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文檔簡介
第4課時
分與合義務(wù)教育人教版一年級上冊5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法15個放在兩個里,每個
里都要放,有幾種放法?1514523532541把5分成了幾和幾?幾和幾組成5?有不同的分法嗎?514523532541①5的分成只有4組。②第一個數(shù)越來越大,第二個數(shù)越來越小??梢詮姆殖?和幾開始,按順序記憶。你有什么好的記憶方法?你有什么發(fā)現(xiàn)?同學(xué)們,試著分一分吧!把4朵分成兩堆,可以怎樣分?擺一擺2把
4
分成了()和()。41313還有其他不同的分法嗎?怎樣用數(shù)學(xué)符號表示出來呢?4134224可以分成幾和幾?幾和幾組成4?431444132231觀察4的3種分法,你發(fā)現(xiàn)了什么?第一個數(shù)越來越大,第二個數(shù)越來越小。可以從分成1和幾開始,按順序記憶。3132211.共有3個
。21113.5只要飛進(jìn)兩個,每個飛進(jìn)的
會同樣多嗎?答:每個
飛進(jìn)的
不會同樣多。1.323412.這個游戲公平嗎?說一說怎樣能使這個游戲變得公平。答:人數(shù)不相等,不公平。每隊的人數(shù)相等,都為4人。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
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