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2022年感人事跡材料范文2022年感人事跡材料范文1我從教18載,對職業(yè)已經(jīng)有了明顯的倦怠,事業(yè)也到了瓶頸期,于是抱怨越來越多,抱怨學(xué)生難教,抱怨領(lǐng)導(dǎo)對自己不公平,在這樣反反復(fù)復(fù)的抱怨中自己的心情越來越糟,心態(tài)也越來越不平和,在這個用愛詮釋的職業(yè)里,我越來越茫然,我不知該如何走下去的時候,5月8日晚的一個感天動地的瞬間徹底把我打醒了,80后青年女教師張麗莉,在失控的汽車沖向?qū)W生時,一把推開了兩個學(xué)生,而自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,至今仍躺在重癥監(jiān)護(hù)室,尚未脫離生命危險。這一段時間我一直在關(guān)注“最美女教師”的事跡,每看一次總是淚眼滂沱,一個月薪1000元,沒有醫(yī)保,沒有三險的80后代課教師,在生死降臨的瞬間用自己柔弱身軀譜挽救了學(xué)生的生命,用無私的大愛譜寫了一曲蕩氣回腸的園丁之歌?,F(xiàn)在我們這個社會太需要這種精神!她是時代的楷模,時代的英雄!全社會都要向她學(xué)習(xí),她在我們心中豎起了永恒的豐碑。每個人都可以高談勇敢,但并不是每個人在大危大難面前,都能做到勇敢。面對同一個危急瞬間,能做出如此勇敢之舉的試問又能有幾人?人對生命的渴望是本能,“最美女教師”的本能不是自己的生命,而是學(xué)生的生命。柔弱的女性,用陽剛的實際行動詮釋了為人師表的深層含義。在這份勇敢背后,彰顯的是師德高尚。張老師關(guān)鍵時刻的一推,并非破空而來的神跡,她日常就是一位敬業(yè)而慈愛的良師。幾年前的一個冬天,她為了保護(hù)一個學(xué)生,被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子。從幾年前開始,她每月資助一個家庭困難的學(xué)生一百元錢,寒暑假也不間斷。一邊關(guān)心學(xué)生成績,一邊關(guān)照學(xué)生生活,張老師為學(xué)生付出了智慧、金錢和心血,愛學(xué)生已經(jīng)成了她的下意識。正是因為心中有愛,她在平常總是不聲不響的奉獻(xiàn),而到了生死瞬間則是拼卻性命的庇護(hù)?!白蠲琅處煛泵聼o虛,她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。我們祝福她能脫離生命危險,重新回到她的學(xué)生中。更希望她的美麗化作春風(fēng),給我們帶來更多的溫暖。2022年感人事跡材料范文2卜慶雪,男、小學(xué)高級教師,84年參加工作。在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本人在中層干部崗位上,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,和教務(wù)處的一班人立足學(xué)校實際,發(fā)揚不怕吃苦、務(wù)實開拓的精神,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理。一、用博愛的心培養(yǎng)學(xué)生調(diào)入四女寺中心小學(xué)以來,我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境,以一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛、家長的信任。在學(xué)校的工作考評中,經(jīng)常被評為優(yōu)秀。在“市第一期班主任骨干高級研修班”培訓(xùn)中,撰寫的文章《用心去做班主任》發(fā)表于第一期簡報上。我能創(chuàng)造性地開展班級工作,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績高,多次在春秋季運動會、古詩韻律操比賽中獲團(tuán)體一等獎。我注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守學(xué)生,我給予的愛更多,投入的情更濃。剛擔(dān)任四年級班主任時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生方永輝家庭非常貧困,奶奶半身不遂、爺爺也臥病在床,方永輝小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛。為了幫方永輝走出困境,我倡議全班學(xué)生為他舉辦了一次愛心捐助活動,共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。這學(xué)期,方永輝的爺爺突然病逝。我就主動為方永輝交了50元錢的書本費。還在班里開了特殊班會,組織了“幫扶小組”,每天方永輝都安排學(xué)生到他家去幫忙。從這一系列的活動當(dāng)中,不但幫方永輝庭從不幸的陰影中走出來,其他學(xué)生也學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心。二、用自己的行動感染教師俗話說“村看村,戶看戶,群眾看干部。”在教導(dǎo)處工作的我,總是以身作則,備改先行,要求老師做到的,自己先做好。如上學(xué)期讓老師上交論文、課件去參評,我就帶頭撰寫、上傳、制做,并取得了好成績。再如,本學(xué)期開展的讀書活動,在檢查前我先把筆記和心得寫好,讓其他教師無話可說。在教學(xué)領(lǐng)域,我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時,銳意創(chuàng)新。在教學(xué)中不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。上學(xué)期,我校建立了電子白板室,我便充分的利用,如在教《狼牙山五壯士》一課,因為學(xué)生離戰(zhàn)爭年代久遠(yuǎn),我便調(diào)出電影讓學(xué)生們觀看,看完后學(xué)生真正體會到了戰(zhàn)爭年代的艱苦,才真切的感受到了五壯士的英勇。再如執(zhí)教的《學(xué)會看病》一課時,我先播放《懂你》這首歌導(dǎo)入課題,再用課件出示重點詞句以便于學(xué)生理解,最后又讓學(xué)生配樂朗誦了《媽媽的愛》這首小詩。我采用步步引導(dǎo)、層層深入的方法,把學(xué)生引入理解媽媽讓孩子自己鍛煉的良苦用心當(dāng)中。整個課堂氣氛濃厚而又樸實無華,獲得了師生的好評。在我的影響下,學(xué)校的老師,無論是上常態(tài)課,還是公開課,都喜歡到電子白板室去。三、用終身學(xué)習(xí)的理念前行我在做教育教學(xué)工作的同時,還協(xié)助學(xué)校做宣傳工作,已有多篇通訊報道在《市教育信息網(wǎng)》上發(fā)表。對于宣傳單位形象,弘揚教育精神起到良好的推動作用。我還開通了教育博客,把自己寫的論文、教學(xué)設(shè)計等上傳,使資源獲得共享。另外,由于我潛移默化的影響,學(xué)生們也愛上了寫作,在上次《中小學(xué)生作文競賽》中,全校有11人獲省級一等獎,我班就有5個。四、用改正缺點的方式提升從一位普通的教師,走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時間,但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛,正是有了同志們一直的支持和幫助,我的工作才取得了一些成績。然而,“人無完人,金無足赤?!蔽以诠ぷ髦羞€存在著不足之處,如,書的閱讀量不夠,總是覺得自己太忙,抽不出太多的時間讀書,其實,時間就像海綿里的水,是可以擠出來的;還有就是一些老教師的思想工作做的不好,有時他們有些材料上交的不過關(guān),我卻沒有好的辦法讓他們改正,以后多向領(lǐng)導(dǎo)和同仁們請教這方面的做法。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,感謝老師們對我工作的支持,假如有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會無往而不勝。2022年感人事跡材料范文3於麗華,她樸素平凡,就像一棵不起眼的小草。她堅信“每個孩子都是一朵花,只是一年四季開放的時間不同。”在她喜愛的教育這片熱土上默默守護(hù)著每一朵花。她用平平淡淡的實際行動譜寫著感人的教育篇章。這次我沒讓你掃呀!他,圓圓臉蛋,一個胖乎乎的,先天視力低下的小男孩,他家一共姐弟四個,上面有三個姐姐。他一生下來家人就特別寵愛,要什么給什么,就連上幼兒園了,幼兒園的老師看他長得可愛,也喜歡他,讓他隨心所欲。進(jìn)入一年級了,看他也確實可愛,也特別聰明,據(jù)他家長說他認(rèn)識了幾千個字,都能讀報紙了,但情商很低,可以說是目中無人。上課時他根本不聽講,書包背在身上,書本也不拿,更別提動手做作業(yè)了,還時不時的抓人咬人。有一次,於老師正在上數(shù)學(xué)課,突然聞到講臺邊有一股大便的臭味,她想糟了,肯定有人大便了,便不動聲色地巡視了一下,發(fā)現(xiàn)這個小男孩正用腳把大便往邊上踢,她不動聲色的走過去,摸著他的頭悄悄地問他:“你是不是大便了?”他理直氣壯地說:“我沒有呀!”看他不肯承認(rèn),於老師沒有多說什么,立刻撥打電話通知他家長送衣服來。隨即默不作聲的把地上的大便掃掉。整個事情處理完了,她又接著開始上課,其他孩子根本不知道發(fā)生這件事。還有一次,他又把大便拉褲子里了,她悄聲問他,“你是不是……”他說是的。“那你為什么不上廁所呢?”他調(diào)皮地說:“我沒有紙呀!”她立即拿來紙讓他上廁所,并通知家長送衣服。回來后,他笑瞇瞇地對她說:“這次我沒讓你掃呀!”意思說他進(jìn)步了。她摸摸他的頭,對他笑著說:“你進(jìn)步很大,不過,以后上課要上廁所一定要告訴老師。如果上課再認(rèn)真聽講,那你就更棒了!”通過努力,孩子各方面的進(jìn)步都很大,這個孩子已經(jīng)上六年級了,他每次看到於老師,都會熱情的和她打招呼,聊聊天……愛蟲如命的小家伙他,一個瘦瘦的,看起來很清秀機(jī)靈的小男孩,可是他的聰明機(jī)靈全放在課后,只要下課鈴一響,你根本就不見他的身影,回來時口袋里肯定有幾只螞蚱、毛毛蟲之類的東西。一上課就像“雕塑”一樣,呆呆地坐那一動也不動,你提醒他一次,過不了一分鐘,他依然呆呆地坐那,完全沉靜在自己的世界里,可是如果你提到什么小動物,他就會兩眼放光,渾身來勁,侃侃而談,可是平時上數(shù)學(xué)課哪有多少與動物有關(guān)呢?于是於老師總是提前備課,把各種題目都設(shè)計成和小動物相關(guān),比如:草地上有3只兔,又跑來7只,一共有多少只?這時又走了4只,草地上還有多少只兔子?……說實在的為了上好數(shù)學(xué)課,調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,於老師幾乎搬來了所有的動物……通過不懈的努力,這孩子不僅上課能堅持聽講了,上課也能看到他高高舉起的小手。守候在廁所門前的小女孩她,一個有點傻氣的小女孩,是於老師幾年前教一年級的一個學(xué)生。因為父母智商不高,也許是遺傳的原因,導(dǎo)致這孩子也有一點傻氣。她根本沒法學(xué)習(xí),上課時,你在講課,她就在教室里隨意走動,一會兒竄到這孩子附近,一會兒竄到那孩子附近,看到好玩的東西就拿走,不給就打人家,如果你不讓她隨意走動,她就亂撕亂畫,一節(jié)課下來地上都是紙。實在無聊時,她就鉆進(jìn)桌肚,趴在地上爬來爬去,下課時想在哪小便就在哪小便……看著這個特殊的孩子,於老師很著急,覺得她更需要老師的愛,于是每次上課時,於老師就把她拉坐在自己的身邊,教她學(xué)寫字,教她學(xué)畫畫,下課,她總是拉著她的小手和她一起上廁所,教她如何做一個文明人……現(xiàn)在她早已不是於老師的學(xué)生了,但她常站在廁所門前,等著能有機(jī)會遇到她的於老師,只要看到於老師,每次她都顯得很開心,并熱情的叫上一聲“老師好!”然后一直跟著,直到上課鈴聲響起,她才戀戀不舍的離開?!_杰斯說“孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期。最后開的花一樣美麗?!膘独蠋煙o愧而充實的走過了20個燦爛的春秋,在教育這個美麗的崗位上,她,用愛讓每一株幼苗都茁壯成長,讓每一朵鮮花都燦爛開放!因為她堅信“每一個孩子都是一朵花”。2022年感人事跡材料范文4中央電視臺雖然年年都有舉辦“感動中國年度人物評選”,就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過的人送上一束花、端上一個獎杯。這個有意義的節(jié)目雖然已經(jīng)舉辦十年了,但這才是我看到的第一次,我對此有很大的感觸。在這個簡單卻又美麗的舞臺上,走上去的人的事跡各有不同,但所有這些都讓我們感動,是因為這里包含了責(zé)任、理想、大愛……胡忠和謝小君是一對夫妻,他們和女兒一起來到了草原。胡忠在孤兒院里教書,一旦他知道哪里有孤兒,他就會不辭辛苦地把這些孩子接回來,教他們知識、給他們?nèi)碎g真愛。胡忠說:“我是個志愿者,我喜歡這些孩子,這些孩子也非常需要我們。在做這份工作時,我是發(fā)自內(nèi)心的高興,因為這是我的責(zé)任?!边@對夫妻用他們的實際行動告訴了我們什么叫責(zé)任、什么是人間真愛。吳孟超是個醫(yī)生,他有個病人叫王甜甜,她的肝上長了一個腫瘤,吳孟超考慮到甜甜的腫瘤是良性的,用腫瘤切除的方案是可行的,但他同時也知道,腫瘤所在的位置很危險,一不小心就有生命危險,別的醫(yī)生都不愿意為甜甜做手術(shù)??蓞轻t(yī)生說:“這是我們醫(yī)生的職責(zé),我應(yīng)全力以赴地去做這個手術(shù)?!弊詈笫中g(shù)成功了!從“感到中國”的節(jié)目中我感受到了責(zé)任和努力的重要性,如果我們每一個人都象他們那樣,永遠(yuǎn)肩負(fù)著責(zé)任、背負(fù)著理想,傳播著人間大愛,那這個世界一定會變得更加美好!2022年感人事跡材料范文5每年的春節(jié)過后,感動中國十大人物頒獎典禮都會牽繞著我,牽動著無數(shù)人的心,讓我感動好久,情不自禁地淚流滿面。那思緒牽繞著我又回到了今年的頒獎臺上……我靜靜地坐在電視機(jī)前,手拿著筆認(rèn)真記下他們的名字,有牽動國人心的排雷戰(zhàn)士杜富國,勇斗歹徒的退伍軍人呂保民,勤儉節(jié)約、分毫積攢,千萬捐贈家鄉(xiāng)的八旬老人馬旭……。其中最令我感動的是我們河南人——擔(dān)起鄉(xiāng)村未來的八零后教師張玉滾。張玉滾師范畢業(yè)后,放棄在城市工作的機(jī)會,回到家鄉(xiāng),從一名每月拿三十元錢的民辦教師干起,一干就是十七年。學(xué)校地處偏僻,路全是山路,山
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