03歲托班老師年度工作總結匯集6篇

0-3歲托班老師年度工作總結匯集6篇幼兒園托班工作總結。

白駒過隙，依據幼兒園領導的要求，我們需要提前寫幼兒園托班工作總結了，工作總結可以關心我們回顧某一時間的工作經受，把自己的閱歷教訓記錄下來，寫工作總結思路要清楚，方向要明確，內容要有理有據，如何書寫幼兒園托班工作總結才能達到效果呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是編輯整理的“0-3歲托班老師年度工作總結”，僅供參考，盼望能夠關心到大家。

0-3歲托班老師年度工作總結【篇1】

平安無小事，責任重于泰山。我校狠抓學校平安管理和同學平安教育工作，切實落實學校平安責任制，強化薄弱環(huán)節(jié)的平安管理，全面排查可能消失的平安隱患為核心，嚴格貫徹落實學校平安工作方案，切實做好了學校的平安工作，3月份我校無一例平安責任事故。

現總結如下：

一、領導重視，責任意識強。

“健康平安第一，責任重于泰山”學校領導高度重視，校長親自抓，分管副校長詳細負責，組織和人員落實，強化學校平安組織管理、責任意識，加強平安工作的管理和督查，做到工作落實到人，職責明確，責任到人。學校分別與老師、同學家長簽定了平安責任書，強化了平安意識。

二、樂觀進行排查，消退事故隱患。

1、學校定期對學校用電狀況、舊房平安狀況進行檢查，排解平安隱患。

2、廣闊師生如發(fā)覺有擔心全狀況，如電線破損、教室玻璃破損等狀況，都準時上報，并準時支配人員進行修理。

三、強化平安教育，提高師生自我愛護力量。

平安工作重在預防，所以我們非常重視宣揚教育工作，充分利用大隊部，學科教學滲透等多種形式，針對同學心理、生理特點以及學問結構、認知力量的差異，開展平安教育活動。宣揚教育的主要內容是讓同學了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火等平安學問，增加同學法制觀念，把握必要的自救自護技能。

1、樂觀利用國旗下講話機會，向同學宣揚珍愛生命，留意平安。

利用近期各地相繼發(fā)生的樓梯間擁擠踩踏、同學乘坐無證客貨車發(fā)生的重大交通事故、學校組織師生在大路上晨跑發(fā)生重大人員傷亡等事故，教育師生，從中吸取教育，增加師生安安觀念，提高自我愛護力量。

2、班級每周平安專題教育雷打不動，做到警鐘長鳴。

3、學校充分利用版面，開展消防、飲食、預防冬春季呼吸道傳染病及預防禽流感宣揚教育。

四、狠抓平安管理，零責任事故。

1、高度重視學校周邊環(huán)境問題，重點整治學校大門口和兩側的亂停車、亂擺攤點的問題，準時消退有礙學校周邊秩序和同學平安的各類治安隱患。嚴格要求同學在放學時禁止買零食。不乘坐“三無”車輛。

2、加強了學校各種教學設備、器材和生活設施的平安管理。試驗室、圖書室、電腦室、體育室、美術室、音樂室等專業(yè)教室都制訂了切實必要的規(guī)章（守則），規(guī)范同學行為，以防止平安事故，同時上述的各室的負責人（或使用人）都能準時仔細的檢查設備、器材的平安性、牢靠性。

3、學校嚴格用電、用水管理，用電線路和設備要常常檢查，發(fā)覺老化線路都準時更換。

4、學校門衛(wèi)加強了學校治安保衛(wèi)工作。

5、加強了對同學交通法規(guī)教育，提倡步行上學，禁止同學騎車上學。

6、做好消防工作。學校按消防部門有關規(guī)定配齊消防器材，并定期檢查、更新。試驗室建立健了全平安操作規(guī)程和試驗室平安管理制度。校內禁止同學攜帶煙花、打火機等易燃易爆物品進校。在教學樓、宿舍樓配備了同學用消防桶并裝滿了水。

7、體育課或體育活動都事先預備，加強防護，留意平安，保持運動場地平整和清潔，合理的劃分活動區(qū)域，同時要強調課堂紀律，留意教學規(guī)范，做猛烈的體育活動時，嚴禁身體不適者參與。

8、全校教職工都遵守職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，沒有消失一例體罰或變相體罰同學的教學事故。

平安無小事，責任重于泰山，我們將進一步抓好學校平安管理和同學平安教育工作，做到常抓不懈，警鐘長鳴，努力創(chuàng)建“和諧校內”讓師生安心，家長放心

0-3歲托班老師年度工作總結【篇2】

如火如荼的夏季悄然而至，勞碌而又充實的六月即將結束，在這個月的工作中，雖然有些時候會覺得很辛苦，但是每當我

發(fā)現那一張張純真可愛的笑臉圍繞在我的身邊，立刻間全部的疲乏便煙消云散了！

這個月里，最讓我快樂的事情就是-我們班又來了四個珍寶！都是小帥哥！我們班一共有六個珍寶了！這真是太好了，盼望在下個月再來四個珍寶，我們班就滿員了！哈哈！

雖然我們班的珍寶年齡段比較小，但是良好的行為習慣還是要漸漸的養(yǎng)成的。在上課的過程中，他們有任憑下地走動的現象。我每次都是把他們抱回到自己的座位上，盡量讓他們坐的時間再長一些。

進餐的時候，他們幾乎都有挑食的習慣，我會盡量的勸告他們，講出食物中的養(yǎng)分，先讓他們吃一口，下一餐再吃兩口……漸漸的增加。這樣挑食的習慣就漸漸的訂正過來了。

為了讓我們班的珍寶各科學習成效都能達到最佳的狀態(tài)，我會主動的與我班的科任老師進行溝通，了解每個孩子的學習狀態(tài)和效果，做到心中有數。我在科任老師上課之前，把孩子當天的出勤人數通知到科任老師那里，以便利他們預備充分的教具和學具，以確保課堂上教育活動的正常進行。在我的課堂上，我會對于他們在全腦課、親子課和英語課上所學習的內容進行復習和鞏固。有效的進行整合，例如：外形、數字、顏色……這樣相互的滲透，學習效果會更好的。

為了讓每一位家長放心的把珍寶送到我們幼兒園來，我會在手工課及涂鴉課后，為珍寶們拍一些照片，發(fā)到我們班的群里，讓家長實時

發(fā)現珍寶們的動態(tài)，還有進餐的照片、感統(tǒng)課的照片、戶外活動的照片等等。在晚間會與家長們準時的溝通珍寶們在園內的表現，孩子們的點滴進步、可愛瞬間都是家長們最關切的內容。這樣，家長就會對我們幼兒園漸漸的信任了。

在這個月的十七日，發(fā)生了一件讓我很愧疚的事情，顏顏摔倒在樓梯的沿兒上了，額頭縫了四針，這是幼兒園開辦以來最大的平安事故，我真的覺得辜負了家長、園長、校長對我的信任，在今后的工作中，我會萬分的當心的，每天對于我們班級的環(huán)境進行排查，發(fā)覺平安隱患，準時上報園里，快速解決處理。杜絕類似現象的發(fā)生，給孩子們創(chuàng)設一個溫馨、平安的學習和生活環(huán)境。讓我們班的珍寶歡樂，健康的成長！

以上是我六月份的工作總結，還有許多需要努力和完善的方面，我會在七月份漸漸改進的，盼望我們班的孩子越來越多，家長們越來越滿足，領導們越來越放心，這就是我工作努力和前進的方向！

加油?。?！

0-3歲托班老師年度工作總結【篇3】

匆忙忙忙一個學期又將過去了，轉瞬孩子們在我們托班又渡過了一個學期開心又充實的集體生活。認真回顧這學期，

發(fā)現孩子們從最初的不情愿上幼兒園到能高興奮興上幼兒園，然后在各個方面也成長了不少，等等，讓我感受到了一份耕耘，一份收獲的喜悅，當然這一切的收獲也離不開領導及家長的支持及協(xié)作?，F將本學期工作做如下總結

一、常規(guī)培育初見成效。

用老生帶新生等多種方法，培育和鞏固寶寶的生活常規(guī)、衛(wèi)生習慣和學習常規(guī)。

經過上一學期的學習，一些基本適應了幼兒園的集體生活，一日生活常規(guī)和學習常規(guī)也基本養(yǎng)成。當有新寶寶加入的時候，就會安排到大一點的寶寶那里，那樣不僅可以讓大一些的寶寶們養(yǎng)成樂于助人的好習慣，也能讓新寶寶更快的成長起來。發(fā)覺經過一段時間的相互影響和培育教育，新寶寶在各方面都有了很大的變化，他們不但每天都能高興奮興的來園和老師小伴侶們開心的學習和嬉戲，而且養(yǎng)成了一日生活中必要的生活衛(wèi)生習慣。

二、分組活動中加強。

我班寶寶人數多，有些常規(guī)需要分組加強。在如廁、盥洗、外出站隊等活動中，我們都實行分組形式，多數讓女孩先，男孩后，培育男孩的“紳士”行為。在分組活動中，我們可以觀看每一個寶寶的行為，并有針對地進行教育和指導，強化正確的行為習慣。在培育孩子生活自理力量方面，我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，轉變他們的依靠思想，對幼兒好的行為或表現賜予確定、欣賞和鼓舞，使幼兒能夠更有信念。而老師則做到適時關心，并準時與家長溝通，爭取家長協(xié)作。通過這一學期的生活，孩子們的生活自理力量提高了許多，在這過程中孩子們不僅學會了這一些技能，而且在自我服務當中體驗到了自己做事的樂趣。

三、保育工作細致到位。

我班的保育工作始終都很細致，每天做好晨檢消毒和衛(wèi)生清潔工作，細心的照看孩子們的一日生活。開學初，因新寶寶對新環(huán)境還不太適應，而且年齡比較小，拉尿現象時常發(fā)生，老師們都準時為孩子清洗、更換。午睡時，我們急躁地講著寶寶愛聽的故事伴隨他們入睡，夏季還給每個寶寶換睡衣午睡。對個別有尿床現象的寶寶，我們總會中途幫他們小便一次，避開尿濕。

四、教學方面豐富多彩。

本學期由于孩子的人數多，在教學方面存在這肯定的難度，因此我們依據本班孩子的年齡特點，將敏捷多樣的活動內容，滲透到一日生活中的各個環(huán)節(jié)，讓孩子們在不知不覺中把握各方面學問。真正做到了，寓教育于嬉戲之中，寓教育于一日生活之中。

1、健康領域：為了促進幼兒身心正常協(xié)調進展，增加體質。

2、語言領域：為幼兒營造良好的語言環(huán)境，課余時間充分利用圖書角，讓幼兒

閱讀、聽故事、說兒歌。

3、科學領域：通過教學活動和戶外的漫步?????活動，增進了幼兒對大自然的情感，萌發(fā)了初步的環(huán)境意識，促進了認知力量的進展，培育了幼兒的求知欲，探究精神，及勤學好問樂觀動腦的習慣。

4、社會領域：通過教學活動，豐富了幼兒社會閱歷，進展了社會認知力量，培育了良好的社會行為習慣和品質，使他們愿意在成人的關心下學習自己的事情自己做。

5、藝術領域：通過音樂美術活動，萌發(fā)了幼兒感受美和表現美的情感，使他們情愿參與音樂美術活動，愿意在同伴面前表現自己的本事。音樂活動中，他們愛表演，只要音樂一響，立刻就能動起來，并爭著要上臺表演。

五、活動中的多方面熬煉。

本學期，我們組織了各種好玩又有益的活動，寶寶們在活動中獲得了多方面的熬煉，體驗到不同的歡樂。在“我的好媽媽”活動中，寶寶們知道關愛媽媽，為媽媽捶背，主動說出“媽媽我愛你！”，媽媽們?yōu)榇烁袆硬灰选?/p>

六、家長工作合理、科學。

做好幼兒教育工作，家庭教育也是不行缺少的部分。要使幼兒教育取得更好的效果，我們必需讓家長理解和了解我們的工作，得到家長的協(xié)作和支持，才使一切教育活動順當開展。

在本學期中，雖然取得了一些小的成果，但是存在著一些不足，在下個學期中，要將一些特色的工作做的更好，爭取將不足變成我們的優(yōu)勢，給寶寶們供應一個更加適合他們成長，學習的環(huán)境，讓每一個寶寶都能健康的成長，讓他們愛上這個大家庭。

0-3歲托班老師年度工作總結【篇4】

又是年終歲末時，其樂融融的親子運動會，喜氣洋洋的元旦聯(lián)歡會提示我們又一個勞碌的學期結束了，回顧這學期的工作，自己有很多的感悟：

感悟一、用愛心與真心減輕孩子的“分別焦慮”

每個學期初我們都要做好充分的預備，應對孩子們新入園必經的分別焦慮期，孩子們的適應力量參差不齊，所以表現也不盡相同。入園前我們向家長做了“孩子入園家長該如何預備”宣揚以及寶寶在家的生活習慣等的調查工作。孩子入園后，我們采納了許多策略來削減孩子的入園焦慮：情感轉移：我們直呼幼兒的乳名，這讓幼兒倍感親切，從而消退生疏感，加深彼此的情感；理解、敬重幼兒在家的一些習慣，象抱著娃娃睡覺、拍著樓著睡等，讓孩子有一種平安感，營造一種溫馨的環(huán)境，讓孩子感受到老師象媽媽。另外，我們會盡量多的和孩子親近的肢體接觸，抱抱呀，摟摟呀，親親呀，讓孩子有一種親切感。針對2歲左右孩子留意力不穩(wěn)定、心情變化快的年齡特點，我們就實行嬉戲轉移的方法緩解嬰幼兒的分別焦慮。并且組織形式多樣，適合幼兒的各種教育活動。

感悟二、用急躁、細心呵護幼兒的健康

對3歲之前的孩子應多用“關懷”，也就是老師用一顆愛心來照料孩子的健康和生活，孩子剛步入集體生活，在日常生活中培育孩子良好的生活衛(wèi)生習慣、行為習慣等無疑是確保孩子健康成長的第一步。我們也把此作為了我們本學期的重點。例如玩水是孩子的最愛，在洗手時，往往會消失孩子洗不完地洗，衣袖也經常弄濕的現象。于是我們把洗手的環(huán)節(jié)編成兒歌：“打開水龍頭，小手沖一沖，關上水龍頭，擦擦香肥皂。手心搓一搓，手背搓一搓，握握手搓一搓，打開水龍頭，小手沖潔凈，手指朝下輕輕甩，一二三，甩干小手瞧一瞧……”。并且我們組織了各種形式的教育活動,培育孩子的自理力量和一些良好的生活習慣.，通過這個學期的努力，我們班的寶寶能在早晨來園時自己帶來的物品自己放在指定的地方，寶寶能自己（年齡小一點的寶寶能在老師的關心下）穿脫褲子和鞋子，能自己入廁，能手心手背搓把小手洗潔凈后，小手握緊，能在外出時聽老師的口令排好隊，大部分寶寶能自己用小勺大口大口吃飯，能在口渴時自己動排隊接水，飯后能用小毛巾擦臉，現在有的寶寶還會試著用僅有的力量去關心別的孩子，雖然他們的動作還很笨拙，雖然他們的力量還很有限，雖然他們有時要費好大的勁才能完成，雖然這些對于大孩子說，不算什么，但對這些只有2-3歲的孩子來說，是一個質的飛躍。

感悟三、用誠意架起家園共育的橋梁

幼兒的成長是一個連續(xù)進展的過程，幼兒園和家庭是幼兒成長的兩個主要環(huán)境，老師和家長

是影響幼兒成長的關鍵人物，因此，家園協(xié)作協(xié)同教育是開展托班教學工作的基本保證。為了更好的和家長溝通，我們建立了群，工作之余回到家后會盡量支配一段時間和家長就孩子在幼兒園的生活、成長狀況和家進步行溝通溝通，同時也把幼兒在園的各種表現反饋給家長，例如寶寶在哪些方面較以前有進步了，讓家長鼓舞和表揚孩子，哪些方面還需要努力的，則需要家長協(xié)作給孩子自信并關心孩子來改進。哪些寶寶心情突然不穩(wěn)定了也很有必要和家長溝通以便共同究其緣由等，發(fā)一些孩子們在幼兒園活動時的照片讓家長能更直觀的了解孩子們在幼兒園的一日生活細節(jié)。還有不定期的發(fā)一些有關孩子成長的學問共享文件，和家長共同共享孩子們成長的歡樂和一些育兒心得。同時在和家長溝通的同時給他們供應必要的關心，例如怎樣來讓孩子更快適應幼兒園生活，怎么樣來培育孩子的專注力等等，良好的溝通大大拉近了我和家長們的距離。通過這些途徑，家長們進一步了解到寶寶在幼兒園詳細的活動、學習、生活，能協(xié)作我們的工作，也更能理解、支持我們的工作了。

感悟四、快樂、虛心，努力完善工作的質量

我們覺得，要體會工作的幸福感最重要的是老師要有平和的心態(tài)去面對工作和生活。每一天，都要面對鏡子微笑，找到自己擁有的東西，體會一下被人敬重、被人尊敬、被人關懷的幸福，而且，我們面對這么一大群可愛、純凈的孩子們，在孩子們中間，我們也像永久的孩子一樣擁有著一個夢幻般的童話世界，快樂的生活。

三人行，必有我?guī)?。取人之長、補己之短才是更好的自我進展之路。

0-3歲托班老師年度工作總結【篇5】

酷熱的六月立刻就要過去，在這一個月中孩子們都有了肯定的進步，先將六月份的工作做一下總結：

“六一”兒童節(jié)是小伴侶們最喜愛的節(jié)日，對于托班的小伴侶們而言，自然是快樂愉悅。為了能讓孩子們過一個歡樂而難忘的“六一”節(jié)，我們托班的的老師一起動手制作了賀卡、提前講六一兒童節(jié)的意義等，在日常的活動中，小伴侶一起參加了制作、布置，也顯得特殊的快樂。我們全園根據幼兒的特點，制定出了一個豐富多彩的慶“六一”游園方案。六一當天，一個個生動好玩的嬉戲拉近了孩子和老師的心，陣陣歡樂聲傳遍了整個幼兒園。

做好幼兒園衛(wèi)生工作方案。六月份天氣較為酷熱，為讓幼兒養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣，我們本月主題活動從孩子最熟識的洗澡、洗臉、洗手等活動開頭，培育孩子們有一個良好的衛(wèi)生好習慣。而托班班六月份的主題“端午節(jié)”、“父親節(jié)”，在幼兒園孩子們一起體會節(jié)日的意義和歡樂，在家里，孩子們通過和爸爸媽媽一起動手，動腦的過程中，調動了各種感官，獲得成長。讓孩子們寬闊的學習天地中熟悉了粽子、龍舟等，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關注、喜愛自己的爸爸。

夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，為此，我們仔細做了各種預防措施?；顒邮依锍３ｉ_窗、通風，用消毒水擦試、紫外線燈照耀。提示小伴侶

在運動后、用餐前、大小便前后都要用正確的方法洗手。每天還要對來園的小伴侶進行全方位的檢查，發(fā)覺問題準時告知保健老師，做到傳染病的早發(fā)覺、早隔離、早治療。

勞碌的六月即將結束。但有了孩子們的點滴進步，我們感到了絲絲幸福，同時，我們也樂觀做好本學期結束的各項工作，為本學期畫上了一個圓滿的句號，另外，我也會適時做好09年下半年工作方案，爭取將下學期的工作開展得更好。

0-3歲托班老師年度工作總結【篇6】

時間飛逝，轉瞬間，一個學期很快過去了?；仡欉@一學期自己的工作真是有喜也有優(yōu)。工作以來，我們始終不斷努力，樂觀思索如何做好幼兒老師工作，盼望自己成為一名的幼兒老師，全身心的投入到工作中，也始終朝著這個目標奮進。同時也特別感謝幼兒園領導對我的支持?，F將工作總結如下：

一、保育方面

每天一進教室，第一件事就是開窗通風。做好毛巾，杯子的消毒工作。以及各項衛(wèi)生工作，在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在進行洗漱時能準時看好秩序，留意幼兒的平安，并叫給幼兒正確的洗手方法。在進餐時，讓幼兒做到不講話，不挑食，偏食，針對進餐又挑食的孩子賜予引導。逐步培育幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡分別仔細完成職責。全心全意為幼兒服務。孩子的歡樂時對我工作的鼓舞，家長的滿足是對我工作的確定。

二、在衛(wèi)生保健方面

以培育幼兒各項生活習慣為重點，如：關心幼兒熟悉自己的毛巾、杯子，學習男女分廁的習慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要關心的幼兒賜予照看，對出汗過