂（chuíshuí）到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇（cùsù）堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似（sìshì）乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!5．給文中加點的字選擇正確的讀音。6．第一自然段作者從、兩個方面入手，細(xì)致地刻畫了大榕樹的和。作者是按照的順序來觀察的。7．枝干的數(shù)目為什么不可計數(shù)？______________________________________________________________8．你是如何理解“似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動”一句的？______________________________________________________________2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第十八天一、看拼音寫詞語1．看拼音，寫詞語。guīzéjìntóunítǔyuànqiángpáilièyánsèxiānzǐshāndòng二、填空題2．查字典識字。（1）“泊”是一個多音字，在“楓橋夜泊”一詞中讀，意思為；組詞“湖泊”時，讀。（2）“暇”是結(jié)構(gòu)的字，讀音為。在“應(yīng)接不暇”一詞中“暇”可理解為。3．選詞填空。（1）無暇無瑕①和氏璧光潤，晶瑩剔透，秦王對它愛不釋手。②媽媽最近工作很忙，照顧陽臺上的植物，只能交由我?guī)兔Υ蚶?。?）居然果然①早晨還是艷陽的天氣，到中午就下起了大雨。②我領(lǐng)略過桂林的風(fēng)光后發(fā)現(xiàn)“桂林山水甲天下”名不虛傳??！三、語言表達(dá)4．按要求寫句子（1）昨天是我的眼睛騙了我。（改成“把”字句和“被”字句）____________________________________________________（2）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ某煞磫柧洌____________________________________________________（3）我們的船緩緩漸漸地逼近榕樹了。（修改病句）______________________________________________________（4）在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）______________________________________________________四、課內(nèi)閱讀夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。（）是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，（）有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興。5．找出每一自然段的中心句。6．在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。7．這篇短文是按順序?qū)懙摹?．夏天的夜晚有哪些美麗的景色？__________________________________________________________________9．短文中描繪了很多迷人的情景，請你選擇其中一個情景，用自己的話，加上自己合理的想象寫下來。______________________________________________________________________2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第十九天一、看拼音寫詞語1．看拼音，寫詞語。lùxùróngshùjiūzhèngzhàoyàozhǎngcháoshùshāohuàméizǐsūn二、填空題2．比一比，組詞語?；谥C誦缺誨皆涌缸3．給加點字選擇正確的讀音。（1）敏而好（hǎohào學(xué)，不恥（cǐchǐ）下問。（2）默而識（shízhì）之，學(xué)而不厭，誨（huǐhuì）人不倦。（3）心既到矣（sìyǐ），眼口豈（qǐyǐ）不到乎？4．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。之所以……是因為……雖然……但是…寧可…也不…（1）我看沒有深刻道理的漫畫書，讀無病呻吟的文章。（2）質(zhì)樸的文章，只有幾百上千字，往往使我心動神移。（3）我第一次讀《三國演義》哭了，關(guān)羽死了。三、語言表達(dá)5．修改病句。（1）《三國演義》對我十分感興趣。________________________________________________（2）書看多了，我也會比較、挑選。________________________________________________（3）我咬了牙拿起一本《三國演義》讀了起來，果然越看越明白。______________________________________________________________四、語段閱讀6．閱讀課內(nèi)片段，回答問題。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？（1）作者所說的“三到”指的是、、，其中最重要，因為（用原文回答）（2）用自己的話說說文中畫橫線部分的意思。___________________________________________________________（3）張雪經(jīng)常嘴在讀書，心卻飛到別處去了，請你用這篇短文蘊含的道理來勸勸她。___________________________________________________________（4）你還知道哪些好的讀書方法？寫一寫。_____________________________________________________________2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文寒假作業(yè)第二十天一、看拼音寫詞語1．看拼音，寫詞語。díshēnghuāngyěkǒngquèsīróngwǔdòngcāixiǎngchǔfácūzhuàng二、填空題2．形近字組詞。泊炭梳獎伯碳疏槳3．選詞填空。（1）繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)①爸爸三年被評為“先進工作者”。②我每讀完一個故事，都會把這個故事編下去。③受災(zāi)的群眾已經(jīng)被送到醫(yī)院進行醫(yī)治。（2）不管……都……不僅……而且……如果……就……①我們要學(xué)習(xí)寫好讀書筆記，要學(xué)會保存，用什么形式寫的，應(yīng)該將它們分類保存好，以備日后查詢之用。隨手寫隨手扔，失去了讀書積累的意義。三、語言表達(dá)4．按要求寫句子。（1）……像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。（用加點的字仿寫比喻句）_____________________________________________________（2）書籍是全世界的營養(yǎng)品。（改為反問句）_____________________________________________________（3）書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（改為“把”字句）_________________________________________________________（4）圖書館的書架上各種各樣地擺著圖書。（修改病句）_________________________________________________________四、課內(nèi)閱讀我的“長生果”(節(jié)選)書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。5．對“書，被人們稱為人類文明的‘長生果’”理解正確的一項是（）A．讀了書的人就像吃了長生果，可以長生不老。B．書是人類的精神食糧，是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)。6．談?wù)勀阕x了選文第2自然段的感受。____________________________________________________________________參考答案第一天1．嵌在、適宜、白鶴、嫌棄、鑲嵌、嗜好、望哨、木匣2．適宜；嫌棄；鏡框；恩情；鑲嵌；宣布；賺錢；眼眶；思念；嶄新3．女；10；X；xian；②；①；③4．（1）精巧；精心；精致（2）悠閑；悠然5．①那巨大的看板把白鷺回家的路線擋住了。②白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。③我們在這里遺失了一個藍(lán)色的湖泊。6．這段話主要寫了白鷺色素和身段的搭配恰到好處，通過與白鶴、朱鷺、蒼鷺的對比，突出了白鷺的美。7．白鶴；朱鷺；蒼鷺；大小適宜、色彩和諧8．“那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑?！?．排比；外形的完美10．色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。第二天1．亭子、播種、深夜、囑咐、便宜、體面、品嘗、榨油2．一畝地；播種；亭臺；愛慕；高矮；興奮；插秧；分享；愛慕；長短3．（1）不但；而且；雖然；但是（2）居然；果然4．（1）花生不僅味道很美，還可以榨油。（2）雖然我們距離很遠(yuǎn)，但是我們的心離得很近。（3）父親說，這是他對我們的希望。5．仰慕；辨別；珍貴6．C7．石榴；蘋果；默默無聞；無私奉獻8．教育孩子們做人不應(yīng)徒有其表，應(yīng)踏踏實實。第三天1．進入、籮筐、杭州、外婆、糕餅、茶葉、浸泡、纏繞2．蘿卜；浸泡；糾纏；撿東西；婆婆；籮筐；侵入；編??；勤儉；姿態(tài)3．（1）因為；所以（2）無論；都（3）如果；就（4）雖然；但是4．（1）桂花紛紛落下來，像下雨一樣。（2）我喜歡的是那散發(fā)著迷人香氣的桂花。（3）這搖落的桂花我一定要收。（4）教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽見。5．（1）瑤、佳（2）搖桂花；樂（3）??！真像下雨，好香的雨??！第四天1．汛期；懶惰；脫鞋挽褲；平衡；協(xié)調(diào)；人影綽綽2．平穩(wěn)；開張；譴責(zé)；協(xié)議；隱約；漲滿；遣散；威脅3．（1）堅持；保持（2）必須；必需4．（1）人們早早地把搭石擺放好。（2）經(jīng)常到山里的人，一定都見過這樣的情景。（3）搭石不但給人們帶來方便，而且教會了我們怎樣做一個無私奉獻的人。5．如果；無論；只要；才6．C7．動作；發(fā)現(xiàn)、放、找、踏、離去；老人樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)8．老爺爺，謝謝你，是你的默默付出帶給了人們方便，你助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。第五天1．召集；商議；貢獻；允諾；典禮；膽怯；戰(zhàn)袍；請罪2．平穩(wěn)；隱藏；燈塔；搭石；膽怯；卻步；悲哀；衰敗3．（1）如果；就（2）只有；才；（3）之所以；是因為4．（1）秦王我都不怕，不會怕廉將軍。（2）秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。（3）藺相如說，那塊璧有點兒小毛病，讓他指給秦王看。5．疑問句；反問句；秦王我都不怕，是不會怕廉將軍的。6．負(fù)荊請罪7．我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！8．知錯就改以國家利益為重，顧大局識大體。第六天1．鴕鳥、冠軍、屬于、俯沖、火箭、赤道、光束、浩瀚2．guàn；guān；③；①；②3．游隼；鴕鳥；噴水；一枚；手電筒；集合；駱駝；憤怒；攻擊；簡化4．（1）如果；就（2）即使；也（3）只要；就5．（1）白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。（2）后園有空地。（3）示例：十五的月亮好像一個大圓盤。6．運用了作比較的說明方法，將流星體的速度與火箭的速度進行比較，突出了流星體速度之快。7．流星體運動的最大速度能達(dá)到二十五萬千米每小時。8．因為光的速度大約是三十萬千米每秒，比流星體的速度快幾千倍。9．這段話主要介紹了流星體和光的速度，以及光的速度是最快的。10．感受到宇宙中事物的速度差異巨大，科學(xué)的奧秘?zé)o窮無盡。第七天1．侵略；拐彎；岔道；吆喝；堡壘；孑口；碉堡；掃蕩2．平穩(wěn)；隱藏；燈塔；搭石；膽怯；卻步；悲哀；衰敗3．（1）迷戀（2）依戀（3）留戀4．（1）他經(jīng)常回憶過去的事。（2）超市里的貨架上擺著各種各樣地商品。（3）老師的教育，使同學(xué)們提高了認(rèn)識。（4）參加課外小組活動以后，我們的知識增加了。5．削弱；趕緊6．將相不和7．因為藺相如一心想著趙國，他知道如果他和廉頗鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來攻打趙國。8．藺相如具有以大局為重、愛國、謙讓的性格特點。第八天1．焦急；感激；叮囑；誓言；崩塌；延遲；謊話；聽懂2．誓言；叮囑；珍寶；后悔；逝去；屬于；診所；教誨3．驚；禽；獸；怒；確；密；傾4．（1）人們世世代代紀(jì)念獵人海力布。（2）海力布聽到了消息。（3）海力布對大家說，相信他的話吧，趕快搬走。（4）聽了海力布的故事，我們非常感動。5．（1）海力布催促鄉(xiāng)親們搬家。（2）D（3）神態(tài)；焦急（4）誠實；舍己為人第九天1．毀滅；搬運；奉命；境界；宏偉2．（1）①；③；②（2）②；①；③3．值班；稍微；統(tǒng)一；一般；安置；樹梢；流動；股份4．（1）人們世世代代紀(jì)念獵人海力布。（2）海力布聽到了消息。（3）海力布對大家說，相信他的話吧，趕快搬走。（4）聽了海力布的故事，我們非常感動。5．海力布為救鄉(xiāng)親變作石頭6．D7．心理；舍己救人8．看到我們不愿意搬家，海力布特別著急，他只能說出實情。他說今天晚上大山要崩塌，洪水會淹沒大地。他還告訴了我們他得到寶石的經(jīng)過和聽到的鳥議論避難的內(nèi)容，以及不能把聽來的消息告訴別人的原因。說完后，海力布真的變成了一塊石頭。第十天1．陸續(xù)；榕樹；糾正；照耀；漲潮；樹梢；畫眉；子孫2．喉嚨；地域；炊煙；喉嚨；猴子；城市；吹拂；玲瓏3．（1）雖然；但是（2）因為；所以（3）如果；就4．（1）這么遠(yuǎn)，箭不能射得到。（2）如果沒有老師的教誨，我們不會獲得這么多知識，也不會成為社會的棟梁。（3）沒有太陽，難道會有我們這個美麗可愛的世界嗎？（4）東方升起的紅太陽把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。5．雖然；但是；如果；就6．打比方；列數(shù)字；溫度高7．中心；距離我們很遠(yuǎn)；太陽與人類的關(guān)系密切8．不能換。因為這是按照植物生長規(guī)律的順序?qū)懙?。第十一?．殺菌；繁殖；糧食；攝氏度；估計；蔬菜；地區(qū)；治療2．?dāng)z氏度；糧食；繁殖；煤炭；紙張；姑娘；值日；二氧化碳3．（1）預(yù)測（2）權(quán)利（3）繼續(xù)（4）掃視4．（1）因為太