奇妙的數學文化讀后感五年級

奇妙的數學文化讀后感五年級奇妙的數學文化讀后感五年級篇一這個寒假，我一直在看《奇妙的數學王國》一書?？粗粗野l(fā)現了一篇很搞笑的文章――豬八戒斗鱷魚精，就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒，故事是這樣的:一天，豬八戒自告奮勇前去探路。他在過河時，被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說:“我是長尾鱷魚，我的尾巴的長度是頭的三倍，身體只有尾巴的一半長，我的尾巴和身體加起來長13.5米，問我的頭有多長？”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著頭皮算起來:“我把你分成若干等份，頭算一份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來總長就是11/2份了。嗯，那樣就能夠算出來了?！闭f著，八戒報上了個算式:“鱷魚頭長=13.5*11/2=27/11(米)?！眲傉f完，八戒就聽到悟空的聲音:“八戒，算錯了，13.5只是他的身體和尾巴的長度，不包括頭長，就應是13.5*(3/2+3)=3(米)?！边@時鱷魚精說:“我的頭有3米，你算錯了！”說著就來吃8八戒，悟空突然出現，救出了八戒！八戒真是一個小馬虎。這么簡單的題也會算錯，還好有悟空救他，不然就成鱷魚精的晚餐了。其實，我也是馬大哈一個，經常算錯，在不就是抄數字也會抄錯，以至于我的正確率降低，老是不出好成績，以后，我要改正這個“毛病”，使我的成績更加優(yōu)秀！奇妙的數學文化讀后感五年級篇二我最近看了一本非常有趣的書，是《奇妙的數王國》作者是讓我們尊敬的李毓佩教授，這本書主要讓我們知道數字的作用和數字在生活中是不可缺少的東西。這本書是由一個個小故事組成的，而每個小故事都有著大道理，就說《神秘數》的故事。神秘數就是a，故事通過假5和真5都說對方是假的，讓數居民們來判斷誰是真5，結果――5、1／5、0。1都無法辨認。――5跳進來，其中的一個圍著――5轉了一圈，變成了兩個――5，它又圍著無理數π轉了一圈，變成了兩個π，大家議論紛紛：“看來這個壞數是一個本領高強，變化莫測的神秘數。”故事的結尾用小毅的話，讓我明白了代數abc的意思，他解釋說：“這個神秘數就是他代數書中丟失的a。所謂代數，就是用abc來代替具體的數?！蓖ㄟ^這個故事，告訴我a可以表示正數，又可以表示負數，還可以表示0。這本書用少年兒童喜聞未見的童話故事形式，將抽象，枯燥的數學知識講的深入淺出，讀起來輕松自如。這本書不僅我喜歡看，連我的媽媽也喜歡看。喜歡的話，朋友們有空也去讀一下吧！奇妙的數學文化讀后感五年級篇三《奇妙的數王國》這本書是以童話的形式將數學知識貫穿其中表達出來。什么地方都包含了數學知識，把數字們都寫活了。知識點由淺入深，從最開始的奇偶數談到分數，再到立方米、梯等式。還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數學知識被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。我從那里學到了很多新知識，比如假分數和真分數。假分數是分母比分子小，它是一個整數和一個分數合成的，8/7=1+1/7;真分數是分子比分母小，并且互為倒數的兩個分數相乘積為1;0乘或者除任何數結果都為零，但是0不能做分母，他務必睡在上鋪;分子是1的分數叫古埃及分數;8個古埃及分數相加不可能等于1;任何數的0次方都等于1;偶數的約數是數的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數就是此數的約數;還有數的幾次方，我原以為是該數乘以他右上角的那個小小的數，沒想到實際上是此數被乘了多少次，那右上角的數表示此數將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5。這本書相對來說還是挺深奧的，并不是所有