初中德育202工作計(jì)劃

?初中德育202工作方案一、強(qiáng)化德育課程建立1.深化挖掘道德與法治課程的德育功能，注重理論與實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能。2.將德育內(nèi)容融入語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中承受德育教育。3.開展德育主題教育活動(dòng)，如“傳承中華美德、弘揚(yáng)民族精神”、“法治教育月”等，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受德育的魅力。二、創(chuàng)新德育理論形式1.加強(qiáng)校園文化建立，舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)。2.深化開展社會(huì)理論活動(dòng)，組織學(xué)生參加志愿者效勞、支教、環(huán)保等公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。3.推進(jìn)德育評(píng)價(jià)體系改革，關(guān)注學(xué)生的道德行為、道德情感和道德認(rèn)知，全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的德育成果。三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立1.加強(qiáng)德育老師的培訓(xùn)和選拔，進(jìn)步德育老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)才能。2.建立健全德育老師鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)德育老師發(fā)揮專長(zhǎng)，投身德育工作。3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，培養(yǎng)一批具備專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神的班主任隊(duì)伍，發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。四、深化家校合作1.定期組織家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的理解和支持。2.加強(qiáng)家校溝通，及時(shí)理解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。3.開展家庭教育指導(dǎo)，進(jìn)步家長(zhǎng)家庭教育才能和素養(yǎng)，形成家校共育的良好場(chǎng)面。五、強(qiáng)化德育平安管理1.加強(qiáng)校園平安隱患排查，確保學(xué)生的人身平安。2.加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和防范才能。3.建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)可以迅速有效地進(jìn)展處置。202年的初中德育工作將繼續(xù)秉承“立德樹人”的教育理念，注重德育工作的實(shí)效性，為培養(yǎng)具有道德品質(zhì)、法治意識(shí)、公民素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的社會(huì)建立者和接班人而努力。初中德育工作方案補(bǔ)充點(diǎn)：六、推廣德育案例分享1.定期舉辦德育案例分享會(huì)，讓老師和學(xué)生分享德育工作中的優(yōu)秀案例，互相學(xué)習(xí)和借鑒。2.建立德育案例庫(kù)，搜集和整理各個(gè)學(xué)校和地區(qū)的德育優(yōu)秀案例，提供應(yīng)全國(guó)初中學(xué)校參考。七、加強(qiáng)德育研究與改革1.鼓勵(lì)德育老師參與德育研究的課題，提升德育老師的研究才能和教育教學(xué)程度。2.定期舉辦德育研討會(huì)，讓德育老師交流德育工作中的困惑和問(wèn)題，共同討論解決方案。3.推動(dòng)德育課程改革，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和需求，調(diào)整德育教學(xué)內(nèi)容和方法。八、注重德育評(píng)價(jià)與反應(yīng)1.建立德育評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生的道德行為、道德情感和道德認(rèn)知，全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的德育成果。九、加強(qiáng)德育資整合1.充分利用社會(huì)資，與社區(qū)、企事業(yè)單位等合作，開展德育教育活動(dòng)，拓寬德育教育的渠道。2.加強(qiáng)德育教育信息化建立，利用網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化資，提供更多樣化的德育教育資。1.重點(diǎn)：強(qiáng)化德育課程建立、創(chuàng)新德育理論形式、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立、深化家校合作、強(qiáng)化德育平安管理、推廣德育案例分享、加強(qiáng)德育研究與改革、注重德育評(píng)價(jià)與反應(yīng)、加強(qiáng)德育資整合。2.考前須知：注重德育工作的實(shí)效性，確保德育活動(dòng)可以真正影響到學(xué)生的道德素質(zhì)的提升。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能在德育教育中得到合適自己的培養(yǎng)和引導(dǎo)。加強(qiáng)德育老師的培訓(xùn)和選拔，進(jìn)步德育老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)才能，確保德育工作的專業(yè)性和科學(xué)性。建立完善的德育評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生的道德行為、道德情感和道德認(rèn)知，全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的德育成果。注重家校合作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，形成家校共育的良好場(chǎng)面。注意保護(hù)學(xué)生的隱私和權(quán)益，尊重學(xué)生的意愿和選擇，防止過(guò)度干預(yù)和打壓學(xué)生的個(gè)人開展和思想自由。加強(qiáng)對(duì)德育工作的監(jiān)視和管理，確保德育工作的正常運(yùn)行和效果評(píng)估。鼓