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勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃書勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃書1五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,為營(yíng)造節(jié)日的氣氛,釋放員工壓力,增進(jìn)員工之間的友誼,公司決定舉辦一場(chǎng)勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽?;顒?dòng)目的讓員工感受到節(jié)日的氣氛,提供一個(gè)互相交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì),體現(xiàn)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,展示各自的創(chuàng)作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議大樓活動(dòng)時(shí)間:xx年4月28日下午14:00xx19:30(如有變動(dòng),另行通知)參加活動(dòng)人員:全體員工(共1100個(gè)人,分成100個(gè)組,每個(gè)組11人,每組安排一個(gè)組長(zhǎng)與副組長(zhǎng))活動(dòng)原則:創(chuàng)新、公平競(jìng)爭(zhēng)、重在參與(不鋪張浪費(fèi)、保持環(huán)境衛(wèi)生)活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng):1.活動(dòng)場(chǎng)所清場(chǎng)、布場(chǎng)2.每組所需的水果蔬菜3.一百?gòu)堊雷右约拔灏賯€(gè)盤子,每個(gè)桌子上五個(gè)4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋5.每組參賽號(hào)碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆(行政部負(fù)責(zé)打印、分發(fā))活動(dòng)經(jīng)費(fèi):每組所購(gòu)買水果蔬菜以及工具費(fèi)用規(guī)定在50元之內(nèi),總費(fèi)用控制在5000元內(nèi)。(先墊后付)活動(dòng)安排:比賽共兩場(chǎng),第一場(chǎng)創(chuàng)意水果拼盤賽,第二場(chǎng)才藝比賽,具體規(guī)則如下:第一場(chǎng):100組團(tuán)隊(duì)各自做出有特色、創(chuàng)意的水果拼盤,由每組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)作為評(píng)委在這100個(gè)作品中選出30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。第二場(chǎng):由第一場(chǎng)獲勝的30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,其他70組未晉級(jí)團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,與其組長(zhǎng)投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。活動(dòng)流程:(所限定時(shí)間與實(shí)際會(huì)有偏差)1.參賽選手進(jìn)場(chǎng),領(lǐng)取號(hào)碼牌2.主持人講話公布游戲規(guī)則,宣布活動(dòng)開始(14:00準(zhǔn)時(shí)開始)3.第一場(chǎng)比賽開始(14:00xx15:20)4.第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié),由各組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)分別在投票卡片上寫下30組團(tuán)隊(duì)號(hào)碼牌,最后由行政部匯總,得票數(shù)最多的30組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽。(15:50第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié)結(jié)束)5.公布第一場(chǎng)優(yōu)勝者名單,準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽6.第二場(chǎng)才藝比賽開始,每組才藝展示時(shí)間限定5分鐘(16:00-18:30)7.第二場(chǎng)投票環(huán)節(jié),未晉級(jí)的70組團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,每組成員與其組長(zhǎng)共同做出投票決定,由組長(zhǎng)寫下5組候選團(tuán)隊(duì)(19:00第二輪投票結(jié)束)8.5組候選團(tuán)拉票環(huán)節(jié),最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎(jiǎng)勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃書2活動(dòng)目的為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣,理解”五一”勞動(dòng)節(jié)的意義并記住”五一”是國(guó)際勞動(dòng)日,我園特舉行迎”五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間、地點(diǎn)四月x日在幼兒園進(jìn)行四月x日、五月一日、二日、在家進(jìn)行。活動(dòng)形式以班為單位,班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義,勞動(dòng)過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受?;顒?dòng)過程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作?;顒?dòng)過程一、第一階段四月二十九號(hào)上午:(幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。2、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水,其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)!4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié):勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)節(jié)是哪一天?等等四月二十九號(hào)下午:起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗)二、第二階段四月三十日、五月一、二號(hào):在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng),例如:1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等。2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等。每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄,特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng),并讓孩子談一談勞動(dòng)感受,勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日!家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上,五月x號(hào)(周x)交給老師保存?;顒?dòng)結(jié)果:第一階段每區(qū)選出x個(gè)做得好的班。第二階段每班選出x名做得好的家長(zhǎng)。勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃書3一、合作單位簡(jiǎn)介無(wú)二、活動(dòng)目的以吸引客戶為活動(dòng)目的,與社區(qū)客戶互動(dòng),進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營(yíng)造與感受,帶動(dòng)新老客戶,提高我行社區(qū)銀行人氣,吸引客戶群的關(guān)注度,擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。三、活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)1.活動(dòng)內(nèi)容1)體感游戲吸眼球?yàn)檫_(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識(shí)我社區(qū)銀行,走進(jìn)我社區(qū)銀行,特舉辦此項(xiàng)游戲活動(dòng)以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段,在我社區(qū)銀行門口(或能力可及范圍內(nèi))開展體感游戲互動(dòng)項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲內(nèi)容活動(dòng)方式新穎脫俗,另外又起到一個(gè)全民健身的效果,定能吸引路過的客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找的客戶群體。另外:參加體感互動(dòng)游戲的客戶需在活動(dòng)參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來(lái)源。2)當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時(shí),可繼續(xù)開展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。到訪客戶既可體驗(yàn)體感游戲的`樂趣,又可參加搶答問題的有獎(jiǎng)回饋,宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。2.交流話題建議搶答問題建議如下:(1)某銀行是哪年成立的?(2)某銀行的經(jīng)營(yíng)理念是什么?(3)某銀行理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種?問題可選擇一些針對(duì)客戶需求方面的。3.宣傳方式(1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動(dòng)廣告;(2)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營(yíng)銷活動(dòng)廣告;(3)通過微信宣傳活動(dòng)信息;4.活動(dòng)反饋與跟蹤銷售行動(dòng)根據(jù)活動(dòng)開展情況,由現(xiàn)場(chǎng)人員客戶回答問題情況進(jìn)行分析,有針對(duì)性的服務(wù)客戶。對(duì)于參加游戲互動(dòng)的客戶,待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對(duì)性的深度挖掘。四、目標(biāo)客戶組織1.目標(biāo)客戶目標(biāo)客戶包括:社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來(lái)的到訪客戶,以及當(dāng)天老帶新客戶;2.客戶組織約訪的新老客戶當(dāng)日來(lái)我我行,由接待人員進(jìn)行簡(jiǎn)單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo),咨詢客戶帶到咨詢區(qū),參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記,游戲開始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開始互動(dòng)游戲和搶答游戲,對(duì)于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。五、時(shí)間地點(diǎn)的安排1.時(shí)間社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可2.地點(diǎn)我行社區(qū)銀行門口(或能力范圍可及內(nèi))六、費(fèi)用預(yù)算(請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱,單價(jià),數(shù)量,總價(jià)等)XBOX360體感游戲機(jī)1臺(tái)3000元紀(jì)念品100份0xxxx500元(可用我行現(xiàn)有水杯或其他)平板電視1臺(tái)3000元(社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備)七、預(yù)期效果分析1.通過本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的業(yè)務(wù)量業(yè)務(wù)量不敢保,人氣量肯定暴增2.通過本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的影響預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí),配合理財(cái)及儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的銷售,大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。八、人員安排與職責(zé)1.活動(dòng)人:2人職責(zé):安排現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配2.活動(dòng)協(xié)調(diào)人:3人職責(zé):接待來(lái)訪客戶并做好推廣工作3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:1人職責(zé):負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動(dòng)細(xì)則勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃書4一、活動(dòng)的生成:為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容:1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話:說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。5、手工:制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃書5活動(dòng)主題:超市五一大促銷活動(dòng)內(nèi)容:一、深呼吸,海的味道在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購(gòu)物滿300元的顧客,可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),抽取幸運(yùn)xx四日游的名額,到xx天涯海角去感受“海的味道”特等獎(jiǎng)2名(5個(gè)店共10名)各獎(jiǎng)xx四日游名額一個(gè)一等獎(jiǎng)3名(5個(gè)店共15名)各獎(jiǎng)美的吸塵器一個(gè)二等獎(jiǎng)10名(5個(gè)店共50名)各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名(5個(gè)店共500名)各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷二、服裝打折,自己做主在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場(chǎng)購(gòu)買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣?;顒?dòng)期間還將有服裝秀和服裝搶購(gòu)活動(dòng)。服裝搶購(gòu)活動(dòng),每天舉行兩次,最低達(dá)到2折。三、五一驚喜三重奏一重奏:全城至低(各種商品價(jià)格全城至低,便宜至極)二重奏:二十萬(wàn)積分卡顧客“五一”傾情大回饋4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購(gòu)買指定商品。三重奏:開心購(gòu)物幸運(yùn)有您5月1日至7日,一次性在某超市購(gòu)物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品豐富,永不落空。獎(jiǎng)品有:精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調(diào)和油。四、超市“五一”部分特價(jià)商品:五一期間某超市共推出了近千種的特價(jià)商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價(jià)商品的價(jià)格)。勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃書6一、活動(dòng)時(shí)間本月“公民義務(wù)勞動(dòng)日”提前到4月25日上午。二、參與單位各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。三、主要內(nèi)容1、清理積存垃圾。對(duì)積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理,重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。2、清理堆積雜物。對(duì)堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺(tái)等處的各類雜物進(jìn)行清理。3、清理綠化帶。對(duì)綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種。4、清理亂貼亂掛。對(duì)各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進(jìn)行清理。四、工作要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實(shí)具體負(fù)責(zé)這次大行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和其他工作班子人員,圍繞“迎動(dòng)漫、慶五一”這個(gè)主題,認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動(dòng)方案,廣泛發(fā)動(dòng)干部、黨團(tuán)員、村(居)民代表積極參加清潔大行動(dòng),抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的整治,同時(shí)要廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動(dòng)由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動(dòng)的牽頭實(shí)施工作,并負(fù)責(zé)對(duì)各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。3、加強(qiáng)長(zhǎng)效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動(dòng)漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)”為契機(jī),及時(shí)分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理措施,切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃書7摘要:相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。參加人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶活動(dòng)地點(diǎn):小小1班教室活動(dòng)時(shí)間:4月30日下午3:00——4:00活動(dòng)目標(biāo):1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。2、能愉快的參加集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì),獲得成功感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來(lái)2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份3、音樂、照相機(jī)活動(dòng)過程:一、相互認(rèn)識(shí):1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)二、寶寶分組比賽:1、分組、貼牌。2、教師示范活動(dòng)的過程,寶寶傾聽。3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子三、發(fā)獎(jiǎng):1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品【范例】大班“五一”半日活動(dòng)方案活動(dòng)目的:抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”的契機(jī),通過課間活動(dòng)的展示,與家長(zhǎng)的互動(dòng)、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長(zhǎng)、教師、幼兒之間的情感交流。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,也讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的工作重點(diǎn)。親子活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)的共同學(xué)習(xí)、共同游戲,增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的情感交流?;顒?dòng)進(jìn)程:活動(dòng)一:幼兒課間操展示活動(dòng)活動(dòng)目的:1.發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).活動(dòng)二:親子美工活動(dòng)------有趣的風(fēng)車活動(dòng)目的:1、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行探索,善于表現(xiàn)、幼兒能和家長(zhǎng)共同的進(jìn)行裝飾畫、剪貼等美工活動(dòng)2、增進(jìn)親子之間的情感交流。3、活動(dòng)準(zhǔn)備:美工紙彩色筆范例活動(dòng)進(jìn)程:觀察范例———教師講解——幼兒與家長(zhǎng)共同制作——教師分組進(jìn)行指導(dǎo)——作品展示送禮物【范例】一、指導(dǎo)思想:教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。二、具體安排:1.時(shí)間:20xx年4月26日~30日2.地點(diǎn):本園、各班3.參加對(duì)象:全體教師和幼兒4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師5.活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。小班活動(dòng):幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。中班活動(dòng):為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。大班活動(dòng):為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。三、注意事項(xiàng):1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。3.大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。4.活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃書8活動(dòng)目的:1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。活動(dòng)方案(2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶,進(jìn)行游戲;(3)區(qū)域:泥塑“做重陽(yáng)糕”;講講、說(shuō)說(shuō)“我的爺爺、奶奶”;**小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng):**中班活動(dòng):《自己的事情自己做》形式:1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展”我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂;2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子”“穿衣服”““疊衣服““擦椅子”“掃地”大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)備選課程見后2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)特別說(shuō)明:1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備;友情提醒:1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;3、注重安全和衛(wèi)生。XX幼兒園20xx年X月X日勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃書9活動(dòng)目的:為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒?;顒?dòng)時(shí)間:5月1日——5月31日。活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)過程:一、且歌且吟——故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。二
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