解析環(huán)藝建筑制圖與透視教案

2023_2023學(xué)年第二學(xué)期

建筑制圖與透視課程

教案

課程類型：必修專業(yè)課

息課時/周課時：96/16

開課時間2023年5月20日至2023年6月28日

使用教材:《建筑設(shè)計與制圖》《美術(shù)技法理論》

講課對象：專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計年級:12環(huán)藝1班

專業(yè)：年級：

專業(yè):年級：

講課教師：姓名：劉志職稱:講師

黑河學(xué)院教務(wù)處制

教學(xué)日歷（學(xué)期講課計劃）

周次起訖時間課次日/月節(jié)次課時內(nèi)容綱要（章、節(jié)）

11120/51-44第一章制圖工具的使用字體書寫

第一節(jié)制圖工具的使用措施

221/51-22第二節(jié)制圖字體

第二章制圖基本常識

322/51-44第一節(jié)投影基本知識

423/51-44第二節(jié)圖紙幅面規(guī)格和圖標(biāo)

第三節(jié)尺寸標(biāo)注

524/51-22第四節(jié)圖線

12627/51-44第五節(jié)詳圖索引及符號

728/51-22第六節(jié)比例

829/51-44第七節(jié)標(biāo)高

930/51-44課堂臨摹練習(xí)作業(yè)1

1031/51-22透視的基本概念

13113/61-44透視的基本術(shù)語及互相關(guān)系

124/61-22平行透視的1形成與特點(diǎn)

平行透視的立方體畫法

平行透視的室內(nèi)畫法及作品分析

135/61-44成角透視的形成、形態(tài)、及特點(diǎn)

146/61-44成角透視立方體歐J畫法

成角透視的室外與室內(nèi)畫法及環(huán)節(jié)

157/61-22一點(diǎn)斜透視畫法及環(huán)節(jié)

141610/61-44斜面透視的形成，特點(diǎn)及原理

1711/61-22曲線及圓的透視畫法

人物透視的畫法

1812/61-44陰影時形成一般消失規(guī)律物體投影

1913/61-44作業(yè)練習(xí)

2014/61-22課堂臨摹練習(xí)作業(yè)1

152117/61-44課堂臨摹練習(xí)作業(yè)1

2218/61-22課堂臨摹練習(xí)作業(yè)1

2319/61-44課堂臨摹練習(xí)作業(yè)2

2420/61-44課堂臨摹練習(xí)作業(yè)2

2521/61-22課堂臨摹練習(xí)作業(yè)2

162624/61-44課堂臨摹練習(xí)作業(yè)2

2725/61-22課堂臨摹練習(xí)作業(yè)2

2826/61-44

2927/61-44

3028/61-22

黑河學(xué)院課程教案

課程必修公共基礎(chǔ)課（）；專業(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（J）考核考試（）；

類型方式考察（J）

選修限選課（）；任選課（）

第一章制圖工具的使用字體書寫第一節(jié)制圖工具日勺使用措施

章節(jié)名稱第二節(jié)制圖字體

通過本節(jié)H勺學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握多種制圖工具H勺使用措施，培養(yǎng)學(xué)生H勺實(shí)踐操

作能力

教學(xué)目的

1、重點(diǎn)：繪圖工具日勺使用

2、難點(diǎn)：文字、數(shù)字的大小和使用范圍

教學(xué)

重點(diǎn)

難點(diǎn)

講授法

演示法

教學(xué)措施實(shí)踐法

和手段

1、常用繪圖工具：

2、繪圖工具的使用：

（1）丁字尺和三角板

（2）圓規(guī)：

（3）分規(guī)：

（4）比例尺：

教學(xué)過程（5）針管筆、鴨嘴筆：

（6）模扳的使用

第二節(jié)制圖字體

圖紙大標(biāo)題可用正揩、隸書、美術(shù)字書寫，其他文字可用仿宋體書寫。

1、文字、數(shù)字日勺大小和使用范圍：

2、數(shù)字、字母寫法：

3、常用仿宋體：

1.繪圖工具的使用方式和種類？

2.圖紙大標(biāo)題書寫方式及種類？

作業(yè)題

和思索

題布置

《室內(nèi)設(shè)計資料圖集》

《施工制圖規(guī)范》

參照資料

美術(shù)系圖書館查閱有關(guān)資料

規(guī)定自

學(xué)內(nèi)容

雙語內(nèi)容無

教學(xué)后記學(xué)生反應(yīng)良好，課堂效果明顯

（經(jīng)驗(yàn)數(shù)

訓(xùn)、學(xué)生

反應(yīng)、改

善意見）

教研室主

任審查簽

字

黑河學(xué)院課程教案

課程必修公共基礎(chǔ)課（）；專業(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（J）考核考試（）；

類型方式考察（J）

選修限選課（）；任選課（）

第二章制圖基本常識

章節(jié)名稱第一節(jié)投影基本知識第二節(jié)圖紙幅面規(guī)格和圖標(biāo)

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握投影內(nèi)基本知識，培養(yǎng)學(xué)生日勺實(shí)踐操作能

教學(xué)目的力

1、重點(diǎn)：什么是投影

2、難點(diǎn)：（1）三面正投影圖

（2）視圖

教學(xué)

重點(diǎn)

難點(diǎn)

講授法

教學(xué)措施演示法

和手段實(shí)踐法

第二章制圖基本常識

第一節(jié)投影基本知識

（-）什么是投影

1、含義：物體在光線照射下會產(chǎn)生影子，這就是投影現(xiàn)象。

2、投影產(chǎn)生的三條件：即光線、物體和承影面。

3、投影分類：

教學(xué)過程（-）三面正投影圖

2、三面投影圖之間日勺關(guān)系：

（三）視圖

第二節(jié)圖紙幅面規(guī)格和圖標(biāo)

1、幅面的布置分橫式和立式兩種

2、標(biāo)題欄（簡稱圖標(biāo)）。

（1）大圖標(biāo)用于0、1、2號圖紙上，位置在圖紙右下角

（2）小圖標(biāo)用于2、3、4號圖紙上，位置在圖紙右下角

1、什么是投影及其原理？

2、三面正投影圖的繪制方式？

作業(yè)題3、幅面口勺布置方式？

和思索

題布置

《室內(nèi)設(shè)計資料圖集》

《施工制圖規(guī)范》

參照資料

美術(shù)系圖書館查閱有關(guān)資料

規(guī)定自

學(xué)內(nèi)容

雙語內(nèi)容無

教學(xué)后記學(xué)生反應(yīng)良好，課堂效果明顯

（經(jīng)驗(yàn)數(shù)

訓(xùn)、學(xué)生

反應(yīng)、改

善意見）

教研室主

任審查簽

字

黑河學(xué)院課程教案

課程必修公共基礎(chǔ)課（）；專業(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（J）考核考試（）；

類型方式考察（J）

選修限選課（）；任選課（）

第三節(jié)尺寸標(biāo)注第四節(jié)圖線第五節(jié)詳圖索引及符號

章節(jié)名稱

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握多種尺寸標(biāo)注措施，培養(yǎng)學(xué)生的I實(shí)踐操作

能力多種圖線用途，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力多種詳圖索引及符號，培養(yǎng)學(xué)

教學(xué)目的生的實(shí)踐操作能力

1、重點(diǎn)：尺寸線、尺寸界線、尺寸起匕符號和尺寸數(shù)字多種圖線用途

教學(xué)2、難點(diǎn)：圓、圓弧、球面及角度的表達(dá)法定位軸線、剖切線、折斷線、引

重點(diǎn)出線

難點(diǎn)

教學(xué)措施講授法

和手段演示法

實(shí)踐法

第二書尺寸標(biāo)注

（一）國樣的尺寸由尺寸線、尺寸界線、尺寸起止符號和尺寸數(shù)字構(gòu)成。

（二）、圓、圓弧、球面及角度的表達(dá)法：

（三）、其他尺寸標(biāo)注措施：

第四節(jié)圖線

1、多種圖線用途：

教學(xué)過程2、定位軸線：一般用點(diǎn)劃線，定位軸線口勺編號在水平方向采用阿拉伯

數(shù)字，由左向右寫，垂直方向采用大寫字母（不用I、O、Z）由下向上寫。

3、剖切線：一般用粗實(shí)線，剖面的剖切線剖視方向，一般向圖面的上方或

左方，剖切線盡量不穿越圖面上的線條。剖切線需要轉(zhuǎn)折時，以一次為限.

4、折斷線：圓形的構(gòu)件用曲線折斷，其他一律采用直線折斷，折斷線必需

通過所有被折斷的圖面。

5、引出線

第五節(jié)詳圖索引及符號

1、立面投影圖索引符號：

2、施工圖上日勺詳圖索引標(biāo)志

3、詳圖的標(biāo)志；

4、原則詳圖日勺索引標(biāo)志：

5、局部剖面的詳圖索引標(biāo)志：

6、對稱符號：

1.圖樣的尺寸日勺構(gòu)成有哪些？

o2.圖線用途方式？

作業(yè)題3.詳圖索引及符號有哪些？

和思索

題布置

《室內(nèi)設(shè)計資料圖集》

《施工制圖規(guī)范》

參照資料

美術(shù)系圖書館查閱有關(guān)資料，臨摹圖例

規(guī)定自

學(xué)內(nèi)容

雙語內(nèi)容無

教學(xué)后記學(xué)生反應(yīng)良好，課堂效果明顯

（經(jīng)驗(yàn)數(shù)

訓(xùn)、學(xué)生

反應(yīng)、改

善意見）

教研室主

任審查簽

字

黑河學(xué)院課程教案

課程必修公共基礎(chǔ)課（）；專業(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（J）考核考試（）；

類型方式考察（J）

選修限選課（）；任選課（）

第六節(jié)比例

章節(jié)名稱第七節(jié)標(biāo)高

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握多種比例H勺使用措施，培養(yǎng)學(xué)生H勺實(shí)踐操

作能力，使學(xué)生理解標(biāo)高的基本使用措施，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。

教學(xué)目的

1、重點(diǎn)：比例尺的使用，標(biāo)高符號：

2、難點(diǎn)：標(biāo)高的使用，各類建筑圖樣常用比例

教學(xué)

重點(diǎn)

難點(diǎn)

教學(xué)措施講授法

和手段演示法

第六節(jié)比例

我們懂得，工程圖紙所圖示日勺內(nèi)容不也許是實(shí)際大小的尺寸，它是按一

定的比例關(guān)系繪制的?；蚩s小或放大。而比例實(shí)際上就是圖形與實(shí)物相對應(yīng)

日勺長度尺寸之比。例如1：200,表達(dá)圖形上任意一段長度相稱于實(shí)物相對

應(yīng)部分長度的1/200o比例的選用可根據(jù)實(shí)際狀況在下表中選用。

教學(xué)過程

第七節(jié)標(biāo)高

建筑物各部分或各個位置的高度在圖紙上常用標(biāo)高末表達(dá)。標(biāo)高符號應(yīng)

以細(xì)實(shí)線繪制，其符號尖端應(yīng)指在被注的高度上，尖端的指向可上可卜，無

論上下都應(yīng)指在所標(biāo)注高度的平面上。總平面上表達(dá)室外地面整平高度時，

標(biāo)高符號應(yīng)涂黑，標(biāo)圖數(shù)字注與在二角形的上面或右上角。

1.比例尺的選擇和應(yīng)用？

2標(biāo)高的繪制方式？

作業(yè)題

和思索

題布置

《室內(nèi)設(shè)計資料圖集》

《施工制圖規(guī)范》

參照資料

規(guī)定自

學(xué)內(nèi)容繪畫措施需課后自習(xí)

雙語內(nèi)容無

教學(xué)后記

（經(jīng)驗(yàn)數(shù)

訓(xùn)、學(xué)生學(xué)生反應(yīng)良好，課堂效果明顯

反應(yīng)、改

善意見）

教研室主

任審查簽

字

黑河學(xué)院課程教案

課程必修公共基礎(chǔ)課（）；專業(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（J）考核考試（）；

類型方式考察（J）

選修限選課（）;任選課（）

透視第一章透視的基本概念

章節(jié)名稱第一節(jié)透視口勺基本術(shù)語及互相關(guān)系

教學(xué)目的讓學(xué)生掌握透視的基本概念和透視圖口勺形成原理與有關(guān)概念

教學(xué)

重點(diǎn)

難點(diǎn)透視學(xué)的定義，研究目的及透視圖定義

教學(xué)措施講授與多媒體教學(xué)

和手段

第一章透視的基本概念

第一節(jié)：透視圖時形成原理與有關(guān)概念

一、定義：

二、有關(guān)概念

三、透視學(xué)研究目的

四、透視圖定義

教學(xué)過程畫好透視圖要掌握兩點(diǎn)

五、透視學(xué)發(fā)展史

1、藝術(shù)大師達(dá)?芬奇將透視分為三支。

（二）歷史上我國對透視口勺研究

第二節(jié)：透視日勺基本原理及空間構(gòu)成關(guān)系

一、透視基本原理：

焦點(diǎn)透視（中心投影）：

二、透視H勺基本術(shù)語及互相關(guān)系

1、基本術(shù)語

2、透視基本術(shù)語的互相關(guān)系：

1透視圖的定義？

作業(yè)題2透視效果圖的原理及研究目的？

和思索3透視圖中七種線型的應(yīng)用？

題布置4透視圖的專業(yè)術(shù)語？

《室內(nèi)設(shè)計資料圖集》

參照資料《繪畫透視學(xué)》

規(guī)定自課后熟記透視的有關(guān)定義和專業(yè)術(shù)語

學(xué)內(nèi)容

雙語內(nèi)容無

教學(xué)后記

（經(jīng)驗(yàn)數(shù)

訓(xùn)、學(xué)生學(xué)生反應(yīng)良好，課堂效果明顯

反應(yīng)、改

善意見）

教研室主

任審查簽

字

黑河學(xué)院課程教案

課程必修公共基礎(chǔ)課（）；專業(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（J）考核考試（）；

類型方式考察（J）

選修限選課（）;任選課（）

第三節(jié)平行透視的形成與特點(diǎn)

章節(jié)名稱第四節(jié)平行透視的立方體畫法

第五節(jié)平行透視的室內(nèi)畫法及作品分析

教學(xué)目的讓學(xué)生掌握透視的分類，平行透視的形成、平行透視立方體的形態(tài)及特點(diǎn)。

重點(diǎn)：平行透視日勺形成與特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：平行透視的繪制方式

重點(diǎn)

難點(diǎn)

講授與多媒體教學(xué)

教學(xué)措施

和手段

按視點(diǎn)方向不一樣，劃分為平行，俯視和側(cè)視。

一、平行透視日勺形成

二.平行透視的特點(diǎn)：

三、透視輕易出現(xiàn)日勺問題

四.平行透視作法:

五、作品分析

教學(xué)過程霍貝瑪《林間小道》、達(dá)芬奇《最終口勺晚餐》、拉斐爾《雅典學(xué)院》

作業(yè)題1、平行透視的定義及特點(diǎn)？

和思索2.運(yùn)用平行透視日勺畫法，課后繪制一張臥室日勺透視圖

題布置

《室內(nèi)設(shè)計資料圖集》

《繪畫透視學(xué)》

《效果圖體現(xiàn)技法叢書》

參照資料

規(guī)定自

學(xué)內(nèi)容課后熟記透視日勺有關(guān)定義和專業(yè)術(shù)語

雙語內(nèi)容無

教學(xué)后記

（經(jīng)驗(yàn)教

訓(xùn)、學(xué)生學(xué)生反應(yīng)良好，課堂效果明顯

反應(yīng)、改

善意見）

教研室主

任審查簽

字

黑河學(xué)院課程教案

課程必修公共基礎(chǔ)課（）；專業(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（J）考核考試（）；

類型方式考察（J）

選修限選課（）;任選課（）

第六節(jié)成角透視的形成、形態(tài)、及特點(diǎn)

章節(jié)名稱第七節(jié)成角透視立方體的畫法

第八節(jié)成角透視的室外與室內(nèi)畫法及環(huán)節(jié)

教學(xué)目的讓學(xué)生掌握成角透視的基本概念，形成、形態(tài)、及特點(diǎn)

重點(diǎn)：成角透視的形成、形態(tài)、及特點(diǎn)和易出現(xiàn)的錯誤

教學(xué)難點(diǎn)：成角透視的繪制方式：

重點(diǎn)

難點(diǎn)

教學(xué)措施

和手段講授與多媒體教學(xué)

成角透視

一。成角透視日勺概念及狀況

（一）成角透視的形成：

（一）成角透視立方體日勺形態(tài)、兩種

二、成角透視的特點(diǎn)：

三、透視輕易出現(xiàn)日勺錯誤

教學(xué)過程成角透視立方體示意分析

作圖措施：測點(diǎn)法

作業(yè)練習(xí)：

已知：AD=4AE=9AB=2GH=2

視局：8

己知：AD=4AE=9AB=2GH=2A'A=5

視圖：8

成角透視便捷法在室內(nèi)外效果中日勺應(yīng)用

成角透視室內(nèi)：

1成角透視的形成級特點(diǎn)。

2成先透視的繪制方式和室內(nèi)繪制措施

作業(yè)題

和思索

題布置

《室內(nèi)設(shè)計資料圖集》

《繪畫透視學(xué)》

《效果圖體現(xiàn)技法叢書》

參照資料

規(guī)定自熟記成角透視的有關(guān)定義，可會繪制一張成角透視的客廳透視圖

學(xué)內(nèi)容

雙語內(nèi)容無

教學(xué)后記

（經(jīng)驗(yàn)數(shù)

訓(xùn)、學(xué)生

反應(yīng)、改學(xué)生反應(yīng)良好，課堂效果明顯

善意見）

教研室主

任審查簽

字

黑河學(xué)院課程教案

課程必修公共基礎(chǔ)課（）；專業(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（J）考核考試（）；

類型方式考察（J）

選修限選課（）;任選課（）

第九節(jié)一點(diǎn)斜透視畫法及環(huán)節(jié)

章節(jié)名稱第十節(jié)斜面透視的形成，特點(diǎn)及原理

讓學(xué)生掌握一點(diǎn)斜透視畫法及環(huán)節(jié)及斜面透視日勺基本概念形成與特點(diǎn)。

教學(xué)目的

教學(xué)重點(diǎn)：一點(diǎn)斜透視畫法及環(huán)節(jié)

重點(diǎn)難點(diǎn)：斜面透視的形成，特點(diǎn)及原理

難點(diǎn)

教學(xué)措施

和手段講授與多媒體教學(xué)

一點(diǎn)斜透視

一、由外向里畫

畫法：

二、由里向外

畫法：

一點(diǎn)斜透視透視作品分析

教學(xué)過程斜面透視

一、斜面透視日勺形成

二、斜面透視特點(diǎn)：

三、原理

四、平行關(guān)系日勺斜面透視畫法

1一點(diǎn)斜透視日勺定義和做法

作業(yè)題2斜面透視的特點(diǎn)及畫法

和思索

題布置

《室內(nèi)設(shè)計資料圖集》

《繪畫透視學(xué)》

《效果圖體現(xiàn)技法叢書》

參照資料

規(guī)定自

學(xué)內(nèi)容課后繪制一張一點(diǎn)斜透視日勺效果圖。

雙語內(nèi)容無

教學(xué)后記

（經(jīng)驗(yàn)數(shù)

訓(xùn)、學(xué)生