新學期五年級班主任工作計劃范文

?新學期五年級班主任工作方案范文一、工作目的2.加強家校合作，共同關注學長，進步教育效果。3.落實素質(zhì)教育，促進學生全面開展。二、詳細工作措施1.班級管理〔1〕制定班級管理制度，確保班級秩序井然。包括課堂紀律、作業(yè)紀律、考試紀律等。〔3〕關注學生心理安康，定期進展心理安康教育，預防心理問題。2.教育教學〔1〕認真?zhèn)湔n，進步課堂教學質(zhì)量。關注學生個體差異，因材施教?！?〕注重培養(yǎng)學生的閱讀興趣，進步閱讀才能。〔3〕加強學生寫作訓練，進步寫作程度?！?〕開展課外活動，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好。3.家校合作〔1〕定期與家長溝通，理解學生在家的表現(xiàn)，共同關注學長。〔2〕定期召開家長會，向家長匯報學生在校表現(xiàn)，促進家校共育?！?〕建立家長群，方便家長與教師溝通，及時解決學生問題。4.班級活動〔1〕組織豐富多彩的班級活動，培養(yǎng)學生的團隊精神。〔2〕開展志愿效勞活動，培養(yǎng)學生的社會責任感?！?〕舉辦各類比賽，進步學生的競技程度。5.師生關系〔2〕關注學長，關心學生生活，幫助學生解決問題。三、工作重點1.著力進步學生的學習成績，關注學生的學業(yè)開展。3.加強家校合作，形成教育合力，共同關注學長。四、工作進度安排1.第一季度：進展班級管理，制定班級制度，開展入學教育，加強學生行為習慣的培養(yǎng)。2.第二季度：關注學生學業(yè)開展，進步教學質(zhì)量，開展課外活動，豐富學生課余生活。3.第三季度：加強家校合作，開展家長會，進展家庭教育指導，共同關注學長。2.積極參加班主任培訓，進步自身教育教學才能。3.向同行學習，借鑒優(yōu)秀經(jīng)歷，不斷提升班主任工作程度。補充點：1.學生個性化關心關注每位學生的個性化需求，定期與學生進展一對一談話，理解他們的學習困惑和興趣所在。設立個性化輔導方案，為學習有困難的學生提供額外幫助。2.班級文化建立建立班級文化墻，展示學生的作品，增強班級凝聚力。開展班級主題教育活動，如環(huán)保、感恩等，培養(yǎng)學生的社會責任感。3.平安教育定期進展平安教育，包括交通平安、網(wǎng)絡平安、心理安康等。組織平安演練，進步學生的應急處理才能。4.師資隊伍建立加強班主任團隊建立，定期進展業(yè)務交流，提升整體教育教學程度。鼓勵班主任參加各類培訓，拓寬教育視野。重點：1.班級管理建立健全班級管理體系，確保班級秩序穩(wěn)定。2.教育教學進步教學質(zhì)量，關注學生個體差異，施行差異化教學。強化學生閱讀和寫作才能，提升綜合素質(zhì)。3.家校合作加強家校溝通，形成教育合力，共同關注學長。開展家長學?；顒?，提升家長的教育理念和方法。4.學生個性化關心關注學生個性化需求，施行個性化輔導。培養(yǎng)學生特長，開掘潛能?？记绊氈?.班級管理〔1〕嚴格執(zhí)行班級制度，公平公正對待每位學生，防止偏袒和歧視。〔2〕定期檢查班級紀律，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不姑息遷就。2.教育教學〔1〕備課要充分，課堂要生動有趣，吸引學生的注意力。〔2〕作業(yè)布置要適量，防止過重負擔，關注學生身心安康。3.家校合作〔1〕尊重家長意見，積極采納合理建議，共同促進學長。〔2〕防止與家長發(fā)生沖突，保持良好溝通，建立信任關系。4.學生個性化關心〔1〕尊重學生個性，不強迫學生改變，引導他們發(fā)揮特長。〔2〕關注學生心理安康，及時發(fā)現(xiàn)和解決心理問題。5.班級文化建立〔1〕鼓勵學生參與班級文化建立，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。〔2〕定期更新文化墻內(nèi)容，保持班級文化活力。6.平安教育〔1〕平安教育要貼近生活，讓學生真正理解平