七年級上冊道德與法治期中試卷

PAGE1部編版七年級上冊道德與法治期中試卷一、單項選擇題（本大題共20小題，共60.0分）1．有的同學常常抱怨:“老師對我們要求為什么那么嚴格啊？”“爸爸媽媽為什么要送我到這個學校讀書啊?”“學習真累呀!”在學習面前,他們抱怨、害怕、退縮…對此,你認為他們迫切需要做的是()A．掌握科學的學習方法 B．樹立自覺、主動的學習態(tài)度C．提高學習質量 D．糾正不良的學習習慣2．中國農業(yè)大學暑期社會實踐針對“大學生村干部計劃”的一項追蹤調查顯示,雖然“大學生村干部表示最大困難是工資低”,但“88%以上的大學生仍然愿意選擇基層工作”。在他們看來A．個人理想必須融入現(xiàn)代化建設中去 B．自覺服務社會首先要學會樂于奉獻C．職業(yè)有分工不同和高低貴賤之分 D．只要在平凡崗位上就能實現(xiàn)人生價值3．觀察漫畫，其中不能揭示的道理是(）A．把夢想變成現(xiàn)實，需要腳踏實地，付出艱苦的努力B．我們要努力追夢，拉近夢想與現(xiàn)實的距離C．少年有夢，我們要每天編織自己的夢想D．夢想帶給我們動力，努力才能實現(xiàn)夢想4．北宋文學家歐陽修說：“立身以立學為先，立學以讀書為本?！眴⑹疚覀儮賾撜湎W習的權利和機會②養(yǎng)成勤奮好學的習慣，將使我們終生受益③要學會學習，做學習的管理者④堅持學習，掌握知識，能豐富和完善自我A．①②④B．②③④ C．①③④ D．①②③5．下列與“奇文共欣賞，疑義相與析”意思相近的是A．文武之道，一張一弛 B．互相學習，取長補短C．棋逢對手，將遇良才 D．凡有所學，皆成性格6．“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話最能說明的是（）A．濃厚的學習興趣對學習非常重要 B．學習非常辛苦C．學習需要堅持 D．學習需要掌握方法7．下圖小雞和小鴨的對話，給我們的啟示是A．正確認識自我，要認真地看待自己的優(yōu)缺點B．要充分認識自己的優(yōu)點C．強調自己的優(yōu)勢，才不會產生自卑心理D．要善于挖掘自己的潛能8．下列名言中與老子的“自知者明”寓意相同的是A．“工欲善其事，必先利其器?！薄墩撜Z》B．“友直，友諒，友多聞，益矣。”——孔子C．“茍日新，日日新，又日新。”——《禮記?大學》D．“‘你要認識你自己’，比倫理學家們的一切巨著更為重要，更為深刻。”——盧梭9．樂樂的表弟為無法加入?；@球隊而煩惱。請你根據(jù)下圖，為樂樂的表弟選擇一個有助于實現(xiàn)預期目標的應對措施（）A．從容面對，順其自然 B．增強實力，揚長避短C．自我疏導，調整目標 D．悅納自己，另辟蹊徑10．我國發(fā)生新冠肺炎疫情后，日本傾力相助。捐贈物資上寫的中文古詩“山川異域，風月同天”“青山道同云雨，明月何管是兩鄉(xiāng)”等古詩詞感動了不少中國網友。日本出現(xiàn)疫情，假如我們也在捐贈物質上寫上古詩詞以回贈，你覺得合適的是（）①相知無遠近，萬里尚為智②投我以木桃，報之以瓊瑤③四海皆兄弟，誰為行路人④浮云游子意，落日故人情A．①②④B．①③④ C．①②③ D．②③④11．下面是初中生小晉一天生活中的幾個場景，你認為他的哪個行為欠妥當情景一：早晨上語文課時老師檢查作業(yè)，小趙沒有寫完昨天的作業(yè)，主動向老師承認錯誤并積極補齊作業(yè)。情景二：下課后，發(fā)現(xiàn)好朋友張藝情緒不對勁，眉頭緊鎖，問他，他什么也不想說。小晉選擇尊重好朋友，把握好彼此的界限。情景三：放學回到家后，小趙主動和媽媽打招呼并交流學校發(fā)生的事情。情景四：回到自己的臥室，打開手機QQ和網友聊天時發(fā)了一張自己的生活照。A．情景一B．情景二 C．情景三 D．情景四12．“真正的朋友，會在你獲得成功時為你高興；會在你遇到困難時給你鼓勵；會在你犯錯誤時給你及時的勸告。”這道出了（）A．友誼是一種雙向的關系 B．朋友見證、決定人們成長的歷程C．我們要與所有人交朋友 D．真摯的友誼對人成長有重要意義13．中華民族自古以來就有珍視友誼的傳統(tǒng)美德。下列詩句中沒有體現(xiàn)友誼的是（）A．海內存知已，天涯若比鄰 B．莫愁前路無知已，天下誰人不識君C．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 D．合意友來情不厭，知心人至話投機14．欣賞下面的漫畫，你能從中得到的信息可能有（）①隨著交往的不斷深入，朋友之間的關系不再密切②交往的范圍在不斷擴大，朋友圈也在不斷擴大③隨著社會的發(fā)展，網上交往已經代替了現(xiàn)實交往④隨著年齡的增長，我們交往的范圍擴大了A．①② B．①④ C．①③ D．②④15．下列對友誼的認識正確的是（）A．小芳總是以各種理由找老師換座位，如同桌上課愛講話、成績不好、不關心他人。我同意小芳的做法，老師應該給她換座，以免影響小芳的成績。B．小剛有心事，朋友問他也不說。這不對，朋友之間需要坦誠相待。C．我生日時小玲送我一支鋼筆，她生日我送她一本書。友誼是對等的、雙向的，要感受關懷，也學會關懷對方。D．小敏把小穎的個人秘密告訴了其他同學，小穎不再同她說話。小穎的做法無可非議，朋友傷害了自己，我們可以選擇結束這段友誼，也可以選擇寬容對方。16．關于網絡交往，比爾?蓋茨曾說：你甚至不知道和你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗?！边@句話主要說明了（）A．網絡交往都是虛假的，毫無真實性可言 B．網絡交往具有虛擬性的特點C．網絡交往可以暢所欲言，無拘無束 D．網絡交往可以實現(xiàn)人和動物的交流17．小濤在班委會競選中落選了，他的好朋友張明耐心地安慰他，還鼓勵他參加下一期競選。小濤很感激，兩人的友誼更加牢固了。這啟示我們，呵護友誼A．要把握好朋友間的界限 B．需要給朋友各種建議C．要支持朋友的各種決定 D．需要用心去關懷朋友18．古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這句話告訴我們（）A．與人交往要學會尊重差異，加強溝通 B．對朋友要真誠友善C．朋友給我們溫暖和力量 D．友誼給我們帶來快樂19．13歲的小梅，在網上結識了一名自稱15歲的男孩子。小梅常常把心里話講給他聽。男孩子多次發(fā)出邀請，想在周末與小梅見面。小梅都委婉拒絕。后來她發(fā)現(xiàn)此男孩子竟然是一位中年婦女。因此，我們青少年在網絡交往中，應做到A．大大方方與網友見面 B．提供個人虛假信息，以免個人隱私被泄露C．對人坦誠，毫無保留 D．既要真誠守信，又要謹慎，注意明辨是非20．近年來，微信因其便捷實用贏得廣大用戶的喜愛，也被很多青少年視為“交友利器”,但青少年因微信交友被網絡詐騙、荒廢學業(yè)、引發(fā)犯罪等事件時有發(fā)生，直接影響青少年健康成長，微信也成了“危信”。對微信交友，我們青少年應該（）A．強化管理依法懲處 B．加強監(jiān)管科學引導C．依法自律遠離微信 D．絕不沉迷理性使用二、分析說明題（本大題共3小題，共40.0分）21．閱讀材料，回答問題。（10分）材料一:從熱播電視劇《都挺好》中蘇明玉的身上,我們看到了一個社會真相:這個正在悄悄懲罰不學習的人。不學習,是一個人;學習,則會變成另一個人。通過改變一個人的根本心智,驅動他去走向另一番人生!材料二:在學校,一些學生為了維護自己在老師或同學眼中的形象,用“裝忙”表現(xiàn)自己學習很努力;還有一些學生則是“盲目地忙”,忙碌但沒有效率,這兩類人被稱為學校里的“假忙族”。（1）為什么說學習可以改變一個人的根本心智,從而驅動他去走向另一番人生?（5分）（2）請你為“盲目地忙”的學生提供幾條學習方法,來有效提高學習效率。（5分）22、閱讀材料，回答問題。(14分）材料一：襄陽市東津新區(qū)警方接舉報發(fā)現(xiàn)4名學生聚眾在學校宿舍吸毒。民警著便衣破門而入，將正在吸食毒品的學生控制，繳獲一批用于吸食毒品的工具。經查，這4名男生即趙某、朱某、熊某、肖某，均為該校學生，在網上結識販毒人員后，購買了毒品。當天，趙某和朱某將毒品帶到學校，邀約熊某、肖某在學生宿舍利用塑料瓶、錫紙等自制的工具吸食毒品。材料二：看右圖漫畫《釣魚》。閱讀上述材料，回答下列問題。（1）結合材料一，分析朋友對我們有哪些影響。（4分）（2）結合材料二，分析網上交友的利弊。（4分）（3）網上交友需要注意哪些問題？（6分）23．閱讀材料，回答問題。（16分）朋友和友誼是人生永值的話題，友誼的天空承載著我們幾多歡樂，幾多幸福，興許還有困擾和煩惱。為了進—步探究友誼的真諦，讓友誼的彩虹點亮青春，七（1）班的同學們以身邊的事例為素材，開展了一次主題探究活動。建立友誼下課了，小玲發(fā)現(xiàn)小芳又獨自坐在教師的角落。小玲想起進入初中半年多來，小芳總是獨來獨往，不愿意參加班集體活動，也不愿意與同學交往。（1）小芳要想擁有自己的朋友，她該怎么做？（4分）欣賞朋友我和小梅形影不離，有說不完的話。在同學眼里，我們是十分要好的朋友。學校推薦一名同學到市里參加英語演講比賽，我們都報名了，結果我被選上了，現(xiàn)在小掩對我很淡漠，也不主動與我說話。（2）競爭和友誼可以共存嗎？請你談談對這件事的看法。（6分）講究原則我有一位好朋友，名叫李笑，人挺好的，只是平時不愛學巧，在一次考試中，她想讓我傳答案給她，否則她就不理我了，我是幫還是不幫？（3）“我”的正確做法是什么？說明理由。（6分）

七年級道德與法治答案一、選擇題（每小題3分，共60分）題號12345678910答案BACABAADBC題號11121314151617181920答案DDCDDBDADD二、分析說明題（本大題共3小題，共40分）21.閱讀材料，回答問題。（1）（5分）①學習,不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。②學習點亮我們內心的明燈,激發(fā)前進的持續(xù)動力。③在學習中,我們分享生命經驗,獲得成長,同時也可以幫他人,了解社會,為幸福生活奠基。（2）（5分）①善于從生活中汲取養(yǎng)料②合理安排學習時間③形成良好的學習習慣,不斷提升自己的學習能力。說明：本問考查對如何提高學習效率的認識和把握。根據(jù)所學知識，具體圍繞著從生活中汲取養(yǎng)料、合理安排學習時間、形成良好的學習習慣、不斷提升自己的學習能力等方面進行說明。22.閱讀材料，回答問題。（1）（4分）①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等或多或少地受到朋友的影響。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。③與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的，朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓事實說話我們更深刻地體悟生命的美好。（4分）利：互聯(lián)網為我們交友提供了一個平臺，網上交友具有虛擬、平等、自主等特點，它超越了時空限制，可把天涯海角，素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們在更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。弊：互聯(lián)網開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。（3）（6分）①考慮對我們學習和生活的影響，學會理性辨別，慎重選擇。②要有一定的自我保護意識。③將網上的網友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。④不能只停留在虛擬世界的交往，要學會在現(xiàn)實中與同伴交往。23.閱讀材料，回答問題。（1）（4分）①建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,要主動敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。②建立友誼,需要持續(xù)的行動。如果一次嘗試不成