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文檔簡介
?高中英語教研組工作方案一、工作目的1.深化領(lǐng)會和貫徹《普通高中英語課程標準》的精神,全面施行素質(zhì)教育,進步英語教學質(zhì)量。2.強化老師專業(yè)成長,提升教育教學研究才能,推動教育教學改革。3.進步學生英語學科核心素養(yǎng),促進學生全面開展。二、工作重點1.開展課題研究,推動教育教學改革。2.加強集體備課,進步教學質(zhì)量。3.組織豐富多彩的教學活動,提升學生學習興趣。4.強化老師培訓,進步老師教育教學程度。5.加強學科評價研究,優(yōu)化評價體系。三、工作措施1.開展課題研究〔1〕結(jié)合學校教育教學實際,選擇符合教育教學需要的課題進展研究?!?〕組織課題研究小組,明確研究任務(wù)和分工。2.加強集體備課〔1〕確定備課主題,明確備課要求?!?〕組織老師進展集體備課,共享教學資?!?〕開展備課評價,進步備課質(zhì)量。3.組織豐富多彩的教學活動〔1〕舉辦英語角、英語劇社等學生社團活動,提升學生英語理論才能?!?〕開展英語演講、寫作、閱讀比賽等活動,激發(fā)學生學習興趣?!?〕組織英語主題班會,進步學生英語學科核心素養(yǎng)。4.強化老師培訓〔1〕制定老師培訓方案,明確培訓內(nèi)容和要求?!?〕組織校內(nèi)外培訓活動,提升老師教育教學程度?!?〕開展老師教育教學競賽,激發(fā)老師教育教學活力。5.加強學科評價研究〔1〕研究學科評價標準,優(yōu)化評價體系?!?〕定期進展學生學業(yè)評價,關(guān)注學生開展過程?!?〕開展老師教育教學評價,促進老師專業(yè)成長。四、工作進度安排1.第一季度:開展課題研究,明確研究任務(wù)和分工;加強集體備課,共享教學資。2.第二季度:組織豐富多彩的教學活動,提升學生學習興趣;制定老師培訓方案,開展老師培訓活動。4.第四季度:完善教育教學工作方案,進步教育教學質(zhì)量;開展教育教學競賽,激發(fā)老師教育教學活力。五、工作要求1.進步認識,明確工作的重要性和緊迫性。2.加強協(xié)作,形成工作合力。3.落實責任,確保工作落到實處。高中英語教研組工作方案補充一、補充工作內(nèi)容1.提升老師信息技術(shù)應(yīng)用才能〔1〕組織老師參加信息技術(shù)培訓,提升老師信息化教學程度。〔2〕鼓勵老師運用信息技術(shù)開展教育教學活動,進步教學質(zhì)量。2.加強國際交流與合作〔1〕與國外學校建立友好關(guān)系,開展國際交流活動?!?〕組織老師參加國際教育教學研討會,借鑒先進的教育教學理念。3.優(yōu)化課堂教學形式〔1〕開展課堂教學改革,嘗試新型教學形式?!?〕推廣翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學等先進教學理念。4.關(guān)注學生個性化開展〔1〕針對學生不同需求,施行分層教學,進步教學質(zhì)量?!?〕關(guān)注學生興趣和特長,開展個性化輔導。二、補充工作措施1.提升老師信息技術(shù)應(yīng)用才能〔1〕制定老師信息技術(shù)培訓方案,明確培訓內(nèi)容和目的?!?〕開展老師信息技術(shù)應(yīng)用競賽,激發(fā)老師應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。2.加強國際交流與合作〔1〕尋找適宜的國外學校,建立友好合作關(guān)系。〔2〕制定國際交流活動方案,組織老師參加國際教育教學研討會。3.優(yōu)化課堂教學形式〔2〕組織老師參加相關(guān)培訓,提升老師新型教學形式的應(yīng)用才能。4.關(guān)注學生個性化開展〔1〕制定個性化教學方案,施行分層教學?!?〕開展學生興趣和特長調(diào)查,為個性化輔導提供根據(jù)。三、工作重點和考前須知1.工作重點〔1〕提升老師教育教學程度,優(yōu)化教學質(zhì)量。〔2〕關(guān)注學生開展,施行個性化教學,進步學生英語學科核心素養(yǎng)?!?〕加強國際交流與合作,借鑒先進的教育教學理念。2.考前須知〔1〕確保工作方案的詳細性和可操作性,明確工作目的和任務(wù)?!?〕
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