2024秋新人教版數(shù)學(xué)7年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 2.3.1 乘方 第1課時(shí) 乘方的意義及其運(yùn)算_第1頁(yè)
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第二章有理數(shù)的運(yùn)算2.3有理數(shù)的乘方2.3.1乘方第1課時(shí)乘方的意義及其運(yùn)算授課教師：×××一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及其相互間的關(guān)系.2.乘方運(yùn)算.二重難點(diǎn)重點(diǎn):乘方的相關(guān)概念及運(yùn)算方法.難點(diǎn):理解有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及其相互間的關(guān)系.1.問(wèn)題導(dǎo)入三教學(xué)過(guò)程(1)邊長(zhǎng)為2的正方形,它的面積是多少?解:2×2=4.(2)邊長(zhǎng)為1的正方體,它的體積是多少?解:1×1×1=13.謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

2.探究新知閱讀教材后回答下列問(wèn)題.問(wèn)題(1)2個(gè)2相乘記作22,3個(gè)2相乘記作23,n個(gè)2相乘記作多少?(2)引入負(fù)數(shù)后,4個(gè)-2相乘記作多少?-24和(-2)4一樣嗎?為什么?(3)求n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做什么?它們的結(jié)果又叫做什么?(4)在an中,a和n分別叫做什么?(5)負(fù)數(shù)的冪的正負(fù)有什么規(guī)律?解:(1)2n;(2)(-2)4,不一樣,-24=-16,(-2)4=16;(3)乘方,冪;(4)底數(shù),指數(shù);

(5)負(fù)數(shù)的

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