秋學(xué)期三年級(jí)語文教學(xué)工作計(jì)劃范文

?秋學(xué)期三年級(jí)語文教學(xué)工作方案一、工作背景隨著秋學(xué)期的到來，我們?nèi)昙?jí)語文教學(xué)工作也即將展開。在上學(xué)期的工作中，我們獲得了一定的成績，但也暴露出一些問題。為了更好地進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，我們制定了秋學(xué)期三年級(jí)語文教學(xué)工作方案。二、工作目的1.進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)，使他們?cè)诼牎⒄f、讀、寫等方面都能獲得明顯的進(jìn)步。3.強(qiáng)化學(xué)生的語法知識(shí)，進(jìn)步他們的語言表達(dá)才能。5.進(jìn)步老師的教學(xué)程度，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣、高效。三、工作措施1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，注重啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。2.創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)語文，進(jìn)步他們的實(shí)際應(yīng)用才能。3.增加課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)。4.精講多練，注重訓(xùn)練學(xué)生的根本功，進(jìn)步他們的語文素養(yǎng)。5.開展各類語文活動(dòng)，如演講比賽、征文比賽、朗讀比賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6.加強(qiáng)作業(yè)布置與修改，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。7.定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為教學(xué)提供有力根據(jù)。8.加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師的教學(xué)程度和教育教學(xué)才能。9.加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成教育合力。四、工作重點(diǎn)與難點(diǎn)2.打破語文教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。4.注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在教學(xué)中得到開展。五、工作時(shí)間表1.開學(xué)初：制定教學(xué)工作方案，布置新學(xué)期教學(xué)任務(wù)。2.第一周：開展語文常規(guī)教學(xué)，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。3.第二周：進(jìn)展語文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。4.第三周：進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，分析教學(xué)成果。5.第四周：組織老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師教學(xué)程度。6.第五周：加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)長。8.后續(xù)：持續(xù)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，開展各類教學(xué)活動(dòng)。六、工作要求1.全體老師要高度重視秋學(xué)期三年級(jí)語文教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。2.老師之間要互相協(xié)作，共同研討教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在教學(xué)中得到開展。4.加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。5.老師要注重自身業(yè)務(wù)進(jìn)步，積極參加各類培訓(xùn)，進(jìn)步教育教學(xué)才能。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.課堂管理：為了保證教學(xué)質(zhì)量，老師需要嚴(yán)格管理課堂，維護(hù)課堂秩序，使學(xué)生可以集中精力學(xué)習(xí)。2.評(píng)價(jià)機(jī)制：建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，關(guān)注學(xué)生的過程性評(píng)價(jià)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神等。3.拓展閱讀：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展拓展閱讀，提供豐富的閱讀材料，讓學(xué)生在閱讀中進(jìn)步語文素養(yǎng)。4.學(xué)科交融：與其他學(xué)科老師合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)科交融，讓學(xué)生在綜合理論中進(jìn)步語文運(yùn)用才能。5.心理安康教育：關(guān)注學(xué)生的心理安康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到的問題，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性。6.課后效勞：開展課后效勞，為學(xué)生提供額外的學(xué)習(xí)支持，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。二、重點(diǎn)和考前須知2.考前須知：〔1〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，防止“一刀切”的教學(xué)方式?！?〕注重教學(xué)方法，讓課堂變得生動(dòng)有趣，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成教育合力。〔4〕老師要不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度，積極