學業(yè)水平考試基礎知識復習

學業(yè)水平考試復習版塊一第1頁字音第2頁1.以下詞語中，加點字讀音全都正確一項是

A召喚zhào）瀕臨（bīn）獨處（chǔ）

恪盡職守（ɡè）

B唾棄tuò）堆砌（qiè）剎那（shà）

惟妙惟肖（xiào）

C焦灼（zhuó）機杼（zhù）賒賬（shē）

殞身不恤（xù）

D角逐（jiǎo）桑梓（zǐ）紈绔（kuà）

凝眸遠眺（móu)

（年）

第3頁1.以下詞語中，加點字讀音全都正確一項是C

A召喚zhào）瀕臨（bīn）獨處（chǔ）

恪盡職守（kè）

B唾棄tuò）堆砌（qì）剎那（chà）

惟妙惟肖（xiào）

C焦灼（zhuó）機杼（zhù）賒賬（shē）

殞身不恤（xù）

D角逐（juè）桑梓（zǐ）紈绔（kuà）

凝眸遠眺（móu)第4頁1下面加點字讀音全都正確一項是（

）A．骸骨（hài）屋檐（yán）

搭檔（dàng）

步履蹣跚（pán）

B．塵芥（jiè）

腦髓（suǐ）

樹梢（xiāo）

天理昭彰（zhào）

C．攻訐（jié）

慰藉（jí）

蝙蝠（piān）

跌宕起伏（dàng）

D．伺候（sì）

租賃（lìn）

寥廓（guō）

邯鄲學步（dān）

（年1月）第5頁1下面加點字讀音全都正確一項是（

A

）A．骸骨（hài）屋檐（yán）

搭檔（dàng）

步履蹣跚（pán）

B．塵芥（jiè）

腦髓（suǐ）

樹梢（shāo）天理昭彰（zhāo

）

C．攻訐（jié）

慰藉（

jiè

）

蝙蝠（

biān

）

跌宕起伏（dàng）

D．伺候（cì

）

租賃（lìn）

寥廓（kuò）

邯鄲學步（dān）

（年1月）第6頁1.以下加點字讀音全都正確一項是()A.倩影（qìng）

冒昧(mèi)沉吟（yín）

一帆風順（fán）B.模范(mú)壟斷（lǒng）

烙?。╨uò）

斑駁陸離（lù）C.坎坷（kě）

玄想（xuán）

裊娜（niǎo）

尋死覓活（mì）D.崢嶸(zhēng)扁舟(biǎn)嫡親（dí）

抱殘守缺（cán）

（年7月）第7頁1.以下加點字讀音全都正確一項是(C)A倩影(qiàn)冒昧(mèi)沉吟（yín）

一帆風順（fān）B.模范(mó)壟斷（lǒng）

烙?。╨ào

）

斑駁陸離（lù）C.坎坷（kě）

玄想（xuán）

裊娜（niǎo）

尋死覓活（mì）D.崢嶸(zhēng)扁舟

(piān)嫡親（dí）

抱殘守缺（cán）

（年7月）第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁解析A項，xiù/xiù，shàn/shàn，guǎng/kuàng；B項，zhuó，lì，tà；C項，yè，chēn/chēng，jié；D項，xù，yuè，bèng/bǐng。答案B第14頁字形第15頁2.以下句子中沒有別字一項是A秋風忽至，一場早霜后，落葉或飄搖歌舞或坦然

安臥，滿園播撒著熨帖而微苦味道。B文化傳統(tǒng)改變是遲緩而漸近，不會一蹴而就，既使在社會急劇變幻時期也如此。C腳下那條熟悉小路，彎彎曲曲地伸向遠方，象夜空里九曲星河，給人無盡暇想。D“智慧地球”概念風糜世界，人們希望借此確立競爭優(yōu)勢，搶占未來發(fā)展致高點。第16頁2.以下句子中沒有別字一項是A秋風忽至，一場早霜后，落葉或飄搖歌舞或坦然

安臥，滿園播撒著熨帖而微苦味道。B文化傳統(tǒng)改變是遲緩而漸近，不會一蹴而就，即使在社會急劇變幻時期也如此。C腳下那條熟悉小路，彎彎曲曲地伸向遠方，象夜空里九曲星河，給人無盡遐想。D“智慧地球”概念風糜世界，人們希望借此確立競爭優(yōu)勢，搶占未來發(fā)展制高點。第17頁2.下面句中沒有別字一項是（

）

A．辟如在園中最為落寞時間，一群雨燕便出來高歌，把天地都唱得滄涼。

B．角落里畫架上繃著一副空白畫布，它在那兒靜侯杰作落筆，已經(jīng)多年了C．凝神一看，貌似平靜海面卻有海浪拍打著礁石，濺起幾尺高雪白晶瑩水D．為有效控量、妨堵、治霾，天津實施無償搖號與有償競價相結合汽車限牌辦法。第18頁2.下面句中沒有別字一項是（

C

）

A．譬如在園中最為落寞時間，一群雨燕便出來高歌，把天地都唱得蒼涼。

B．角落里畫架上繃著一幅空白畫布，它在那兒靜候杰作落筆，已經(jīng)多年了C．凝神一看，貌似平靜海面卻有海浪拍打著礁石，濺起幾尺高雪白晶瑩水D．為有效控量、防堵、治霾，天津實施無償搖號與有償競價相結合汽車限牌辦法。第19頁2.以下句子中沒有別字正確一項是()A.在滿園彌曼沉靜光芒中，一個八更輕易看到時間，并看見自己身影。B.全部吃人禮教、東方智慧等等砭褒不一議論，也多是圍繞傳統(tǒng)文化而發(fā)。C.北京時間6月13日，世界杯是球賽在巴西拉開圍幕，為此我們推出這本特刊。D.莫言認為張藝謀《歸來》是靜水深流，表面看似波瀾不驚，水底卻暗流涌動。第20頁2.以下句子中沒有別字正確一項是(D)A.在滿園彌漫沉靜光芒中，一個八更輕易看到時間，并看見自己身影。B.全部吃人禮教、東方智慧等等貶褒不一議論，也多是圍繞傳統(tǒng)文化而發(fā)。C.北京時間6月13日，世界杯是球賽在巴西拉開帷幕，為此我們推出這本特刊。D.莫言認為張藝謀《歸來》是靜水深流，表面看似波瀾不驚，水底卻暗流涌動。第21頁1.(·浙江卷)以下各句中，沒有錯別字一項是(

) A．散文是倍受讀者青睞文體，古今中外散文家憑借 生花妙筆，寫下了無數(shù)文采斐然、膾炙人口名篇。

B．上課鈴聲過后，他才慌慌張張地沖進教室，“匯報” 聲剛落，同學們轟堂大笑，原來他衣服紐扣錯位 了。C．毋庸諱言，得過且過、敷衍塞責教師確實存在，但像“最美女教師”張麗莉那樣愛生如子、恪盡職守人，才是教師隊伍中主流。D．作為領導干部，面對群眾時需要很強親和力，只有貼近群眾，和顏悅色而不是急言厲色，才能真正聽到群眾心聲。第22頁解析A項，倍—備；B項，轟—哄；D項，急—疾。答案C第23頁詞語選擇第24頁3．依次填入以下句子橫線處詞語，恰當一項是

①暗夜將盡，每一棵樹都踮起腳來遙望著東方，

▲

著晨曦。②在優(yōu)異文學作品中，一滴眼淚也能

▲

出人性世界多彩光芒。③我

▲

一次跟同學講過，要用學語文方法學語文，可惜同學沒有能夠正確領會。A．顧盼

折射

不只B．企盼

放射

不只C．企盼

折射

不止D．顧盼

放射

不止第25頁3.依次填入以下句子橫線處詞語，恰當一項是（

）

①這是獨處妙處，我且_____這無邊荷塘月色好了。

②在日常生活中，用話語交流信息、______情感，從沒像今天這么便捷。

③取得這么多創(chuàng)造專利后，他非但沒有自滿，______愈加專心鉆研。

A．受用

勾通

而且

B．受用

溝通

反C．承受

勾通

反而

D．承受

溝通

而且

第26頁3.依次填人以下句子橫線處詞語，恰當一項是()①伴隨夜晚同來是北風怒號，雨點不住地打在窗上，從荷蘭式屋檐上

▲下來。②在八達嶺長城上，我們發(fā)覺了一塊

▲

明朝萬歷十年修筑長城經(jīng)過石碑。③“絲綢之路經(jīng)濟帶”戰(zhàn)略構想

▲

提出就在國內外引發(fā)了廣泛關注。A.傾瀉

記載

一經(jīng)B.傾倒

記載

一旦C.傾瀉

登載

一旦D.傾倒

登記

一經(jīng)第27頁1在文中橫線處填入以下詞語，正確一項是(

)菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體________脂肪酸，還有油酸。菜籽油能________膽固醇在小腸吸收，還能促進肝內膽固醇降解和排出，所以，它對________心血管病發(fā)生有一定作用。A.必須抑止防治B．必須抑制預防C必需抑止防治 D．必需抑制預防第28頁解析“必須”只能做狀語不能做定語，所以第一空只能是“必需”?！澳懝檀荚谛∧c吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”，所以第二空只能是“抑制”。第三空所支配賓語是“心血管病發(fā)生”，中心語是“發(fā)生”，“發(fā)生”只能“預防”但沒法“防治”。 答案D第29頁(·山東卷)依次填入以下橫線處詞語，最恰當一組是 (

)辦公人員座椅高度是非常有考究。教授________，許多人辦公座椅高度都存在一定問題，久坐會________疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛毛病。正確做法是：首先依據(jù)工作性質把辦公桌調整到一個________高度，然后再依據(jù)本身情況來調整座椅高度。A提出產生適合 B．提出引發(fā)適當C提醒產生適當 D．提醒引發(fā)適合第30頁解析本題考查正確使用詞語能力，能力層級為E級?！疤嵝选辈坏恰疤岢觥保€有“促使注意”之義，與后文座椅帶來身體毛病相照應。“引發(fā)”意為“引發(fā)，觸發(fā)”，與“疲勞感”不搭配?！斑m合”是動詞，與中心詞“高度”不搭配，“適當”是形容詞，與中心詞“高度”搭配。 答案C第31頁2．依次填入以下各句橫線處詞語，最恰當一組是(

)(1)劍南風景區(qū)萬竿碧竹，郁郁蔥蔥，生機勃勃。那壯觀景色令他久久不能________。(2)勘探隊員們跋山涉水，風餐露宿，________不定，為祖國勘探事業(yè)默默地貢獻著。(3)我們不能允許我們含有嶄新內容抗議________為暴力行動。A．釋懷形跡退變 B．釋懷行跡退變C．忘懷形跡蛻變 D．忘懷行跡蛻變第32頁解析:

釋懷，指愛憎、悲喜等感情在心中消除；忘懷，忘記，多指情景、景觀等詳細事物。行跡，行動蹤跡；形跡，舉動和神色。蛻變，人或事物發(fā)生質變；退變，器官功效衰退演變。答案D第33頁成語利用第34頁4.以下句子中加點成語利用不恰當一項是

A.學生們參加“金點子”活動熱情之高、想象之奇、創(chuàng)意之新真是不堪構想，大大出乎老師意料。B.不少網(wǎng)民認為，盡管網(wǎng)絡無疆，然而言行應有界，所以加強網(wǎng)絡道德教育，凈化網(wǎng)絡環(huán)境勢在必行。C.文藝創(chuàng)作切忌遠離觀眾孤芳自賞，音樂劇《媽媽咪呀》就因通俗易懂、群眾喜聞樂見而取得了成功。D.某項調查顯示，82﹪被調查者認為今年公務員考試是千軍萬馬過獨木橋，“公務員熱”仍在連續(xù)。第35頁4.以下句子中加點成語利用不恰當一項是（

）A馮小剛把影片中最主要角色給了葛優(yōu)，其它人成了舉重若輕角色。B中國夢不可能一蹴而就，它指向遠大目標需要你我一步一步去實現(xiàn)。C在全社會開始重視漢字讀寫背景下，一些相關電視節(jié)目應運而生。D科技帶來改變，并不總是則立竿見影，但它會漸漸地作用于生活。第36頁4.以下句子中加點成語利用不正確一項是()A.五千年文明，不論截取哪一段，都則濃墨重彩，值得銘記在心。B.我們對戰(zhàn)爭殘酷有沒有比深刻體會，因而更知道和平來之不易。C.為了改進生活條件，大批農民安土重遷，告別故鄉(xiāng)，外出打工。D.伴隨對《物種起源》研究深人，我對達爾文佩服得五體投地。第37頁第38頁第39頁解析A項，望文生義。芝蘭玉樹：指才德出眾優(yōu)異子弟。不能用于修飾人外貌。B項，聞過則喜：聽到他人指出自己缺點、錯誤就表示歡迎高興。形容虛心，對自己要求嚴格。C項，望文生義。上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。D項，不合語境。從一而終：本指女子隸屬于一個丈夫而終其一身，也比喻忠臣不事二主。 答案B第40頁混合型詞語利用題辨析(·浙江卷)以下各句中，劃線詞語利用正確一項是(

)A．在今年全國“兩會”上，溫總理對于一些地方房價還沒有回到合理價位，調控不能放松表態(tài)，讓市場對樓市調控政策放松預期落了空。B．要處理愈演愈烈醫(yī)患矛盾，既需要運使用方法律武器阻止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。C．中國古典詩歌所用許多物象，本是無情無知，但經(jīng)過歷代詩人重復繼承、利用和發(fā)展，積淀了豐厚象征意蘊，成為傳統(tǒng)審美意象。D．毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗