山東省濟(jì)寧市鄒城第十中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平期末檢測(cè)語(yǔ)文試題（含答案）

2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城十中九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)文知識(shí)積累（共10分）1．（2分）請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音和字形完全正確的一項(xiàng)（）A．靜謐（bì）煩燥（zào）滯留（zhì）斷章取義（yì） B．锃亮（cèng）星宿（xiù）挫折（cuō）信手拈來(lái)（zhān） C．駕馭（yù）炊煙（chuī）緋聞（fēi）抑揚(yáng)頓挫（cuò） D．瀕臨（pín）諦聽(tīng)（dì）皈依（guī）鋒芒畢露（bì）2．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．香港國(guó)安法正式實(shí)施，港獨(dú)分子嘔心瀝血，企圖攪亂香港和平穩(wěn)定的惡行必將受到懲治。 B．?huà)寢屪龅娘埐藳](méi)有滋味，你吃起來(lái)感覺(jué)味同嚼蠟。 C．校長(zhǎng)在中考百日誓師大會(huì)上的講話生動(dòng)具體、深入淺出，大家深受啟發(fā)，不由得隨聲附和地鼓掌響應(yīng)。 D．新冠肺炎疫情期間，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)生們妙手回春，治愈了眾多患者，讓他們重獲健康。3．（2分）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．敬畏生命的情懷，給《昆蟲(chóng)記》這部科學(xué)著作注入了靈魂和生氣，使之成為“一部很有趣，也很有益的書(shū)”。（魯迅語(yǔ)） B．北京世界園藝博覽會(huì)以“綠色生活，美麗家園”為主題，旨在倡導(dǎo)人們尊重自然、融入自然、享受自然。 C．我坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著配合程序：到哪里該做什么？該發(fā)什么指令？判斷和操作都必須準(zhǔn)確無(wú)誤。 D．華為榮耀四曲面3D玻璃機(jī)身設(shè)計(jì)為兩種版式，藍(lán)水翡翠版，將藍(lán)色與綠色進(jìn)行了結(jié)合；幻夜星河版，將黑色與紫色進(jìn)行了結(jié)合。4．（2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．麗江創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市能提升市民的精神生活品位，并完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。 B．春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，關(guān)于它們的來(lái)歷至少都有一個(gè)以上的動(dòng)人故事。 C．由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng)，對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來(lái)了很大的沖擊。 D．港珠澳大橋是世界上里程最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)最大、施工難度最大、沉管隧道最長(zhǎng)、技術(shù)含量最高、科學(xué)專(zhuān)利和投資金額最多的跨海大橋。5．（2分）下列對(duì)名著內(nèi)容描述正確的一項(xiàng)是（）A．《儒林外史》是我國(guó)清代長(zhǎng)篇小說(shuō)，用諷刺的手法描繪了一幅士林的“群丑圖”。書(shū)中也塑造了一些正面形象（如王冕、嚴(yán)監(jiān)生），兩相對(duì)比更增強(qiáng)了批判力量。 B．《西游記》《水滸傳》《簡(jiǎn)?愛(ài)》包含著作者關(guān)于“反叛或歸馴”的思考，如簡(jiǎn)?愛(ài)極力維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)，最終沒(méi)能接受羅切斯特的愛(ài)情，被視為現(xiàn)代女性的先驅(qū)與楷模。 C．《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者。他身材高大，目光犀利，蔑視人類(lèi)社會(huì)的法規(guī)。他勇敢剛毅，樂(lè)觀自信，也是一位反抗壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。 D．巾幗不讓須眉。梁山泊一百零八位英雄中有四位女性，分別是：武藝高強(qiáng)的一丈青扈三娘，俠義敢為的母大蟲(chóng)顧大嫂，曾開(kāi)酒店的母夜叉孫二娘和一枝花蔡慶。二、古詩(shī)文閱讀（共20分）6．（10分）閱讀下面的文言文，回答以下各題?！炯住渴甏海R師伐我，公將戰(zhàn)，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！薄疽摇糠N世衡，宋名將也。初，知①環(huán)州。環(huán)州蕃部②有牛家族奴訛者，素屈強(qiáng)③，未嘗出謁郡守，聞世衡至，遽郊迎。世衡與約明日當(dāng)至其帳往勞部落。是夕大雪，不可失期?！彼炀夒U(xiǎn)而進(jìn)。奴訛方臥帳中，謂世衡必不能至，奴訛大驚曰：“前此未嘗有官至吾部者，公乃不疑我耶!”率其族羅拜④聽(tīng)命。﹣﹣（選自《宋史?種世衡傳》有刪改）【注】①知：做知州（官名）。②蕃部：少數(shù)民族。③屈強(qiáng)：倔強(qiáng)。④羅拜：圍繞一圈跪拜。（1）（2分）下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是A．肉食者鄙鄙：目光短淺B．小信未孚孚：使信服C．神弗福也福：賜福，保佑D．必以情情：真情（2）（2分）下面各組中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．必以分人扶蘇以數(shù)諫故B．乃入見(jiàn)乃取一葫蘆置于地C．遂緣險(xiǎn)而進(jìn)野芳發(fā)而幽香D．小大之獄蓮之出淤泥而不染（3）（2分）下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，有誤的一項(xiàng)是A．兩段文字都突出一個(gè)“信”字，“信”與“仁”“義”“禮”“智”共稱(chēng)為儒家五常，是儒家提倡的做人的起碼道德準(zhǔn)則。B．古代有許多借代表意的詞語(yǔ)，如“發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)”中的“閭左”代指貧苦人民，“肉食者”代指當(dāng)權(quán)者C．甲文主要通過(guò)對(duì)話的方式塑造了曹劌深謀遠(yuǎn)慮、精明干練的性格特點(diǎn)，乙文則主要通過(guò)記敘的方式表現(xiàn)了種世衡有勇有謀、講信用的性格特點(diǎn)。D．甲文和乙文都運(yùn)用了對(duì)比手法，甲文中把曹劌與“鄉(xiāng)人”及魯莊公進(jìn)行對(duì)比，乙文把種世衡與牛家族首領(lǐng)奴訛進(jìn)行對(duì)比。（4）（2分）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子忠之屬也，可以一戰(zhàn)。（5）（2分）用“/”為下面的句子斷句。（限斷兩處）世衡與約明日當(dāng)至其帳往勞部落7．（5分）詩(shī)歌閱讀閱讀下面的古詩(shī)詞，完成問(wèn)題。西江月頃在黃州蘇軾照野彌彌①淺浪，橫空隱隱層霄。障泥②未解玉驄③驕，我欲醉眠芳草。可惜一溪風(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。【注】①?gòu)洀?，水盛的樣子。②障泥，垂于馬肚子兩旁遮擋泥土的墊子。③玉驄（1）（2分）結(jié)合你的想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”所展現(xiàn)的畫(huà)面。（2）（3分）結(jié)合具體內(nèi)容，分析本首詞所表達(dá)的作者情感。8．（5分）補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。①，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)?為政》）②茍全性命于亂世，。（諸葛亮《出師表》）③，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）④予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）⑤去年年初，上海疫情蔓延，全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者，馳援上海，奔赴抗疫前線，該名句是：， 。三、語(yǔ)言運(yùn)用（共5分）9．（5分）請(qǐng)閱讀下列材料，并完成問(wèn)題。材料一：自開(kāi)展“五城同創(chuàng)”活動(dòng)以來(lái)，交管部門(mén)加強(qiáng)交通安全整治工作，對(duì)騎、乘摩托車(chē)出行是否戴頭盔，進(jìn)行了全市設(shè)卡執(zhí)勤大檢查。材料二：城市管理局在做好防疫工作的同時(shí)，多措并舉加強(qiáng)城區(qū)環(huán)境治理，確保市容干凈整潔材料三：某村黨支部組織黨員開(kāi)展“美化環(huán)境”主題黨日活動(dòng)，全體黨員齊心協(xié)力為村黨群服務(wù)中心生態(tài)園增植添綠，并鋪設(shè)了3條健身步道。（1）（1分）請(qǐng)你用一句話概括以上三則材料的內(nèi)容。（2）（2分）在“五城同創(chuàng)”活動(dòng)中，作為中學(xué)生的我們可以做些什么？（3）（2分）12月底，我市開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)志愿者服務(wù)活動(dòng)，志愿者們?cè)诔菂^(qū)各路口開(kāi)展勸導(dǎo)行動(dòng)。如果你是一名文明交通勸導(dǎo)志愿者，請(qǐng)你用得體的語(yǔ)言勸阻他（她）。四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）10．（11分）閱讀下面文章，完成下列各題?！耙а馈笔且环N修煉向賢彪①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。干事創(chuàng)業(yè)，往往需要一番“咬咬牙”的堅(jiān)持。②黨史上，有位干部因“咬牙”而聞名。1943年，冀南抗日根據(jù)地斗爭(zhēng)異常艱苦與殘酷：戰(zhàn)斗頻繁，莊稼顆粒無(wú)收，痢疾、霍亂盛行。時(shí)任冀南區(qū)黨委書(shū)記、行署主任兼冀南軍區(qū)政治委員的宋任窮，一邊組織生產(chǎn)自救，還深入敵后做群眾工作，他率領(lǐng)冀南軍民咬緊牙關(guān)度過(guò)了最艱難的時(shí)期，因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”體現(xiàn)的是堅(jiān)韌。人生之路難以一帆風(fēng)順，惟有不畏艱險(xiǎn)、直面挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈、持之以恒，什么活兒都干，開(kāi)荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、挑糞……從不惜力，往往最需要咬緊牙關(guān)。而一旦堅(jiān)持下來(lái)，就容易突出重圍、打開(kāi)局面。④“咬牙”彰顯的是智慧。京劇《沙家浜》中，18名新四軍傷病員被困蘆葦蕩，因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”，往往產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中。最終，他們以“再堅(jiān)持一下”的頑強(qiáng)精神，不僅需要不畏艱難的勇敢，也需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去⑤“咬牙”蘊(yùn)含的是擔(dān)當(dāng)。在重壓和困難面前“咬牙”堅(jiān)持，強(qiáng)健的是人的內(nèi)心?！捌疵S郎”黃大年，平均每年出差130多天，攻克了技術(shù)瓶頸。正是“咬牙”背后的擔(dān)當(dāng)精神，成就了黃大年無(wú)悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艱難，越艱難就越要堅(jiān)持，否則就會(huì)前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說(shuō)沒(méi)有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”，就沒(méi)有以“氣”勝“鋼”的功績(jī)；沒(méi)有谷文昌一次次面對(duì)失敗后的“咬牙”；___________．拿出不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，砥礪千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的意志，知難而進(jìn)、久久為功，一個(gè)人必能闖關(guān)奪隘、化險(xiǎn)為夷，用奮斗之犁開(kāi)辟前行之路。⑦惟其艱難，更顯勇毅?！耙а馈笔且环N修煉，在一次次“咬牙”中，稚嫩將變得成熟，徘徊將變得堅(jiān)定?！度嗣袢?qǐng)?bào)》（2018年05月15日，有刪改）（1）（2分）文章③～⑤段是從哪三個(gè)方面論述“咬牙”精神的？（2）（2分）本文主要運(yùn)用了什么論證方法？試舉一例并分析其作用。（3）（3分）簡(jiǎn)要分析第③段的論證思路。（4）（4分）模仿第⑥段劃線句的句式，給本段補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)。11．（14分）閱讀《眷戀那棵老柿樹(shù)》，完成問(wèn)題。眷戀那棵老柿樹(shù)趙宏欣①我臨窗而坐，旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個(gè)淺灰色公文包，神色莊重。自從踏上列車(chē)，沒(méi)有言語(yǔ)。②列車(chē)經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的行駛，這會(huì)兒，已從南國(guó)秀麗的山川進(jìn)入了一片丘陵地帶。窗外古樸的山巒，呈現(xiàn)出一片醒目的土黃。③突然，那少尉說(shuō)話了：“請(qǐng)你跟我換換座位好嗎？列車(chē)就要經(jīng)過(guò)我的家鄉(xiāng)了，我想好好看看?！雹芪乙宦?tīng)，忙說(shuō)：“行。”⑤換過(guò)座位，我問(wèn)他：“路過(guò)家鄉(xiāng)不停停？”⑥他說(shuō)：“不行啊，任務(wù)太緊?！雹摺翱礃幼?，你很久沒(méi)回過(guò)家鄉(xiāng)了吧？”我又問(wèn)。⑧他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“三年了。”言語(yǔ)中流露出滿(mǎn)腔的思鄉(xiāng)情。又說(shuō)：“本來(lái)部隊(duì)這幾天要安排我探家的，我把電報(bào)都打回家了，把臉扭向窗外，深情地注視著窗外的世界。窗外起伏的黃色山巒，他的家鄉(xiāng)就要到了。⑨不一會(huì)兒，他扭過(guò)頭來(lái)滿(mǎn)臉興奮的樣子：“你看到那道山巒了嗎？最高處的那道!”⑩我點(diǎn)點(diǎn)頭。我看到的是一道非常普通而貧瘠的黃色山巒，山脊上寥寥地生長(zhǎng)著一些類(lèi)似荊條的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去?“那就是我的家鄉(xiāng)?！彼终f(shuō)，“我們的村子就在這道山的后邊，從這兒看不到，可以看到山脊上我們村子的那棵老柿樹(shù)?！彼谋砬樾老?、自豪極了。?我被他的情緒感染了，指著窗外的一段山巒說(shuō)：“這兒離你們村子很近了吧？”?“很近了，很近了?！彼种钢巴獾狞S土山，“我小時(shí)候割草，這山上的草肥極了，不一會(huì)兒就能割上一大籃子?！彼d致勃勃。我望著窗外綿延的黃色山巒，很可能在十秒鐘之內(nèi)就會(huì)把它閃過(guò)去。于是，我眼睛一眨不眨地望著那道山脊。此刻，幾乎沒(méi)有什么高大的樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去光禿禿的。如果有棵高大的樹(shù)，這山脊一定會(huì)顯得非常生動(dòng)。?此刻，少尉一直沉默著，凝望著窗外。窗外最高的那道山巒，出現(xiàn)了一棵孤獨(dú)的老柿樹(shù)。那柿樹(shù)倔強(qiáng)著筋骨挺立著，蓬著繁茂的霜紅的樹(shù)冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柿樹(shù)下站著一位老人，秋陽(yáng)里宛如雕塑一般。?“就那棵老柿樹(shù)嗎？”我望著窗外頭也沒(méi)扭地問(wèn)那少尉。?少尉沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他哭了。?“你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。?他忙抹掉眼眶中的淚水，說(shuō)：“你看到那棵老柿樹(shù)下站的那位老人了嗎？那是我母親?！保ㄓ懈膭?dòng)）（1）（3分）閱讀全文，梳理情節(jié)，完善表格。時(shí)段語(yǔ)言動(dòng)作情態(tài)踏上列車(chē)沒(méi)有語(yǔ)言神色莊重①“就要經(jīng)過(guò)我的家鄉(xiāng)”深情地注視不一會(huì)兒“就是我的家鄉(xiāng)”②此刻③沉默凝望哭了（2）（2分）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析標(biāo)題“眷戀那棵老柿樹(shù)”中“那棵老柿樹(shù)”的含義。（3）（2分）文中多次出現(xiàn)了“山巒”，請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度分析其作用。（4）（3分）從下列加點(diǎn)詞中任選一個(gè)加以賞析。窗外最高的那道山巒，在不斷的延伸中，出現(xiàn)了一棵孤獨(dú)的老柿樹(shù)。那柿樹(shù)倔強(qiáng)著筋骨挺立著，蓬著繁茂的霜紅的樹(shù)冠。（5）（4分）在這篇讀后讓人淚目的散文中，三個(gè)人物均有閃光之處。哪個(gè)人物最能夠打動(dòng)你？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要闡述。五、作文（共40分）12．（40分）習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有希望。……中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！皳?dān)當(dāng)”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中釋義為：接受并負(fù)起責(zé)任。我們每個(gè)人都要有自己的擔(dān)當(dāng)：在家庭生活中，因?yàn)橛懈改负蛢号膿?dān)當(dāng)，家庭才能幸福美滿(mǎn)，因?yàn)橛欣蠋熀蛯W(xué)生的擔(dān)當(dāng)，教育才能蒸蒸日上，因?yàn)橛忻總€(gè)公民的擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)以“擔(dān)當(dāng)”為話題，寫(xiě)一篇作文。要求：①自擬題目，自主立意；②文體自選；不少于600字；③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等，不得套作；書(shū)寫(xiě)規(guī)范2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城十中九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、語(yǔ)文知識(shí)積累（共10分）1．（2分）請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音和字形完全正確的一項(xiàng)（）A．靜謐（bì）煩燥（zào）滯留（zhì）斷章取義（yì） B．锃亮（cèng）星宿（xiù）挫折（cuō）信手拈來(lái)（zhān） C．駕馭（yù）炊煙（chuī）緋聞（fēi）抑揚(yáng)頓挫（cuò） D．瀕臨（pín）諦聽(tīng)（dì）皈依（guī）鋒芒畢露（bì）【答案】C2．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．香港國(guó)安法正式實(shí)施，港獨(dú)分子嘔心瀝血，企圖攪亂香港和平穩(wěn)定的惡行必將受到懲治。 B．?huà)寢屪龅娘埐藳](méi)有滋味，你吃起來(lái)感覺(jué)味同嚼蠟。 C．校長(zhǎng)在中考百日誓師大會(huì)上的講話生動(dòng)具體、深入淺出，大家深受啟發(fā)，不由得隨聲附和地鼓掌響應(yīng)。 D．新冠肺炎疫情期間，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)生們妙手回春，治愈了眾多患者，讓他們重獲健康?！敬鸢浮緿3．（2分）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．敬畏生命的情懷，給《昆蟲(chóng)記》這部科學(xué)著作注入了靈魂和生氣，使之成為“一部很有趣，也很有益的書(shū)”。（魯迅語(yǔ)） B．北京世界園藝博覽會(huì)以“綠色生活，美麗家園”為主題，旨在倡導(dǎo)人們尊重自然、融入自然、享受自然。 C．我坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著配合程序：到哪里該做什么？該發(fā)什么指令？判斷和操作都必須準(zhǔn)確無(wú)誤。 D．華為榮耀四曲面3D玻璃機(jī)身設(shè)計(jì)為兩種版式，藍(lán)水翡翠版，將藍(lán)色與綠色進(jìn)行了結(jié)合；幻夜星河版，將黑色與紫色進(jìn)行了結(jié)合?！敬鸢浮緽4．（2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．麗江創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市能提升市民的精神生活品位，并完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。 B．春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，關(guān)于它們的來(lái)歷至少都有一個(gè)以上的動(dòng)人故事。 C．由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng)，對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來(lái)了很大的沖擊。 D．港珠澳大橋是世界上里程最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)最大、施工難度最大、沉管隧道最長(zhǎng)、技術(shù)含量最高、科學(xué)專(zhuān)利和投資金額最多的跨海大橋?！敬鸢浮緿5．（2分）下列對(duì)名著內(nèi)容描述正確的一項(xiàng)是（）A．《儒林外史》是我國(guó)清代長(zhǎng)篇小說(shuō)，用諷刺的手法描繪了一幅士林的“群丑圖”。書(shū)中也塑造了一些正面形象（如王冕、嚴(yán)監(jiān)生），兩相對(duì)比更增強(qiáng)了批判力量。 B．《西游記》《水滸傳》《簡(jiǎn)?愛(ài)》包含著作者關(guān)于“反叛或歸馴”的思考，如簡(jiǎn)?愛(ài)極力維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)，最終沒(méi)能接受羅切斯特的愛(ài)情，被視為現(xiàn)代女性的先驅(qū)與楷模。 C．《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者。他身材高大，目光犀利，蔑視人類(lèi)社會(huì)的法規(guī)。他勇敢剛毅，樂(lè)觀自信，也是一位反抗壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。 D．巾幗不讓須眉。梁山泊一百零八位英雄中有四位女性，分別是：武藝高強(qiáng)的一丈青扈三娘，俠義敢為的母大蟲(chóng)顧大嫂，曾開(kāi)酒店的母夜叉孫二娘和一枝花蔡慶?！敬鸢浮緾二、古詩(shī)文閱讀（共20分）6．（10分）閱讀下面的文言文，回答以下各題?！炯住渴甏?，齊師伐我，公將戰(zhàn)，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！薄疽摇糠N世衡，宋名將也。初，知①環(huán)州。環(huán)州蕃部②有牛家族奴訛者，素屈強(qiáng)③，未嘗出謁郡守，聞世衡至，遽郊迎。世衡與約明日當(dāng)至其帳往勞部落。是夕大雪，不可失期?！彼炀夒U(xiǎn)而進(jìn)。奴訛方臥帳中，謂世衡必不能至，奴訛大驚曰：“前此未嘗有官至吾部者，公乃不疑我耶!”率其族羅拜④聽(tīng)命。﹣﹣（選自《宋史?種世衡傳》有刪改）【注】①知：做知州（官名）。②蕃部：少數(shù)民族。③屈強(qiáng)：倔強(qiáng)。④羅拜：圍繞一圈跪拜。（1）下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是DA．肉食者鄙鄙：目光短淺B．小信未孚孚：使信服C．神弗福也福：賜福，保佑D．必以情情：真情（2）下面各組中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是BA．必以分人扶蘇以數(shù)諫故B．乃入見(jiàn)乃取一葫蘆置于地C．遂緣險(xiǎn)而進(jìn)野芳發(fā)而幽香D．小大之獄蓮之出淤泥而不染（3）下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，有誤的一項(xiàng)是DA．兩段文字都突出一個(gè)“信”字，“信”與“仁”“義”“禮”“智”共稱(chēng)為儒家五常，是儒家提倡的做人的起碼道德準(zhǔn)則。B．古代有許多借代表意的詞語(yǔ)，如“發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)”中的“閭左”代指貧苦人民，“肉食者”代指當(dāng)權(quán)者C．甲文主要通過(guò)對(duì)話的方式塑造了曹劌深謀遠(yuǎn)慮、精明干練的性格特點(diǎn)，乙文則主要通過(guò)記敘的方式表現(xiàn)了種世衡有勇有謀、講信用的性格特點(diǎn)。D．甲文和乙文都運(yùn)用了對(duì)比手法，甲文中把曹劌與“鄉(xiāng)人”及魯莊公進(jìn)行對(duì)比，乙文把種世衡與牛家族首領(lǐng)奴訛進(jìn)行對(duì)比。（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子忠之屬也，可以一戰(zhàn)。（5）用“/”為下面的句子斷句。（限斷兩處）世衡與約明日當(dāng)至其帳往勞部落【答案】（1）D

（2）B

（3）D

（4）這才盡了本職一類(lèi)的事，可以憑借這個(gè)條件打一仗。

（5）世衡與約/明日當(dāng)至其帳/往勞部落。7．（5分）詩(shī)歌閱讀閱讀下面的古詩(shī)詞，完成問(wèn)題。西江月頃在黃州蘇軾照野彌彌①淺浪，橫空隱隱層霄。障泥②未解玉驄③驕，我欲醉眠芳草?？上б幌L(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉?！咀ⅰ竣?gòu)洀?，水盛的樣子。②障泥，垂于馬肚子兩旁遮擋泥土的墊子。③玉驄（1）結(jié)合你的想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”所展現(xiàn)的畫(huà)面。（2）結(jié)合具體內(nèi)容，分析本首詞所表達(dá)的作者情感?！敬鸢浮浚?）月光下小溪春水漲滿(mǎn)、水波涌動(dòng)，隱隱約約看見(jiàn)天空中云氣彌漫。

（2）對(duì)春夜景物的喜愛(ài)；身心與自然融為一體（心境淡泊、寧?kù)o、快適）；忘卻了世俗的榮辱得失，抒發(fā)了詞人樂(lè)觀、豁達(dá)、以順處逆的襟懷。

譯文：

月光下小溪春水漲滿(mǎn)、水波涌動(dòng)，隱隱約約地看見(jiàn)天空中云氣彌漫。瀕臨溪流，從馬上下來(lái)，等不及卸下馬韉，就想倒在這芳草中睡一覺(jué)。

這溪中景致如此可愛(ài)，千萬(wàn)不能讓馬兒踏碎那水中的月亮。我解下馬鞍作枕頭，斜臥在綠楊橋上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，聽(tīng)見(jiàn)杜鵑叫時(shí)，天已明了。8．（5分）補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)?為政》）②茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮《出師表》）③瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）④予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）⑤去年年初，上海疫情蔓延，全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者，馳援上海，奔赴抗疫前線，該名句是：萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛?！敬鸢浮竣賹W(xué)而不思則罔②不求聞達(dá)于諸侯③瀚海闌干百丈冰④濯清漣而不妖（注意“濯”的書(shū)寫(xiě)）⑤萬(wàn)里赴戎機(jī)關(guān)山度若飛三、語(yǔ)言運(yùn)用（共5分）9．（5分）請(qǐng)閱讀下列材料，并完成問(wèn)題。材料一：自開(kāi)展“五城同創(chuàng)”活動(dòng)以來(lái)，交管部門(mén)加強(qiáng)交通安全整治工作，對(duì)騎、乘摩托車(chē)出行是否戴頭盔，進(jìn)行了全市設(shè)卡執(zhí)勤大檢查。材料二：城市管理局在做好防疫工作的同時(shí)，多措并舉加強(qiáng)城區(qū)環(huán)境治理，確保市容干凈整潔材料三：某村黨支部組織黨員開(kāi)展“美化環(huán)境”主題黨日活動(dòng)，全體黨員齊心協(xié)力為村黨群服務(wù)中心生態(tài)園增植添綠，并鋪設(shè)了3條健身步道。（1）請(qǐng)你用一句話概括以上三則材料的內(nèi)容。（2）在“五城同創(chuàng)”活動(dòng)中，作為中學(xué)生的我們可以做些什么？（3）12月底，我市開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)志愿者服務(wù)活動(dòng)，志愿者們?cè)诔菂^(qū)各路口開(kāi)展勸導(dǎo)行動(dòng)。如果你是一名文明交通勸導(dǎo)志愿者，請(qǐng)你用得體的語(yǔ)言勸阻他（她）?！敬鸢浮浚?）全市各單位都在參與“五城同創(chuàng)”活動(dòng)。

（2）主動(dòng)打掃衛(wèi)生、美化校園、團(tuán)結(jié)同學(xué)……

（3）示例：您好！闖紅燈會(huì)給自己和他人帶來(lái)危險(xiǎn)，請(qǐng)您稍等片刻，綠燈亮了再走，好嗎？四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）10．（11分）閱讀下面文章，完成下列各題?！耙а馈笔且环N修煉向賢彪①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。干事創(chuàng)業(yè)，往往需要一番“咬咬牙”的堅(jiān)持。②黨史上，有位干部因“咬牙”而聞名。1943年，冀南抗日根據(jù)地斗爭(zhēng)異常艱苦與殘酷：戰(zhàn)斗頻繁，莊稼顆粒無(wú)收，痢疾、霍亂盛行。時(shí)任冀南區(qū)黨委書(shū)記、行署主任兼冀南軍區(qū)政治委員的宋任窮，一邊組織生產(chǎn)自救，還深入敵后做群眾工作，他率領(lǐng)冀南軍民咬緊牙關(guān)度過(guò)了最艱難的時(shí)期，因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”體現(xiàn)的是堅(jiān)韌。人生之路難以一帆風(fēng)順，惟有不畏艱險(xiǎn)、直面挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈、持之以恒，什么活兒都干，開(kāi)荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、挑糞……從不惜力，往往最需要咬緊牙關(guān)。而一旦堅(jiān)持下來(lái)，就容易突出重圍、打開(kāi)局面。④“咬牙”彰顯的是智慧。京劇《沙家浜》中，18名新四軍傷病員被困蘆葦蕩，因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”，往往產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中。最終，他們以“再堅(jiān)持一下”的頑強(qiáng)精神，不僅需要不畏艱難的勇敢，也需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去⑤“咬牙”蘊(yùn)含的是擔(dān)當(dāng)。在重壓和困難面前“咬牙”堅(jiān)持，強(qiáng)健的是人的內(nèi)心?！捌疵S郎”黃大年，平均每年出差130多天，攻克了技術(shù)瓶頸。正是“咬牙”背后的擔(dān)當(dāng)精神，成就了黃大年無(wú)悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艱難，越艱難就越要堅(jiān)持，否則就會(huì)前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說(shuō)沒(méi)有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”，就沒(méi)有以“氣”勝“鋼”的功績(jī)；沒(méi)有谷文昌一次次面對(duì)失敗后的“咬牙”；___________．拿出不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，砥礪千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的意志，知難而進(jìn)、久久為功，一個(gè)人必能闖關(guān)奪隘、化險(xiǎn)為夷，用奮斗之犁開(kāi)辟前行之路。⑦惟其艱難，更顯勇毅?！耙а馈笔且环N修煉，在一次次“咬牙”中，稚嫩將變得成熟，徘徊將變得堅(jiān)定。《人民日?qǐng)?bào)》（2018年05月15日，有刪改）（1）文章③～⑤段是從哪三個(gè)方面論述“咬牙”精神的？（2）本文主要運(yùn)用了什么論證方法？試舉一例并分析其作用。（3）簡(jiǎn)要分析第③段的論證思路。（4）模仿第⑥段劃線句的句式，給本段補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)?！敬鸢浮浚?）①“咬牙”體現(xiàn)的是堅(jiān)韌②“咬牙”彰顯的是智慧③“咬牙”蘊(yùn)含的是擔(dān)當(dāng)

（2）舉例論證，文章第三段舉了習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年在梁家河插隊(duì)時(shí)艱苦努力的例子，論證了“咬牙”體現(xiàn)的是堅(jiān)韌這一觀點(diǎn)，使論證更具體、更具說(shuō)服力。

（3）首先提出“咬牙”體現(xiàn)的是堅(jiān)韌這一分論點(diǎn)，然后通過(guò)道理論證和舉例論證，舉了習(xí)近平總書(shū)記的例子，論證了這一觀點(diǎn)，最后得出只有堅(jiān)持才能突出重圍、打開(kāi)局面的結(jié)論。

（4）示例：沒(méi)有王進(jìn)喜用身體堵住井噴的“咬牙”，就沒(méi)有大慶油田的傳奇。11．（14分）閱讀《眷戀那棵老柿樹(shù)》，完成問(wèn)題。眷戀那棵老柿樹(shù)趙宏欣①我臨窗而坐，旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個(gè)淺灰色公文包，神色莊重。自從踏上列車(chē)，沒(méi)有言語(yǔ)。②列車(chē)經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的行駛，這會(huì)兒，已從南國(guó)秀麗的山川進(jìn)入了一片丘陵地帶。窗外古樸的山巒，呈現(xiàn)出一片醒目的土黃。③突然，那少尉說(shuō)話了：“請(qǐng)你跟我換換座位好嗎？列車(chē)就要經(jīng)過(guò)我的家鄉(xiāng)了，我想好好看看。”④我一聽(tīng)，忙說(shuō)：“行?！雹輷Q過(guò)座位，我問(wèn)他：“路過(guò)家鄉(xiāng)不停停？”⑥他說(shuō)：“不行啊，任務(wù)太緊。”⑦“看樣子，你很久沒(méi)回過(guò)家鄉(xiāng)了吧？”我又問(wèn)。⑧他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“三年了?！毖哉Z(yǔ)中流露出滿(mǎn)腔的思鄉(xiāng)情。又說(shuō)：“本來(lái)部隊(duì)這幾天要安排我探家的，我把電報(bào)都打回家了，把臉扭向窗外，深情地注視著窗外的世界。窗外起伏的黃色山巒，他的家鄉(xiāng)就要到了。⑨不一會(huì)兒，他扭過(guò)頭來(lái)滿(mǎn)臉興奮的樣子：“你看到那道山巒了嗎？最高處的那道!”⑩我點(diǎn)點(diǎn)頭。我看到的是一道非常普通而貧瘠的黃色山巒，山脊上寥寥地生長(zhǎng)著一些類(lèi)似荊條的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去?“那就是我的家鄉(xiāng)?！彼终f(shuō)，“我們的村子就在這道山的后邊，從這兒看不到，可以看到山脊上我們村子的那棵老柿樹(shù)?！彼谋砬樾老?、自豪極了。?我被他的情緒感染了，指著窗外的一段山巒說(shuō)：“這兒離你們村子很近了吧？”?“很近了，很近了。”他又指著窗外的黃土山，“我小時(shí)候割草，這山上的草肥極了，不一會(huì)兒就能割上一大籃子。”他興致勃勃。我望著窗外綿延的黃色山巒，很可能在十秒鐘之內(nèi)就會(huì)把它閃過(guò)去。于是，我眼睛一眨不眨地望著那道山脊。此刻，幾乎沒(méi)有什么高大的樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去光禿禿的。如果有棵高大的樹(shù)，這山脊一定會(huì)顯得非常生動(dòng)。?此刻，少尉一直沉默著，凝望著窗外。窗外最高的那道山巒，出現(xiàn)了一棵孤獨(dú)的老柿樹(shù)。那柿樹(shù)倔強(qiáng)著筋骨挺立著，蓬著繁茂的霜紅的樹(shù)冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柿樹(shù)下站著一位老